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Informe Conductual Primaria I Trim.2016
Informe Conductual Primaria I Trim.2016
Estudiantes
GONZALES
YUPANQUI, Richard
Miguel
Grad
oy
secci
n
Dificultades
Acadmicas
Dificultades
Conductuales
Acciones
realizadas
1ro A
No trabaja en
clase.
No sigue reglas, no
obedece.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante
RUIZ ARVALO,
Yshiro Sebastian
NAVARRO SMITH,
Joaqun Ignacio
TOLENTINO
GANOZA, Harrison
CUEVA HORNA,
Angel Stefhano
RODRIGUEZ
NEYRA, Hillary
Emilia
ALCNTARA LINO,
Kenny David
BURGOS
BALTAZAR, Csar
Anthony
CALDERN
PLASENCIA, ngel
FERREYROS
QUISPE, Carmen
Sofa
AGUILAR SALINAS,
Piero Rolando
CABANILLAS
PONCE, Adriano
No sigue reglas, no
obedece.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, marcacin
de agenda.
1ro B
No sigue reglas, no
obedece.
Conversacin con su
mam va telefnica
1ro B
No sigue reglas, no
obedece, es muy
brusco con sus
compaeros
Se convers con el
estudiante,
No sigue reglas, no
obedece, golpea a sus
compaeros.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, derivacin
a OBE
1ro C
No sigue reglas, no
obedece, juega y sale
del aula.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante
2do A
No sigue reglas, no
obedece, es muy
brusco con sus
compaeros
2do A
No sigue reglas, no
obedece, es muy
brusco con sus
compaeros
2do B
No sigue reglas, no
obedece, se pelea con
sus compaeros por el
mnimo detalle.
2do B
2do C
No sigue reglas, no
obedece, se pelea con
sus compaeros, es
agresivo.
1ro A
1ro C
No trabaja en
clase, abandona el
aula sin permiso
No trabaja en
clase, abandona el
aula sin permiso
No trabaja en
clase
2do C
No sigue reglas, no
obedece, juega muy
brusco con sus
compaeros
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, derivacin
a OBE
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, marcacin
de agenda.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante y con su
mam personalmente,
marcacin de agenda.
Se convers con la
estudiante.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, marcacin
de agenda.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, marcacin
de agenda.
GUEVARA
ESCOBAR, ngel
Boris.
2do C
No sigue reglas, no
obedece, juega con sus
compaeros
2do C
No sigue reglas, no
obedece, es agresivo
con sus compaeros,
grita cuando se le
llama la atencin.
POLO SALINAS,
Fabin Enrique
FERNANDEZ
RAMIREZ, Mark
Hayssen Elias
SAAVEDRA
HOLGUIN, Ernesto
Alejandro
3ro A
3ro C
No trabaja en
clase, juega
No trabaja en
clase, abandona el
aula sin permiso
No sigue reglas, no
obedece, juega golpea
a sus compaeros e
insulta.
No obedece, llora
cuando se le dice que
trabaje.
Se convers con el
estudiante y con su
mam, marcacin de
agenda.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante y se le
informo a su mam
personalmente,
marcacin de agenda.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante, marcacin
de agenda.
En reiteradas
oportunidades se
convers con el
estudiante y con
coordinadora de nivel.
Atentamente,
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Lic. Pepper G.Cruz Garca.