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Tut Sena CSR1 PDF
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GUIA DE ESTUDIO
2002
CONSTRUCCIN
GUIA DE ESTUDIO
Cmo estudiar un curso desescolarizado?
Especialidad
Construccin
Bloque modular
Conceptos bsicos
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Centro Nacional de la Construccin Medelln Colombia
SENA
GRUPO DE TRABAJO
Coordinacin General:
Armando Gmez C.
SENA Regional Antioquia
Contenidos:
Jos Adn Aristizbal B.
SENA Regional Antioquia
Mario Gonzlez R.
Universidad Nacional Medelln
Revisin General:
Adecuacin Pedaggica
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TABLA DE CONTENIDO
Pgina
TABLA DE CONTENIDO...............................................................................................4
PRESENTACIN............................................................................................................5
OBJETIVOS DE LA GUA..............................................................................................6
OBJETIVO GENERAL................................................................................................6
OBJETIVOS ESPECFICOS .......................................................................................6
INTRODUCCIN ...........................................................................................................7
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...............................................................................8
MEDIOS DE APOYO......................................................................................................9
DESARROLLO DE TEMAS..........................................................................................10
CUESTIONARIO SOBRE HBITOS DE ESTUDIO ...................................................10
TABLA DE VALORACIN..........................................................................................11
EL ESTUDIO .................................................................................................................12
BARRERAS PARA UN ESTUDIO EFICAZ .................................................................13
CONDICIONES PARA EL ESTUDIO EFICAZ. ..........................................................13
AUTOEVALUACIN ...................................................................................................14
TCNICAS DE ESTUDIO ............................................................................................14
Primera
M P L A R............................................................................................14
Segunda
L P R1 R2........................................................................................14
Tercera
Ip Is It .....................................................................................................15
Cuarta
O P L R1 R2 .............................................................................................15
CMO APROVECHAR ESTA GUA Y LAS QUE RECIBIR DESPUS PARA
TODO EL CURSO?.......................................................................................................15
CMO APRENDER A APRENDER? .....................................................................17
DNDE Y CMO APRENDER A APRENDER?...................................................17
SENA.....................................................................................................................17
MISIN ................................................................................................................17
OBJETIVOS DEL SENA.....................................................................................18
EDUCACIN DESESCOLARIZADA ......................................................................19
COMPONENTES BSICOS DE LA FORMACIN DESESCOLARIZADA .........20
Qu contienen las guas de estudio?..........................................................................20
Cmo vincularse al programa desescolarizado?...............................22
EVALUACIN FINAL .................................................................................................23
BIBLIOGRAFA ............................................................................................................25
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PRESENTACIN
ESTIMADO ESTUDIANTE:
Adelante!.
xitos y buena suerte!
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OBJETIVOS DE LA GUA
OBJETIVO GENERAL
Mediante esta gua y sus contenidos, se busca suministrar la informacin que le
permita al interesado, desarrollar una actividad de estudio en la modalidad
"desescolarizada en forma virtual", aprovechando para ello algunos instrumentos
como las guas de aprendizaje, los enlaces y las fotos de trabajos reales que
encontrara en algunas guas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
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INTRODUCCIN
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Leer detenidamente y analizar los objetivos; stos son los puntos de partida.
2. Estudiar con atencin lo que es la educacin desescolarizada, ya que el curso
que usted va a emprender pertenece a esa modalidad.
3. Enterarse bien de los medios de los cuales deber disponer para la
realizacin del curso, como son las guas escritas y dnde se consiguen, la
televisin si recibe la seal del canal para ver el programa que
complementar el aprendizaje y si tiene sitio para realizar las prcticas que le
recomendarn las guas.
4. Enterarse de los das y horas en que se transmitir por la televisin el curso
que le interesa; esta programacin le ser entregada al inscribirse en el curso.
5. Analice los mtodos de estudio que aqu le proponemos, y si es posible,
investigue otros, pero finalmente adopte cualquiera de ellos.
6. Dedique todos los das un tiempo para estudiar, en un lugar tranquilo, como se
le recomienda en las lecturas.
7. Trate de trabajar y estudiar en grupo cuando sea posible, esto le ayudar a
comprender mejor los temas, ya que los puede discutir con sus compaeros.
8. Apunte cualquier duda que se le presente y no dude en llamar telefnicamente
a su tutor en las horas de atencin al nmero telefnico que le hayan
suministrado en el momento de la inscripcin al curso.
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MEDIOS DE APOYO
1.
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3.
4.
5.
6.
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DESARROLLO DE TEMAS
CUESTIONARIO SOBRE HBITOS DE ESTUDIO
PREGUNTAS:
Tiene un lugar para estudiar, apropiado y alejado de
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ruidos?
Sigue un horario para controlar su estudio y dems
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actividades?
Cuando lee rpidamente, entiende de inmediato
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cualquier tema?
Dispone de una mesa, escritorio o equivalente para
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estudiar?
Cuando estudia, puede concentrarse evitando
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divagaciones?
6 Alterna sus horas de estudio con breves descansos?
Existe colaboracin en su casa para no interrumpirle
7 cuando estudia y dispone de los elementos
necesarios?
Cuando no entiende algo en el material de estudio,
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consulta o investiga?
Repasa con frecuencia los conocimientos
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adquiridos?
El lugar de estudio tiene buena ventilacin, luz
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adecuada y decoracin sobria?
Da primero un vistazo al contenido del tema que va
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estudiar?
12 Evita el exceso de alcohol y cigarrillos?
13 Aplica algunas tcnicas de estudio?
Se autoevala y se autocontrola en forma peridica
14 para determinar posibles fallas en su plan de
progreso o de mejoramiento.?
Escucha con atencin los planteamientos e ideas de
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sus compaeros?
No
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Ahora, cuente las veces que tacho S y consulte la tabla siguiente para
obtener su evaluacin.
TABLA DE VALORACIN
Respuesta
s positivas
20
15 a 19
12 a 14
9 a11
4a8
0a3
INDICADORES
Usted, como estudiante, es una persona muy responsable y
organizada.
Usted es una persona notablemente organizada en su vida
estudiantil.
Tiene usted tiene buena organizacin en su actividad estudiantil;
usa algunas estrategias que puede mejorar.
Su grado de organizacin como estudiante es mediocre; no usa
algunos los medios que le podrn facilitar las cosas. Puede irle mal.
Su inters y preocupacin por el estudio son muy deficientes y
necesita un trabajo de anlisis y reflexin que motiven en usted un
autntico cambio de actitud frente al estudio.
Usted no est en nada. O cambia o fracasa. Pero nunca es tarde
para iniciar. nimo!
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EL ESTUDIO
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1. Enfermedad: Una mala salud y malestar general son los primeros obstculos
para motivarse a aprender
2. Mal ambiente: La incomodidad, el ruido, el calor y el fro excesivos, son
factores que dificultan el estudio.
3. Falta de objetivos: Cuando no sabemos por qu vamos a estudiar,
queremos hacer de todo y no se piensa en qu se va a estudiar, cundo se va
a empezar y cmo se va a estudiar
4. Desorganizacin: No se programan las actividades a realizar y sto
ocasiona prdidas de tiempo.
5. Ausencia de mtodo: Se desconoce un mtodo o tcnica que facilite el
aprendizaje y que permita un mayor rendimiento.
6. Falta de motivacin e inters: Es muy importante el estar realmente
comprometido e interesado en el tema que vamos a estudiar; si no,
estaremos condenados a fracasar pues cuando estudiamos, debemos estar
muy concientes de lo que vamos a hacer.
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AUTOEVALUACIN
1. Examine cada uno de los puntos sobre "BARRERAS PARA EL ESTUDIO " y
"CONDICIONES PARA EL ESTUDIO EFICAZ."
- Observe qu puntos cumple y cules no cumple.
- Trace un plan de mejoramiento para superar los puntos deficientes.
- Evale los resultados.
- Discuta lo encontrado con su tutor.
2. Aplique su creatividad y resuma en dos cuadros sinpticos las barreras para
el estudio y las condiciones para un estudio eficaz.
TCNICAS DE ESTUDIO
A continuacin se presentan algunas tcnicas para que sean estudiadas,
analizadas y comparadas con el fin de que usted se adapte a sus intereses y
necesidades.
Primera
MPLAR
Segunda
P R1 R2
SENA
Tercera
Ip Is It
Ip = Idea principal: Para hallarla, usted debe tener algn conocimiento del tema
que quiere estudiar o profundizar.
Is = Ideas secundarias: Son aquellas que refuerzan la idea principal.
It = Ideas terciarias: Son aquellas que cumplen, tanto la principal como las
secundarias.
Cuarta
O =
P =
L =
R1 =
R2 =
O P L R1 R2
Ojear
Preguntar
Leer
Recitar
Revisar
SENA
QU ES EL APRENDER A APRENDER?
Es simplemente aprender a hacer algo como sumar, restar, leer, escribir... y algo
ms. Cuando aprendemos a sumar o cocer, estamos desarrollando unos pasos,
un proceso; entenderlo y dirigirlo conscientemente es "aprender a aprender".
Este proceso consiste en:
- Identificar un problema, una necesidad que debemos resolver.
- Informarse sobre cmo resolver el problema.
- Aplicar, o sea utilizar la informacin adquirida.
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SENA
Qu es el SENA?
Misin
Objetivos
Qu piensa sobre la formacin del trabajador colombiano?
Por qu es importante para usted el programa de formacin desescolarizada?
Qu pasos debe seguir usted para vincularse al programa de formacin
desescolarizada?
SENA
El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje, es un establecimiento pblico del
orden Nacional con personera jurdica, patrimonio propio e independiente, y
autonoma administrativa, adscrito al Ministerio del Trabajo y Seguridad Social
MISIN
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, est encargado de cumplir la funcin
que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y tcnico de los
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EDUCACIN DESESCOLARIZADA
La desescolarizacin es el principio de la educacin permanente, que busca
superar los lmites de tiempo y espacio que inscriben o determinan la educacin
formal o presencial, mediante el desarrollo de las actividades de estudio en el
ambiente en el cual el estudiante habita o trabaja. Bajo este sistema, se concibe
la educacin como un proceso realizable a lo largo de toda la vida, que puede
involucrar al mundo laboral y al familiar. En este sentido, un programa
desescolarizado tiene como objeto de trabajo, programas a desarrollar en las
modalidades no presencial y semipresencial.
Un programa de educacin desescolarizada, se fundamenta en el trabajo
independiente del estudiante, para lo cual se apoya en guas de estudio, asesora
docente, acceso a redes de comunicacin y bibliotecas, a la vez que utiliza los
medios de comunicacin como instrumentos claves para facilitar ese trabajo
independiente.
Este programa desescolarizado virtual cuenta con el material colocado en Internet
en formato hipertexto y formato PDF y otras ayudas de comunicacin para el
logro de los objetivos enunciados. Quien se inscriba en el curso, contar con un
Tutor, un correo electrnico y nmeros de lnea telefnica y de fax para hacer
consultas
Se programarn y realizarn tutoras presnciales para la realizacin de prcticas
en las cuales cada estudiante inscrito se podr reunir con los dems compaeros
que estn realizando el mismo curso e intercambiar ideas con ellos.
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SENA
Alumno
Aplica el aprendizaje en la solucin
de problemas
Se autoevala.
Participa activamente en el
aprendizaje
Se autoanaliza en relacin con su
medio
Instructor tutor
Coordina y gua el aprendizaje
Responde al alumno a travs de telfono,
correspondencia, agrupaciones,
audioconferencias.
Cita a reuniones para que el alumno
comparta con sus compaeros de estudio
y para efectuar tutoras.
OBJETIVOS ESPECFICOS: Son las metas que voy alcanzando cada que
desarrollo un tema.
COMPONENTES BSICOS
DE LA FORMACIN DESESCOLARIZADA
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EVALUACIN FINAL
Despus de haber estudiado toda la gua responda con sus propias palabras los
siguientes puntos:
1. Qu es estudiar?
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2. Enumere dos barreras para un estudio eficaz.
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3. Explique dos condiciones en las cuales se puede hacer un estudio eficaz.
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4. En la primera tcnica de estudio, qu quiere decir M P L A R?
M = ___________________________________________________________
P = ___________________________________________________________
L = ___________________________________________________________
A = ___________________________________________________________
R = ___________________________________________________________
5. Qu es el "Aprender a Aprender"?
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BIBLIOGRAFA
"El primer problema del hombre, es decidir qu clase de trabajo debe aprender;
por lo tanto, decdete pronto y terminars rpido".
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