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5.
Cul es la relacin entre pendientes que comprueba la
clasificacin del F M N, como rectngulo, si tiene vrtices:
A)
B)
C)
D)
6. La pendiente de una recta es m = -3, y su intercepto es b = 2 La
ecuacin de esa recta es...
a) y = 3x -2
b) y = 2x -3
c) y = -2x + 3
d) y = -3x + 2
7. Una recta L, pasa por el punto (-2, 5) y su pendiente es m = -7. La
ecuacin de la recta L es...
a) y -5 = -7 (x + 2)
b) y +2 = -7 (x - 5)
c) x-5 = -7(y + 2)
d) x + 2 = -7(y-5)
8. Dos puntos de una recta L son: A ( 7, 4} y B {-1, -2). Cul es la
ecuacin de la recta L?
a) y-4= (x-7)
b) y-7 = (x-4)
b) y-4 = 8/8(x-7)
d) x-4 = 4/3 (y-7)
d) 60 300
a) 70 150
b) 120 30C
c)30 90
d) 60 180
a- =b
senA sen B
Es:
a) a. sen A = b sen
B) b. sen B = a. sen A
c) a. sen B = b, sen Ab d) a / sen B = b / sen A
a) 19.5 N
b) 25.5 N
c) 20.5 N
d) 17.5 N.
= 18N
h?
c) 15.0
d) 3.0
Una escalera E de 5.2 m. se apoya sobre un poste. El pie de E
est colocado a 2m. De la base del poste.
23. La altura h del punto donde E se apoya en el poste es:
a) h = 4.5 m.
b) h = 4.8 m.
c) h = 3.8 m.
d) h= 3.7 m.
a) 62.3 m.
c) 65.2 m.
b) 68.4 m.
d) 70.8 m.
33. Se desea construir una base de ladrillos para ubicar una estatua, de
modo que la fila inferior tenga 30 ladrillos, la segunda 28, la tercera 26 y as
sucesivamente hasta que la ltima fila tenga solamente 2. Entonces, el nmero
total de ladrillos es:
A) 120.
B) 480.
C) 400.
D) 240.
A)
B)
C)
D)
a)
b)
c)
d)
3x+1
X=2
A)
B)
c)
D)
A)
B)
C)
D)
A) 40,
B) 16
C) 17.
D) 20.
52. De cuntas maneras pueden hacer cola 7 personas, para hablar por un telfono publico.
a) 5040.
b) 49.
c) 720
d)7.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
5 x 712-y =9
x- 3y 74 =15
Su solucin es:
A) x= -160/21, y = 800/252
c) x= 12, y = -4.
b) x= 21, y = - 1/4
d) x= 12, y = 4.
B)
C)
D)
82 La grfica de la funcin
f (x) = x2 -2x +1 es:
A)
B)
C)
D)
A)]-,-4] U [4,+ [
B)]-8,-4] U [4,+ [
C)]-8,-4[U [4,+ [
D)] 2.-4] U] 4,7[
86. Se les pregunt a 20 estudiantes del Bachillerato General a Distancia, cul era su materia
favorita y respondieron Matemtica, Ciencias, Lenguaje, Matemtica, Matemtica,
Ciencias, Matemtica, Matemtica, Ciencia, Matemtica, Sociales, Ciencias, Matemtica,
Lenguaje, Matemtica, Lenguaje, Ciencia, Lenguaje, Matemtica. Representado en una
tabla de distribucin de frecuencias sera:
A)
B)
C)
D)
87. Una muestra de 100 estudiantes del Bachillerato Tcnico, se encuentran distribuidas en
las siguientes reas:
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
C)
B)
D)
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
2
a) x = 5
b) x = -3/7
c) x = -7/12
d) x =-12/7
94, La ecuacin y = 150,000 - 24,000x expresa el valor de un
automvil pasados "x" aos. Esta ecuacin representa:
a) 12/7
b) 5/12
c) 1/12
D) 1/15
radianes
radianes
radianes
radianes
97. Hace algunos meses un peridico nacional present los datos estadsticos
que aparecen en el cuadro siguiente:
Movimiento de bonos por plazo Semana del 24 de abril de 2,001 (En millones de
colones)
A)
B)
C)
D)
105
A) M y R
B) S y M
C) S y R
D) R y N
108. Cuales son las coordenadas que debe tener el punto S para
que junto con M, N, R formen un rectngulo?
M (-2,4), N (4,1), R (2,-3)
S( -2,1)
S(-5,2)
5(1,6)
S(-4,0)
Feb-01
114. Para fabricar cierto artculo, hay costos fijos por 250,000 para una
produccin mxima de 30, 000,000 unidades. Entre materiales, salarios y otros
costos, hay que invertir 40 para poder producir cada artculo. Si
representamos por "x" el numero de artculos producidos, la relacin de costos
totales de produccin Viene dada por la ecuacin
C x = 40x + 250,000
con O < x < 30, 000,000
Esta ecuacin representa;
a) Una funcin lineal
b) Una funcin par,
c) Una funcin constante.
d) Slo una relacin
115. De las relaciones definidas a continuacin, la nica que constituye funcin es:
a) r = {(x, y) R x R/ y = x+ 1}
b) R2 = {(x, y) R x R/ y2 = x - 1}
c) R 3 = {(x, y) R+ x IR+ /y = x+1}
d) R4 = {(x, y) R x R/ x + y2 = 1}
AOS
7
8 9 10
Das
Bacteria
a
B
C
d
y
b) CSC = x + y
x
c) CSC = x
y
d) CSC = x__
x+y
Sen 41 mt
d) Altura de la torre 30
Cos 41 mt
SUR
a)
100 Sen 63 Mts.
Sen 73
b)
100 Sen 44 Mts
Sen 73
c). 100 Mts
Cos44
d) 100 Mts Sen 73
este
oeste
141. Doa Juana pide a Juanita que durante los 30 das del mes
de noviembre saque la basura a la acera. Para incentivarla le
ofrece una recompensa de 5 centavos para el primer da y para
cada uno de los das siguientes le ofrece un aumento de 5
centavos respecto a lo que le d el da anterior, o sea que el
segundo da le dar 10 centavos y as sucesivamente. Don
Too no quiere ser menos y pide a Toito que durante el mismo
mes sacuda los muebles, le promete 15 centavos el segundo
da, 15 centavos ms, es decir, 30, el cuarto da y cada dos das
15 centavos ms que lo que le d la vez anterior, entonces:
A) Juanita recibir ms dinero que Toito
B) Toito recibir ms dinero que Juanita
C) Los dos recibirn So mismo
D) Juanita recibir 150 centavos y Toito 225 centavos.
142. Si se lanza un dardo al crculo, Cul es la probabilidad de
que el dardo caiga en la parte blanca?
A) Menor que la parte gris
B) Igual que la parte gris
C) El doble que la parte gris
D) Mayor que la parte gris; pero no por el doble.
A) 5
B) 15
C) 16
D) 41
A) 2 SEN 45 mts.
B) 1.5 tan 45 mts
C) 2 (tan 15" + tan 30) mts.
D) No se puede determinar la altura con los datos conocidos.
10
C) A es un conjunto infinito
D) C es un conjunto finito
177. La afirmacin correcta es:
A) 5 A
B) 4 B
C) 20 C
d2D
178. Para el conjunto K = {2, 4, 8} la afirmacin correcta es:
A) K B
B) K A
C) K C
D) K A
179. Para el conjunto K = {5, 6, 7, 8, 9} la afirmacin correcta es:
A) M = B
B) D = M
C) M = A
D) M = C
180. Para los conjuntos P = {1, 2} Q = {3, 4} R = {5, 10} S =
{1, 2, 3, 4, 5, 10} es cierto que:
A) B es unitario B) A es conjunto vaco C) C = D D) D es el
conjunto Universal
PAGINA DE RESPUESTAS.
161)D
166)C
171)D
176)A
181)D
186)A
191)C
196)B
162)B
167)A
172)C
177)A
182)D
187)B
192)A
197)C
163)B
168)C
173)D
178)C
183)C
188)D
193)A
198)C
164)A 165)C
169)A 170)B
174)B 175)C
179)D 180)B
184)A 185)C
189)D 190)B
194)D 195)B
199)C