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MATERIA:
Informática
SEMESTRE-GRUPO:
1 “C”
TRABAJO:
Proyecto Final.
PROFESORA:
Cintya del Carmen García Bravo.
ALUMNO:
Alberto García Serra.
13 de diciembre de 2019
Índice.
Tabla de contenido
Introducción. ........................................................................................Error! Bookmark not defined.
1Que es el hardware ........................................................................................................................ 2
1.1 Características del hardware ............................................................................................... 4
1.2 Gamepad................................................................................................................................. 5
1.3 Teclado .................................................................................................................................... 6
1.4 Ratón o Mouse ....................................................................................................................... 6
1.5 Impresora ................................................................................................................................ 6
1.6 Unidad de almacenamiento de USB ................................................................................... 7
1.7 Evolución de Hardware ......................................................................................................... 7
2 Que es el Software ..................................................................................................................... 10
2.1 Importancia del software ..................................................................................................... 10
2.2Características del software ................................................................................................ 13
2.3Introducción del software ..................................................................................................... 14
2.4Reseña Historia del software .............................................................................................. 15
3Sistema operativo ........................................................................................................................... 17
3.1Importancia del sistema operativo...................................................................................... 18
3.2Características del sistema operativo ................................................................................ 22
4Navegadores ................................................................................................................................. 25
Navegadores web más populares ........................................................................................... 26
4.1Importancia de navegadores............................................................................................... 27
5BUSCADORES............................................................................................................................. 28
5.1Importancia de los Buscadores .......................................................................................... 29
5.2Características de los buscadores ..................................................................................... 31
6Redes Sociales ............................................................................................................................. 33
6.1Importancia de las redes sociales ...................................................................................... 35
7Correo electrónico ........................................................................................................................ 37
7.1Importancia de correo electrónico ...................................................................................... 37
7.2DEFINICION DE CORREO ELECTRONICO. .................................................................. 38
8Ambiente virtual ............................................................................................................................ 38
9Procesador de texto ..................................................................................................................... 46
9.1Importancia del procesador de texto.................................................................................. 47
10Excel............................................................................................................................................. 48
10.1Importancia de Excel .......................................................................................................... 49
11PowerPoint .................................................................................................................................. 50
11.1Características PowerPoint ............................................................................................... 51
Conclusión. ........................................................................................................................................ 53
Glosario. ............................................................................................................................................ 54
Introducción
Este trabajo es muy importante, para saber la importancia de cómo
manejar una computadora las partes de ella, de cómo realizar trabajos
o presentaciones ya sean para la escuela, el trabajo o para conseguir
algún empleo ya que en la actualidad todo se maneja a través de
correos ya que es más fácil para las empresas y para las escuelas.
Como utilizar algunos programas o como mandar correos también
conocer otros países, a través de algunos navegadores buscar
informaciones antiguas o culturas que tienen otros países.
Gracias a la tecnología podemos realizar diferentes trabajos, o poder
hablar con familiares en ese instante y hasta poderlos ver y saludarlos
a través de una cámara.
1
1Que es el hardware
2
Importancia del Hardware
El hardware es la parte física de la informática, el material que se
emplea para que un ordenador o cualquier aparato electrónico pueda
funcionar y ejecutar las tareas para las que han sido diseñados. Es pues
el soporte vital de un ordenador. Tomando una pequeña metáfora, sería
para una máquina lo que para nosotros es nuestro cuerpo. A través de
nuestros sentidos recibimos información, que nuestro cerebro procesa,
y que finalmente traduce en órdenes a nuestros músculos, órganos. etc.
Así, un ordenador también recibe información a través de diferentes
componentes: teclado, módems, pantallas táctiles, discos… y esa
información la procesará en su disco duro para luego darle las órdenes
oportunas para hacer diversas tareas. Siguiendo ese paralelismo
cuerpo/máquina, podríamos diferenciar entre hardware de entrada, que
recibe los datos, de salida, que los transmite, y el hardware de
almacenamiento, que los guarda hasta su uso posterior. También se
suele distinguir entre hardware base, imprescindible para que funcione
el ordenador (procesador, placa base, memoria, fuente
de alimentación… etc.), y otro hardware accesorio, que no es
imprescindible, pero si cumple una función importante, y cuyos
componentes son comúnmente llamados periféricos (impresoras,
ratones, pantallas, teclados… etc.). Todos ellos cumplen un rol en el
complejo procesamiento de la información, aunque por sí sólo no son
capaces de hacer nada.
El cómo se trata esa información recibida es evidentemente cosa del
software, de los programas y órdenes que el computador ha recibido,
pero está claro que nada de esto podría llevarse a cabo de no existir un
hardware capaz de dar soporte a todo el proceso. Y es de vital
3
importancia el elegir un hardware adecuado para la tarea a realizar.
Muchos periféricos son altamente específicos y, por tanto, útiles sólo
para ciertas cosas. De la elección adecuada depende en gran medida
su rendimiento posterior. Evidentemente una impresora de tinta para
una imprenta sería algo esperpéntico, pero no hay que llegar a casos
tan extremos: un sistema operativo inadecuado puede hacer que el
hardware funcione mal o tenga peor rendimiento y viceversa. Ambos
conceptos están pues muy relacionados.
El apogeo de la informática, su crecimiento y su desarrollo han venido
cogidos de la mano del desarrollo del hardware. A mayor rendimiento
de este, más fácil y rápidamente se pueden ejecutar las tareas
previstas. Muchos grandes avances como Internet, la telefonía móvil,
la televisión digital... etc., jamás se habrían podido aplicar sin el
hardware correspondiente, de tal modo que se puede decir que
realmente la evolución de los avances tecnológicos depende del
hardware (de la tecnología) disponible, lo cual es fácilmente
comprensible. Hoy en día ya casi todas las máquinas que conocemos
tienen componentes electrónicos, siendo pequeños computadores en sí
mismos. Es por eso que el concepto de hardware es aplicable tanto a
ordenadores, como a otros muchos aparatos: móviles, centralitas de
coches, neveras inteligentes, robots programables, mandos a distancia.
se ha, por así decirlo, informatizado gran parte de nuestra vida
cotidiana.
1.1 Características del hardware
Monitor
1.2 Gamepad
Un gamepad, es un elemento que se encarga de controlar los juegos,
joypad o los conocidos controladores de videojuego. Este es un
elemento periférico diseñado para relacionarse a un monitor o un
sistema de juegos de consola. Este elemento disfruta de diversos
botones y logra tener uno o varios mini joysticks. Un gamepad se utiliza
para jugar videojuegos de numerosos tipos, incluyendo los de deportes,
los shooters, los role-playing entre otros más.
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ejemplo el Sony PSP. Por ese motivo varios gamepads están diseñados
para funcionar correctamente con un monitor con una conexión USB.
1.3 Teclado
El teclado de un monitor es uno de los primordiales elementos de
entrada usados con un monitor, este tipo de elemento se parece a los
que se localizan en las máquinas de escribir automáticas, pero con
ciertas teclas adicionales. Los teclados para computadoras les permiten
a los usuarios ingresar las letras, números y otros emblemas en un
monitor que logra servir como direcciones o utilizarse para escribir
algún texto.
1.5 Impresora
La impresora de chorro de tinta para monitor es un elemento de salida
de hardware externo que toma los registros electrónicos acopiados en
un monitor u otros componentes para generar una copia impresa. Por
ejemplo, cuando creas un informe en su monitor, consigue imprimir
diversas copias para compartirlas en una reunión de personal. Las
impresoras son consideradas como uno de los periféricos
informáticos más habituales y se usan frecuentemente para imprimir los
textos e imágenes.
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1.6 Unidad de almacenamiento de USB
Una unidad flash USB SanDisk Cruzer de 16GB1. Habitualmente es
conocida como una unidad flash USB, el cual es un elemento de
reservas de registros, pendrive, memoria USB, unidad de memoria o
unidad de gancho. Una unidad de reservas es un elemento de reservas
que puede ser portátil. Frecuentemente posee la dimensión de un pulgar
humano y se conecta a un monitor por medio de un puerto USB. Las
unidades flash son una forma fácil de recopilar y trasladar información.
1.7 Evolución de Hardware
El hardware ha sido un componente importante del proceso de cálculo
y almacenamiento de datos desde que se volvió útil para que los valores
numéricos fueran procesados y compartidos. El hardware de
computador más primitivo fue probablemente el palillo de cuenta
después grabado permitía recordar cierta cantidad de elementos,
probablemente ganado o granos, en contenedores. Estos elementos
parecen haber sido usadas por los comerciantes, contadores y los
oficiales del gobierno de la época. Su evolución se va abriendo paso a
medida que se conoce lo útil que puede ser para facilitar ciertas tareas
que se hacían difíciles de realizar por el hombre en su diario vivir, es por
eso que se va dando lugar a una clasificación de los ordenadores en
generaciones las cuales se dividen de la siguiente manera:
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Primera Generación (1945 - 1956): Se incluyen los ordenadores
creados usando válvulas de vacío. No poseían verdaderos programas,
sino que se programaban directamente sobre la máquina.
8
Tercera Generación (1964): Esta generación nace con el desarrollo del
circuito integrado. Con el avance en la evolución de Hardware se fueron
creando maquinas con mayor capacidad, más potentes que permitieron
el desarrollo del trabajo en menos tiempo.
9
2 Que es el Software
10
detrás es inmenso, porque engloba desde pequeñas aplicaciones para
llevar a cabo tareas muy específicas, a archiconocidos sistemas
operativos con capacidad para realizar miles de funciones.
El software es imprescindible para cualquier sistema informático o
basado en informática, puesto que, sin él, este no funcionaría. Es el
software quien da las órdenes, quien indica que debe hacer cada
máquina con sus elementos, cuando y como. Un ordenador sin software
sería simplemente un conjunto de chips, cables, periféricos e
interruptores totalmente inerte y sin función alguna. Es el software quien
ordena todo ese material, lo reconoce, le asigna una función según
sus características, y permite que funcione todo en su conjunto.
Imaginaos una orquesta tocando una pieza: el director sería la parte
central del ordenador, los músicos, el hardware periférico, y el software,
la partitura de esa pieza. Está claro que sin partitura no habrá música,
pero también que sin músicos tampoco. Continuando el símil, si en el
caso de las partituras son los compositores quienes las crean, en el
caso de la informática son los programadores, quienes diseñan el
software para que cumpla con la función deseada. En grandes
programas, como por ejemplo los sistemas operativos, existen equipos
de cientos y miles de personas que trabajan en ellos durante largos
periodos de tiempo, sobre todo debido a su complejidad. Y de hecho
empresas como Apple, Microsoft, Google… son básicamente empresas
dedicadas al software y su desarrollo, lo cual nos permite hacernos una
pequeña idea del valor del software. Contra esta corriente de grandes
empresas que obtienen beneficio económico del software, hay una
corriente mundial que aboga por el software libre o gratuito, pero bueno,
esa es otra historia.
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Resumiendo, y volviendo al hilo principal, el software controla al
hardware, aunque evidentemente sin este último el software tampoco
puede funcionar. De hecho, cada software suele ser específico para
determinados equipos o máquinas. Si intentas ejecutar un software para
una centralita de coches en un ordenador, no encontrará ni los mandos
de las puertas, ni los elevalunas, ni el climatizador, y por tanto te dará
errores, si es que llega a ejecutarse. Un software adecuado es de vital
importancia, pues, para llevar a cabo la tarea que se quiere hacer de
modo correcto. Cuando un software no funciona bien en un determinado
hardware, se habla de incompatibilidad entre ambos.
La importancia del software radica también en que permite
una comunicación entre el usuario y la máquina, e incluso una
interacción entre ambos. Pongamos otro ejemplo muy sencillo; ahora
mismo, escribiendo esto, al pulsar un botón del teclado, se activa
automáticamente una serie de órdenes, que permiten identificar que
botón se ha pulsado, traducirlo a lenguaje de máquina, mostrarlo en
pantalla para el usuario y almacenarlo. Así, el software que tengo
instalado en mi ordenador se ha ocupado de todo eso ante un simple
gesto mío. Y esa es precisamente otra de sus grandes funciones:
facilitar las tareas a los usuarios. Gracias al software podemos ejecutar
tareas que hace décadas hubiesen llevado años de trabajo, y ello ha
supuesto sin lugar a dudas una revolución mundial en la sociedad
moderna. Está tan presente en nuestra vida cotidiana, que muchas
veces pasa desapercibido que no sólo tenemos programas y
aplicaciones en los ordenadores, sino que la mayor parte de los
electrodomésticos, coches, mandos… llevan su propio software (más o
menos simple) incorporado.
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2.2Características del software
Software es todo el conjunto de programas, procedimientos y rutinas
asociadas con el funcionamiento de un sistema informático, incluyendo
el sistema operativo. El software es escrito por los programadores en
una variedad de lenguajes de programación, esta escritura se conoce
como código fuente, el cual debe ser traducido por medio de un
compilador a lenguaje de máquina para que la computadora lo pueda
entender y ejecutar.
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Básicamente, la crisis del software se refiere a la dificultad en escribir
programas libres de defectos, fácilmente comprensibles, y que sean
verificables. Las causas son, entre otras, la complejidad que supone la
tarea de programar, y los cambios a los que se tiene que ver sometido
un programa para ser continuamente adaptado a las necesidades de
los usuarios.
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Código inmantenible que dificultaba la gestión y evolución del
proyecto.
3Sistema operativo
El sistema operativo es el software que coordina y dirige todos los
servicios y aplicaciones que utiliza el usuario, por eso es el más
importante y fundamental en una computadora. Se trata
de programas que permiten y regulan los aspectos más básicos del
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sistema. Los sistemas operativos más utilizados son Windows, Linux,
OS/2 y DOS.
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La importancia del sistema operativo ha estado muy ligada a la
presentación visual de comandos de datos primero, y a una interfaz
gráfica después: el sistema operativo sería el nexo de unión entre la
máquina y el hombre.
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Windows 8 para PCs o Android en Smartphones, son cruciales para que
la sociedad se comunique y pueda aprovechar el mundo digital y el
acceso a los servicios accesibles desde Internet.
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década del siglo XXI, que corre bajo las interfaces de usuario adaptadas
por marcas como Samsung, HTC, LG o Huawei.
El sistema operativo hace posible que una persona pueda
“comunicarse” con una máquina, ya sea utilizando un ratón, tocando
sobre una pantalla táctil, presionando un botón físico o pulsando las
teclas de un teclado: y a todas las acciones de un usuario, la máquina
ofrece respuestas visuales, táctiles o sonoras.
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Los sistemas operativos se dividen en gráficos y de texto. Los primeros
sistemas tenían una interfaz de tipo texto, en la cual la pantalla
solamente mostraba caracteres de texto. Los principales sistemas
operativos de tipo texto fueron el IBM-DOS, MS-DOS, AMIGA,
Commodore.
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se tiene la facultad de manipularlo gracias a distinto hardware periférico
como Mouse, teclado y otros.
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La mayoría de los sistemas operativos que existen en el mercado, son
sistemas a los que se denominan de propietario y son aquellos que para
su uso requieren el pago de una licencia o permiso del propietario, y no
se permite hacer modificaciones al mismo por estar protegido por
derechos de autor.
4Navegadores
web
HTML
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La función del navegador es posibilitar al usuario la visualización de
páginas web y todos sus componentes: documentos, texto, imágenes,
videos, audios, hipervínculos, etc. A través del navegador, el usuario
puede realizar múltiples actividades: enviar y recibir correos
electrónicos, acceder a páginas web y redes sociales, seleccionar y
guardar sus páginas favoritas, imprimir documentos, mantener registros
de su actividad, almacenar información en la nube, instalar aplicaciones,
etc.
En este sentido, el navegador es una herramienta útil para las más
variadas actividades de la vida cotidiana, sea entretenimiento,
información, socialización, pagos de servicios, acceso a información
bancaria, etc.
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Funciona en sistemas operativos Microsoft Windows, Mac OS y Linux.
Su lanzamiento al mercado data del año 2004.
Apple Safari: es un navegador web de código cerrado y gratuito,
desarrollado por Apple Inc. Funciona en sistemas operativos OS X, iOS
y Microsoft Windows. Su lanzamiento al mercado se produjo en 2003.
Internet Explorer: es un navegador web desarrollado por Microsoft
Corporation, integrado al sistema operativo Microsoft Windows en todas
sus versiones. Su lanzamiento al mercado fue en 1995 y fue el
navegador web más popular del mundo, hasta ser desplazado por
Google Chrome en 2011.
Opera: es un navegador web desarrollado por la empresa Opera
Software. Es compatible con los sistemas operativos Microsoft Windows
y Mac OS X principalmente, aunque también funciona, en versiones
más antiguas, en Linux. Fue lanzado en 1995.
4.1Importancia de navegadores
En Acadeu utilizamos las últimas tecnologías disponibles para dar un
servicio de excelencia y mejorar la experiencia del usuario. Es por esto
que recomendamos a todos nuestros usuarios que utilicen las últimas
versiones de los navegadores de Internet.
5BUSCADORES
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Podemos clasificar los buscadores en dos grandes tipos:
Si hace una década, tan sólo diez años, se hubiera realizado una
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encuesta callejera acerca del “buscador más popular” muchos
transeúntes habrían reaccionado con extrañeza, pero hoy, en
cambio, el término “buscador” ya forma parte del léxico cotidiano de
gran parte de la población activa española. Y si los buscadores tienen
importancia para los usuarios, enorme es la competencia por ocupar
el puesto “Número 1” entre los resultados, ya que pocas veces
miramos más allá de las primeras 10 propuestas recibidas.
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A buen seguro que, de esta cita, que une habilidades de diseño de
webs con las de comunicación y tecnología, veremos cómo se
alternan las webs que ocupan los primeros lugares en nuestro
buscador favorito.
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encontrar lo que buscamos. Pues bien, para encontrar la página que
nos interesa tenemos que usar el buscador. Es una herramienta gratuita
a la que se tiene acceso con sólo teclear su dirección en el navegador.
Una vez que tenemos la página del buscador en el monitor, escribimos
la palabra de la que queremos información y le damos a buscar. ¡Así de
fácil! En pocos segundos, aparecerán en nuestra pantalla los datos
solicitados.
Ejercicio: Haz una prueba buscando, por ejemplo, la palabra " clonacion
" en la versión española del buscador Yahoo. Teclea en el
navegador http://espanol.yahoo.com. En la parte de arriba aparece un
cuadrado en blanco a la izquierda, seguido de un botón que pone
"Buscar" y un desplegable que pone "en todo Yahoo!".
6Redes Sociales
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Las “redes sociales” como nosotros las conocemos, permitieron que
esos conjuntos de personas se encontraran en un entorno virtual,
convirtiéndose en sitios web conformados por comunidades de
personas que tienen cosas en común.
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6.1Importancia de las redes sociales
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posteriormente fueron el puntapié inicial de lo que hoy en día es nuestra
amada red de redes.
Fue así que comenzaron a aparecer los primeros Sitios de Internet que
requerían de un servidor específico, conocimientos bastante avanzados
para la época y mucha dificultad a la hora de montar una Página Web
Propia, pero esto fue evolucionando progresivamente hasta llegar al
concepto de Web 2.0, donde los usuarios son los protagonistas
compartiendo lo máximo que puedan.
El mundo moderno nos ve prácticamente Conectados a Internet en
todo momento y en todo lugar, contando no solo con la posibilidad de
utilizar un Ordenador Portátil, sino también utilizar el servicio de Internet
Móvil, siendo esta herramienta la que nos permite realizar lo
anteriormente mencionado, subiendo constantemente información a la
nube, sobre todo con el auge de las Redes Sociales.
Este tipo de sitio web no es más que una enorme sala de Intercambio
de Información donde los usuarios comparten con otros todas las
actividades que realizan, así como Contenidos Multimedia o bien
simplemente textos, estando en contacto constante y
con Actualizaciones en Tiempo Real, realizando intercambios de
información y dando lugar a debates y comentarios sobre un contenido
en particular.
Las redes sociales más populares hoy en día son Facebook, que
contiene una actualización en tiempo real basada en
compartir Actualizaciones de Estado, Contenidos Multimedia y
Enlaces, y por otro lado tenemos a Twitter, donde todos los usuarios
están inmersos en una especie de Sala de Chat universal,
compartiendo mensajes de 140 caracteres y pudiendo realizarse
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menciones y mensajes privados entre cada uno de los miembros
registrados.
7Correo electrónico
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charla… También, se emplea para enviar facturas, cotizaciones…, a los
clientes.
8Ambiente virtual
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Figura 1. Ambiente de aprendizaje. (Programa Integración de
Tecnologías a la Docencia, 2014)
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Las relaciones interpersonales básicas entre profesores y
estudiantes.
La organización y la disposición espacial del aula.
Las pautas de comportamiento que en ella se desarrollan.
El tipo de relaciones que mantienen las personas con los objetos
y entre ellas mismas.
Los roles que se establecen.
Las actividades que se realizan.
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(según un modelo pedagógico, teniendo en cuenta las diferencias
individuales y grupales, y adecuados a los intereses y
necesidades).
Cómo van a estar almacenados y clasificados los materiales.
Cómo se van a manejar los mensajes y la información dentro del
espacio, de tal manera que las responsabilidades queden claras
y que se propicie al mismo tiempo la autonomía.
Cómo propiciar las interacciones con el conocimiento, con los
otros compañeros y consigo mismo.
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Al tratar de definir, con cierta precisión, algunos de los aspectos
relevantes que conforman un ambiente de aprendizaje, se busca
acercar por vía natural a lo que es un ambiente virtual de aprendizaje,
pues en principio se debe concebir este como un espacio con todos los
aspectos señalados en la definición de ambiente de aprendizaje, con la
diferencia de que tanto el diseño y empleo del espacio, del tiempo y de
la disposición de los materiales, entre otros, están mediados por las
tecnologías. Es decir, aquí las tecnologías van a operar como
instrumentos de mediación, utilizadas para la construcción de ese
espacio que propone una estructura de acción específica para aprender
y desde donde cada estudiante interactúa según sus oportunidades y
estrategias para el aprendizaje tecnológicamente mediado.
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Una forma renovada de comprender la interacción entre
estudiantes, ya que la eleva exponencialmente a múltiples
posibilidades (y limitaciones) de comunicación que sólo se puede
hacer con esta tecnología y no con otras.
La posibilidad de mejorar algunas habilidades cognitivas que
dependen directamente del estímulo específico de cada
herramienta, ampliando el repertorio de lo que podemos pensar y
hacer cooperativamente.
Las representaciones simbólicas y herramientas complejas de
actuación basadas en la interacción cooperativa entre personas.
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en el que dispongamos de los espacios que sean necesarios para las
actividades de enseñanza y aprendizaje:
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Un espacio que disponga del diseño general del curso con sus
componentes fundamentales (objetivos, metodología, temáticas,
evaluación, bibliografía y cibergrafía).
9Procesador de texto
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(fuentes) así como tamaños, colores, formatos de texto, efectos,
insertar imágenes, tablas, etcétera.
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impresos a través de diferentes medios, esto es una ventaja para todos
los usuarios debido a que pueden tener diversas copias impresas o
digitales de sus trabajos, sin correr riesgo de perder la información.
10Excel
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Entre su oferta de capacidades está la gestión de tablas, formatos y
fórmulas matemáticas, así como funciones pre programadas, y su
correspondiente conversión a gráficos de diversa naturaleza.
10.1Importancia de Excel
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Excel es útil para elaborar tablas y gráficos estadísticos.
11PowerPoint
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Microsoft PowerPoint es un paquete completo de herramientas para
presentaciones gráficas que ofrece todo lo necesario para producir una
presentación profesional: procesamiento de texto, esquemas, dibujos,
gráficos, imágenes, prediseñadas y muchas cosas más. Una amplia
gama de elementos de apoyo para el orador también ofrece PowerPoint
los cuales permiten crear presentaciones realmente eficaces.
11.1Características PowerPoint
Con respecto a las características de PowerPoint podemos
destacar entre las más importantes:
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Conclusión.
Este trabajo trata de darnos a conocer cuáles son las partes de una
computadora, de cómo utilizarla, cuál es su sistema operativo.
Las computadoras nos sirven para optimizar tiempo, cómo realizar
trabajos, mandar información de un lugar a otro, y en el mismo momento
llegarles y poderla revisar ya que tarda unos cuantos minutos en que le
llegue a otras personas.
También podemos buscar información tanto actual como ya pasadas,
para saber qué fue lo que ocurrió antes de que nosotros naciéramos y
saber por qué sucedieron.
Otro aspecto de gran importancia son las redes sociales, ya que
podemos conocer personas de otras partes del mundo, tener más
contacto con familiares y amigos que están en otros lugares, y así saber
cómo se encuentran.
Este trabajo nos ha enseñado que tan importante es saber las partes de
una computadora como utilizarla y para que nos puede servir, el
saberlas utilizar ya que día a día van saliendo cosas nuevas.
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Glosario.
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