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Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje en

la Educacin Bsica Regular

PELA HUARI

2014

PER

MINISTERIO DE EDUCACION
DRE ANCASH
Ministerio de
Gobierno
Direccin Regional de
UGEL Regional
HUARIde
Educacin
Ancash
Educacin - Ancash
de Educacin

Unidad de Gestin
Educativa Huaylas
Local - Huaylas

PROGRAMA PRESUPUESTAL
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES EN
LA EDUCACION BASICA REGULAR
PELA-HUARI

PLAN DEL IV MICRO TALLER

Acompaante Pedaggico:
Mag. .

Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje en


la Educacin Bsica Regular

PELA HUARI

2014

PLAN DEL IV MICRO TALLER


Elaboracin de Sesiones de Aprendizaje

I.

DATOS GENERALES
1.1.DRE
1.2.UGEL
1.3.DOCENTE ACOMPAANTE

: Ancash
: Huari
: ..

1.4.DURACIN
1.5.TURNO
1.6.FECHA

: 03 horas
: Tarde
: 07 de mayo de 2014.

II. JUSTIFICACION
El presente plan de MICRO TALLER denominado: Elaboracin de Sesiones
de Aprendizaje del Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje de los
estudiantes de la EBR, tiene como finalidad desarrollar conocimiento y
habilidades pedaggicas en cada uno de los docentes con la finalidad de
que puedan elaborar sus sesiones de aprendizaje teniendo en cuenta
diversos procesos pedaggicos y cognitivos de los estudiantes para que
puedan lograrse las capacidades seleccionadas de acuerdo a la unidad
didctica y las situaciones vivenciales de todos los estudiantes en el
contexto y se mejoren los aprendizajes en cada grado de estudios.

III. OBJETIVOS
4.1 Objetivo General
Fortalecer la prctica pedaggica de los docentes para poder desarrollar
capacidades en cada uno de los estudiantes.
4.2 Objetivos especficos

Elaborar sesiones de aprendizaje considerando los procesos


pedaggicos, y las necesidades de los estudiantes teniendo en
cuenta las situaciones vivenciales del contexto

IV. METAS DE ATENCIN - BENEFICIARIOS EDUCACION


PRIMARIA

Programa Presupuestal Logros de Aprendizaje en


la Educacin Bsica Regular

PELA HUARI

2014

N
1
2

Apellidos y nombres

N IE

Eugenia
Gloria
Fernndez

Ayala 8684
2
8684
Fructuoso Bravo Jara
2

Lugar
San
Miguel
San
Miguel

Tipo de
IE
Multigrado
Multigrado

Ciclo
/Grado
III 1er y 2do
IV 3er y 4to

3
4
5
6
7
8

V.

CONOCIMIENTOS, METODOLOGA MATERIALES E


INSTRUMENTOS

CONOCIMIENT
OS

METODOLOGA

Dialogo
participativo
equipo
Sesiones
de Participacin
aprendizaje.
activa
propositiva.
Expositiva.
Taller

MATERIALES

INSTRUMENTOS

Cmara fotogrfica.
en Laptop.
Fotocopias.
Guas metodolgicas del
y MED
Sesiones de aprendizaje del
MED.
Separatas.
Rutas de Aprendizaje.
PCD
Proyecto de Aprendizaje.

Registro
de
asistencia.
Ficha de percepcin
Cuaderno de campo.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


N
01
02

ACTIVIDADES
Planificacin
y
Organizacin del Plan de
Micro Taller.
Elaboracin y revisin del
Plan Micro Taller.

03

Convocatoria

04

Elaboracin de materiales

05

Ejecucin del microtaller


Evaluacin e informe del
Plan de Micro Taller.

06

VII. ESTRATEGIAS

RESPONSABLES
Acompaante
Pedaggico
Acompaante
Pedaggico
Acompaante
Pedaggico
Acompaante
Pedaggico

julio
01 02 03 04 05 06 07 08
X
x
x

x
x

x
x

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8.1. ORGANIZACIN
RESPONSABLE
Acompaante Pedaggico

PRIMARIA
PONENTES
Alejo Pablo Mejia

SEDE DEL EVENTO


IE N 86445 - Cuchos

8.2. CONVOCATORIA Y CONTROL


Se realizar la difusin a travs de un Oficio Mltiple, dirigido a los
Directores de las Instituciones Educativas focalizadas.
Se controlar la asistencia de los participantes mediante fichas de
asistencia, donde registrarn la hora de ingreso y salida.

VIII. RECURSOS
VIII.1.

Humanos

Acompaante pedaggico.
Docentes acompaados.

IX.
N

PRESUPUESTO
DETALLE DE BIENES Y SERVICIOS

A. MATERIAL DE ESCRITORIO
Papelote
Plumn grueso N 47
Cinta Masking tape
Plumn para pizarra acrlica
CD
impresiones
Papel bond
SUB TOTAL A
B. ALIMENTACION
01 Break
SUB TOTAL B
TOTAL

X.

CANTIDAD

10
6 unidades
1 unidad
3 unidades
08
50
ciento
08

COSTO
TOTA
UNITARIO
L
0.50
4.00
4.00
4.00
1.00
0.10
12.00
5.00

5.00
24.00
4.00
12.00
08.00
5.00
12.00
70.00
40.00
40.00
110.00

EVALUACIN:
Se evaluar antes, durante y despus del desarrollo del presente Plan de
Micro Taller en los siguientes aspectos:
La operatividad del plan.
Los objetivos propuestos.
Los logros alcanzados.
Las dificultades encontradas.

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2014

ANEXOS
Hoja de ruta.
Ficha de percepcin del microtaller
Registro de asistencia.
Huari, 02
de mayo 2014
_____________________________
Lic. Ajejo Pablo Muos
Acompaante Pedaggico

HOJA DE RUTA
N

ACTIVIDADES

RESPONSA
BLE

01

Recepcin de acompaados

02

Registro de asistencia

03

Bienvenida y presentacin del tema

04

Video de sensibilizacin y reflexin

05

Exposicin: Sesiones de aprendizaje

06

Trabajo en grupal

07

Socializacin de los trabajos

08

Conclusiones

09

Compromisos

(Relacionado al

tema)

Pablo Alejo
Meja

HORA
03:00
03:10
03:10
03:20
03:20
03:30
03:30
03:40
03:40
05:30
05:30
05:50
05:50
06:00
06:00
06:20
06:20
06:30

FICHA DE PERCEPCION DE LOS


ACOMPAANTES PEDAGOGICOS
A continuacin se presentan afirmaciones sobre diferentes
aspectos del microtaller de interaprendizaje, indique su opinin
sobre la calidad del servicio brindado que ha recibido , marcando un
nmero del 0 al 3, donde:

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2014

0
1
2
3

=
=
=
=

DEFICIENTE
REGULAR
BUENO
EXCELENTE

tem

Los contenidos recibidos.


Metodologa utilizada.
Organizacin
Espacio
Uso del tiempo
Los recursos utilizados (cartillas, videos, diapositivas, etc.)

0
0
0
0
0
0

1
1
1
1
1
1

2
2
2
2
2
2

3
3
3
3
3
3

El desempeo del facilitador

OBSERVACION

Asumiendo compromisos
Menciona de qu manera vas a utilizar lo que has aprendido.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FICHA DE ASISTENCIA AL
MICROTALLER
ACOMPAANTE PEDAGOGICO:
.FECHA: ..
N

0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0

APELLIDOS Y NOMBRES

HORA DE
ENTRADA

FIRMA

HORA DE
SALIDA

FIRMA

OBSERVAC
ION

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