Naci en Viena (Austria)

en 1902, en el seno de
una familia juda.

Obtuvo el doctorado en pediatra

en el hospital de Ciruja de
Budapest en 1927. Fue entonces
cuando aprendi que adems de
atender las necesidades
fisiolgicas del nio, era muy
importante tambin el trabajo de
prevencin.

SEMINARIO
"MTODO PIKLER"
INTEGRANTES:

Las personas que estn con

el nio (a), durante el da y
especialmente quienes le
atienden ms directamente,
deben de ser personas
adecuadas y preparadas.

Carolina Barraza Ramrez.

Javiera Bravo Simarro.
Andrea Paillacar Flores.
Brbara Santana Soto.
Fabiola Soto Delgado.
Marta Valenzuela Kuhlmann.
Mara Jos Vargas Troncoso.

Puerto Montt,
2016

PRINCIPIOS DE LA
METODOLOGA PIKLER.

LA ORIGINALIDAD DEL

EMMI PIKLER SE

MTODO DE EMMI PIKLER.

PROPONE 3 OBJETIVOS
FUNDAMENTALES:

1.-

Valor

de

la

actividad

autnoma.
2.-

Valor

de

una

relacin

afectiva privilegiada.
3.- Necesidad de favorecer en el

1. Demostrar que las

E. Pikler fue capaz de
reconocer un concepto
pedaggico elaborador y
constructivo para el
desarrollo, en el hecho de que
los nios (a), realicen
acciones, producto de sus
propias iniciativas.

mismo y de su entorno.
Importancia

de

tambin

un

adecuada

resulta,

aplicacin

sano, s son posibles

en una institucin.

2. Probar en ella su

observaciones
longitudinales

buen

estado de salud que subyace,

pero

desarrollo infantil

sistema educativo.
3. Realizar

nio la toma de conciencia de s

4.-

condiciones para un

de
de

la

El nio (a), tiene capacidad

para estar solo, ocupado en
sus "actividades"

los

sistemticas sobre
los lactantes y sobre
sus circunstancias

principios precedentes.

cotidianas de vida,
En opinin de Pikler, la primera
mirada empatica hacia el nio,
desde el primer momento de su
vida y de su ser persona, tiene
una gran importancia. Emmi Pikler
proclamaba la educacin integral
del nio. Como pediatra naturista,
afirmaba la importancia de la
buena calidad de los cuidados
corporales para el estado
saludable del nio. Pero no solo
eso, tambin el cuidado de la
alimentacin y de la vida exterior
al aire libre. .

rigurosamente
establecidas y
controladas.