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rea: Comunicacin
TRABAJO DE GRUPO
PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N1
TTULO DE LA UNIDAD
Unidad I: Revalorando nuestra fe en Semana Santa
SITUACIN SIGNIFICATIVA
De qu manera podemos evidenciar la celebramos de la Semana Santa en nuestra comunidad:
Revalorando nuestra fe en Semana Santa.
A nivel de familias se est perdiendo la vivencia de la fe en Dios, las familias ya no se renen con motivo
de esta fecha de celebracin, por lo que se propone hacer una recopilacin de informacin de los
hogares, dialogando con los familiares de ms edad sobre cmo se celebraba la Semana Santa en las
pocas de nuestros padres, abuelos y ancestros.
Cmo producimos un reportaje? Cmo organizamos la realizacin de un reportaje televisivo?
Conoces algunas costumbres propias de la celebracin de la Semana Santa en tu comunidad?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Comprende textos
orales.
Se expresa oralmente.
Comprende textos
escritos.
Produce textos
escritos.
CAPACIDADES
INDICADORES
Escucha y observa
activamente diversos textos
orales y audiovisuales
Interacta colaborativamente
manteniendo el hilo temtico
Planifica la produccin de
diversos textos escritos
Interacta con
expresiones literarias.
CAMPOS TEMTICOS
- La exposicin. El texto expositivo: Caractersticas y estructura
- Tipos de inferencia: Induccin y deduccin.
-Medios de comunicacin y programas periodsticos en radio y televisin
-El reportaje: caractersticas y estructura
PRODUCTO(s) MS IMPORTANTE(s)
-
El reportaje
Sesin 2 ( 3 horas)
Ttulo: Planificando la redaccin de una entrevista.
Indicador:
- Reconoce la estructura externa y las caractersticas
de diversos tipos de textos.
- Localiza informacin relevante en diversos tipos de
texto con estructura compleja y vocabulario
especializado.
Indicador:
- Propone de manera autnoma un plan de escritura para
organizar sus ideas de acuerdo con su propsito
comunicativo.
- Relaciona las ideas utilizando diversos recursos cohesivos:
puntuacin, pronombres, conectores, referentes y sinnimos
en la medida que sea necesario.
Campo temtico:
Campo temtico:
La entrevista.
Actividad:
Actividad:
. Lectura de reportajes
. Elaboracin de organizadores de informacin sobre el Presentacin del propsito de la sesin.
reportaje
Observacin de un video sobre una entrevista.
Analizan y deducen del propsito, tipos y estructura de
la entrevista. (Pg.29 Texto 3 Sec. del MED).
Redactan las preguntas para una entrevista.
Se evala las producciones de los estudiantes.