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NDICE
Artculos, notas y lecciones de preparacin olmpica 55
Necrolgica de Ross Honsberger (1929-2016) por F. Bellot
C.Rusu: Distancia de un punto del espacio a un punto en el plano de un
tringulo.
Traduccin de F. Bellot
El Prof. Constantin Rusu es profesor en el Colegio Nacional Stefan cel Mare
(Esteban el Grande), en Ramnicu Sarat, Buzau, Rumania.
Problemas para los ms jvenes 55
Propuestos
Cinco problemas de los Juegos de Arqumedes de la Olimpiada Italiana
Resueltos
Presentamos las soluciones de Bruno Salgueiro a los problemas para los ms
jvenes del vol. 54 nmeros 1,2,3,4 y 5 (En el caso del nmero 5, con una
correccin del enunciado, que agradecemos). Igualmente presentamos la
solucin del nmero 3 de la estudiante Luca de Fang Ma Li y de Angel Plaza.
Problemas de nivel medio y de Olimpiadas 55
Propuestos: Los problemas propuestos en la 5 Olimpiada Matemtica Europea
Femenina, Busteni (Rumania) 2016
Resueltos
Problemas 55
Problemas propuestos 276-280
Resueltos
Problema 266: El editor presenta excusas al Prof. Andrea Fanchini, de Cant,
Italia, quien fue omitido en la relacin de resolventes de este problema, en el n
54 de la Revista.
Problema 271: Propuesto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de
Crdoba, Espaa. Soluciones recibidas de: Miguel Amengual Covas, Cala
Figuera, Mallorca, Espaa; Florentino Damin Aranda Ballesteros, Crdoba,
Espaa; Saturnino Campo Ruiz, Salamanca, Espaa; Ignacio Larrosa Caestro,
La Corua, Espaa; Bruno Salgueiro Fanego, Vivero, Espaa; y el proponente.
Presentamos las soluciones de Amengual, Aranda, Campo, Larrosa y Salgueiro.
Problema 272: Propuesto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de
Crdoba, Espaa, dedicado a la memoria de Jos Mara Pedret. Soluciones
recibidas de: Miguel Amengual Covas, Cala Figuera, Mallorca, Espaa; Saturnino
Campo Ruiz, Salamanca, Espaa; Bruno Salgueiro Fanego, Vivero, Espaa; y el
proponente. Presentamos las soluciones de Amengual, Campo y Salgueiro.
Problema 273: Propuesto por lvaro Begu Aguado, Nueva York, Estados
Unidos. Soluciones recibidas de : Ignacio Larrosa Caestro, La Corua, Espaa;
Albert Stadler, Herrliberg, Suiza; y el proponente. Como nos indic amablemente
el Prof. Bruno Salgueiro, este problema ya haba sido propuesto en la REOIM con
el nmero 166 (vol. 34) y resuelto en el vol. 36. En cualquier caso, presentamos
la solucin de Larrosa.
Problema 274: Propuesto por Andrs Sez Schwedt, Len, Espaa. Soluciones
recibidas de: Florentino Damin Aranda Ballesteros, Crdoba, Espaa; Saturnino
Campo Ruiz, Salamanca, Espaa; Bruno Salgueiro Fanego, Vivero, Espaa;
Neculai Stanciu, Buzau y Titu Zvonaru, Comanesti, Rumania (conjuntamente);
y el proponente. Presentamos las soluciones de Aranda, Campo y Salgueiro.
Problema 275: Propuesto por el editor. Recibida solucin de Bruno Salgueiro
Fanego, Vivero, Espaa, que presentamos.
Resea de libros, comentario de pginas web, noticia de Congresos 55
Otras informaciones
VIII CIBEM Congreso Iberoamericano de Educacin Matemtica
Convoca la Federacin Iberoamericana de
Sociedades de Educacin Matemtica (FISEM) con
el apoyo de la Organizacin de Estados
Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la
Cultura OEI.
El Congreso Iberoamericano de Educacin
Matemtica es responsabilidad de la Federacin
Iberoamericana de Educacin Matemtica (FISEM), que delega su
organizacin en alguna de sus sociedades. Se realiza cada cuatro aos,
siendo la Junta de Gobierno de la FISEM quien designa al pas anfitrin.
Ser en Madrid del 10 al 14 de julio de 2017
Organizan: Federacin Espaola de Sociedades de Profesores de
Matemticas y Sociedad Madrilea de Profesores de Matemticas Emma
Castelnuovo (SMPM)
Ms informacin [+]
ECUADORNOSNECESITA
Queridasamigasyqueridosamigos:
Todosconocemosladifcilsituacinqueestatravesandoelpashermano
deEcuadordespusdelterremotoquelosacudirecientemente.Desdeel
principio hemos enviado nuestros mensajes de apoyo y solidaridad para
que sepan que no estn solos ante esta tragedia. Precisamente
mantenemoselcontactoconloscercadedosmilprofesoresyprofesoras
que hicieronelcursoonline deDidcticadelasMatemticasy,atravs
de ellos, conocemos muchos datos de lo ocurrido desde los primeros
momentos. Pero creemos que debemos ir un poco ms all y, estando
convencidos de que la Educacin es la llave del progreso tanto en lo
personal, comoenlosocialy enloeconmico,proponemosaportar una
cantidad de dinero que permita paliar los efectos en la Escuela
ecuatoriana. Contamos con la presencia all de la OEI (Organizacin de
Estados Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura) para
canalizar nuestro deseo que no es otro que el de ayudar con el fin de
conseguirquelosescolarespuedanrecibirlamejorEducacin.
NosmotivaespecialmenteelhechodequelaSociedadEcuatorianade
EducacinMatemticaesmiembrodelaFederacinIberoamericanade
SociedadesdeEducacinMatemtica(FISEM).Paraorganizarlas
aportaciones,contamosconlacuentacorrientedelaFISEMcuyonmero
sedaacontinuacin,debiendoespecificaren
CONCEPTO:ESCUELAECUADOR.
CUENTA:ES1821031230103001002065
Con esta foto de la contracubierta de otro de sus libros (Tras las huellas
de Plya) termino esta breve necrolgica de un extraordinario profesor.
Sic tibi terra levis, Ross.
Valladolid, mayo de 2016
Introduccin
Received:
2010 Mathematics Subject Classification. 51M16, 26D15
Key words and phrases. Triangle identities and inequalities.
A1 B
AB
c cos C
.
=
A1 B =
sin BAA sin AA1 B
cos( B C )
Por lo tanto
A1 B c cos C sin 2C
.
=
=
A1C b cos B sin 2 B
Y nuevamente con el teorema de Van Aubel obtenemos:
AO AC1 AB1
.
=
+
OA1 C1 B B1C
Entonces
sin 2 B sin 2C 2 sin( B + C ) cos( B C ) cos( B C )
.
+
=
=
pO =
sin 2 A sin 2 A
sin 2 A
cos A
Luego
cos A
cos B
cos C
; O =
; O =
.
O =
2 sin B sin C
2 sin C sin A
2 sin A sin B
Para el punto simediano L (punto de Emile Lemoine, 1840-1908) mediante el teorema
de Jakob Steiner (1796-1819) deducimos que
BA1 c 2
, y nuevamente por el teorema de Van Aubel resulta
qL =
=
A1C b 2
qO =
AC1 AB1 b 2 c 2 b 2 + c 2
, donde A1 , B1 , C1 son los pies de
+
=
+
=
C1 B B1C a 2 a 2
a2
las simedianas desde los vrtices A, B, C del tringulo.
Con los valores anteriores de p L y q L se obtiene
pL =
a2
b2
c2
,
,
.
=
=
L
L
a2 + b2 + c2
a2 + b2 + c2
a2 + b2 + c2
Para el punto de Joseph Diaz Gergonne (1771-1859) resulta:
pb
pa pa
a( p a)
i p =
, so:
q =
+
=
pc
p b p c ( p b)( p c)
( p b)( p c)
( p c)( p a )
, =
,
=
a ( p a ) + ( p b)( p c)
a ( p a ) + ( p b)( p c)
L =
( p a )( p b)
.
a ( p a ) + ( p b)( p c)
Para el punto N de Christian Heinrich Von Nagel (1803-1882) es:
pc
pa
pb
, N =
, N =
.
N =
p
p
p
Demostracin. Sean A2 , B2 , C 2 los puntos de tangencia de las circunferencias
exinscritas con los lados BC , CA, AB del tringulo ABC . Si tenemos en cuanta que
BA1 = A2 C se tendr :
BA2 a ( p b) p c
pc pb
a
, pN =
.
qN =
=
=
+
=
A2 C
p b
pb
pa pa pa
Por lo tanto:
pa
1
1
, y anlogamente se obtienen los valores de N
=
=
N =
a
1 + pN
p
1+
pa
y N .
II. Los vectores de posicin
MK = K MA + k MB + K MC , (1)
(ver [1]).
Demostracin. En el tringulo MAA tenemos
MK =
MA + p K MA
1 + pk
y en el tringulo MBC
MB + q K MC
, con lo que obtenemos (1).
1 + qk
BB
AK
Si K ( AB) entonces p K =
, qK =
=0 y
BC
KB
pK
pK 0
1
MK =
MA +
MB +
MC =
1 + pk
(1 + p K )(1 + 0)
(1 + p k )(1 + 0)
MA =
MA + p K MB
.
1 + pK
BB
AB
Si K = B , entonces p K =
, qK =
=0 y
BC
BB
=
MK = lim
p K
pk
q
pK
1
MA + lim
MB + lim
k MC =
p
p
K
K
1 + pK
(1 + p K )(1 + 0)
1 + pk 1 + qk
= 0 MA + MB + 0 MC .
AK
AK
, qK =
y
Si K ( BC ), A = K , p K =
KK
KC
pk
pK
1
1
MK = lim
MA + lim
MB + lim
MC =
p K 1 + p
p K (1 + p )(1 + q )
p K 1 + p
K
K
K
k 1 + qk
MB + q k MC
.
1 + qK
AC
BC
, qK =
y tomando lmites en (1) cuando p K ,
Si K = C = A , p K =
CC
CC
q K obtenemos MK = 0 MA + 0 MB + 1 MC .
BC
Si K (CA), A = K , q K =
y
CC
pK
pK
1
1
1
MK =
MA +
MB +
MC =
lim
lim
1 + pK
1 + p K q K 1 + q K
1 + p K q K 1 + q k
= 0 MA +
MA + p k MC
.
1 + pK
Por tanto el lema es cierto para K ( AB ] [ BC ] [CA) .
Si K {G, I , H , O, L, N , } entonces (1) se convierte en:
=
MG =
MA + MB + MC
, (1a )
3
MI =
aMA + b MB + cMC
, (1b )
a+b+c
MH =
a2
b2
c2
MA
MB
+
+
MC , (1e )
a2 + b2 + c2
a2 + b2 + c2
a2 + b2 + c2
pa
pb
pc
MN =
MA +
MB +
MC , (1 f )
p
p
c
( p b)( p c)
( p c)( p a )
M =
MA +
MB +
a ( p a ) + ( p b)( p c)
a ( p a ) + ( p b)( p c)
( p a )( p b)
MC , (1g ) .
+
a ( p a ) + ( p b)( p c)
El lema 1 se puede extender al caso K [ ABC ] y resulta:
ML =
pk
p K (q K )
1
MA +
MB +
MC , si K I II
1 + pK
(1 + p k )(1 q k )
(1 + p K )(1 q K )
pk
p K (q K )
1
MK =
MA +
MB +
MC , si K III IV
1 pK
(1 p k )(1 + q k )
(1 p K )(1 + q K )
pk
p K (q K )
1
MK =
MA +
MB +
MC , si K V VI
1 pK
(1 p k )(1 q k )
(1 p K )(1 q K )
MK =
OH = OA + OB + OC .
Demostracin. Sea C el simtrico de C con respecto a O.
Descomponemos el vector OC segn las direcciones de los vectores OA y OB .
Se tiene OC = OA + OB = OA u + OB v ( u and v son los vectores unitarios de los
vectores OA y OB , respectivamente). Por el teorema de los senos en OC A y OB C
obtenemos:
OB
OA
R sin 2 A
R sin 2 B
, OB =
. Ya que OA = OA u u =
,y v=
.
R
R
sin 2C
sin 2C
deducimos
R sin 2 A 1
R sin 2 B 1
OB
OA +
OC = OC =
sin 2C R
sin 2C R
sin 2 A
sin 2 B
OC =
OA
OB , (a)
sin 2C
sin 2C
Probaremos que:
OA =
tgA
tgB
tgC
OC =
1 OA +
1 OB
1
tgA + tgB + tgC
tgA + tgB + tgC
tgA + tgB + tgC
tgC + tgA
tgB + tgC
tgA + tgB
OB
OC =
OA
tgA + tgB + tgC
tgA + tgB + tgC
tgA + tgB + tgC
sin C
sin A
sin B
OC =
OA
OB
cos A cos B
cos B cos C
cos C cos A
OC =
Mediante
sin 2 A
sin 2 B
OA
OB , q.e.d.
sin 2C
sin 2C
( )
( )
Usamos que OH = 0 O = H .
III.Clculos de las distancias
Teorema. Si M S y K [ ABC ] {A} se tiene:
MK = K MA 2 + K MB 2 + K MC 2 K K a 2 K K b 2 K K c 2 , (2)
Demostracin. Por (1) y el teorema del coseno en MAB , MBC , MCA resulta
MK 2 = K2 MA 2 + K2 MB 2 + K2 MC 2 + 2 K K MA MB + 2 K K MB MC +
+ 2 K K MC MA
MK 2 = K2 MA 2 + K2 MB 2 + K2 MC 2 + 2 K K MA MB cos AMB +
+ 2 K K MB MC cos BMC + 2 K K MC MA cos CMA
MA 2 + MB 2 MC 2
+
2 MA MB
MB 2 + MC 2 MA 2
MC 2 + MA 2 MB 2
+ 2 K K MB MC
+ 2 K K MB MC
2 MB MC
2 MC MA
2
2
2
2
2
MK = ( K + K + K )( K MA + K MB + K MC K K a K K b 2 K K c 2 )
MK 2 = K2 MA 2 + K2 MB 2 + K2 MC 2 + 2 K K MA MB
MK = K MA 2 + K MB 2 + K MC 2 K K a 2 K K b 2 K K c 2 , q.e.d.
Aplicaciones.
1. Tenemos
K = A, p A =
A = lim
p A
p A
1
1
1
AA
, q A = 1, A = lim
= 0, A = lim
= ,
p
p
A
A
1 + p A
1 + p A 1 + 1 2
AA
p A
1
1
= y AA =
1 + p A 1 + 1 2
ma =
1
1
1
AB 2 + AC 2 a 2 , entonces
2
2
4
2(b 2 + c 2 ) a 2
.
4
AA
b2
b2
c2
, y por (2) se obtene:
, q A = 2 , A = 0, A = 2
,
=
A
AA
c
b + c2
b2 + c2
b2c 2
c 2b 2
b2c 2
bc
2bc
sa =
a2 = 2
+ 2
2
2(b 2 + c 2 ) a 2 s a = 2
ma .
2
2
2
2 2
2
b +c
b +c
(b + c )
b +c
b + c2
b
c
3. A = a, A =
y por (2) deducimos que:
, A =
b+c
b+c
2. K = A, p A =
l a = AA =
bc 2
cb 2
bc
+
a 2 , luego
b + c c + b (b + c) 2
la =
2
b+c
pbc( p a ) .
1
1
o bien
, A =
1 + ctgBctgC
1 + ctgBctgA
sin B cos C
cos B cos C
y por (2) deducimos:
A =
, A =
sin A
sin A
sin B cos C 2 cos B cos C 2 sin B cos C sin C cos B 2
c +
b
ha =
a =
sin A
sin A
sin 2 A
4. A = 0, A =
1
a2
c 2 sin A sin B cos C + b 2 sin A cos B sin C sin 2 B sin 2C =
sin A
4
2 R abc 2
a 2 bc
ab 2 c
cos
cos
cos C cos B =
B
C
+
sin A 4 R 2
4R 2
4R 2
abc
a2 + b2 c2
a2 b2 + c2
a2 + b2 c2 a2 b2 + c2
c2
+ b2
a
=
a
2abc
2acb
2ab
2ac
1
1
=
a 4 b 4 c 4 + 2c 2 a 2 + 2c 2 b 2 + 2b 2 c 2 =
S.
2a
2a
5. Para la ceviana de Gergonne:
pc
pb
Se tiene A = 0, A =
y mediante (2) resulta:
, A =
a
a
1
ga =
b 2 ( p b) + c 2 ( p c) ( p c)( p b)a .
a
6. La ceviana de Nagel.
pb
pc
Ahora A = 0, A =
y por (2) resulta:
, A =
a
a
1
a =
c 2 ( p b) + b 2 ( p c) ( p c)( p b)a .
a
=
Observaciones:
2.a. MK 0 K MA 2 + K MB 2 + K MC 2 K K a 2 + K K b 2 + K K c 2 .
2.b. Hay igualdad en 2.a si M = K .
a2
b2
c2
=
tg 2 AtgBtgC tgAtg 2 BtgC tgAtgBtg 2 C
cos B
cos C
cos A
= R 1 4 cos A cos B cos C
+
+
=
sin B sin C sin C sin A sin A sin B
= R 1 8 cos A cos B cos C , donde usamos el que
cos A
cos B
cos C
+
+
= 2.
sin B sin C sin C sin A sin A sin B
As OH = R 1 8 cos A cos B cos C .
Observaciones.
OH < R ABC acutngulo;
OH = R ABC rectngulo ( [2]);
OH > R ABC obtusngulo.
(2.2) OG = R 2
a2 + b2 + c2 R
=
1 8 cos A cos B cos C .
9
3
2R
1 8 cos A cos B cos C .
3
Observacion.
Por (2.1), (2.2) y (2.3) tenemos: OH = HG + OG los puntos O, G y H estn alineados.
(2.3) HG =
(2.4) OL = R 2 3
a 2b 2 c 2
2R
= 2
2
2
2
(a + b + c ) a + b 2 + c 2
a 4 + b 4 + c 4 a 2b 2 b 2 c 2 c 2 a 2 .
Observacin.
abc 3
abc
abc 3
OL 0 2
R
2
2
2
4S a + b 2 + c 2
a +b +c
a 2 + b 2 + c 2 4 3S , que es la desigualdad de Ionescu Weitzenbck.
(2.5) LO =
a2
1
cos A
1
2
LA sin B sin C 4 sin 2 A ctgBctgC .
2
cos 3 A
1
(2.6) HO = 2 R
ctgBctgC .
2 sin B sin C 4
(2.7) GO =
2
cos A
1
cos B cos C 2
a .
ma2
9
sin B sin C 4 sin A sin B sin C
sin A
ma2
a2
4
tg 2 AtgBtgC .
9 tgBtgC
Por (2.a) obtenemos:
1
OH 0 cos A cos B cos C ;
8
3
cos A
1
cos 3 A
1
HO 0
ctgBctgC
;
2 sin B sin C 4
2 sin B sin C 4
cos A
2
1
cos B cos C
GO 0 ma2
a2
9
sin B sin C 4 sin A sin B sin C
sin A
2
2
ma
a
4
.
GH 0
2
9 tgBtgC
tg AtgBtgC
Mediante (2.b) obtenemos:
1
OH = 0 cos A cos B cos C = ABC equiltero;
8
3
cos A
1
HO = 0
= ABC equiltero;
2 sin B sin C 4
(2.8) GH =
GO = 0
2
cos A
1
cos B cos C
ma2
a2
=
ABC
9
sin B sin C 4 sin A sin B sin C
sin A
es
equiltero;
OL = 0 a 4 + b 4 + c 4 a 2 b 2 b 2 c 2 c 2 a 2 = 0 ABC equiltero;
1
cos A
1
a2
LO = 0 LA 2
= ctgBctgC 2 ABC is equilatero;
2
sin B sin C 4
sin A
2
2
ma
a
4
GH = 0
= 2
ABC equiltero;
9 tgBtgC
tg AtgBtgC
Mediante (2.c) obtenemos:
cos 3 A
HO = OH 4 cos A cos B cos C +
= 1;
2 sin B sin C
cos A
cos B cos C
GO = OG 8 ma2
9 a 2
= 4 R 2 (1 8 cos A cos B cos C ) ;
sin B sin C
sin A
1
cos A
1
a2
2
LO = OL LA
ctgBctgC 2 =
2
sin B sin C 4
sin A
=
GH = HG 4
4R 2
(a 4 + b 4 + c 4 a 2 b 2 b 2 c 2 c 2 a 2 ) ;
2
2
2
(a + b + c )
ma2
a2
9 2
= 4 R 2 (1 8 cos A cos B cos C ) .
tgBtgC
tg AtgBtgC
2
Anlogamente,
tgC = ctgA + ctgB + ctgC , (b) y tgB = ctgA + ctgB + ctgC , (c). De (a), (b) y (c) resulta
tgA = tgB = tgC , i.e. ABC es equiltero.
Proposicin 2. P = I ABC es equiltero.
A
B
Demostracin. P = I ctg = ctgA + ctgB + ctgC and ctg = ctgA + ctgB + ctgC .
2
2
A
cos
A
2 cos A = ctgB + ctgC
ctg = ctgA + ctgB + ctgC
A sin A
2
sin
2
A
2 cos 2 1
A
1
2
= sin( B + C ) 1 = sin A
cos
A
A
sin A sin B sin C
2
sin B sin C
sin
2 cos
2
2
2
sin A = sin B sin C , (a).
Tambin es sin 2 B = sin C sin A , (b).
De (a) y (b) resulta:
sin 4 B
= sin B sin C sin 3 B = sin 3 C sin B = sin C B = (1) k C + k , k Z .
2
sin C
Si k = 0 se tiene B = C . Tomamos A = 2 B y resulta:
sin 2 2 B = sin 2 B (sin 2 B sin B)(sin 2 B + sin B) = 0 sin 2 B = sin B
2 B = (1) k B + k , and ya que k = 1 y 3B = B =
= C y ABC es equiltero.
2
2
4
2
sin B sin A
y
sin =
2
2(sin B + sin 2 C ) sin 2 A
2
2
2
2
1+ y
1+ z
1+ x
1+ y 1+ x2
= x2 + y2 + z2 + 2
1
(1 + y 2 )(1 + x 2 )
2 + 2x 2 + 2z 2 + 2z 2 x 2 + 2 + 2 y 2 + 2x 2 + 2x 2 y 2 1 z 2 y 2 y 2 z 2 1 z 2 =
= (1 + z 2 )( x 2 + y 2 + z 2 + 2) 3 x 2 3 z 2 + z 2 x 2 z 4 + 2 x 2 y 2 2 z 2 y 2 = 0
( x 2 z 2 )(3 + z 2 + 2 y 2 ) = 0 x = z , i.e. ctgA = ctgC A = C .
Si [ BP] [ BB ] de forma similar obtenemos que
2 sin 2 C + 2 sin 2 A sin 2 B sin 2 C sin 2 B
= ctgA + ctgB + ctgC ,
sin B sin C
lo que nos dice que C = B , y la conclusin deriva de ah.
Proposicin 4. P = O ABC es equiltero.
Demostracinf. P = O m(BAP) = m(BAO) =
como
en
la
ctg = ctg C ctg = tgC ctgA + ctgB + ctgC = tgC
2
proposicin 1 se obtene el resultado deseado.
Proposicin 5. P = L ABC es equiltero.
Demostracin. Seat A el pie de la simediana desde A . Ponemos AA = s a y
m(BAA) = . Por P = L m(BAA) = m(BAP) i.e. = . Por el teorema de los
s
BA
BA
senos en BAA tenemos
= a sin =
sin B . De
sin sin B
sa
BA c 2
BA
c2
ac 2
,
B
A
= 2
= 2
=
AC b
a
b + c2
b2 + c2
4b 2 ma2
c 2 a 2 sin 2
1 sin 2
2
resulta que : sin =
ctg
=
=
1.
c 2 a 2 sin 2
4b 2 ma2
sin 2
De = ctg = ctg
4b 2 ma2
1 = (ctgA + ctgB + ctgC ) 2
2 2
2
c a sin
=
cos B + ctg sin B =
sin
pb
sin sin( + B)
pb
c
2 sin C
ctg =
ctgB ctgB =
ctgB .
(sin A sin B + sin C ) sin B
( p b) sin B
De P = P ( A) ctg = ctg
2 sin C
=
+
(sin A sin B + sin C ) sin B sin A sin B sin B sin C
2 sin C
sin 2 C + sin 2 A
.
=
sin A sin B + sin C
sin A sin C
sin A
sin B
Poniendo:
= x,
= y y entonces resulta:
sin C
sin C
( x 1) 2
2x
1+ x2
2x
=
x y +1 =
=
x y , (a),
x
y
x y +1
1
1+ x2
1+ x2
con igualdad si x = 1 .
De manera similar:
2
1+ y2
x2 + y2
2y
Ya que P [ BA]
, (b) y como P [CC ]
,
=
=
x + y +1
x + y 1
y2
x2
(c).
2 xy
y 1
2 xy
x + y 1
De (b) deducimos: 2
1 =
=
2
2
2
x
x
x +y
x +y
( x y) 2 y 1
2
=
y 1.
x
x + y2
2y
2y
x + y +1
x + y +1
De (c) resulta:
=
1 =
1
2
2
y
y
1+ y
1+ y
( y 1) 2 x + 1
=
x + 1 0 x 1.
y
1+ y2
Entonces, x y 1 and x 1 x = y = 1 , i.e. sin A = sin B = sin C y ABC es
equiltero.
Proposicin 7. P = N ABC es equiltero.
Demostracin. Sean [ AA2 ], [ BB2 ], [CC 2 ] las cevianas de Nagel del tringulo ABC .
sin 1 sin( B + 1 )
sin 1
pc
2 sin C
= cos B + sin Bctg 1
= ctgB + ctg 1 .
(sin A + sin B sin C ) sin B
Ya que: = 1 ctg = ctg 1 ctgA + ctgB + ctgC = ctg 1
2 sin C
=
+
(sin A + sin B sin C ) sin B sin A sin B sin B sin C
sin 2 C + sin 2 A
sin A
sin 2 C + sin 2 A
sin C
=
=
2
sin A + sin B sin C
2 sin C sin A
sin A + sin B sin C
2 sin C
2 sin C sin A
sin A + sin B sin C
1 =
1
2
2
sin C
sin C + sin A
(sin A sin C ) 2 sin A + sin B 2 sin C
=
sin C
sin 2 C + sin 2 A
sin A + sin B 2 sin C 0 sin A + sin B 2 sin C , (1).
De = 2 y como antes, obtenemos:
sin B + sin C 2 sin A , (2).
Anlogamente = 3 y deducimos que sin A + sin C 2 sin B , (3).
De (1), (2) y (3) obtenemos:
(sin A + sin B)(sin B + sin C )(sin C + sin A) 8 sin A sin B sin C , (a).
[5] Zvonaru T., Stanciu N., Alte proprieti caracteristice triunghiului echilateral,
Recreaii Matematice, Nr. 2, 2011, 108-111.
Department of Mathematics,
tefan cel Mare High School,
Rmnicu Srat, Romania
( f ( x ))
b)
( f ( x ))
c)
( f ( x ))
+ f ( x)
d)
( f ( x ))
+1
e)
+ f ( x)
PMJ55-2
Calcular el valor de log 2 ( 3) log 3 ( 4 ) log 4 ( 5 ) log126 (127 ) log127 (128 )
PMJ55-3
En un trapecio ABCD, la base mayor AB es triple de la base menor CD. Si E
es el punto medio de BD, hallar la razn entre el rea del tringulo CDE y el
rea del trapecio.
PMJ55-4
Sabiendo que k es un nmero entero positivo fijo, cuntas parejas (x,y) de
nmeros reales mayores o iguales que 0 verifican la igualdad
x2k + y 2k =
( xy ) ?
k
PMJ55-5
Si n es un nmero natural con 6 divisores enteros positivos, cuntos
divisores enteros positivos tiene n2?
Se un ngulo dun cuadriltero cclico igual ao que forman as sas diagonais, entn
dous lados consecutivos do cuadriltero son iguais, e reciprocamente.
( a b)
2( a + b)
(a b) .
a 2 + b2
ab
2
2 ( a + b)
( a b)
2 ( a + b)
2
(a b)
2
4( a + b)
( a b )2 a 2 + b2
a2 + b2
=
ab
=
2ab ( a 2 + b 2 ) + ab
2
2
2 ( a + b )
a 2 + b2
ab
2
4
( a + b ) + 8ab ( a 2 + b 2 )
a b)
(
a 2 + b2
+ ab
=
2ab ( a + b )
2
2
2
4 (a + b)
4(a + b)
4
( a + b )4 + 8ab ( a 2 + b 2 )
2
2
2
2
2ab ( a + b ) = 2ab ( a + b )
2
4
a
+
b
(
)
(a + b)
+ 16ab ( a 2 + b 2 ) ( a + b ) + 64a 2b 2 ( a 2 + b 2 )
4
16 ( a + b )
8
4
4
0 ( a + b ) 16ab ( a 2 + b 2 ) ( a + b ) + 64a 2b 2 ( a 2 + b 2 ) = ( a + b ) 8ab ( a 2 + b 2 )
= (a b) ,
8
(a b)
a2 + b2
ab
2
2 ( a + b)
2
Analogamente,
4
a 2 + b2
( a b )2
a b)
(
a2 + b2
2
2
2ab ( a + b ) + ab =
ab
=
2
2 (a + b)
2
2
2(a + b)
4ab ( a 2 + b 2 )
(a + b)
( a b ) 2ab a 2 + b 2
a2 + b2
=
+ ab
(
)
2
2
2 ( a + b)
4
16a 2b 2 ( a 2 + b 2 )
(a + b)
2
4ab ( a 2 + b 2 )
2ab ( a 2 + b 2 ) = 2ab ( a 2 + b 2 )
( a + b )
2
4
4
8a 2b 2 ( a 2 + b 2 ) ab ( a 2 + b 2 ) ( a + b ) 0 ab ( a 2 + b 2 ) ( a + b ) 8ab ( a 2 + b 2 )
= ab ( a 2 + b 2 ) ( a b ) ,
4
ou equivalentemente, s e cando r 2 =
1 12 4 1 ( 1)
2 1
1 + 5
1 + 5
e, polo tanto (como r > 0 ), r =
, que cumpre que 0 < r < 1 , co cal
2
2
unha (e, polo tanto, a nica) solucin vlida neste caso.
r=
equivalentemente, s e cando
r =
2
( 1)
4 1 ( 1)
2 1
r2 > 0 )
1+ 5
1+ 5
e, polo tanto (como r > 0 ), r =
, que cumpre que r > 1 , co cal unha
2
2
(e, polo tanto, a nica) solucin vlida nestoutro caso.
r=
1+ 5
o nmero de ouro.
2
Tmanse tres puntos no interior dun cadrado de lado 1 . Demostre que a rea do tringulo
1
que forman menor ou igual ca .
2
a + b = 2009 .
x+ y = c x0,
x x+ y = c x=
( x) ( c)
2
= c.
x + y = c x + y + 2 xy =
4 xy = 2 xy
x+ y
) =( c)
2
= c 2 xy = c x y
= ( c x y ) = c 2 + x 2 + y 2 2cx 2cy + 2 xy
2
c 2 c c 1
dunha cnica, cuxas matriz M e submatriz A de termos cuadrticos teen determinantes
c2
M = c
c
c c
1 1
= 0 , respectivamente, co cal dita cnica unha
1 1 = 4c 2 0 e A =
1 1
1 1
( trA )
c
e o seu eixo de simetra a
2
c 2 c c 1
recta ( 0 1 1) c 1 1 x = 0 , ou sexa, a bisectriz do primeiro e terceiro cuadrantes.
c 1 1 y
As tanxentes nos extremos ( 0, c ) e ( c, 0 ) do arco da parbola son, respectivamente, as polares de
ditos puntos respecto a tal cnica, cuxas ecuacins respectivas son
c 2 c c 1
c 2 c c 1
c 1 1 y
c 1 1 y
de ordenadas e de absicas, respectivamente. Esas das tanxentes crtanse na orixe ( 0, 0 ) .
A grfica da curva de ecuacin
contido no cadrado [ 0, c ] . Polo tanto, no caso particular c = 20092 , os pares de nmeros reais
2
Nota: Parece razoable supor que o enunciado proposto na Olimpada de Chile 2009, Nivel
Menor, foi: Encontrar todos os valores enteiros positivos de a e b que verifican a ecuacin
a + b = 2009 , ou, seguramente (para evitar a aparicin de excesiva cantidade de solucins), a
ecuacin
A verificacin de tal suposicin, a proba de que esas son todas as solucins positivas da ecuacin
a + b = 2009 , e resolucins dos outros dous problemas 3 e 4 propostos na seccin
Problemas para os mis novos do nmero 54 da Revista Escolar de la Olimpada Iberoamericana
de Matemtica, poden consultarse en:
http://www.olimpiadadematematica.cl/images/Pruebas/Final2009.pdf.
al Problema 3
Olimpiada de Chile 2009, Nivel Menor. Solucion
Luca Ma Li (estudiante de 2 de bachillerato)
IES Isabel de Espana, Las Palmas de Gran Canaria, Espana
& Angel
Plaza
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Espana
Problema 3. Se considera un triangulo cuyos lados miden 1, r y r2 . Determine todos los valores
de r de manera que el triangulo sea rectangulo.
Solucion. Es suficiente considerar el teorema de Pitagoras y despajar r que ha de ser un numero
real positivo. Es decir:
a) Si r < 1 entonces 1 = r2 + r4 . Haciendo r2 = t, resulta t2 + t 1 = 0, de donde
1 1 + 4 1 1
1 5
t=
=
2
2
s
1 + 5
1 + 5
yr=
.
y como t > 0, se tiene t =
2
2
b) En otro caso, si r > 1 entonces r4 = r2 + 1. Haciendo de nuevo r2 = t, resulta
t2 t 1 = 0, de donde
1 5
1 1+411
=
t=
2
2
s
1+ 5
1+ 5
yr=
.
y como t > 0, se tiene t =
2
2
i=1;:::;n
x2i + x2i+1
j=1;:::;n
donde xn+1 = x1 :
Problema 2 (propuesto por Bielorrusia)
Sea ABCD un cuadriltero cclico, y X la interseccin de las diagonales AC
y BD. Sean C1 , D1 y M los puntos medios de los segmentos CX, DX y CD,
respectivamente. Las rectas AD1 y BC1 se intersecan en Y, la recta MY corta a
las diagonales AC y BD en dos puntos distintos, que llamamos respectivamente
E y F. Demostrar que la recta XY es tangente a la circunferencia que pasa por
E, F y X.
Problema 3 (propuesto por Mexico)
Sea m un entero positivo. Se considera un tablero de 4m 4m casillas
cuadradas. Dos casillas diferentes estn relacionadas si estn ya sea en la misma
la o en la misma columna. Ninguna casilla est relacionada con ella misma.
Algunas casillas se colorean de azul, de tal manera que cada casilla est relacionada con, al menos, dos casillas azules. Determinar el mnimo nmero de
casillas azules.
Problema 4 (propuesto por Luxemburgo)
Dos circunferencias ! 1 y ! 2 del mismo radio se intersecan en dos puntos
distintos, X1 y X2 . Se considera una circunferencia !, tangente exteriormente
a ! 1 en un punto T1 , y tangente interiormente a ! 2 en un punto T2 . Demostrar
que las rectas X1 T1 y X2 T2 se cortan en un punto que pertenece a !:
Problema 5 (propuesto por Holanda)
Sean k y n enteros tales que k
2 y k
n
2k 1: Se ponen piezas
rectangulares, cada una de tamao 1 k k 1, en un tablero de n n casillas
cuadradas, de forma que cada pieza cubra exactamente k casillas del tablero y
no haya dos piezas superpuestas. Se hace esto hasta que no se puedan colocar
ms piezas. Para n y k en las condiciones anteriores, determinar el mnimo
nmero de piezas que puede contener dicho tablero.
Problema 6 (propuesto por Holanda)
Sea S el conjunto de todos los enteros positivos n tales que n4 tiene un
divisor en el conjunto n2 + 1; n2 + 2; :::; n2 + 2n :
Demostrar que hay innitos elementos en S de cada una de las formas
7m; 7m + 1; 7m + 2; 7m + 5 y 7m + 6, pero S no contiene elementos de la
forma 7m + 3 y 7m + 4, siendo m un entero.
1
Problema 271
Miguel Amengual Covas, Cala Figuera, Mallorca, Espa
na
Sea A0 el pie de la altura relativa al lado BC. Al ser AB = AC, A0 es el punto medio del
lado BC. Habida cuenta de que son iguales los angulos agudos que se ven marcados en la figura
1, as como los an
alogos marcados en la figura 2 (en el primer caso, su valor com
un es 12 CAB
angulos rect
angulos
y, en el segundo, 90 12 CAB), son semejantes - en ambos casos - los tri
AA0 C y HA0 C; por consiguiente, tenemos
A0 C
A0 H
=
A0 A
A0 C
esto es,
A0 A A0 H = A0 C
2
C0
C0
B0
A
B0
H
A0
4ABC acut
angulo
Figura 1
A0
4ABC obtusangulo
Figura 2
Problema 271 Propuesto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de Crdoba, Espaa.
Sean ABC un tringulo issceles, con AB = AC; H su ortocentro y ABC su tringulo rtico.
Demostrar que H es el inverso de A respecto de la circunferencia de dimetro BC.
Solucin de Florentino Damin Aranda Ballesteros, profesor del IES Blas Infante de Crdoba (Espaa).
Sea 1 la circunferencia de dimetro BC.
A la vista de la construccin realizada, podemos resear los siguientes hechos de inters:
1.- Los puntos , , son concclicos.
Sea D el centro de esta circunferencia 2 .
Por tanto, = 2.
2.- En el tringulo rtico ABC, el ngulo en A es el doble
del ngulo = 90 = 180 2.
3.- Por tanto, el cuadriltero es tambin
concclico ya que + = 180.
Entonces, tambin suceder que los otros dos ngulos
opuestos, + = 180 y, por la simetra del
tringulo issceles, como han de ser iguales ambos
ngulos, resultar que = = 90.
4.- Entonces, ambas circunferencias 1 2 son
ortogonales.
Por tanto, 2 ser invariante respecto de la inversin de la
circunferencia 1 .
De este modo, H es el punto inverso de A respecto de la
circunferencia 1 , por tratarse de dos puntos de la
circunferencia 2 , alineados con el punto A, centro de la
circunferencia 1 .
Problema 271
Sean
un tringulo issceles, con
; su ortocentro y
su tringulo rtico.
Demostrar que es el inverso de respecto de la circunferencia de dimetro
.
Solucin de Saturnino Campo Ruiz, Profesor de Matemticas jubilado, de Salamanca.
Sea el centro de esa circunferencia. Para que
rencia se ha de verificar
sea el inverso de
(*).
Sea
es el simtrico de respecto del lado
; como sabemos, est en la circunferencia
circunscrita al tringulo issceles
, diametralmente opuesto a y por ello el tringulo
es rectngulo en .
Tenemos pues
y segn el teorema de la altura, ese producto es igual
como queramos demostrar.
al cuadrado de la altura sobre la hipotenusa, o sea, a
Problema 271
Sean ABC un tringulo issceles, con AB = AC; H su ortocentro y ABC su
tringulo rtico. Demostrar que H es el inverso de A respecto de la
circunferencia de dimetro BC.
Solucin
Es muy conocido que en cualquier tringulo, el simtrico del ortocentro
respecto a cualquiera de sus lados yace en la circunferencia circunscrita.
La demostracin es por otra parte sencilla. Sea ABC el tringulo de referencia,
A, B, C su tringulo rtico y H el simtrico de H respecto del lado a = BC. Se
tiene que <HBC = <CBH por la simetra. Por otra parte, <CBH = HAC, pues
sus lados son respectivamente perpendiculares y ambos son agudos. Por
Tanto <HBC = <HAC y los cuatro puntos A, B, C y H son concclicos.
Volviendo al tringulo del enunciado, sea entonces H el simtrico de H
respecto al lado BC. Por potencia de A, que es el punto medio del lado BC,
respecto a la circunferencia circunscrita, se tiene que AHAA = HAAA =
ABAC = r2, siendo r el radio de la circunferencia de dimetro BC. Por tanto A
y H son inversos respecto de tal circunferencia
Problema 271.
Proposto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de Crdoba, Espaa.
Sexan ABC un tringulo isscele, con AB = AC ; H o seu ortocentro e ABC o seu
tringulo rtico. Demostrar que H o inverso de A respecto da circunferencia de
dimetro BC .
= AC 2 + AH AA , ou equivalentemente, AA AH = AC 2 ,
que precisamente a condicin para que, por definicin, H sexa o inverso de A
respecto da circunferencia de de centro A e raio AC , ou sexa, para que H sexa o
inverso de A respecto da circunferencia de dimetro BC , como queriamos demostrar.
Problema 272
Miguel Amengual Covas, Cala Figuera, Mallorca, Espa
na
(1)
y las coordenadas (x, y) del punto P satisfacen el siguiente sistema de ecuaciones formado por
las de las rectas AM y perpendicular a BM por B, a saber:
(x + a)
y=
a+
y
a
y=
(x a)
Despejamos y , obteniendo
a a2 x2 + y 2
2ay (a x)
=
= 2
2
2
2
a x y
a x2 y 2
Al sustituir estas expresiones de y en (1), se obtiene, despues de simplificar, la ecuaci
on
(am + n) x2 + (am + n) y 2 2axy + 2a2 y a2 (am + n) = 0
que es, en general, la de una c
onica, como se quera.
Dicha ecuaci
on ser
a la de una par
abola si y solo si se cumplen las condiciones
am + n
a
0
2
6= 0
a
am
+
n
a
2
2
0
a
a (am + n)
y
am + n
a
=0
a
am + n
(2)
es decir,
(3)
n2 a2 m2 a2 = 0
(4)
y
Escrita esta u
ltima en la forma (n am) (n + am) = a2 nos revela, habida cuenta de que
a 6= 0, que cada uno de los factores del primer miembro es dintinto de cero. Por consiguiente,
(4) implica (3).
Se concluye, pues,
on de una par
abola si y solo si n2 a2 m2 a2 = 0,
que (2) es la ecuaci
si y solo si n = a 1 + m2 , con lo que la ecuaci
on (en el sistema de coordenadas que hemos
adoptado) de las rectas pedidas es
p
y = mx a 1 + m2 , m R
Problema 272
Propuesto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de Crdoba, Espaa. Dedicado a la memoria de Jos Mara Pedret.
Sean dos puntos A y B y una recta r. Para cada punto M de r sea P la interseccin de la recta
AM y la recta perpendicular a BM por B.
1) Demostrar que el lugar geomtrico de P al variar M sobre r es, en general, una cnica.
2) Dados los puntos A y B, hallar las rectas r para las que la cnica es una parbola.
Solucin de Saturnino Campo Ruiz, Profesor de Matemticas jubilado, de Salamanca.
Vamos a definir una correspondencia homogrfica entre las rectas que pasan por y las que
pasan por del siguiente modo: a una recta del haz
(de las que pasan por ), le asocio
primero la perpendicular por , que corta en a la recta y finalmente la recta
del haz . (De forma ms general, puede sustituirse por la homloga de en cualquier involucin de rectas de centro .
Obsrvese tambin que los papeles de y , y , y
son intercambiables).
sean paralelas.
, para lo cual
As pues, cuando la recta corte a esta circunferencia en dos puntos el lugar geomtrico es
una hiprbola, si corta en uno, es decir, si es tangente, es una parbola y es una elipse
cuando es exterior.
Problema 272.
Proposto por Francisco Javier Garca Capitn, Priego de Crdoba, Espaa. Dedicado
memoria de Jos Mara Pedret.
Sexan dous puntos A e B e unha recta r . Para cada punto M de r , sexa P a
interseccin da recta AM e a recta perpendicular a BM por B .
1) Demostrar que o lugar geomtrico de P ao variar M sobre r , en xeral, unha
cnica.
2) Dados os puntos A e B , achar as rectas r para as que a cnica unha parbola.
Solucin enviada por Bruno Salgueiro Fanego, Viveiro, Lugo.
1) Sexa O o punto medio de AB e introduzamos o sistema de referencia
cartesiano rectangular de orixe O e base positivamente orientada de primeiro vector
OB .
0 = 1 1 0 = q + pn + n qm e, por ser BM BP ,
1 p q
0 = BM BP = ( m 1, n 0 ) ( p 1, q 0 ) = ( m 1)( p 1) + nq .
As, o sistema
ax + by = c
qx + ( p + 1) y = q
( p 1) x + qy = p 1
( x, y ) = ( m, n ) ,
Rouch-Frbenius, que o rango das matrices dos coeficientes e ampliada cos termos
independentes deben ser iguais ao nmero de incgnitas, que neste caso 2 , logo o
determinante de dita matriz ampliada debe ser nulo, dicir,
a
b
c
0 = q p + 1
q = ( a c ) p 2 + 2bpq ( a + c ) q 2 2bq a + c
p 1
q
p 1
0
b 1
a + c
= (1 p q ) 0
ac
b p , logo o punto P = ( p, q ) pertence cnica
b
b
a c q
de ecuacin (1 x
0
b 1
a + c
y) 0
ac
b x = 0 .
b
y
b
a c
a0 + b0 c
c2
dicir, s e cando d ( O, r ) =
= 2
igual a 1 ,
a + b2
a 2 + b2
Problema 273
Solucin
() = 4 + 11 + 4 11
Se tiene que a(n) es entero para todo n, pues al desarrollar las potencias por la
frmula del binomio, las potencias impares de 11 se cancelan. Entonces
4 + 11 = () 1
Pero si n es primo, =
() =
!()!
(Teorema de Euler-Fermat)
Solucin de Florentino Damin Aranda Ballesteros, profesor del IES Blas Infante de Crdoba (Espaa).
Sea
la circunferencia circunscrita al tringulo BCI. Esta circunferencia tiene como centro, el punto A,
punto interseccin de la bisectriz AI con la circunferencia circunscrita al tringulo ABC.
Sea
Sea
la circunferencia que circunscribe a la figura determinada por los puntos ABGEF.
Vamos a probar que el punto I (incentro del tringulo ABC) es tambin el incentro del tringulo BEF.
Para ello, observamos que
ya que ambos ngulos inscritos en la
circunferencia
abarcan una misma cuerda
Por otro lado,
EFB EA ' B AA ' B C
1
IFB ICB C
2
En definitiva, hemos probado que las bisectrices de dos de los ngulos del tringulo BEF,
FEB y EFB
Una vez que ya hemos probado que I, incentro del tringulo ABC, es tambin el incentro del tringulo BEF, queda
claro que
Problema 274
En el tringulo
, con incentro , la recta
Las circunferencias circunscritas de
y
que
.
corta a
en y es el punto medio de
.
se cortan en otro punto , distinto de . Probar
donde
es la ecuacin
de la circunferencia circunscrita al
tringulo
, es decir:
Con esto se tienen para las circunferencias del problema las siguientes ecuaciones:
Para la resolucin del problema no es necesario hallar el punto de interseccin de estas dos,
es suficiente probar que el conjugado ortogonal de est sobre el eje radical de estas circunferencias. Un clculo sencillo nos da para este eje radical la ecuacin:
.
El conjugado ortogonal de un punto arbitrario
, por tanto,
comprobar que
es el punto
de coordenadas
. Resulta inmediato
Problema 274.
Proposto por Andrs Sez Schwedt, Len, Espaa.
No tringulo ABC , con incentro I , a recta AI corta a BC en D , e E o punto
medio de AD . As circunferencias circunscritas de ABD e BCI crtanse noutro punto
F , distinto de B . Probar que ABE = FBC .
Solucin enviada por Bruno Salgueiro Fanego, Viveiro, Lugo.
Introduzamos coordenadas baricntricas con respecto ao tringulo de referencia ABC ,
de lados a = BC , b = BC e c = AB .
Entn A = (1: 0 : 0 ) , B = ( 0 :1: 0 ) , C = ( 0 : 0 :1) e I = ( a : b : c ) .
b
c
D = ( x : y : z ) as seguintes: D = 0 :
:
; o punto medio de AD , polo tanto,
b+c b+c
b
c
1+ 0 0 + b + c 0 + b + c
E =
:
:
(b + c : b : c) .
2
2
2
a 2 yz + b 2 zx + c 2 xy = ( x + y + z )( ux + vy + wz ) e
a 2 yz + b 2 zx + c 2 xy = ( x + y + z )( ux + vy + wz ) ,
onde u , v e w e u , v e w se poden obter tendo en conta que, por pertencer A , B
e D primeira e B , C e I segunda circunferencia,
a 2 0 0 + b 2 0 1 + c 2 1 0 = (1 + 0 + 0 )( u 1 + v 0 + w 0 ) ,
a 2 1 0 + b 2 0 0 + c 2 0 1 = ( 0 + 1 + 0 )( u 0 + v 1 + w 0 ) e
a 2 b c + b 2 c 0 + c 2 0 b = ( 0 + b + c )( u 0 + v b + w c ) , e
a 2 1 0 + b 2 0 0 + c 2 0 1 = ( 0 + 1 + 0 )( u 0 + v 1 + w 0 ) ,
a 2 0 1 + b 2 1 0 + c 2 0 0 = ( 0 + 0 + 1)( u 0 + v 0 + w 1) e
a 2 b c + b 2 c a + c 2 a b = ( a + b + c )( u a + v b + w c ) , ou sexa,
w=
a 2b
, e v = 0 , w = 0 e u = bc , sendo polo tanto
b+c
a 2b
z e
b+c
a 2 yz + b 2 zx + c 2 xy = bcx ( x + y + z )
a 2 yz + b 2 zx + c 2 xy = ( x + y + z )
u =0, v =0 e
Os seus puntos de corte, B e F , estn no eixo radical r das mesmas, cuxa ecuacin se
obtn restando membro a membro esas ecuacins:
a 2b
r
z bcx ( x + y + z ) = 0 a 2 z = c ( b + c ) x ou x + y + z = 0 .
b+c
b 2 2 2
a b + c ) e, polo tanto, F = 2ca 2 : b ( a 2 b 2 + c 2 ) : 2c 2 ( b + c ) .
(
2c
a2 b2 c 2 a 2 b2 c2 a 2
E = :
: =
: : =
: b : c = ( a2 : b (b + c ) : c (b + c )) .
xE y E z E b + c b c b + c
1
0
2ca 2
a2
b ( a 2 b 2 + c 2 ) 2c 2 ( b + c ) = 0 ,
b (b + c )
c (b + c )
(x
1) p ( x ) + 8 x ( x 2 1) p ( x ) + 4 ( 3 x 2 1) p ( x ) = 0
2
) e p (1 ) .
derivable en ( 1,1) por ser produto de funcins continuas en [ 1,1] e das veces
derivables en ( 1,1) , respectivamente. Entn
2
2
2
q ( x ) = ( x 2 1) p ( x ) + ( x 2 1) p ( x ) = ( x 2 1) p ( x ) + 4 x ( x 2 1) p ( x ) e
2
2
q ( x ) = ( x 2 1) p ( x ) + ( x 2 1) p ( x ) + 4 x ( x 2 1) p ( x ) + 4 x ( x 2 1) p ( x )
= ( x 2 1) p ( x ) + 8 x ( x 2 1) p ( x ) + 4 ( 3 x 2 1) p ( x ) ,
2
logo a ecuacin da que hai que probar que ten ao menos das races reais no intervalo
( 1,1) equivalente ecuacin q ( x ) = 0 .
Como a funcin q ( x ) continua en
[ 1,1] ,
derivable en
)e
ten polo menos unha raz real x0 no intervalo ( 1, x1 ) e ao menos unha raz real x2 no
intervalo ( x1 ,1) , ou sexa, existen polo menos un nmero real x0 ( 1, x1 ) para o cal
Divertimentos matemticos 55
Algunas fotografas ms o menos matemticas de la coleccin
personal del editor