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LOS CAPTULOS

Laura Caldern
Daniel
Sebastin Zapala
Santiago Clavijo
Johan Castiblanco
Anglica Morales

CAPITULO 1

Constituye en un proceso
educativo de carcter integral,
aumentando al conocimiento
como tcnicos, tecnolgicos y
valores para el desarrollo
humano, esto permite que la
persona pueda actuar de forma
critica y social para su vida

CAPITULO 2

Servir informacin
2. integrar acuerdos
3. Induccin nos sirve para
obtener mas informacin
4. Ser escuchados cuando se
tiene opiniones
1.

CAPITULO 3
Este consiste en los deberes de el
aprendiz, el cual esta basado en
ciertas normas que van especificadas
en el contrato como horarios,
salidas, actividades virtuales y
presenciales, junto con los recursos
con los cuales deben mantener su
proceso y menciona una serie de
responsabilidades con las cuales
ellos deben competir para mantener
su proceso

CAPITULO 4
Este capitulo se basa en las
prohibiciones establecidas para
los aprendices Sena, en donde se
encuentran 24 reglamentos
supervisados directamente del
centro nacional del Sena, entre
las prohibiciones se encuentran:
permanecer con el uniforme
acordado para el programa de
formacin; plagiar trabajos de
otros; rayar paredes, mesas, etc.

CAPITULO 5

Trata sobre la etapa productiva


del aprendiz Sena
complementando fortalezas,
conocimientos, habilidades y
valores etc.
Si el aprendiz Sena no termina su
etapa laboral se proceder a
realizar un comit de evaluacin
quien decidir si su etapa
productiva se cancela.

CAPITULO 6
Registro acadmico es el
procedimiento que se refiere a
tener principios sobre las reglas
definidas del Sena .
Es un proceso de formacin del
aprendiz en trminos de
competencias para el
desempeo laboral.

CAPITULO 7
El aprendiz del Sena tiene como
obligacin asistir en las diferentes
actividades presenciales y virtuales

incumplimiento
debe avisar al instructor 2 das
antes, despus de esto debe
presentar un soporte justificando la
falta.
Incumplimiento justificado
El tema ser tratado con el tutor
para justificar la falla.

CAPITULO 8
Normas estipuladas al incumplirlas
son fallas como persona durante el
proceso como una falla hacia los
compaeros durante el proceso
educativo. Estas pueden ser
acadmicas como disciplinarias.
Las acadmicas se basan en el
contrato del Sena,
Las disciplinarias son basadas en el
comportamiento de el estudiante y su
convivencia con los dems estas son
tratadas de acuerdo con la
calificacin de falla.

CAPITULO 9
Este capitulo se basa en las medidas
formativas y sanciones las cuales
nos dicen un tipo de reglas de
conducta que se deben cumplir para
el mayor rendimiento tanto en lo
acadmico como en lo personal y
tambin en lo laboral. Por otra
parte, vemos tambin un plan de
mejoramiento que nos dice que es
una medida adoptada para definir
acciones de carcter comporta
mental, actitudinal social, etc. Este
plan de mejoramiento puede ser
tanto disciplinario como acadmico.
Algunos de los ejemplos de las

CAPITULO 10
El caso se basa sobre el procedimiento que
se inicia sobre una queja presentada por
algn servidor de cuya empresa y esto
esta procesado como una falta
disciplinaria o acadmica determinada en
este reglamento.
Ante dicha queja de algn servidor se
deben presentar pruebas que tengan
fecha de el da de las pruebas
contundentes con eso ya se puede acceder
a tratar dicho caso de el servidor sea
aprendiz o contratista son normas que se
deben cumplir fijamente y estrictamente.

CAPITULO 11
El capitulo habla sobre la
representacin del aprendiz. Los
aprendices por decisin libre de
mayora de voto escogen el
representante ante la direccin
general del Sena.
El aprendiz que descojan tiene que
tener liderazgo, actitud critica, buen
rendimiento en su proceso de
formacin.
para ser representante de los
aprendices del centro tiene que tener
en cuenta algunos pasos como:
Tener buen rendimiento mnimo de 2
meses

CAPITULO 12
Todo grupo debe ser representado
por un vocero los cuales deben
cumplir con otros requisitos y
asumen otras responsabilidades
frente a ellos y al grupo. Estos son
elegidos desacuerdo con todo el
curso y deben ser presentarlo de
forma responsable y respetuosa.

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