ESCUELA DE EDUCACIN BSICA

ELOY VELSQUEZ CEVALLOS

COMISIN PEDAGGICA
LIC.
LIC.
LIC.
LIC.
LIC.

INTEGRANTES:
RUTH MORA MOREIRA
TITO VEGA CASTRO
CARMEN HIDALGO LPEZ
MARA GAVILANES YANEZ
ALEXANDER TERAN ANDRADE

COMISIN PEDAGGICA

Creo que un gran maestro es un gran

artista y hay tan pocos como hay
grandes artistas. La enseanza puede
ser el ms grande de las artes ya que
el medio es la mente y el espritu
humano.-John Steinbeck.

QU SE LOGR?
Las reuniones de coordinacin para elaboran las
unidades didcticas.
Programacin anual en el inicio del ao escolar
Existencia de coordinadores y la comisin de
tcnico pedaggico
Los docentes en forma mayoritaria conocen que
la evaluacin es permanente continua y reflexiva
Si se trabajo bajo la gua de la comisin
pedaggica
Revisin peridica de las Planificaciones
Subir Planificaciones a la Plataforma Educa
Ecuador
Capacitacin y Actualizacin de la Plataforma
Educa Ecuador

Actividades dentro del

POA
Cada docente desarrollar su evaluacin diagnstica
en base a pruebas de base estructurada segn la LOEI

-Entrega del Informe de evaluacin diagnstica de

manera digital

Presentacin de los Proyectos escolares

Presentacin de sus planificaciones de acuerdo a los
archivos establecidos

PORTAFOLIO DOCENTE
PORTAFOLIO DOCENTE PRESENTACION 2015
PRESENTACION DE
PLANIFICACIONES

DOCENTEN QUE
ENTREGARON

100
90

CURRICULUM VITAE
MATERIALES
SEMESTRE
GUIAS DE ESTUDIO
EVALUACIONES DE
ESTUDIANTES
BITACORA DE
ACTIVIDADES
HISTORIA DEL
PLANTEL
OBJETIVOS
METAS

100

80
70

100
100

60
50

100
100
100
100
100

40
30
20
10
0

Recomendaciones
Estrategias metodolgicas que respondan a las necesidades
de los estudiantes acordes con el grado y la edad.
Planeacin de clases, evitando caer en la improvisacin.
Evaluacin con previo aviso a los estudiantes y de acuerdo a
los temas vistos.
Planear los refuerzos en cada periodo y definir fechas de
presentacin de trabajos o evaluaciones asignadas.
Tener igualdad de derechos ante evaluaciones realizadas a
los educandos.
Tener la mejor puntualidad al ingreso de los estudiantes,
luego de los descansos pedaggicos y al finalizar labores. Es
claro que si un docente es puntual, el alumno generalmente
lo es.
Sacar como mnimo 4 notas por cada perodo en los
diferentes grupos.
La informacin y capacitacin de los educadores en torno al
modelo pedaggico, deben ser responsabilidad tambin de

Sugerencias
Aplicar la Lectura Comprensiva para desarrollar
la destreza en los estudiantes y poder organizar
concursos de Mejor Lector a travs de la
Comisin Social e incentivarlos con Diplomas.
Utilizar la informtica y aplicar continuamente
ejercicios lgico, matemticos para el desarrollo
intelectual y mejor comprensin de las clases.
Recolectar evidencias de estudiantes con notas
bajas y tener archivadas y ordenadas

SUGERENCIAS
Socializar ,tcnicas, dinmicas que sean
motivadoras para la enseanza aprendizaje.
Practicar la ejecucin de preguntas con base
estructurada , para realizar las pruebas con
facilidad.
Utilizar multireactivos en las Pruebas
Estructuradas para hacerlo ms variado y no
solo a un solo tipo de pregunta.