Escuela N4

Mara Victoria Araya Valds

Santa Cruz
PLANIFICACIN MENSUAL 2015
Mes: MARZO

Curso:

7mo

Asignatura: LENGUAY LITERATURA

Profesor (a): PAULA SEPLVEDA SANHUEZA

Contenidos: Textos narrativos, lectura, escritura, expresin oral.

OAT: Acercarse efectiva y afectivamente a la lectura.
Clase
N
01, 02
y 03

04, 05
y 06

Objetivo de aprendizaje OA

Actividades

Habilidad

Indicadores de evaluacin

(N)
OA12. Expresarse en forma
creativa por medio de la
escritura.
OA10. Leer y comprender
diversos textos.

OA10. Leer y comprender

diversos textos.
OA21. Dialogar
constructivamente para debatir
o explorar ideas.
OA3. Analizar narraciones
ledas.
07,08 y OA3. Analizar narraciones

Evaluacin diagnstica escritura a partir del cortometraje Historia

de un oso Relevancia de emociones y sentimientos.
Evaluacin diagnstica lectura, con libros Alfaguara SEP 2016.
Evaluacin diagnstica expresin oral, disertando 1 minuto con
objetos escogidos por los estudiantes.

Leer fluidamente
Comprender
indicaciones
Comprender lo ledo
Expresar oralmente.

Lectura silenciosa Alfaguara SEP 2016.

Leen en forma colectiva e individual, el texto Juana de Arco
Trabajo grupal respecto del concepto de hroe y herona.
Ven video explicativo de la historia de Juana de Arco y otros hroes
cercanos a ellos.
Leen mito griego y responden preguntas. Puesta en comn.

Leer fluidamente
Leen
comprensivamente.
Escribir en forma
clara.

Lectura silenciosa Alfaguara SEP 2016.

Leer fluidamente

Explica sentimientos presentes en

el cortometraje.
Responde correctamente lo que se
le solicita.
Leer en forma fluida
Se expresa a nivel oral en forma
clara y coherente.
Explica los conflictos en una
narracin, en forma oral y escrita.
Describe personajes.
Distingue narrador de autor.

Explican el o los conflictos de la

09

10, 11
y 12

ledas.
OA12. Aplicar estrategias de
comprensin
OA19. Escribir correctamente
para facilitar la comprensin.
OA21 Dialogar
constructivamente para debatir
o explorar ideas.
OA02. Reflexionar sobre las
diferentes dimensiones de la
experiencia humana, propia,
ajena.
OA.03. Analizar las narraciones
ledas.
OA07. Formular una
interpretacin de los textos
literarios.

Lectura texto Alicia en el pas de las maravillas

Puesta en comn de lo ledo y su relacin con lo que recuerdan de
la historia. (Pelcula, cuento, comics, etc.
Participan de estrategias de audicin (Resea Alicia en el pas de
las maravillas)
Recrean el texto y escriben.

Leen
comprensivamente.
Escribir en forma
clara.

narracin.
Describen a los personajes.
Explican con sus palabras.
Mejoran los textos que escriben.

Lectura silenciosa Alfaguara SEP 2016.

Preparar y efectuar lectura de texto con estrategia de antes, durante
y despus.
Ven video de los doce trabajos de Hrcules para comparar con su
esquema.
Leen texto de la figura del hroe en la mitologa griega.
Trabajan en equipo frente al texto.
Estrategia de vocabulario.

Leer fluidamente
Leen
comprensivamente.
Escribir en forma
clara.

Relacionan textos ledos con sus

conocimientos previos.
Comparan personajes.
Describen consecuencias,
caractersticas, mundos.