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CAPITULO III Modelo II
CAPITULO III Modelo II
MARCO METODOLGICO
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N de Individuos
Total
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Whitney, citado por Muoz (1998), define la tcnica como el conjunto organizado
de procedimientos que se utilizan durante dicho proceso de recoleccin. (p. 89). Las
tcnicas empleadas para la recoleccin de datos en la investigacin fueron la
observacin y la entrevista. La observacin, segn Sabino (1992), puede definirse
como el uso sistemtico de nuestros sentidos en la bsqueda de datos que
necesitamos para resolver un problema de investigacin. (p. 105).
A travs de la observacin se evalu y conoci la realidad de una situacin
determinada, permitiendo definir los datos ms importantes que se tuvieron que
recolectar y que guardaran relacin con el tema de investigacin. Los hechos son
percibidos directamente por el investigador, colocndose ante la situacin tal como
sta se presenta naturalmente. Es as como esta permiti visualizar directamente los
elementos o caracteres en los cuales se presenta la situacin problema ubicada en el
Departamento de Control de Estudio de la Unidad Educativa Francisco Conde
Ubicada en Guardatinajas, municipio Sebastin Francisco Miranda estado Gurico.
Esta tcnica se aplic directamente a la poblacin que laboraba en el rea descrita con
anterioridad permitiendo a los autores realizar un anlisis critico sobre la
infraestructura, forma de trabajo y otros aspectos que permitieron detectar todos los
factores que influyen de una u otra manera sobre la problemtica en estudio.
Otra de las tcnicas de recoleccin de datos empleada y que permitieron obtener
informacin del problema en estudio fue la revisin bibliogrfica, que segn lo
descrito por los autores Palella y Martins (2004), lo describen como el anlisis
documental que permitieron la consulta de las fuentes bibliogrficas y documentales
para explorar y conocer lo que otros han hecho en relacin al problema elegido (p.
84).
La revisin bibliogrfica a travs de las fuentes documentales, escritas y digitales
sobre normas y reglamentos permite a los investigadores fundamentarse tericamente
para la justificacin de los antecedentes y las bases tericas del sistema en estudio.
Al respecto Arias (2006), explica que:
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