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Reglamento de Evaluación 2016
Reglamento de Evaluación 2016
REGLAMENTO DE EVALUACIN
Y PROMOCIN ESCOLAR
2016
TITULO I: Disposiciones ministeriales
Considerando
QUE, es propsito del Ministerio de Educacin dar mayor flexibilidad al
Sistema Educacional y a la conduccin de los procesos educativos por
parte de los establecimientos educacionales.
procesos que se han llevado a cabo para alcanzar los diversos objetivos
educacionales, convirtiendo a los alumnos en sujetos conscientes de sus
aprendizajes
y
de
los
procesos
involucrados
en
ellos.
Artculo 5:
Coherentemente con todo lo expuesto, los profesores del Colegio Los Agustinos
podrn aplicar evaluaciones de carcter diagnstico, formativo y sumativa,
utilizando variadas tcnicas para verificar la calidad de los aprendizajes de los
estudiantes; entre ellas, mencionamos: pruebas, discusin, observaciones,
ensayo (desarrollo), informes, mapas conceptuales, inventario, proyectos,
entrevistas, agenda personal, cuestionarios, lista de indicadores, trabajos de
investigacin,
disertaciones,
dibujos,
juegos,
asambleas,
etc.
Estos instrumentos sirven para evaluar y/o calificar, y pueden aplicarse en
forma individual, o grupal, de htero, co y / autoevaluacin. Se puede expresar
su importancia asignndoles ponderacin o combinacin de porcentajes.
TITULO III: Disposiciones generales
Artculo 6:
Las disposiciones del presente reglamento se aplicarn a los alumnos(as) de
Educacin Bsica y Educacin Media Humanstico Cientfica del Colegio Los
Agustinos.
Artculo 7:
Los alumnos(as) sern evaluados bajo un rgimen Semestral en cada una de las
Asignaturas del Plan de Estudio y en las reas de Desarrollo Personal,
establecido en los Objetivos Transversales, de forma tal que demuestren el
logro de un aprendizaje significativo y contextualizado; la debida atencin de
las diferencias individuales y el adecuado desarrollo de las potencialidades
cognitivas, afectivas y psicomotrices de los alumnos y alumnas.
Artculo 8:
Como forma de monitorear el aprendizaje de los alumnos, el colegio podr
aplicar diversos instrumentos evaluativos en distintos momentos del ao
escolar, tales como:
a) Pruebas de nivel elaboradas por instituciones externas que
incorporarn como una nota ms dentro del proceso de evaluacin.
se
d)
e)
Artculo 12:
El mnimo de calificaciones semestrales por
ser la siguiente:
a) Asignatura con 2 horas de clases
b) Asignatura con 3 horas de clases
c) Asignatura con 4 horas de clases
d) Asignatura con 5 o ms horas de clases
3
4
5
6
notas.
notas
notas.
notas.
e) Las asignaturas del Plan diferenciado (3ero y 4to medio) tendrn un mnimo
de 3 notas semestrales
a)
Para ser promovidos los alumnos(as) debern asistir, a lo menos, al 85% de las
clases establecidas en el Calendario Escolar Anual. No obstante, por razones
debidamente justificadas, tales como: problemas de salud, viajes fuera del pas
por razones legales, representaciones deportivas de seleccin, etc., el Director,
consultados el Consejo de Profesores, autorizar la promocin de alumnos con
porcentaje menores de asistencia (Decreto 112/1999). Aquellos alumnos que se
encuentren en situacin de repitencia por inasistencia debern recuperar los
das no trabajados.
Artculo 22: El Director del Colegio, en conjunto, con la Coordinacin
Acadmica, el profesor respectivo y, cuando lo estime conveniente, asesorado
por el Consejo General de Profesores, deber resolver las situaciones especiales
de evaluacin y promocin dentro del perodo escolar correspondiente tales
como la de los alumnos(as) que deben cumplir con el Servicio Militar
Obligatorio, la de aquellos alumnos que deban ausentarse al extranjero o que
por situaciones de salud no puedan asistir a clases.
TITULO IX: De la certificacin