Mallas Bachillerato Tecnologia 2015

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E
INFORMATICA
INSTITUCION EDUCATIVA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

EJE
CURRICULAR
ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
PERIODO: I
IH__1_
Grado: 6
Computador y
Dispositivos,
Ofimtica
ESTANDAR
COMPETENCIAS GENERALES
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS
Recursos para el uso de Medios

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Hardware:
Competencias
Ciudadanas
Reconocer que los seres

vivos y el medio ambiente
son un recurso nico e
irrepetible que merece mi
respeto y consideracin.
Usar la libertad de
expresin y respetar las
opiniones ajenas.
Comprender que la
discusin constructiva
contribuyen al progreso
del grupo.
CONCEPTUAL
Explicar los dispositivos teniendo
en cuenta sus caractersticas y
clasificacin.
Manejar la interfaz grfica del
Sistema Operativo Windows:
Escritorio
y
Explorador
de
Window, comprendiendo
las
pautas generales de organizacin
de informacin en carpetas y
subcarpetas.
Dispositivos de Entrada y
salida
Sistema
Operativo
e
Interfaz grfica
Procesador de Texto:
-
Configurar correctamente las

pginas de un documento
(mrgenes, papel, diseo).
PROCEDIMENTAL:
utiliza el procesador de texto para

editar
documentos
con
apariencia de fuentes y prrafos,
Elaborar documentos que

contengan dibujos, imgenes
y grficos.
Revisin ortogrfica y sinnimos
Sistema Opretaivo, Procesador de

texto, Servicios de Internet, Vdeos
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Competencias
Laborales de Tipo
Tecnolgico
Identificar los recursos
tecnolgicos disponibles
para el desarrollo de una
tarea.
Recolectar y utilizar datos

para resolver problemas
tecnolgicos sencillos.
Registrar datos utilizando

tablas, grficos y
diagramas y los utilizo en
proyectos tecnolgicos.
Actuar siguiendo las

normas de seguridad y
buen uso de las
herramientas y equipos
que manipula.
uso negrilla, subrayado, copia,

corta, mueve y pega algunas
palabras o frases, presenta
encabezados y pies de pgina,
dibujos e imgenes aplicando
formato especial de tamao del
papel, mrgenes, vietas y
columnas.
Actitudinal
Trabajar en equipo, seguir
instrucciones, Participar,
Escuchar, respetar,
responsabilidad en la entrega de
trabajos y cumplir con el
reglamento del aula de
informtica.
COMPETENCIAS ESPECFICAS
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
Reconocer principios y conceptos
propios de la tecnologa, as como
COMPONENTE
Naturaleza y evolucin de la
tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
momentos de la historia que le han

permitido al hombre transformar el
entorno para resolver problemas y
satisfacer necesidades
Relacionar el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnolgicos
con su utilizacin segura.
1. Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la
Solucin de problemas con

tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: II
IH__1_
Grado: 6
Lgica y
programacin
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
Competencias
Ciudadanas
CONCEPTUAL:
Conoce e identifica los elementos
de la interfaz grfica del programa
scratch, al igual que sus
herramientas y botones.
PROCEDIMENTAL:
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Manejo de Interfaz de Scratch

Usar la libertad de
opiniones ajenas.
Comprender que la
del grupo.
Competencias
Laborales de Tipo
Tecnolgico
A travs de la representacin
grfica de fracciones, propias,
impropias y equivalentes en un
escenario
de
Scratch
el
estudiante crea hilos en los que
retoma el manejo de eventos
(sensores), multihilos (enviar a
todo, al recibir, al presionar
objeto), operaciones matemticas
y bolanos, crea variables y listas
para su funcionamiento
Herramientas
Scratch:
Software Scratch y ejercicios

prcticos para la solucin de
problemas
Entorno de la ventana
Escenarios
Objetos
y
botones
de
Editor de Pintura
Bloques de Scratch
Listas Scratch
Manejo de Interfaz de Scratch
Escenarios
Objetos
Herramientas
botones
de
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Scratch:

tarea.


tablas, grficos y

buen uso de las
que manipula.
ACTITUDINAL:
Escuchar, respetar,
informtica.
Editor de Pintura
Bloques de Scratch
Listas Scratch
COMPONENTE
tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Apropiacin y uso de la
tecnologa
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: III
IH__1_
Grado: 6
Lgica y
programacin
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Eventos en Scratch
Competencias
Ciudadanas

Usar la libertad de
opiniones ajenas.
Comprender que la
del grupo.
Competencias
Laborales de Tipo
CONCEPTUAL:
Identifica y describe eventos en
scratch relacionados con:
Movimiento
Apariencia
Sonido
Lpiz
Control y
Sensores
PROCEDIMENTAL:
A travs de la representacin
grfica de fracciones, propias,
impropias y equivalentes en un
escenario
de
Scratch
el
estudiante crea hilos en los que
retoma el manejo de eventos
Movimiento
Apariencia
Sonido
Lpiz
Control
Sensores
Ejercicios prcticos Scracth
Software Scratch y ejercicios

prcticos para la solucin de
problemas
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Tecnolgico

tarea.


tablas, grficos y
(sensores), multihilos (enviar a

todo, al recibir, al presionar
objeto), operaciones matemticas
y bolanos, crea variables y listas
para su funcionamiento
ACTITUDINAL:
Escuchar, respetar,
informtica.
Actuar siguiendo las normas de

seguridad y buen uso de las
herramientas y equipos que
manipula.
COMPONENTE
tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

tecnologa
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: IV
IH__1_
Grado: 6
Informtica:
GeoGebra,
una aplicacin
para aprender
geometra
y
algebra.
ESTANDAR
Competencias
Ciudadanas

Usar la libertad de expresin
y respetar las opiniones
ajenas.
Comprender que la discusin
constructiva contribuyen al
progreso del grupo.
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conceptual
Conoce el entorno de trabajo de
GEOGEBRA y la utilidad de esta
herramienta con un entorno de
trabajo atractivo, para estudiar
figuras Geomtricas, mejorando
sus conocimientos sobre la
materia de una forma cmoda y
sencilla.
Procedimental
Destreza en el manejo de la
herramienta
GEOGEBRA,
y
realizacin de operaciones como
el trazo de segmentos, lneas
paralelas, traslacin de cualquier
objeto conforme a su valor entre
otros.
NUCLEOS TEMATICOS
1. Vista grfica y barras de
herramientas.
2. Construccin
de
figuras
guiadas por el ratn o mouse.
3. Construccin
de
figuras
utilizando
la
barra
de
herramientas.
4. Anlisis de datos: Crea un
histograma y evaluar media,
mediana, mnimo, mximo,

y TICs
Aplicacin Geogebra.
Tutorial
Vdeos
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Ejercicios
prcticos
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Competencias Laborales
de Tipo Tecnolgico

tecnolgicos disponibles para
el desarrollo de una tarea.


tablas, grficos y diagramas y
los utilizo en proyectos
tecnolgicos.
Actitudinal
Escuchar, respetar,
informtica.
Actuar siguiendo las normas de

manipula.
COMPONENTE
tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
Relacionar la transformacin de los
recursos
naturales
con
el
desarrollo tecnolgico y su impacto
en el bienestar de la sociedad.
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la

tecnologa
Tecnologa y sociedad
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
ESTANDAR
Ofimtica
PERIODO: I
IH__1_
Grado: 7

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
INDICADORES DE
DESEMPEO
Competencias Ciudadanas
Conceptual
Manejar la Interfaz grfica de
Power Point para la creacin de
presentaciones
de
carcter
educativo.
NUCLEOS TEMATICOS
-
Comprender
la
importancia
de
los
derechos
sexuales
y
reproductivos y analizar
sus implicaciones en su
vida. (Por ejemplo, el
derecho a la planificacin
familiar.)
Analizar el manual de
convivencia y las normas
de la institucin; las
cuales
cumple
voluntariamente
y
participa
de
manera
pacfica
en
su
transformacin
cuando
las considera injustas.
de Tipo Tecnolgico

tarea.
.Procedimental
Crear presentaciones educativas
que cuenten con normas bsicas
de diseo grfico, hipervnculos,
vdeos, sonidos, animacin y
creatividad.
Actitudinal
Escuchar, respetar,
informtica.
Reconocer el entorno de
trabajo
que
ofrece
un
Presentador
Multimedia
(mens, barras, rea de
trabajo)
Realizar operaciones bsicas

con diapositivas (insertar,
seleccionar, borrar, editar y
duplicar)
Dar formato a diapositivas

(estilo de diapositiva, diseo
de diapositiva, color de
fondo).

y TICs
Presentador de multimedia Power
Point y Prezzi
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014


tablas,
grficos
y
Actuar
siguiendo
las
buen
uso
de
las
que manipula.
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
tecnologa
tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: II
IH__1_
Grado: 7
Informtica
Competencias
comunicativas
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
La Animacin:
Conceptual:
-
Comprender
la
importancia
de
los
derechos
sexuales
y
familiar.)
cuales
cumple
voluntariamente
y
participa
de
manera
pacfica
en
su
transformacin
cuando
Comprende los conceptos de:

Animacin,
FlipBook
y
composicin.
Aplica
las
caractersticas de la composicin
en la imagen a travs de la
relacin de los objetos (equilibrio,
simetra,
equilibrio
simtrico,
equilibrio asimtrico y contraste
de escala).
Procedimental:
Identifica los elementos del
entorno de trabajo del editor
Grfico Pencil y
Elabora
Concepto e
Animacin
FlipBook
Historia
de
Editor Grfico: Pencil

-
Ventana
y
barra
Herramientas
Editor de Dibujo
Lnea de Tiempo
Creando Animaciones
de
Desarrollar competencias de
comunicacin vsual utilizando el
editor grfico
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

de Tipo Tecnolgico

tarea.


tablas,
grficos
y
Actuar
siguiendo
las
buen
uso
de
las
que manipula.
composiciones en el editor mapa

de bits como parte del manejo de
elementos de diseo grfico,
Actitudinal
Escuchar, respetar,
informtica.
COMPONENTE
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
tecnologa
tecnologa
tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
Materiales
,
mquinas
y
Herramientas
PERIODO: III
IH__1_
Grado: 7
Informtica
Competencias
comunicativas
con el uso de
TIC
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conceptual
Conocer el manejo de columnas y
diseo de plegables en Word.
Manipular las propiedades y
opciones de configuracin de
tablas en Publisher.
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Columnas
Comprender
la
importancia de los
derechos sexuales y
reproductivos
y
analizar
sus
implicaciones en su
derecho
a
la
planificacin familiar.)
convivencia
y
las
normas
de
la
institucin; las cuales
cumple
voluntariamente
y
Procedimental
Disear y elaborar plegables
sobre adolescencia y sexualidad,
utilizando los formatos de pgina,
columnas y tablas
Actitudinal
Trabajo en equipo, Participacin,
Escucha, respeto, Creatividad,
Responsabilidad,
Diseo de plegables
Tablas
Publisher
Uso de Publisher y Word para la

creacin de folletos informativos
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
participa de manera
pacfica
en
su
transformacin
cuando las considera
injustas.
de Tipo Tecnolgico

tecnolgicos
disponibles para el
desarrollo
de
una
tarea.
Recolectar y utilizar
datos para resolver
problemas
Registrar
datos
utilizando
tablas,
grficos y diagramas y
tecnolgicos.

buen
uso
de
las
herramientas
y
equipos que manipula.
autoconocimiento.
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Reconocer
principios
y
conceptos
propios
de
la
tecnologa,
as
como
momentos de la historia que le
han permitido al hombre
transformar el entorno para
resolver problemas y satisfacer
necesidades
COMPONENTE
Naturaleza y evolucin de
la tecnologa
Relacionar el funcionamiento
de
algunos
artefactos,
productos, procesos y sistemas
tecnolgicos con su utilizacin
segura.
Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
Relacionar la transformacin
de los recursos naturales con
el desarrollo tecnolgico y su
impacto en el bienestar de la
sociedad.
tecnologa
Solucin de problemas
con tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: IV
IH__1_
Grado: 7
Informtica
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Internet:
Comprender
la
importancia
de
los
derechos
sexuales
y
familiar.)
cuales
cumple
voluntariamente
y
participa
de
manera
pacfica
en
su
transformacin
cuando
Conceptual:
Explicar brevemente y en sus
propias palabras, por lo menos
cinco conceptos bsicos de
Internet
(servicios,
conexin,
navegadores,
motor
de
bsqueda, formatos multimedia y
dems) y de igual manera las
diferencias entre buscadores y
directorios.
. Procedimental:
Realizar bsquedas propuestas
por
el
maestro,
utilizando
adecuadamente la informacin de
los diversos portales en Internet,
Demostrar comprensin de
los
conceptos
tericos
bsicos de Internet.
Utilizar apropiadamente las

funciones bsicas del
navegador de Internet para
visualizar pginas Web
Realizar
Internet.
consultas
Correo electrnico
en
Fomento del buen uso de la

Internet.
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
de Tipo Tecnolgico
tarea.


tablas,
grficos
y
Actuar
siguiendo
las
buen
uso
de
las
que manipula.
siendo consecuente con el control

de la informacin, la integridad
intelectual y el respeto de la
autora
Actitudinal
Escuchar, respetar,
informtica.
COMPONENTE
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

Proponer
estrategias
para
soluciones
tecnolgicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
tecnologa
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la

tecnologa
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: I
IH__1_
Grado: 8
COMICS:
PIXTON
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
Competencias
Ciudadanas
Conceptual
Explicar
las
caractersticas
generales del Comics, su historia
y los diferentes gneros que
existen.
Conozco y utilizo estrategias

creativas para solucionar
conflictos. (Por ejemplo, la
lluvia de ideas.)
Analizo
crticamente
los
conflictos entre grupos, en mi
barrio, vereda, municipio o
pas.
Participo en la planeacin y
ejecucin de acciones que
contribuyen a aliviar la
situacin de personas en
desventaja.
Comprendo
que
la
discriminacin y la exclusin
pueden tener consecuencias
Procedimental
Elaborar
comics
creativos,
utilizando la herramienta PIXTON
a partir de plantillas existentes.
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
reglamento
del
aula
de
informtica.
NUCLEOS TEMATICOS
1. Definicin de Comics.
2. Historia del Comics.
3. Creacin de una cuenta
en Pixtn.
4. Entorno de trabajo de
Pixton.
5. Comics rpido.

y TICs
Pixton.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
sociales negativas como la

desintegracin
de
las
relaciones entre personas o
grupos, la pobreza o la
violencia.
de Tipo Tecnolgico
Identifico
los
recursos
Recolecto y utilizo datos para
resolver
problemas
Registro datos utilizando
tecnolgicos.
Acto siguiendo las normas
de seguridad y buen uso de
las herramientas y equipos
que manipulo.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
cientficos y tecnolgicos que se

han empleado en diversas culturas
y regiones del mundo a travs de
la historia para resolver problemas
y transformar el entorno.
Tener en cuenta normas de
mantenimiento y utilizacin de
artefactos, productos, servicios,
de mi entorno para su uso eficiente
y seguro.
Resolver problemas utilizando
conocimientos
tecnolgicos
y
teniendo en cuenta algunas
restricciones y condiciones.
tecnologa
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la

tecnologa
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: II
IH__1_
Grado: 8
COMICS
EDUCATIVOS
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
Competencias
Ciudadanas
Conceptual
Elaborar comics con historias
creativas y coherentes, que
permitan reflexionar sobre temas
de conciencia ciudadana y
ambiental.
NUCLEOS TEMATICOS
1.

conflictos. (Por ejemplo, la
lluvia de ideas.)
Analizo
crticamente
los
barrio, vereda, municipio o
pas.
contribuyen a aliviar la
situacin de personas en
desventaja.
Comprendo
que
la
Procedimental
Utiliza la herramienta Pixton para
crear Comics y publicarlos en
redes sociales, invitando a la
reflexin.
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
reglamento
del
aula
de
informtica.

y TICs
Diseo
de
una
historieta que invite
a la reflexin.
2.
Elaboracin
escenarios
personajes.
de
y
3.
Creacin
dilogos.
de
4.Publiucacin de comics.
Herramienta Pixton.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

desintegracin
de
las
relaciones entre personas o
grupos, la pobreza o la
violencia.
de Tipo Tecnolgico
Identifico
los
recursos
resolver
problemas
tecnolgicos.
que manipulo.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

y seguro.
conocimientos
tecnolgicos
y
tecnologa
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la

tecnologa
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
ESTANDAR
Informtica
Formulas y
Funciones
PERIODO: III
IH__1_
Grado: 8

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conozco y utilizo
estrategias creativas para
solucionar conflictos. (Por
ejemplo, la lluvia de ideas.)
Analizo crticamente los

barrio, vereda, municipio o pas.
Participo en la planeacin
y ejecucin de acciones que
contribuyen a aliviar la situacin
de personas en desventaja.
Comprendo que la
desintegracin de las relaciones
entre personas o grupos, la
pobreza o la violencia.
Conceptual
Manipular la Interfaz grfica del
de Excel (barras y mens, para)
creacin y edicin de datos en
una hoja de clculo
Competencias Laborales de
Tipo Tecnolgico
Identifico los recursos

tecnolgicos disponibles para el
desarrollo de una tarea.
Recolecto y utilizo datos


tablas, grficos y diagramas y los
Procedimental
Solucionar
problemas
de
carcter cotidiano,
aplicado
frmulas y funciones en
una
hoja de clculo.
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
reglamento
del
aula
de
informtica.
NUCLEOS TEMATICOS
1. Interfaz
Datos:
Introduccin e Interfaz
Barras y mens
Libro de trabajo, Abrirlo y
guardarlo
Insertar, copiar, mover
eliminar hoja de clculo
Formato de datos,
Estructura
Tipos
y
orden
de
operadores
Solucin de problema
3. Funciones:
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
y manejo de
2. Frmulas:
Concepto
Estructura
Clasificacin
Resolucin de Problemas
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
utilizo en proyectos tecnolgicos.
Acto siguiendo las

normas de seguridad y buen uso
de las herramientas y equipos
que manipulo.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
tecnologa
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
y seguro.
tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: IV
IH__1_
Grado: 8
Informtica
Dimensin
grfica
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conozco y utilizo
estrategias creativas para
solucionar conflictos. (Por
ejemplo, la lluvia de ideas.)

Participo en la planeacin
y ejecucin de acciones que
Comprendo que la
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
1. Grficos:
Conceptual
Elaborar y analizar grficos
teniendo en cuenta el tipo de
informacin procesada
Procedimental
Crear tablas dinmicas en Excel
para el anlisis y organizacin de
informacin a partir de una Base
de Datos
Concepto
Tipos
Asistente de grficos
Elaborando grficos
Anlisis
de
datos
grficamente
2. Tablas dinmicas en Excel

Concepto
Asistente de una Tabla
dinmica
Resolucin de ejercicios
Uso de la hoja de clculo para

fomentar las capacidades analticas
en los estudiantes
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Tipo Tecnolgico

Recolecto y utilizo datos


tablas, grficos y diagramas y los
utilizo en proyectos tecnolgicos.
Acto siguiendo las

normas de seguridad y buen uso
de las herramientas y equipos
que manipulo.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
y seguro.
tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: IV
IH__1_
Grado: 8
Web 2.0
ESTANDAR
conflictos. (Por ejemplo, la lluvia
de ideas.)
Comprendo que la
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conceptual
Explicar
la
importancia
caractersticas de los blogs
NUCLEOS TEMATICOS
Procedimental
Disear, elaborar y publicar su
propio Blogs.
Actitudinal
Escuchar, respetar,
informtica.
Definicin e historias de los

blog.
Caractersticas tcnicas de un
blog
Herramientas tcnicas para la
creacin y mantenimiento de
un blog.
Diseo y elaboracin de un
blog

y TICs
Fomentar la capacidad
comunicativa de los estudiantes
mediante el uso de blogs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Tipo Tecnolgico
resolver problemas tecnolgicos
sencillos.
Registro datos utilizando tablas,
grficos y diagramas y los utilizo
en proyectos tecnolgicos.
Acto siguiendo las normas de
manipulo.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
y seguro.
conocimientos tecnolgicos y
restricciones y condiciones
Reconocer las causas y los
efectos sociales, econmicos y
culturales de los desarrollos
tecnolgicos y actuar en
consecuencia, de manera tica y
responsable.
tecnologa

tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
Bases
datos
PERIODO: I
IH__1_
Grado: 9
de
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Base de Datos:
Construyo, celebro, mantengo y
reparo acuerdos entre grupos.
Conozco y uso estrategias
creativas para generar opciones
frente a decisiones colectivas.
Analizo mis prcticas cotidianas
e identifico cmo mis acciones u
omisiones pueden contribuir a la
discriminacin.
Tipo Tecnolgico
Identifica los recursos
Conceptual
Describir las caractersticas y los
diferentes tipos de Bases de
Datos
como
herramienta
fundamental
para
la
sistematizacin y organizacin de
Informacin.
Procedimental
Utiliza la combinacin de
correspondencia como
herramienta de apoyo para la
sistematizacin y organizacin de
informacin (Bases de Datos).
Combinacin de
Correspondencia:
-
Actitudinal
Puntualidad en la entrega de
trabajos, participacin en clase,
y responsabilidad.
Definicin
Caractersticas
Restricciones
Concepto
Configuracin de
Documento
Elaboracin y Edicin de
Registros
Ejercicios
Procesamiento de informacin
utilizando combinacin de
correspondenc
ia
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
Recolecta y utiliza datos para

sencillos.
Registra datos utilizando tablas,
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
y seguro
conocimientos
tecnolgicos
y
tecnologa

tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: II
IH__1_
Grado: 9
Multimedia
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
1. El sonido
discriminacin.
Tipo Tecnolgico
Conceptual
- Identificar las caractersticas
generales del sonido
Procedimental
- Manejar la aplicacin de
Audacity para la creacin y
edicin de material de audio
educativo como apoyo para
las
diferentes
rea
curriculares
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
reglamento
del
aula
de
informtica.
Concepto
Caractersticas
Tipos de sonido
El Sonido Digital
Formatos de sonido
2.Audacity
Guardar y Abrir Proyectos
Grabar un audio
Insertar efectos de sonido
Insertar Pistas
Guion Radial
Proyecto Final
Uso de clips de radio para describir

temticas de tipo acadmico y
formativo
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

sencillos.
Relacionar
los
conocimientos
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
y seguro
tecnologa

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
PERIODO: III
IH__1_
Grado: 9
Informacin
ESTANDAR
INDICADORES DE
DESEMPEO
NUCLEOS TEMATICOS

y TICs
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Vamos a Investigar:
discriminacin.
Tipo Tecnolgico
Conceptual
Identifico los diferentes pasos que
se requieren para realizar una
investigacin y los aplico para
analizar las problemticas que se
dan en su contexto.
Procedimental
Elaboro
Infografas
como
herramienta
de
aprendizaje
visual, para explicar por medio
de imgenes una investigacin
realizada en el contexto.
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
Concepto
de
Investigacin.
Tipos de Investigacin
Pasos para hacer una
Investigacin
Creando Infografas:
-
Concepto
Caractersticas
Herramientas
para
elaborar Infografas
Elaborando Infografas
Uso de la INFOGRAFA para

desarrollar competencias
comunicativas
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

reglamento
informtica.
del
aula
de

sencillos.
Relacionar
los
conocimientos
y seguro
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE

INFORMATICA
MERCEDES ABREGO
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE
CURRICULAR
LINEAS
TIEMPO
PERIODO: IV
IH__1_
Grado: 9
DE
ESTANDAR
discriminacin.
Tipo Tecnolgico
INDICADORES DE
DESEMPEO
Conceptual
Cuenta historias mediante una
lnea cronolgica, distribuyendo
los eventos a lo largo de un
tiempo definido.
Procedimental:
Elabora
lneas
de
tiempo
interactivas acompaadas de:
imgenes, vdeos, enlaces a
pgina web y comentarios.
Actitudinal
instrucciones,
Participar,
Escuchar,
respetar,
reglamento
del
aula
de
informtica.
NUCLEOS TEMATICOS
Definicin de lneas
tiempo y ejemplos.
Diseo de una lnea
tiempo.
Herramientas web
para elaborar lneas
tiempo.
Proyecto (Proponer
tema para disear
elaborarle la lnea
tiempo)

y TICs
de
de
2.0
de
un
y
de
Utilizar CMI para el manejo de

informacin.
INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
Lista de cotejo.
Portafolio
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

sencillos.
Relacionar
los
conocimientos
y seguro.
COMPONENTE
tecnologa
Apropiacin
tecnologa
y uso
de
la
COMPONENTE
COMPONENTE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
REA: Tecnologa e Informtica

EJE CURRICULAR
ESTANDAR
ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica PERIODO: I IH: 1hs
GRADO:11
Ciencia, Tecnologa y Sociedad

Identifico aplicaciones de diferentes modelos biolgicos, qumicos y fsicos en procesos industriales y en el
desarrollo tecnolgico; analizo crticamente las implicaciones de sus usos.
COMPETENCIAS
INDICADORES DE
DESEMPEO
NCLEOS
TEMTICOS
1. Argumentativa
2. Interpretativa
3. Propositiva
1. Valora la tecnologa
como un proceso de
avance y desarrollo
humano (conceptual)
1. Concepto de
ciencia y
tecnologa
2. Diferencias
entre ciencia y
tecnologa
3.Ciencia y
tecnologa en
Colombia
Competencias
Ciudadanas
cuales
cumple
voluntariamente
y
participa
de
manera
pacfica
en
su
transformacin
cuando
COMPETENCIAS
LABORALES DE TIPO
TECNOLGICO
2.Diferencia los
conceptos de ciencia y
tecnologa
(procedimental)
ESTRATEGIAS
PARA EL USO DE
MEDIOS Y TIC
Paginas web de
tecnologa
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Escala de
valoracin de
actitudes
http://cienciasinemer
ab.blogspot.com
Diario de campo
Uso de tabletas
Pruebas objetivas
(escritas)
Taller
3.
Valoro el impacto que

tienen
los
avances
cientficos y tecnolgicos
en el mejoramiento de la
calidad de vida de las
personas (Actitudinal)
Examenes con
posibilidades de
consulta
bibliogrfica
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

que manipulo.

EJE CURRICULAR
ESTANDAR
ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica PERIODO: II IH: 1hs
GRADO:11

COMPETENCIAS
INDICADORES DE
DESEMPEO
NCLEOS
TEMTICOS
ESTRATEGIAS
PARA EL USO DE
MEDIOS Y TIC
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
1. Argumentativa
2. Interpretativa
3. Propositiva
creativas para generar
opciones frente a decisiones
colectivas.
tarea

EJE CURRICULAR
ESTANDAR
1. Identifico las
diferentes clases de
energa y sus relaciones
(conceptual)
2. Busco informacin en
diferentes fuentes y expreso
mi punto de vista respecto al
uso responsable de la
energa (procedimental)
3. Escucho activamente a
mis compaeros y
compaeras, reconozco
otros puntos de vista, los
comparo con los mos y
puedo modificar lo que
pienso ante argumentos
ms slidos. (Actitudinal)
1. La Energa
2. Clases de
energa.
3. Energas
renovables y no
renovables
4. Uso
responsable de
la energa
5. Iniciativas
energticas
limpias en
Colombia
Paginas web de
tecnologa
Escala de
valoracin de
actitudes
ab.blogspot.com
Diario de campo
Uso de tabletas
Pruebas objetivas
(escritas)
Taller
Examenes con
posibilidades de
consulta
bibliogrfica
Cuestionario
ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica PERIODO: III IH: 1hs
GRADO:11

COMPETENCIAS
INDICADORES DE
NCLEOS
ESTRATEGIAS
INSTRUMENTO DE
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014
1. Argumentativa
2. Interpretativa
3. Propositiva
colectivas.
tarea
DESEMPEO
TEMTICOS
1. Reconoce la ciencia y
la tecnologa como
agentes que impactan
en el ambiente
(conceptual)
1. La ciencia y la
tecnologa y su
impacto en el
medio ambiente.
2. Problemas
ambientales
causados por la
ciencia y la
tecnologa.
3. Tecnologas
que ayudan con
el cuidado y
solucin de
problemas
ambientales.
2.Clasifica los
materiales asociados a
la tecnologa segn su
efecto en el ambiente
(procedimental)
3.
Valoro el impacto que

tienen
los
avances
cientficos y tecnolgicos
en el mejoramiento de la
calidad de vida de las
personas (Actitudinal)
PARA EL USO DE
MEDIOS Y TIC
Paginas web de
tecnologa
EVALUACIN
Escala de
valoracin de
actitudes
ab.blogspot.com
Diario de campo
Uso de tabletas
Pruebas objetivas
(escritas)
Taller
Examenes con
posibilidades de
consulta
bibliogrfica
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

EJE CURRICULAR
ESTANDAR
ASIGNATURA: Tecnologa e Informtica PERIODO: IV IH: 1hs
GRADO:11

COMPETENCIAS
INDICADORES DE
DESEMPEO
NCLEOS
TEMTICOS
1. Argumentativa
2. Interpretativa
3. Propositiva
1. Reconoce el
concepto de TIC y su
clasificacion
(conceptual)
1. Tecnologa de
la informacin y
la comunicacin
(TIC)
ab.blogspot.com
2. Clasificacin
de las TIC
3. TIC en la web
4. Tecnologas de Uso de tabletas
la informacin en
Colombia
colectivas.
tarea
2.Publica contenidos en
la web usando
contenidos
(procedimental)
ESTRATEGIAS
PARA EL USO DE
MEDIOS Y TIC
Paginas web de
tecnologa
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Escala de
valoracin de
actitudes
Diario de campo
Pruebas objetivas
(escritas)
Taller
3.
Hago uso adecuado de

las
herramientas
TIC
disponibles en la web
(Actitudinal)
Examenes con
posibilidades de
consulta
bibliogrfica
Cuestionario
MERCEDES ABREGO

INFORMATICA
Cdigo:PGA-01 R03
Versin: 03
Fecha: 17 /01/ 2014

Mallas Bachillerato Tecnologia 2015

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PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

Recursos para el uso de Medios

Reconocer que los seres

Configurar correctamente las

utiliza el procesador de texto para

Elaborar documentos que

Revisin ortogrfica y sinnimos

Sistema Opretaivo, Procesador de

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E

Recolectar y utilizar datos

Registrar datos utilizando

Actuar siguiendo las

uso negrilla, subrayado, copia,

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E

momentos de la historia que le han

Solucin de problemas con

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

Recursos para el uso de Medios

Manejo de Interfaz de Scratch

Reconocer que los seres

Software Scratch y ejercicios

Manejo de Interfaz de Scratch

PLAN DE AREA DE TECNOLOGIA E

Identificar los recursos

Recolectar y utilizar datos

Registrar datos utilizando

Actuar siguiendo las

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Recursos para el uso de Medios

Reconocer que los seres

Software Scratch y ejercicios

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Identificar los recursos

Recolectar y utilizar datos

Registrar datos utilizando

(sensores), multihilos (enviar a

Actuar siguiendo las normas de

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entorno para resolver problemas y

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Reconocer que los seres

Recursos para el uso de Medios

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Recolectar y utilizar datos

Registrar datos utilizando

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