Cdigo

Especialidad

LABORATORIO DE
ONDAS Y CALOR

TECSUP
TEMA:

NATURALEZA, LEY DE LA
DISTANCIA, REFLEXIN DE LA
LUZ``

PG1014
C3

Grupo

Semestre

Laboratorio

ONDAS Y CALOR
LABORATORIO N 7

APELLIDOS Y NOMBRES

NOTA

Saravia Ojeda, Brian Mauricio

ESTUDIANTE (S)

Delgado Amado, Sergio Pal

Merma Mercado, Joaqun

DOCENTE
PROGRAMA
PROFESIONAL
FECHA DE
ENTREGA

Puma Taco, Alicia

MANTENIMIENTO DE
MAQUINARIA DE PLANTA
01

06

2016

GRUPO

MESA DE
TRABAJO

INFORME DE LABORATORIO N 7 DE
ONDAS Y CALOR

C3, GRUPO A
MESA 5

INTRODUCCIN
Desde tiempos muy remotos, la naturaleza de la luz fue uno de los grandes
enigmas para los hombres, lgicamente existieron teoras al respecto. As, las
teoras antiguas consideraban a la luz como pequeos corpsculos que salan del
cuerpo luminoso y al llegar al ojo; permitan la observacin de los objetos de
donde haban partido. La formulacin seria de esta teora (teora corpuscular) la
hizo ISAC NEWTON en el siglo XVII con ello pudo explicar las leyes de la reflexin
y la refraccin, una caracterstica importante de esta teora es que la velocidad de
la luz deba ser mayor en el agua o en el vidrio que en el aire.
Contemporneo a Newton, era CRISTIAN HUYGENS; quien consideraba que la
luz estaba formada por ondas similares a las ondas del sonido, o sea ondas
longitudinales (teora ondulatoria).
Newton rechaz la teora ondulatoria y debido a su gran prestigio, este rechazo
fue aceptado por una gran mayora, la teora corpuscular de Newton, fue aceptada
durante ms de un siglo, hasta que en 1801, THOMAS YOUNG revivi la teora
ondulatoria, introduciendo la idea de interferencia como un fenmeno ondulatorio,
tanto en la luz como en el sonido; sin embargo, el trabajo de Young qued
desconocido por ms de una dcada, hasta que el fsico francs AUGUSTIN
FRESNEL, convenci con grandes demostraciones que la teora ondulatoria de la
luz era vlida.
En 1850, FOUCAULT midi la velocidad de la luz en el agua y demostr que es
menor que en el aire, destruyendo as la teora corpuscular de Newton.
En la actualidad se considera que la luz tiene una naturaleza dual, o sea que en
algunos fenmenos se comporta como corpsculos y en otros como onda.
En el presente informe iniciamos el estudio de la ptica, es decir el estudio de la
luz y de los fenmenos luminosos en general. De todos nuestros sentidos, el de la
visin es el que ms colabora a que conozcamos el mundo que nos rodea, y
probablemente por ello, la ciencia ptica es muy antigua.

1. OBJETIVOS:

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MESA 5

Comprobar experimentalmente la variacin de fuentes luminosas

alimentadas AC y DC.

Comprobar experimentalmente que la intensidad de una onda luminosa

disminuye con el cuadrado de la distancia a la fuente luminosa.

Estudiar las imgenes formadas en un espejo plano.

Deducir las leyes de la reflexin de la luz.

Ser capaz de configurar e implementar equipos para toma de datos

experimentales utilizando como herramienta el software Data Studio.

EQUIPOS DE PROTECCIN PERSONAL

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2. ANLISIS DE TRABAJO SEGURO:

PASOS BSICOS
DEL TRABAJO

DAO (RIESGO)
PRESENTE EN CADA
PASO

Recojo y guardado
de los materiales.

Cada de los materiales.

Trasladar los materiales

con mucho cuidado.

Armado del
esquema para la
experiencia

No poner bien los soportes

podra ocasionar una cada de
los materiales.

Armar estos soportes

de la manera correcta y
verificar si estn
asegurados.

Uso del sensor de

luz.

No tener bien conectado este

sensor y hacer un mal uso
provocara malos datos y un
dao del sensor.

Seguir las indicaciones

del profesor para el uso
del sensor y verificar las
respectivas.

Uso de fuentes
luminosas.

Sujetar bien la fuente y

colocarla de manera
adecuada.

Uso de espejos.

No ponerlo sujeto podra

ocasionar una mala toma de
datos o su cada daando la
fuente.
No tener cuidado al usar los
espejos puede generar una
cada y su rotura.

Uso de epps
(zapatos, lentes de
seguridad y
tapones)

No utilizar los implementos de

seguridad podra ocasionar
daos en la salud de los
estudiantes.

CONTROL DE
RIESGO

Tener mucho cuidado al

momento de utilizar los
espejos.
Seguir las indicaciones
de seguridad puede
evitar daos a la salud.

3. FUNDAMENTO TERICO:

3.1 Naturaleza de la Luz.

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Se conocen varias teoras acerca de la naturaleza de la luz. Newton

la consideraba como un flujo de partculas, emitidas por las fuentes de luz.
En esta teora las partculas siguen trayectorias rectilneas mientras no
cambien el medio en el que se mueven. Se denomina rayo, a la trayectoria
que siguen esas partculas. Esta teora se conoce como la teora
Corpuscular de la luz.

Figura n 3.1: Teora Corpuscular.

Un contemporneo de Newton, el holands Cristian Huygens

estableci una teora en la cual se considera la luz como una onda
caracterizada por su velocidad de propagacin, su frecuencia, su longitud
de onda y su amplitud como toda onda, la luz debera difractarse y producir
interferencias. Los experimentos de Fresnel y Young confirmaron ms tarde
esta teora, conocida como teora ondulatoria de la luz.

Figura n 3.2: Teora Ondulatoria.

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En la actualidad, se considera la luz como un fenmeno que tiene

tanto propiedades corpusculares como propiedades ondulatorias, las cuales
se manifiestan de acuerdo con las condiciones fsicas en que se desarrolla
el fenmeno. Einstein formulo a comienzos del siglo XX la teora fotnica de
la luz, partiendo de la teora Cuntica de Plank. Un fotn se puede
considerar, en la forma ms simple, como una partcula con propiedades
ondulatorias.

Las bombillas elctricas se alimentan con un voltaje de 50 Hz (o 60

Hz) en algunos pases) de onda sinusoidal. La amplitud mxima del voltaje,
y en consecuencia del brillo, tiene lugar dos veces por ciclo debido a que la
bombilla es excitada cuando se incrementa el voltaje sin importar la
polaridad de este. Una bombilla elctrica tendr una intensidad mxima 100
veces por segundo (o 120 veces por segundo). Tendr del mismo modo una
intensidad mnima 100 veces por segundo (o 120 veces por segundo).

Las luces fluorescentes pardean a una frecuencia particular. La

intensidad de la luz procede de bombillas que tambin fluctan. La
intensidad de la luz procedente de bombillas DC no debe variar.

3.2 Intensidad Luminosa.

Cuando una fuente puntual emite luz con una potencia (P) constante
y el medio de propagacin es isotrpico y no absorbente de energa, los
frentes de onda son esfricos. De este modo, la energa por unidad de
tiempo (P) se distribuye uniformemente sobre el rea de una superficie
esfrica de radio (r). Por ello, la intensidad de la onda (potencia media por
unidad de rea) resulta ser:

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Es decir la intensidad de la luz a una distancia dada r, ser

proporcional al cuadrado de su radio r, la intensidad variar como 1/r2.

Los campos elctricos y gravitatorios tambin son funciones que

responde a la ley de la inversa al cuadrado.

Por lo tanto, El ngulo slido se define como el espacio encerrado

por los rayos de luz que parten de un foco, y se calcula dividiendo el rea
iluminada entre el cuadrado de la distancia del foco al rea llamndose a la
unidad: ESTEREORADIAN.

Figura n 3.3: Intensidad Luminosa.

3.3 Reflexin.

Al cambio de direccin que experimenta la luz al llegar a una

superficie pulida se le llama reflexin.

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En casi cada momento de la vida diaria se encuentran experiencias

que son consecuencias de la reflexin de la luz. Usted est leyendo estas
lneas gracias a que la luz que se refleja en la superficie, se observa en un
espejo por la luz reflejada sobre l.

El principio o la ley de la reflexin de la luz, se aplica en las

experiencias que se acaban de describir y en muchos otros. La ley de la
reflexin se puede ver desde otro punto de vista diferente que viene del
Principio de Fermat que establece que De todos los posibles caminos
puede tomar la luz para desplazarse, toma siempre aquel que lo lleva a
recorrer en el tiempo ms corto o dicho de otro modo La trayectoria real
entre dos puntos tomados por su haz de luz es aquella que es recorrida en
el tiempo mnimo.

La reflexin especular se produce cuando la luz se refleja sobre

una superficie pulida como un espejo, mientras que cuando la reflexin se
produce sobre una superficie rugosa se denomina reflexin difusa. En el
caso particular de la reflexin especular (generalmente cuando se habla de
reflexin se hace referencia a este tipo) se cumple lo que se denomina la
ley de reflexin:

Que nos indica que el ngulo de incidencia es igual al ngulo de

reflexin.

El ndice de refraccin de un medio se define como:

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Ya que se sabe que la velocidad de la luz (v) cambia de acuerdo al

medio en que atraviese, as tambin como la longitud de onda () mientras
que la frecuencia (f) permanece constante.

Recordemos que la velocidad de una onda se relaciona con la

frecuencia (f) y la longitud de onda () de acuerdo con la siguiente relacin:

Figura n 3.4: Reflexin.

4.

MATERIALES Y EQUIPOS DE TRABAJO:

MATERIAL
Computadora personal
con programa PASCO
CapstoneTM instalado

CANTIDAD

IMAGEN

01

10

Interface USB Link

01

Sensor de luz

01

Fuente luminosa

01

Espejo

01

Regla

01

Alfileres

01

Papel polar

01

Tablero de cartn

01

5.PROCEDIMIENTOS, RESULTADOS Y CUESTIONARIO:

Naturaleza de la Luz.
Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono crear
experimento y seguidamente reconocer el sensor de luz (luxmetro) insertado
11

a la interface Usb Link. Entre al icono CONFIGURACION luego seleccione

velocidad de muestreo a 10 hz.
No es necesario calibrar el sensor de luz, pero si necesitara calibrar la
sensibilidad del sensor, seleccinelo en el rango BULB (0 260 lux) lo
reconocer pues sobre el sensor hay un botn con la imagen de una bombilla
elctrica.
Encienda el fluorescente AC y coloque el sensor de luz a unos cuantos
centmetros.
No acercar el sensor al fluorescente, registre las medidas a nivel de la
superficie de la mesa. Comience a grabar los datos por espacio de 20
segundos.
Repita el procedimiento para la bombilla incandescente AC.
Repita el procedimiento para la bombilla incandescente DC.

Figura n 5.1: Esquema de trabajo.

Variacin de la Intensidad de la Luz.

12

Ingrese al programa PASCO CapstoneTM, haga clic sobre el icono crear

experimento y seguidamente reconocer el sensor de luz (luxmetro) insertado
a la interface Usb Link.

Arme el montaje de la figura 5.2. La longitud inicial debe ser de 20 cm.

Obsrvese que la linterna debe estar perpendicular a la regla. Cuide adems
que la luz del ambiente no incida sobre su sensor.

Figura n 5.2: Montaje de trabajo.

Seleccinelo en el rango BULB (0 260 lux) lo reconocer pues sobre el sensor

hay un botn con la imagen de una bombilla elctrica.

Entre al icono CONFIGURACION luego seleccione velocidad de muestreo a 10

Hz, luego vaya a opciones y en muestreo manual seleccione conservar valores de
datos solo si se solicita. Renombre la medida a tomar como longitud y las unidades en
metros, segn como lo puede ver en la figura 5.3.

13

Figura n 5.3: Configuracin del sensor luminoso.

Posteriormente levante un grfico de intensidad luminosa (lux) vs longitud (metros).

Al empezar la grabacin de los datos aparecer una ventana como podemos
apreciar en la grfica 5.4 y deber poner el valor de la longitud y as en cada valor que
selecciones, el sistema grabar solo en el momento que se acepte el valor. Para
finalizar la grabacin se seleccionar e icono de color rojo al costado del icono
CONSERVAR. Grabe con un paso de 5 cm desde los 20 cm hasta los 100 cm.

14

Figura n 5.4: Forma de registrar un dato manualmente.

Figura n 5.5: procedimiento para la bombilla incandescente AC.

15

Figura n 5.6: procedimiento para la bombilla incandescente DC.

Reflexin de la Luz.

El espejo plano debe sostenerse en posicin vertical con ayuda de la madera y

colcalo sobre una hoja de papel polar. Clava un alfiler que te servir de objeto frente
al espejo a 10 cm. El alfiler debe de estar fuera desalinea normal del origen de
coordenadas.

Este alfiler es visible desde cualquier ngulo, luego podemos decir que la luz es
reflejada en todas direcciones. Un segundo alfiler localizador puede ser usado para
definir un rayo de luz que al chocar con el espejo forma un ngulo particular de
incidencia 1 con la normal del espejo.

Mover el eje frente al espejo plano hasta que las imgenes de ambos alfileres en
el espejo coincidan. Luego colocar dos alfileres localizadores en la lnea recta que
une las imgenes de los dos alfileres. Los dos nuevos alfileres definirn el ngulo 2
de reflexin correspondiente.

16

Trazar ambos rayos y la posicin del espejo sobre el papel. La lnea de trazos de
la figura 5.7 representa el rayo de luz incidente y la lnea continua representa el rayo
de luz reflejado.

El ngulo de incidencia 1 se define como el ngulo entre el rayo incidente y la

perpendicular a la superficie reflectante, considerada en el punto de reflexin, esta
perpendicular se llama normal.

El ngulo de reflexin r es el ngulo entre el rayo reflejado y al normal.

Trace en el papel y mida los ngulos de incidencia y reflexin.

Figura n 5.7: Segundo montaje.

Quite los alfileres del rayo incidente y clvese en otros lugares cualesquiera del
papel. Trace la lnea de puntos que marque el nuevo rayo incidente y repita el proceso
una vez ms midiendo respectivamente los ngulos i y r.

En otra hoja de papel blanco dibuje una recta NN a la mitad de la hoja dibujar
una flecha grande tal que como se muestra en la figura 5.8 coloca la superficie
reflectora sobre la recta NN, coloque un alfiler en la punta de la

Con un eje cerca de la esquina inferior derecha del papel coloque una regla de
modo que quede alineada con la imagen del alfiler, trace esta lnea con un lpiz,
mueva su eje hacia la izquierda del papel y marque otra lnea del mismo modo. Quite
el espejo y prolongue cada recta continua hasta NN y de trazos hasta MM hasta que
17

se crucen. La interseccin es el lugar donde parece estar al punto observado de la

flecha, este lugar se llama imagen virtual del

Repita lo anterior para la parte inferior de la flecha. Uniendo con rectas las
imgenes virtuales de los puntos del extremo superior, centro y extremo inferior de la
flecha, construya la imagen virtual del smbolo.

Figura n 5.8: Trazo de la flecha.

Coloque ahora dos espejos planos verticalmente formando un ngulo recto,

como se ve en la figura 5.9 Ubica un alfiler objeto entre ellos, Cuntas imgenes ve?,
cambiar el ngulo a 50 y 30, ahora Cuntas imgenes ve?

18

Figura n 5.9: Esquema de los espejos.

Figura n 5.10: Segundo montaje plasmado en papel.

Figura n 5.11: Trazo de la flecha realizado en clase.

19

Figura n 5.12: Esquema de los espejos realizado en clase.

CUESTIONARIO

Sobre el proceso Naturaleza de la luz responda

1) Arrastre el icono TRF (Transformada Rpida de Fourier), sobre los

datos del fluorescente AC. Ajuste la presentacin del rango, de modo
que pueda verse claramente. Interprete los resultados. Qu significa
el hecho de que se encuentre (o no) un valor de frecuencia?

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Al obtener una frecuencia deducimos que se trata de la utilizacin

de corriente alterna AC obteniendo as un valor de frecuencia de
118.164Hz. Adems sabemos que la frecuencia es el nmero de
oscilaciones por segundo.

Esto se debe a que su funcin te asemejaba a la grfica sinusoidal,

adems como la corriente alterna no es continua siempre hay una variacin
de la intensidad de luz por esa razn se ve su frecuencia.

2) Cul es el comportamiento de la grfica para la bombilla

incandescente AC? Interprete.

21

Observamos en el grafico FTT. Que el valor que nos muestra

es Aproximadamente 0.97 Hz significa que cambia de direccin
constantemente 0.97 veces por segundo, todo tiene que ver con el reflejo

El comportamiento de la grfica es de inversa, porque sus valores son

inversamente proporcional.

Sobre el proceso Variacin de la intensidad de la luz responda:

3) Con los datos obtenidos determine la dependencia de la intensidad

con la distancia. Cul ajuste escogera? Por qu?

Escogeremos el ajuste inverso de grado n porque la intensidad de la onda

luminosa disminuye con el cuadrado de la distancia a la fuente luminosa.

22

4) Anote los valores resultantes del ajuste que escogi.

23

Los datos medidos en las experiencias con la fuente luminosa y el sensor

de luz fueron introducidas en una sola tabla tanto distancias como
frecuencias.
5) Qu es una fuente de luz isotrpica?

La luz Isotrpica (la luz se distribuye por igual en todas direcciones),

tambin podramos decir que una fuente de luz isotrpica es aquella que
dispersa la luz de forma igual en todos sentidos.

Sobre la reflexin de la Luz responda:

6) Cul es la relacin entre el ngulo de incidencia y el de reflexin

para un espejo plano? Demuestre geomtricamente.

La relacin entre el ngulo de incidencia y el de reflexin para un espejo

plano es:

Cuando unas ondas de cualquier tipo inciden sobre una barrera plana
como un espejo, se generan nuevas ondas que se mueven alejndose
de la barrera. Este fenmeno se llama reflexin. La reflexin se presenta
entre un lmite entre dos cuerpos diferentes.

24

7) Cules son los valores de los ngulos de incidencia y reflexin

respectivamente?

ngulo de incidencia: 33
ngulo de reflexin: 32.5

25

8) Compare la distancia de un punto de la flecha, a la superficie

reflectora con la distancia de la imagen correspondiente a la misma
superficie reflectora y repita con otros puntos Qu conclusiones
deduce de ello?

Al momento de comparar la distancia del primer punto de la flecha a la

superficie y tambin comparando el punto de la imagen se
obtiene una distancia aproximadamente igual a cada uno de los puntos
de la superficie. Sabemos tericamente la distancia que existe
entre el punto real con el imaginario son iguales.

9) Indicar sus observaciones que la imagen virtual formada por un

espejo plano es idntica al objeto. De no ser as Cmo describira la
diferencia entre ellos?

 La primera es que la imagen que realizo es contraria a la imagen real

que se nos dio al principio.
El tamao fue igual en esta experiencia, pero si alejbamos el espejo
sufra un desequilibrio en su tamao de la imagen.
El error de la grfica que se dibuj con los trazos de la imagen real
puede ser mnima, pero debe de exceder el error porcentual de un 50
%.
10)Algunos instrumentos de medicin tiene espejos planos es la escala
colocada detrs del ndice. El observador debe tomar la lectura
cuando el ndice esta exactamente sobrepuesta su imagen en el
espejo Por qu con este procedimiento se obtiene lecturas ms
precisas?
Porque estos instrumentos estn basados en la ley de reflexin donde
se hallan los valores con pura proyeccin de los ngulos de reflexin,
as los valores obtenidos sern mucho ms exactos.

Siempre que la luz se reflej o refracte en una superficie (en este caso
un espejo) se cumple el efecto de inversin de la trayectoria ptica. El
cual dice que el camino recorrido por un haz de luz siempre es
reversible.
11) Para el experimento de la formacin de mltiples imgenes, esta
cumple con la ecuacin:

Nmero de imgenes = (360 / ngulo entre espejos) 1

Cul es el nmero mximo que usted puede observar en esta

configuracin? A qu ngulo corresponde?

Numero de imgenes = (360 / ngulo entre espejos) 1

Nmero de imgenes = (360/30.9) 1
Nmero de imgenes = 11 1

Nmero de imgenes = 10

A medida que tengamos menor ngulo tendremos mayor nmero de

imgenes si tendramos un ngulo de 20 grado obtendramos 18
imgenes y si tendramos un ngulo de 120 tendramos dos imgenes.