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PsicoLibro

N 127 - JUNIO 2016

PRXIMA ACTUALIZACIN EN JULIO 2016

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Psilink 2016

Publicacin digital Distribucin Gratuita

Informacin sobre Salud Mental

mbito Nacional
Ley y Plan Nacional de Salud Mental
Foros, encuentros, jornadas de intercambio
Programas y Planes del Ministerio Salud de la
Nacin Cdigo de tica
mbito de la Provincia de Buenos Aires
Enlaces. Gua de recursos.
Red de supervisores clnico-institucionales
Adicciones y alcoholismo
Reglamentacin Comunidades Teraputicas
mbito de la Ciudad de Buenos Aires
Ley de Salud Mental de la Ciudad de Buenos Aires
Gua de recursos y derivacin. Servicios Telefnicos
Programas de Salud Mental
Guardias de Salud Mental
Formacin
PSICOLOGIA. Universidades en todo el pas.
Facultad de Psicologa. UBA
Listado de Colegios de Psiclogos
Residencias y Concurrencias en SALUD MENTAL
UBA Internacional.Becas Universitarias

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N 127 - JUNIO 2016

EDUCACIN

REVISTA NOVEDADES EDUCATIVAS 305

MAYO 2016
$ 55 .Precios sujetos a modificaciones.

Ensear estadstica a partir del

contexto.
Rubn Evans, Marcelo Ponce y
Adriana Rabino

Columna de opinin

Escuela, formacin ciudadana

y vialidad.
Diego Bibian

Claves para ensear matemtica

Cinco tesis sobre la evaluacin
en el aula de Matemtica.
Omar Malet
Funcionalidad de los algoritmos
en el desarrollo del pensamiento
matemtico.
Ricardo Cantoral y
Daniela Reyes-Gasperini

Nmeros muy grandes y muequitos

muy pequeos unidos por la
Matemtica!
Silvia Prez
La enseanza de la geometra en el
nivel inicial y en el nivel primario.
Alicia Giarrizzo

Escuela y comunidad
Cmo se crean y recrean prcticas
escolares en espacios educativos
alternativos?
Gabriela Scarf y Lourdes Arnoten
La educacin domiciliaria y
hospitalaria hoy.
Selva Caffaratti

Territorios en juego: La Barriada.

Pablo Migliorata
Dispositivos orientados a la inclusin
social y educativa.
Marcelo Zanelli y Paula Medela

Formacin Docente
Estrategias para la enseanza
de lmite funcional.
Carolina Pandolfi

No Puedo Negarle Mi Voz

Una conversacin con Mauricio
Kartn. Enseanza, trama, deseo.
ngela Menchn y Daniel Brailovsky

Miscelneas
Una plataforma online para acercar
a los padres a la escuela
En la red...
Agenda

ESPACIO CLNICO PSICOANALTICO

GRUPO de SUPERVISIN
e INVESTIGACIN
Psicoanlisis con Nios
La experiencia grupal entre analistas nos permite escuchar
e interrogar la Clnica con Nios y sus Padres.
Nos lleva a revisar y volver a pensar la teora que atraviesa
nuestra prctica en relacin a las Intervenciones y la
Direccin de la Cura. Investigaremos la Clnica articulada
a los Conceptos Fundamentales del Psicoanlisis.

JUEVES: 14.30 a 16 hs.

INICIO 16 de JUNIO
(mensual o quincenal)

GISELDA BATLLE
Ex jefa del servicio Infanto- Juvenil del Centro de Salud Mental N1
Supervisora del Colegio de Psiclogos Distrito XV (zona norte)
Miembro de Escuela Freudiana de Buenos. Aires.

Tupiza 3920 (y Lafinur) - CABA- 4803-0239 (dejar mensaje, inscripcin)

Giselda Batlle gisellebatlle@gmail.com (inscripcin)
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PSICOANLISIS

N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

TITULO:

TODO EL MUNDO
ES LOCO
Los cursos
psicoanalticos de
Jacques - Alain Miller

RETORNO A LACAN.
Una clnica del sujeto.
AUTOR:

ISIDORO VEGH
EDITORIAL:

PAIDOS
$ 389.-

AUTOR:

JACQUES ALAIN MILLER

Precios sujetos a modificaciones.

EDITORIAL:

PAIDOS
$ 395.Precios sujetos a modificaciones.

Retorno a Lacan replica el retorno a Freud al que el maestro

invitara en los aos primeros de su enseanza. Las razones
se repiten, se abunda en una parcialidad de la teora y se
desconoce el conjunto valioso de sus articulaciones. Sus
consecuencias alcanzan la prctica del psicoanlisis y su
porvenir. Este libro muestra en acto, con la lectura cuidadosa
de escritos clsicos, la riqueza que se gana cuando el nudo
est bien hecho. Esta lectura no deja de tener presente los
distintos perodos que el mismo Lacan aval, generalmente
tres, en los que se distinguen referencias especficas. El
primero apunta al retorno a Freud, su deuda con el estructuralismo y la lingstica, y una relacin fundamental con el
pensamiento de Heidegger. El segundo alude fuertemente a
lo simblico, la metfora paterna y el establecimiento de los
conceptos fundamentales del psicoanlisis: el Inconsciente,
la Pulsin, la Transferencia y la Repeticin. Y finalmente el
tercero, a toda la temtica de lo Real como elemento ltimo
de su triloga (Imaginario, Simblico y Real), la institucin
de la topologa que ya haba introducido en el segundo momento como modo de pensarlo y el goce en contraposicin
o complementariedad con el deseo y el placer.
Desde la publicacin de Hacia una clnica de lo real en
1998 hasta el planteo de este seminario donde se acenta
la clnica del sujeto, la lectura de Isidoro Vegh se sustenta
en una prctica y una teora que se sostienen en la tica
que destaca la condicin de este sujeto como condicin del
objeto del psicoanlisis. El sujeto de la estructura no se
distingue por ninguna consistencia. Su falta-en-ser, la que
garantiza el buen enlace de los registros, no se iguala a la
inexistencia. Pues su efectuacin es real. Fundamento y
consecuencia de un recorrido que se mantiene en el tiempo
y en la labor continua de este autor. A partir de estas coordenadas es que se puede afirmar que Retorno a Lacan. Una
clnica del sujeto es un libro imprescindible para pensar el
estado del psicoanlisis en la actualidad, sus encrucijadas y
sus posibles senderos a seguir, recordando otro de los ttulos
de los libros de Isidoro Vegh.

Todo el mundo es loco es un eslabn ms en la tarea de

elucidacin de la enseanza de J. Lacan. Habla como
analizante; es su manera de abrirse camino sobre lo
que no puede ensearse y que se corresponde con el
ttulo de este curso.
Este curso nos orienta en diversos planos, no solo
tericos o prcticos sino polticos, en el encuentro con
la enseanza de Lacan para poder situar lo que nuestra
poca llama el cognitivismo y sus significantes: la
medida, la cantidad, el nmero. As lo sostiene Miller: a nosotros nos toca tratar esa contingencia de
lo real, solo nos queda arreglarnos con esto, es decir
tambin con la invencin y la reinvencin sin ningn
fatalismo. Y, por ello, a pesar del peso que tienen hoy
en da la cantidad, la medida y el nmero, todo esto
queda a la merced de la contingencia y nos toca saber
explotarlo.
Nos toca la interpretacin contempornea de la poca
y del psicoanlisis que vara en funcin de los efectos
y de las consecuencias de la prctica del psicoanlisis
sobre el psicoanlisis. Marco general para situar las
declinaciones del Todo el mundo es loco, es decir,
es delirante, en sus paradojas y que, como brjula,
nos gua para situarnos en la ultimsima enseanza de
Lacan, y en consecuencia, para guiarnos tambin en
nuestra ultimsima prctica. El lector encontrar en
estas pginas muchas ms precisiones que las que aqu
someramente destacamos, y esto, como cada desafo,
tiene la sorpresa y el agrado del detalle.
Anbal Leserre

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N 127 - JUNIO 2016

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N 127 - JUNIO 2016

PSICOPATOLOGA INFANTIL
TITULO:

BOCETOS PSICOPATOLGICOS.
AUTORA:

MARISA PUNTA RODULFO

EDITORIAL:

PAIDS

$ 279.-

Precios sujetos a modificaciones.

La cuestin del diagnstico en la psicopatologa infantil reviste

una importancia fundamental a la hora de tomar decisiones en el
campo de la clnica. El avance cada vez ms poderoso del orden
psiquitrico en el rea de la psicologa infantil hace necesario
dar cuenta de la medicalizacin de la infancia cuyo objetivo
apunta a remodelar, racionalizar, rentabilizar econmicamente y
acomodar el sujeto que presenta esta pretendida disfuncionalidad
con el fin de acrecentar la eficacia y la moralidad de los modelos
sociales en vigencia.
Este es el punto de partida de Bocetos psicopatolgicos, un
texto que propone una discusin a fondo de la especificidad de
la psicopatologa infanto-juvenil y se adentra en el trabajo de
pensar y desglosar los distintos cuadros que se presentan en la
prctica clnica, dndoles un fundamento terico avalado por la
experiencia y la trayectoria de Marisa Punta Rodulfo.

Ms all de las frmulas retricas o polticamente correctas, la

autora, a partir de su labor en la Facultad de Psicologa de la
Universidad de Buenos Aires, tanto en el grado como en posgrado, se propone reflexionar acerca del estudio meticuloso de
las categoras psicopatolgicas con las que el psicoanlisis se ha
movido, realizando nuevos aportes y desarrollos.
A partir de estas postulaciones, Punta Rodulfo emprende un
trabajo riguroso que abarca la lectura de las llamadas patologas graves: el duelo, la depresin, las formaciones autistas,
las formaciones psicticas, el abuso sexual y su relacin con lo
social y lo disruptivo, el especto epilptico y, finalmente, realiza
consideraciones crticas acerca del concepto de anorexia.
Un recorrido intenso y profundo que cuestiona la prctica y la
teora, a partir de un abundante material clnico que permite
pensar los problemas que la actualidad le propone al psicoanlisis.

PSICOANLISIS
TITULO:

FREUDIANDO PACIENTES Y POCA ACTUAL.

AUTORA:

ISABEL LUCIONI
EDITORIAL:

LETRA VIVA

$ 221.-

Precios sujetos a modificaciones.

Cuando una autora dedica su vida a la gesta de abrir y dar

consistencia a una obra, a su vez tan rica y profunda como es
la freudiana, encuentra que tambin tuvo que refrescarla a la
luz de nuevas perspectivas clnicas.

ser producida mediante un trabajo semejante al arqueolgico

donde cada pieza conceptual entra en conexin con las restantes
mediante lgicas de articulacin.
[] Por lo dicho anteriormente, Lucioni adopta una posicin
epistemolgica clara que reafirma una y otra vez. Los tratamientos psicoanalticos tienen como meta abrir nuevas vas (nuevas
facilitaciones en trminos del Proyecto) que permitan lograr
cambios psquicos producto de sobreinvestiduras, retranscripciones progredientes con los efectos que esto supone. Vale aqu
la conocida frase de Freud donde era ello que advenga el yo.
Es decir que se trata de una propuesta que gira en torno de lograr
que el yo obtenga mayor capacidad de discernimiento y libertad
respecto de las otras instancias y de la realidad.

[] Los artculos que se presentan en este libro, muchos de

ellos publicados con anterioridad, tienen una propuesta bsica
acerca de la posibilidad del psicoanlisis de seguir un camino
cientfico; por lo tanto debemos coherentizar los conceptos
en una estructura y advertir la organizacin subyacente de
enunciados en los textos freudianos. Dicha organizacin no
surge ante la simple lectura secuencial de sus textos, tal como
lo expresa Lucioni en Vivir hasta morir, donde afirma que la
teora freudiana no est organizada en su obra, por lo tanto debe

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PSICOANLISIS

N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

TITULO:

FREUD.
Tres ensayos de teora
sexual.

FREUD.
El malestar en la cultura.
Prlogo de
JACQUES ANDRE

Prologo de
FRANCOIS ROBERT

EDITORIAL:

EDITORIAL:

AMORRORTU
$ 165.-

AMORRORTU
$ 195.-

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

En la sexualidad, lo ms sublime y lo ms nefando aparecen por

doquier en ntima dependencia.
La novedad que Freud anuncia en los Tres ensayos no es tanto la
existencia de una sexualidad infantil como el hecho de que esta es
universal e intrnsecamente perversa, enunciando una predisposicin originaria y universal a la perversin, y que toda la sexualidad
adulta, normal o perversa, procede de ella. Los Tres ensayos abren
un nuevo dominio de la sexualidad, un dominio lindante con la
biologa: una sexualidad pulsional, presente en germen desde el
inicio en el nio, una sexualidad anterior al inconsciente, todava no
reprimida. Dos sexualidades, una psquica, otra pulsional, debern
en lo sucesivo coexistir en la teora freudiana.
La innovacin terica la sexualidad perversa o ampliada es
acompaada de una innovacin conceptual la introduccin de la
nocin de pulsin sexual.

Homo homini lupus: quin, en vista de las experiencias de

la vida y de la historia, osara poner en entredicho tal apotegma?
Cuadro sombro, El malestar de la cultura tiene el color de su
tiempo; el odio, la agresin y el autoaniquilamiento marcan su tnica
psicoanaltica. Siniestro presagio, Freud entrega su manuscrito al
editor en noviembre de 1929, justo una semana despus del martes
negro de Wall Street (29 de octubre). Las ltimas palabras de la
primera edicin testimoniaban, con todo, una vaga esperanza en
los esfuerzos del Eros eterno, el gran agrupador. Un ao ms
adelante, en la segunda edicin los doce mil ejemplares de la
primera se vendieron con rapidez e hicieron de Freud un hombre
clebre, la ltima frase agregada ensombrece la perspectiva: entre
los dos adversarios, Eros y la pulsin de muerte, quin puede
prever el desenlace?

PSICOANLISIS

PSICOANLISIS
TITULO:

TITULO:

FREUD.
Ms all del principio
del placer.

FREUD.
El yo y el ello.
Prlogo de
FRANCOIS ROBERT

Prologo de
JEAN LAPLANCHE

EDITORIAL:

EDITORIAL:

AMORRORTU
$ 148.-

AMORRORTU
$ 148.-

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

Es plenamente lcito entregarse a una argumentacin, perseguirla hasta donde lleve, solo por curiosidad cientfica o, si se
quiere, como un advocatus diaboli que no por eso ha entregado
su alma al diablo.
Ms all del principio de placer es un gran texto inspirado,
donde se introduce la pulsin de muerte al cabo de una reflexin
sobre el placer y el displacer, la compulsin de repeticin y la
desligazn pulsional. Ms all del principio de placer es tambin
un ms all de la metapsicologa, que la especulacin freudiana desva hacia lo biolgico. El prlogo de Jean Laplanche
permitir al lector avanzar paso a paso en este escrito complejo
que, nos dice aquel, plantea innumerables interrogantes a la
posteridad psicoanaltica y tambin filosfica de Freud.

Un in-dividuo es ahora para nosotros un ello psquico, no conocido

e inconsciente, sobre el cual, como una superficie, se asienta el yo.
ltimo gran texto metapsicolgico de Freud, tras los pasos de
Ms all del principio de placer, El yo y el ello es el libro de la
segunda tpica, donde se introducen dos nuevas figuras: el ello
(trmino tomado de Groddeck) y el supery (el otro nombre del
ideal del yo). Esta segunda tpica prolonga la primera (consciente,
preconsciente, inconsciente); el yo, esencia-superficie, ligado al
sistema percepcin-conciencia y vuelto hacia el mundo externo, es
tambin un ser fronterizo, que confluye con el ello (pulsional,
inconsciente, pero tambin hereditario); de igual modo, el supery,
instancia moral y crtica, est tambin, como heredero del complejo
de Edipo, ms cerca del ello que del yo. Ms que integrarla a ella,
Freud injerta en esta nueva particin del aparato psquico el segundo
dualismo pulsional (Eros y pulsin de muerte).

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Asociacin Civil Res. I.G.J N 2415

Conversaciones con Freud y Lacan

-Seminario Anual de Iniciacin al Psicoanlisis-

Ao 2016
Dra. Ins Barrio

Lic. Marcela Villavella

Epistemologa y sus con-textos

Los sueos Lo inconciente
Las pulsiones La sexualidad
Produccin de sujeto
El dicho y el decir: teora del significante
Estructuras clnicas o posiciones subjetivas
La transferencia
Tercer mircoles de cada mes de 18 a 21 hs.

Inicia 18 de Mayo de 2016

Becas aa estudiantes
estudiantes
Becas
Informes e incripcin
www.aprescoupsp.com.ar
Tel. (011) 4797 2809
Cel. (011) 15 55657744
Lunes a viernes de 9 a 18 hs.

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PSICOANLISIS

N 127 - JUNIO 2016

De pronta aparicin
TITULO:

FREUD Y LA LITERATURA.
AUTOR:

CARLOS GUSTAVO MOTTA

EDITORIAL:

PAIDS
$ 229.Precios sujetos a modificaciones.

Si se piensa que el premio ms prestigioso

que obtuvo en vida Sigmund Freud fue el
Goethe de literatura puede percibirse la importancia que esta tuvo
en su formacin y en los elementos que le aport a su creacin. Para
Carlos Gustavo Motta, Los historiales freudianos son verdaderas
obras de literatura. No solo transmiten los detalles de los signos y
rasgos de una estructura psquica, sino que nos permiten an hoy
comprender las reacciones frente a la angustia.
Ahora bien, Freud escritor supone un Freud lector. Y no un lector
cualquiera, sino alguien que encuentra en la literatura elementos que
enriquecen y preceden a muchos de los conceptos del psicoanlisis, y
que tiene un modo especial de elaborarlos y entramarlos en su obra.
Carlos Gustavo Motta trabaja de manera especial este entramado
y nos aproxima a la vastedad de los elementos literarios que Freud
maneja a lo largo de sus escritos: Sus lecturas abarcaron desde las
Tragedias de Sfocles y la poesa de Virgilio, los grandes personajes creados por Shakespeare, Swift, Milton, Spencer, George Eliot,
Kipling, Kingsley, Haggard, Max Mller, Charles Dickens; como

tambin las novelas francesas de Balzac, Flaubert, Zola, Maupassant,

Rabelais, Molire, Voltaire, Rousseau, Victor Hugo, Pascal, Alexandre Dumas hijo y los grandes clsicos rusos: Dostoievski, Tolstoi y
Merejkovski. Tambin la tradicin escandinava representada por
Ibsen y la literatura alemana en boga durante el siglo XIX leda en
autores como Kleist, Uhland, Grabbe, los hermanos Grima y Goethe
fueron objeto de su estudio y la referencia que a ellos hace es reconocible en su obra. No obstante, Goethe y Schiller encabezan la lista
de los escritores ms citados por el maestro viens.
En cada uno de los apartados del libro, Motta ha elegido entramarla
relacin del Freud lector con los autores literarios que hacen a la construccin o afirmacin de los conceptos psicoanalticos, los aportes y
las divergencias que participaron en esa relacin y lo que finalmente
result de esa correspondencia. Es por esto que Freud y la literatura,
ms all de ser un libro que invita a la curiosidad, propone un camino
de investigacin y de apertura en el campo de la exploracin de los
vnculos entre literatura y psicoanlisis.

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PSICOANLISIS
TITULO:

EL COMPLEJO DE TELMACO.
Padres e hijos tras el ocaso del progenitor.
AUTOR:

MASSIMO RECALCATI
EDITORIAL:

ANAGRAMA
$ 395Precios sujetos a modificaciones.

La cada de la autoridad paterna es un fenmeno

esencial de nuestra cultura contempornea, tanto en
su sentido simblico (el padre como encarnacin de la ley) como en la configuracin
de las relaciones familiares, en la que el padre actual tiende a jugar un rol amistoso
y cmplice, en el extremo opuesto del padre autoritario de pocas no tan lejanas.
Recalcati opone al freudiano complejo de Edipo el del hijo que (simblicamente)
quiere matar al padre para yacer con la madre y ocupar el trono el complejo de
Telmaco, el hijo de Ulises que, en la Odisea homrica, espera el regreso del padre
para que vuelva a yacer con su madre y a imponer el orden y la ley en la polis.
El padre dbil ha dejado vaco el lugar de quien encarna la ley de la palabra, el
principio de autoridad que rega en la cultura, la economa, la educacin. Recalcati
no propone en modo alguno restaurar la figura del padre-patrn; al contrario, cree
que su imperio se ha eclipsado para siempre. Pero, precisamente por eso, se interroga acerca de los efectos de ese cambio de rgimen y de cmo se reconfiguran la
sociedad y la cultura contemporneas.
La abulia, la depresin, la bsqueda ciega de la satisfaccin, la tolerancia frente
al delito como va de enriquecimiento y el desprestigio del esfuerzo y del trabajo
forman parte de esas consecuencias. As como la hipertrofia de un yo extraviado Narciso, otra figura principal del teatro freudiano ante la falta de modelos
slidos, de verdaderos ejemplos a seguir. La desaparicin (y la nostalgia) de

un Dios padre, que la filosofa empieza a poner de manifiesto con Nietzsche, es

el correlato intelectual de esta progresiva decadencia de las figuras de autoridad
que, en el mbito poltico, se eclipsan definitivamente tras la cada del ltimo de
los grandes regmenes totalitarios, el comunista sovitico. Recalcati parte de su
slida formacin psicoanaltica para abordar este nuevo malestar en la cultura,
sin ocultar sus referencias freudianas y lacanianas, pero sin ampararse nunca en un
lxico cifrado ni hermtico.
Nos brinda un libro escrito desde la conciencia de que el lector contemporneo
necesita un discurso claro y expeditivo: va al grano, sin arborescencias ni citas
lujosas. Por eso se lee con la agilidad de una novela, aunque tiene el calado de los
grandes pensadores.
Ya no basta con la culpa ciega de Edipo ni con el egocentrismo de Narciso. Massimo Recalcati encuentra en Telmaco una mirada nueva sobre la crisis profunda
que atraviesa Occidente en pginas que emocionan y sorprenden (Luciana Sica,
La Repubblica).
Ambicioso a pesar de su brevedad y claro a pesar de su densidad, El complejo
de Telmaco tiene un ttulo que podra ser engaoso: no hay aqu ningn manual
pedaggico ni ninguna simplificacin en estilo televisivo. Recalcati describe las
nuevas formas de la situacin psquica que sustituye al freudiano complejo de
Edipo (Marco Mazzeo, Il Manifesto).

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PSICOANLISIS

TITULO:

EL NIO
N 14

PUBLICACIN DEL CAMPO FREUDIANO

EDITORIAL:

GRAMA
$ 330.Precios sujetos a modificaciones.

Del Sin lugar a la invencin: exceso de demandas

en un Hogar | Mnica Hage Pereira
Cuestiones de lgica. Qu elegimos para esta
presentacin? | Graciela Chester
Leer lo que se arregla en los mrgenes
| Gastn Cottino

Editorial
Lo que nos orienta
La singularidad del nio | Miquel Bassols
Encontrar mi rasgo de excepcin | Beatriz Udenio

A la salud de todos!
Peor el remedio que la enfermedad?
Algunos apuntes sobre la medicalizacin de la
existencia | Elisa Giangaspro
Nios hipermodernos, nios medicados
| Teresa Pavone
Disruptivos, desadaptados y perturbadores... Es la
impregnacin medicamentosa la nica respuesta?
| M. Manzotti, V. Voievdca, M. E. Serrano
Medicalizacin de la infancia. Qu camino es ese?
| Mnica Hage Pereira
Molly | Monique Variers
Segn su voluntad | Nicole Borie

Ms all de las reglas

Lo imprevisto, entre la oferta y la demanda
| Silvia Sato
Hacia el encuentro con un vaco
| Edna Gmez, Alejandrino Franco
Qu lugar para las reglas?
| Giselle Fleury, Vilma Dias, Roberta DAssuno
Adolescentes saturados por lo peor y por lo mejor
| Bruna S. Albuquerque, Lisley B. Toniolo

Humor de amplio espectro: tratamiento prolongado

Por las Siglas de las Siglas! | Mariana Weschler
Entrevista a Miguel Gallardo | Hernn Vilar
Usos del gadget: la risa como (des)conexin
| Juan Mitre

Re-leer, re-mediar
Cmo tomar una vejiga por lo que no es
| Franoise Gurin
El frmaco y la silla | Cristiane de Freitas Cunha
Una invencin posible | Dennis Ramrez
Una decisin difcil. Para quin? | Victoria Aresca
De la Cosa a la letra: jugando
| Ruth Helena P. Cohen y Mrcia Regina Lima Costa
Vivir! | Sverine Macheret
Tiempo compartido
| Lic. Dense Galanternik, Lic. Noelia Higa

En-las-artes
Entrevista a Claude-Luca Georges (artista plstico)
El Piano, es o se hace? | Entrevista a Perla Gonilski
y Sebastin Furman (msicos)
Lecturas
Comentario sobre la pelcula cubana Conducta
| Hernn Vilar
#Todos somos la chica que nunca existi, ni una
menos! | Hernn Vilar

Nios saturados -VII Jornada Internacional del CIENSan Pablo

Entonces, shh
Cuando los nios dicen Basta! | Mary Lilian Trigo

Con-Memoria
Las babas del caracol. Una mirada en zigzag
| Mnica Vul
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N 127 - JUNIO 2016

PsicoLibro
TERAPIA COGNITIVA

N 127 - JUNIO 2016

PSICOLOGA

Nueva traduccin

TITULO:

TITULO:

TERAPIA COGNITIVA.

EL HOMBRE EN BUSCA
DE SENTIDO.

AUTORA:

JUDITH S. BECK

AUTOR:

VIKTOR FRANKL

EDITORIAL:

GEDISA
Version: Digital . PDF
$ 210.82.-

EDITORIAL:

HERDER
Versin: Digital . EPUB
$ 119.40.-

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

Desde su creacin en la dcada de 1960 como psicoterapia breve

para la depresin, la terapia cognitiva ha experimentado un desarrollo significativo. En el presente, este enfoque se aplica con xito en
un amplio espectro de trastornos psquicos. Todos los tratamientos
se apoyan en una serie de slidos principios bsicos, no siempre
familiares al pblico de estudiantes y profesionales del campo de
la Salud Mental.
El presente libro ofrece una excelente introduccin explicando con
claridad y de manera bien articulada los elementos conceptuales y
los enfoques de tratamiento que caracterizan la terapia cognitiva.
La exposicin avanza paso por paso y ayuda a los terapeutas a
precisar sus conceptos, a planificar con mayor rigor sus tratamientos, a ampliar sus recursos tcnicos y superar las dificultades
en situaciones de crisis. A lo largo del volumen, la autora incluye
numerosos casos clnicos que muestran todas las facetas de la
terapia cognitiva en accin. Incluso terapeutas experimentados
encontrarn nuevas estrategias y sugerencias para la planificacin
y el diagnstico en su trabajo.

El hombre en busca de sentido es el estremecedor relato en el

que Viktor Frankl nos narra su experiencia en los campos de concentracin. Durante todos esos aos de sufrimiento, sinti en su
propio ser lo que significaba una existencia desnuda, absolutamente
desprovista de todo, salvo de la existencia misma. l, que todo lo
haba perdido, que padeci hambre, fro y brutalidades, que tantas
veces estuvo a punto de ser ejecutado, pudo reconocer que, pese
a todo, la vida es digna de ser vivida y que la libertad interior y la
dignidad humana son indestructibles.
En su condicin de psiquiatra y prisionero, Frankl reflexiona con
palabras de sorprendente esperanza sobre la capacidad humana de
trascender las dificultades y descubrir una verdad profunda que
nos orienta y da sentido a nuestras vidas. La logoterapia, mtodo
psicoteraputico creado por el propio Frankl, se centra precisamente
en el sentido de la existencia y en la bsqueda de ese sentido por
parte del hombre, que asume la responsabilidad ante s mismo,
ante los dems y ante la vida. Qu espera la vida de nosotros?

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PsicoLibro
PSICOLOGIA

N 127 - JUNIO 2016

PSICOLOGIA
TITULO:

TITULO:

EL AUTNTICO DRAMA
DEL NIO DOTADO.

PSICOTERAPIA
RELACIONAL Y
CRIANZA RESPETUOSA.

AUTOR:

MARTN MILLER

AUTOR:

SEBASTIN LEN

EDITORIAL:

GRUPO PLANETA
Versin: Digital . EPUB
$ 109.24.-

EDITORIAL:

RIL EDITORES
Version: Digital . PDF
$ 177.32.-

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

La psicloga Alice Miller (1923-2010) alcanz fama mundial con

obras como El cuerpo nunca miente o El drama del nio dotado, en
las que denunciaba los abusos contra la infancia. Pero esta incansable luchadora a favor de los derechos de los nios padeci durante
mucho tiempo las traumticas consecuencias de los crmenes de
los que fue testigo durante la segunda guerra mundial.

En el extremo opuesto de lo que sera un tratado planificado y solemne, estas pginas asumen la forma de notas y
reflexiones improvisadas. Acaso no sea del todo azaroso: la
autenticidad, la creatividad y la espontaneidad juegan un rol
fundamental tanto en el ejercicio de la psicoterapia como en

Martin Miller narra en este emocionante libro la trgica historia

personal de su madre, nacida en el seno de una familia de polacos
hebreos que escap del gueto de Piotrkw y salv la vida tras
una penosa peripecia. La voluntad de comprender el trauma que
acompa a su madre a lo largo de tantos aos ilustra el poder
destructivo de las emociones reprimidas, as como el valor necesario para romper los muros de silencio construidos en torno a la
memoria del dolor.

la experiencia de la crianza. Te invitamos a leerlo tal como

fue escrito: de manera un poco casual, espontnea y libre.

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PsicoLibro

N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

DESEO Y SINTHOME
Consecuencias de la ltima enseanza de Lacan.
COMPILADOR:

GERARDO ARENAS
EDITORIAL:

GRAMA
$ 265.Precios sujetos a modificaciones.

Gerardo Arenas (compilador)

Autores: Patricio lvarez,
Gabriela Camaly, Alejandro Daumas,
Luis Erneta, Pablo Fridman,
Miguel Furman, Alejandra Glaze,
Irene Greiser, Gabriela Grinbaum,
Kuky Mildiner, Patricia Moraga,
Marisa Morao, Marita Salgado,
Ernesto Sinatra, Gustavo Stiglitz,
Manuel Zlotnik

El lector hallar en estas pginas las huellas de un debate, sostenido en la

Escuela de la Orientacin Lacaniana durante seis noches de 2014, acerca
del cruce entre dos textos: El ultimsimo Lacan, de Jacques-Alain Miller,
y El deseo y su interpretacin, de Jacques Lacan.
Cmo pensar la funcin y el deseo del analista a partir de la ultimsima
enseanza de Lacan? Qu implicancias tiene sta en los modos de interpretar? Cul es el nuevo estatus del cuerpo y de sus goces? Es necesario
reformular la transferencia y el nudo entre deseo y goce a la luz de la
clnica del sinthome? La elaboracin colectiva realizada en torno a estas
preguntas introduce nuevos interrogantes.
Gerardo Arenas

ASOCIACIN ARGENTINA
DE PSICODIAGNSTICO
DE RORSCHACH

Fundada el 18 de Abril de 1952

Miembro de la International Rorschach Society
Miembro de la Asociacin Latinoamericana de Rorschach

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RORSCHACH (Presencial y a distancia) Buenos Aires,
Crdoba,Tucumn, Santiago de Chile, La Serena, Iquique (Chile)
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T.A.T. , M.E.P. Z TEST (Esc. Argentina y Sist. Comprehensivo),
RORSCHACH (rea Laboral), C. DESIDERATIVO,
PHILLIPSON, TESTS PROYECTIVOS GRFICOS, GESTIN
DE RRHH . TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA, SER
PERITO HOY (PSICOLOGIA FORENSE). RORSCHACH EN
NIOS, PSICOSOMATICA y RORSCHACH, ACTUALIZACIN
DEL CONCEPTO DE NARCISISMO, INTRODUCCION AL
SISTEMA COMPRENSIVO, EVALUACION PARA PORTACIN
DE ARMAS, REDACCION DE INFORME, TEST DE LAS
PIRAMIDES DE PFISTER, ORIENTACIN VOCACIONAL,
MMPI, GRUPOS DE SUPERVISIN.

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N 127 - JUNIO 2016

Camino al 40 Aniversario

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Lunes 29 de Agosto, 14 a 17 hs.

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Fundacin Aigl
PSICOLOGA
TITULO:

ENFERMEDAD MENTAL Y PSICOLOGA.

Clnica, Investigacin y teora.
AUTOR:

MICHEL FOUCAULT
EDITORIAL:

PAIDS
$ 219.Precios sujetos a modificaciones.

Propone una vuelta de tuerca a los debates en torno a, por un lado, las condiciones en que puede hablarse de enfermedad en el terreno psicolgico
y, por otro, las relaciones entre los fenmenos de la patologa mental
y los de la patologa orgnica. Para ello busca problematizar las
nociones de enfermedad, etiologa, sntoma. Si nos cuesta tanto
definir la enfermedad y la salud psicolgicas, no ser porque nos
esforzamos en vano en aplicarles masivamente conceptos destinados
tambin a la medicina somtica?
La dificultad de encontrar una unidad entre las perturbaciones orgnicas y las alteraciones de la personalidad, no procede de suponerles
una estructura del mismo tipo?
En este libro apasionante, Foucault apunta a desmontar la idea de una
patologa general y abstracta vlida para ambos campos y a mostrar
que la raz de la patologa mental no debe buscarse en tal metapatologa, sino en cierta relacin, histricamente situada, del hombre con

la locura: en la enfermedad hay todo un ncleo de significaciones que

corresponden al mbito de donde surgi y, ante todo, al simple hecho
de que all qued identificada como enfermedad. De este modo, pone
en cuestin el estatuto epistemolgico mismo de la psicologa; la
produccin en este campo no es el descubrimiento progresivo de lo
que es la locura en su verdadera naturaleza; solo es la sedimentacin
de lo que la historia de Occidente hizo de ella desde hace trescientos
aos. En realidad, solo en la historia podemos descubrir el nico
a priori concreto en el que la enfermedad mental adquiere, con la
apertura vaca de su posibilidad, sus figuras necesarias.
Publicada originalmente en 1954 con el ttulo Enfermedad mental
y personalidad, esta obra fue revisada luego por su autor a la luz de
los desarrollos tericos logrados en su Historia de la locura en la
poca clsica (1961), origen de la versin que ofrecemos al lector
ahora. En este sentido, constituye un valioso testimonio del devenir
del pensamiento foucaultiano.

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N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

GERARD HADDAD, UN PERIFRICO DEL PSICOANLISIS.

Despus de Auschwitz y a partir de Lacan.
AUTORES:

JOS LUIS JURESA

CRISTIAN RODRGUEZ
EDITORIAL:

LETRA VIVA
$ 167.Precios sujetos a modificaciones.

Un hombre suea con su analista muerto. El difunto, sentado al

borde del lecho, se autorreprocha con los ojos llenos de lgrimas:
No arregl todos sus problemas. El soante, que se llama Grard Haddad, trata de calmar a su analista que no es otro que
Jacques Lacan. Este ltimo, lanza su sentencia final: Usted es
mi hijo adoptivo
... Ese sueo constituye el evento ms decisivo de El da que
Lacan me adopt publicado originalmente en 2002 (Letra
Viva, 2006), libro que resignificara y le diera un marco a toda
la obra previa de su autor, que era amplia y muy variada. Jos
Luis Juresa y Cristian Rodrguez, psicoanalistas argentinos, nos
invitan a un recorrido que articula la vida y la obra de Grard
Haddad: ese ingeniero agrnomo devenido mdico psiquiatra,
traductor, talmudista y escritor; ledo y considerado como un
analista perifrico del psicoanlisis.

Esta obra, que el propio Haddad califica de ovni argentino,

no se agota en una apologa del autor en cuestin, sino que lo
retoma para reubicar su trabajo y los efectos de su anlisis que
no fue cualquier anlisis, sino uno conducido por Lacan en
los problemas que aquel abordara: el estudio del judasmo a
partir del psicoanlisis, las nuevas estructuras que los campos
de exterminio nazi continan imprimiendo en nuestras vidas a
travs de formaciones patolgicas, el alcoholismo en las mujeres,
y la tradicin del libro, entre otros tantos, donde la nocin de
testimonio toma un valor central y ordenador de esa periferia
entendida como un lugar particular que Grard Haddad ocupa
respecto del campo psicoanaltico.

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N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

PSICOANLISIS DE LA ANOREXIA Y LA BULIMIA.

AUTORA:

NIEVES SORIA
EDITORIAL:

DEL BUCLE
$ 220.Precios sujetos a modificaciones.

Este libro de Nieves Soria, que reaparece despus de 15 aos de

su primera edicin en forma revisada y ampliada, es un punto
de referencia esencial para cualquier persona que quiera ingresar
en el campo de la clnica actual de la anorexia, la bulimia y la
obesidad a partir de la orientacin psicoanaltica de Lacan.

en un discurso fragmentario sino que por el contrario da vida a

un recorrido convergente que se anuda en algunos puntos que
nos restituyen una lectura convincente de la clnica en juego.
Psicoanlisis de la anorexia y la bulimia es en definitiva un
libro imprescindible para quien est interesado en cmo el analista puede orientarse en este campo de la clnica con la propia
tica y con su acto. tica y acto de los cuales Nieves Soria nos
atestigua valientemente en su trabajo, tanto de sus impases en
la formalizacin de su prctica como de sus invenciones con
los sujetos con anorexia y bulimia, no retrocediendo ante las
situaciones lmite, entre la vida y la muerte, a las cuales somos
frecuentemente expuestos en nuestra prctica en este mbito de
la clnica psicoanaltica contempornea.

Fiel a su estilo de trabajo y de escritura, que expresa aquello que

es ms propio del enfoque del psicoanlisis, la autora articula
cada vez sus hiptesis de lectura a partir de un caso singular
de su prctica con sujetos anorxicos, bulmicos y obesos, del
cual extrae la sal lgica de sus argumentaciones tericas. As se
presenta su libro: una serie de intervenciones recopiladas, convertidas en captulos en los cuales un nudo terico de la clnica
de la anorexia es articulado a la luz de un caso singular. Este
rigor del uno por uno no desemboca, como sucede a menudo,

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N 127 - JUNIO 2016

PSICOANLISIS
TITULO:

VIGENCIA DE LAS NEUROSIS.

AUTOR:

OSCAR ZACK
EDITORIAL:

GRAMA
$ 270.Precios sujetos a modificaciones.

He aqu un buen libro para introducirse al psicoanlisis de orientacin lacaniana. Es, sin duda, lo
mejor que podemos decir de l una vez recorrido el
programa de trabajo que nos presenta. Es el resultado
de una enseanza ya enseada, impartida en una serie
de cursos propeduticos en el marco del Instituto
Clnico de Buenos Aires (ICdeBA) y con un tema
que actualiza un campo clnico el de las neurosis
que no por clsico es hoy menos enigmtico para el
practicante psi. Su ttulo nos sugiere que el trmino
neurosis ha ido perdiendo parte de su valor y sig-

nificacin y que conviene reactualizarlo a la luz de

la enseanza de Jacques Lacan. Tiene as la virtud
de orientar al clnico actual en el modo de tratar los
malestares actuales pero tambin la de introducir
al estudioso estudiante o no en los meandros de
esta clnica. Es un libro que sabe, a la vez, que no
hay introduccin terica posible, que la puerta
de entrada al discurso del psicoanlisis slo se abre
llamando desde el interior, como escriba Jacques
Lacan a propsito del saber del inconsciente.

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N 127 - JUNIO 2016

PsicoLibro
EDUCACIN

N 127 - JUNIO 2016

PEDAGOGA
TITULO:

TITULO:

EXPERIENCIAS ESTTICAS
EN LOS PRIMEROS AOS.
Reflexiones y propuestas
de eseanza.

RECUPERAR LA PEDAGOGA.
De lugares comunes
a conceptos claves.
AUTOR:

PHILIPPE MEIRIEU

AUTORAS:

ROSA VIOLANTE Y CLAUDIA SOTO

EDITORIAL PAIDS
$ 229.-

EDITORIAL PAIDS
$ 289.-

Precios sujetos a modificaciones.

Precios sujetos a modificaciones.

Los debates educativos con frecuencia se organizan alrededor de lugares

comunes surgidos de la tradicin pedaggica que, retomados por los
discursos oficiales y retransmitidos por los medios, constituyen una vulgata pedaggica que se transforma en lnea divisoria de aguas y hasta en
objeto de picas batallas ideolgicas. Esos lugares comunes rara vez se
explicitan y pocas se analizan con la intencin de aclarar las diferencias
de interpretacin que ocultan.
Qu significa respetar a un nio? Qu es un alumno activo? Qu hay
que individualizar en la educacin y la formacin? Es la motivacin
condicin para el aprendizaje? Detrs de una aparente simplicidad se esconden posiciones tomadas. Por ello, hay que investigar sus significaciones
y buscar los conceptos latentes detrs de las frases hechas.
Esa es la apuesta esencial de esta obra: que los educadores accedan a las
verdaderas cuestiones en juego que se ocultan detrs de los lugares comunes pedaggicos. En Recuperar la pedagoga, Philippe Meirieu acepta el
desafo de preparar al pedagogo para su oficio, iluminarlo para su misin,
suministrarle los conceptos claves necesarios para llevar a buen trmino,
lo ms lcidamente posible, la tarea educativa.

El arte, el juego y la palabra comprometen aquello que devela nuestra singularidad

como personas, centran en un eje intrnsecamente humano y resultan inherentes a las
posibilidades de la condicin humana. Nos distinguen en nuestra humanidad. [] La
enseanza de las experiencias estticas, del juego, resultan un modo privilegiado de
activar simblicamente las capacidades del nio. De este modo, Elvira Rodrguez de
Pastorino se refiere al sentido de la obra en su prlogo. Y agrega: Las instituciones
deben asumir la responsabilidad de presentar a los nios, mecerlos y poner a su
disposicin experiencias estticas y juego. En Experiencias estticas en los primeros
aos es el adulto quien vincula al nio con experiencias sensibles: con la imagen,
el movimiento, la msica y la palabra con sentido bello. As, se establece entre
el pequeo, la obra y el adulto un trilogo que arma la trama de la enseanza. La
senda que recorre el texto permite a los educadores adentrarse en algunas reflexiones
necesarias a la hora de propiciar en los nios pequeos experiencias que se conviertan
en tiempos de fiesta, de romper con lo cotidiano para maravillarse con un tiempo
esttico. La presente obra est dirigida a adultos educadores, docentes de nivel inicial
en formacin, docentes en ejercicio, formadores, capacitadores y todos aquellos que
se ocupan y vinculan con la enseanza de nios menores de 3 aos. Aporta relatos de
experiencias, propone formas de ensear los distintos lenguajes artstico-expresivos
y de disear propuestas de enseanza para las salas de bebs y nios de 1 y 2 aos.

CIPEA

Presidente: Dr. Julio Granel

CENTRO DE INVESTIGACIONES PSICOLGICAS

PARA EL ESTUDIO Y PREVENCIN DE LOS ACCIDENTES
DO CE N CIA A S ISTE N CI A INVESTIGACIN

A B I E R TA L A I N S C R I P C I N

ESCUELA PSICOANALTICA
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y egresados de otras carreras humanistas afines.
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N 127 - JUNIO 2016

EDUCACIN
TITULO:

ENSEAR Y ARENDER.
Siete reflexiones para educar con propsito.
AUTORA:

SILVIA FORMENTI
EDITORIAL:

LUGAR
$ 120.Precios sujetos a modificaciones.

Las pginas se abren para invitar a participar activamente en la

construccin de escuelas slidas, con pilares de aprendizajes
personalizados, donde los alumnos se sientan motivados y
desafiados a crecer.
Si tener expectativas es la esperanza de realizar o conseguir algo y
sentir la posibilidad razonable de que suceda, es tiempo entonces
de desplegar preguntas, que lleven a investigar, a indagar.
No hay magia para la inspiracin y el deseo de transformar, solo
se necesita compromiso con la propia prctica y la experiencia
del aula como espacio de construccin de sentido, que ensea e
interpela continuamente al docente: cmo pensar la relacin escuela con el mundo de la cultura y su funcin social hoy? Cules
son los saberes que, en el aula, no pueden dejar de ensearse y
qu criterios van a orientar esas definiciones?

Este libro transmite vivir el aula con conciencia de la tarea sobre

las trayectorias educativas que marcan las posibilidades de acceso, permanencia y egreso en los diferentes niveles con relacin
a los aprendizajes y sus brechas.
Ensear y aprender convoca a innovar modos de trabajo escolar
sobre el escenario social y su rplica escolar de lo que sucede
dentro de las instituciones educativas con el valor de atreverse.
Atreverse a generar aulas con espacios habilitados donde se
construya sentido y se organice la educacin, con el sabor de
los saberes, enlazados por la emocin de ensear y aprender,
que involucra la tarea de planificar, integrando en contextos
cambiantes la informacin.

NEUROCIENCIAS
TITULO:

EL CEREBRO MATEMTICO.
Cmo nacen, viven y a veces mueren
los nmeros en nuestra mente.
AUTOR:

STANISLAS DEHAENE
EDITORIAL:

SIGLO XXI
$ 370.Precios sujetos a modificaciones.

De dnde vienen realmente los nmeros y cmo llegan a nuestra mente?

Por qu algunas personas tienen facilidad para lidiar con ellos y a muchas
otras les resulta tan difcil dominarlos? Este libro ofrece respuestas a estas y
otras apasionantes preguntas que delinean lo que Stanislas Dehaene llama el
sentido del nmero: nuestra capacidad para representar cantidades y, con un
poco de esfuerzo y otro de educacin, para entender esos smbolos abstractos,
relacionarlos, sumarlos y, con un esfuerzo ms, multiplicarlos o dividirlos.
Al igual que la percepcin del color o el reconocimiento de la ubicacin de
objetos en el espacio, este sentido est instalado en nuestro cerebro!
El autor inicia su recorrido con el descubrimiento de que los animales ratas,
palomas y chimpancs pueden realizar algunos clculos sencillos, y de que
los bebs poseen una intuicin innata para reconocer cantidades y comparar
magnitudes. Nos cuenta tambin qu les ocurre a pacientes con lesiones cerebrales que pierden la capacidad para determinar cantidades triviales, o cmo
los llamados idiotas sabios son incapaces de operaciones mentales simples

y hasta de valerse por s mismos, pero pueden ser genios en matemticas.

El viaje nos lleva adems por el origen de los nmeros, nos explica la
influencia del lenguaje en el clculo (por qu, por ejemplo, los alumnos
chinos tienen ms xito con las matemticas que sus pares occidentales), y
hasta qu pasa con culturas sin palabras para los nmeros, o que slo pueden
nombrar cantidades hasta cinco. Las investigaciones de Dehaene un genio
de la neurociencia mundial, que ya nos deslumbr con sus descubrimientos
sobre capacidad lectora y sobre la conciencia en el cerebro lograron comprender el papel de pequeas reas discretas de la corteza parietal humana
en las distintas operaciones matemticas y demostraron el asiento biolgico
de nuestro sentido del nmero, aquel que empleamos de manera inconsciente
desde que tenemos uso de razn, y seguramente antes tambin. Con su prosa
clara y fascinante, el autor nos invita a pasear por cuentas, cantidades, mapas
y surcos corticales para, una vez ms, conocernos a nosotros mismos y a esa
impresionante mquina que llevamos sobre el cuello y entre nuestras orejas.

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N 127 - JUNIO 2016

SOCIOLOGIA
TITULO:

ESTADO DE CRISIS.
AUTORES:

ZYGMUNT BAUMAN Y CARLO BORDONI

EDITORIAL:

PAIDS
$ 229.Precios sujetos a modificaciones.

Hoy en da, al hablar sobre la crisis que estamos atravesando,

se hacen frecuentes comparaciones con la Gran Depresin de
la dcada de 1930. Sin embargo, hay una diferencia crucial
entre una y otra situacin: en la actualidad ya no confiamos en
la capacidad del Estado para trazar un nuevo rumbo que nos
haga salir adelante. Muchos de nuestros problemas tienen su
origen en la esfera global pero el volumen de poder del que
disponen los Estados-nacin individuales para afrontarlos es
a todas luces insuficiente.

Este divorcio entre el poder y la poltica genera un nuevo tipo

de parlisis; socava la capacidad de accin poltica que se
necesita para abordar la crisis y mina la confianza de la ciudadana en el cumplimiento de las promesas de los gobiernos.
De ah que la crisis actual sea, al mismo tiempo, una crisis
de la capacidad de accin, una crisis de la democracia representativa y una crisis de la soberana del Estado. Zygmunt
Bauman y Carlo Bordoni exploran las dimensiones sociales
y polticas de la actual crisis y sostienen que las sociedades
occidentales se enfrentan a una serie de transformaciones
mucho ms profundas que se remontan ms all en el tiempo
y cuyos efectos sern duraderos.

SILVIA KOHAN productora de medios

Te: 4821-2234 / 15-6590-7555

Silvia_kohan2005@yahoo.com.ar

Revista

PsicoLibro
Es una publicacin de Librera Paids
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