LA PRODUCCIN CIENTFICA EN EL CAMPO

EDUCATIVO: UN PERFIL DE LAS TESIS DE

DOCTORADO EN EDUCACIN EN EL PER
Investigadores responsables: Dra. Carmen Daz Bazo, Dr. Luis Sime Poma
Asistente de investigacin: Lic. Silvia Caldern
Financiado por: Vicerrectorado de Investigacin

FACULTAD DE EDUCACIN
Presentacin:
Las tesis doctorales son una evidencia de la produccin cientfica y la generacin de
conocimiento en un campo especfico, tambin son una variable para evaluar la calidad de un
programa acadmico. En ese marco, se realiz un estudio documental descriptivo centrado en
el anlisis de las tesis producidas entre el 2009 y el 2013 en los programas de doctorado en
Educacin en nuestro pas. Se analizaron 554 tesis de 13 universidades, a partir de cuatro
variables: temticas, metodologas, referencias bibliogrficas y visibilidad e impacto de las
tesis.
Objetivo:
Analizar las tesis de los doctorados en Educacin en universidades pblicas y privadas del Per como un
indicador de la produccin acadmica en educacin.

Impacto:
Las tesis doctorales en educacin responden a una orientacin ms profesionalizante con
casi nula visibilidad e impacto para la comunidad cientfica. Ello plantea algunas implicancias:
necesidad de discusin sobre la orientacin cientfica del doctorado y las modalidades de
presentacin de una tesis, identificacin de reas temticas prioritarias para estudiar en
educacin, calidad del aporte original de las tesis y de discusin terica a determinados
campos de estudio, y necesidad de metaevaluaciones peridicas para identificar los problemas
que ellas evidencien.