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ENSAYO # 5
EDUCAR PARA UNA VIDA MEJOR
INSTRUCCIONES
9

La prueba consta de 34 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de


Respuestas que est en la ltima hoja.

Usa slo lpiz grafito para contestar y si te


equivocas usa goma de borrar.

Tienes 70 minutos para contestar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir


tu nombre y tu curso usando los espacios indicados para
hacerlo en la Hoja de Respuestas.

Las preguntas de alternativas se contestan rellenando


el cculo que corresponda a la alternativa que
consideres correcta.

Nombre:______________________________
Curso:_______________
Fecha:______________________

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 14 .

No confundir loco con tonto


Un da fui de visita a la casa de un amigo. Al llegar, me esperaba afuera, sonriendo. Le salud y me
dijo que tena algo espectacular que contarme. Esta es su historia: "Iba pasando por fuera de un
manicomio.
La rueda de mi auto se descompuso. La prxima estacin de gasolina estaba muy lejos. A la rueda
se le haban salido los cuatro tornillos principales. Le pregunt a un loco que estaba afuera, donde
haba un mecnico en el pueblo. Me pidi que le explicara mi problema. Le expliqu. Me dio la
solucin, de aadidura muy sencilla Deba sacar un tornillo a cada una de las otras ruedas del
auto y ponrselos a la rueda descompuesta. Cada rueda girara con tres tornillos, para lo cual no
haba problema. Asombrado le pregunt cmo haba pensado en semejante solucin, a lo que me
respond i: Estoy aqu por loco, no por tonto."
Mientras mi amigo me contaba la historia sonrea. Cada da la vida nos ensea algo nuevo.
Camila Gonzlez V.
1. Por la estructura del texto, podemos deducir que es un (a):
A) cuento
B) relato
C) descripcin
D) microcuento
2. La finalidad del texto es:
A) expresar sentimientos.
B) explicar una situacin.
C) entretener al lector.
D) describir un personaje.
3. Cul es la idea principal del texto?
A) Relatar la enseanza que obtuvo alguien de un loco.
B) Diferenciar a un loco de un tonto.
C) Explicar cmo se puede arreglar una rueda.
D) Indicar la importancia de los tornillos de una rueda.
4 . Qu llev al amigo que se menciona en el texto, a hablar con el loco?
A) La necesidad de pedir ayuda frente a una falla mecnica de su auto.
B) La curiosidad por saber de la vida del loco.
C) La falta de solidaridad de las personas del lugar.
D) La soledad en la que se encontraba el amigo.
5. El tipo de narrador presente en el texto es:
A) omnisciente
B) protagonista
C) testigo
D) narrador en ter cera persona.
6 . De la frase Estoy aqu por loco, no por tonto, podemos inferir que:
A) Los tontos son ms enfermos que los locos.
B) Un loco puede pensar y un tonto no.
C) No siempre a quien llamamos loco, carece de racionalidad.
D) La locura es un estado pasajer o de la mente humana.

7. La funcin del lenguaje presente en el texto es:


A) expresiva
B) referencial
C) apelativa
D) metalingstica
8 . Las palabras amigo rueda gasolina , podemos agruparlas como:
A) adjetivos
B) acciones
C) sustantivos
D) objetos
9 . Por qu se utiliza puntos suspensivos en la frase Me dio la solucin, de aadidura muy
sencilla ?
A) Porque se cambia el sentido de la oracin.
B) Porque el personaje deja en suspenso parte de la idea.
C) Para indicar que una enumeracin podra continuar.
D) Porque a continuacin se inicia una nueva idea.
10 . La palabra llegar es un verbo que se encuentra en:
A) infinitivo
B) pasado
C) presente
D) futuro
11 . Cul de las siguientes palabras est formada por un prefijo?
A) mecnico
B) prxima
C) espectacular
D) descompuso
12. En la frase Le pregunt a un loco que estaba afuera , la expresin subrayada podemos
reemplazarla por:
A) ido
B) demente
C) sensato
D) imprudente
13. Cul de las siguientes alternativas corresponde a un adverbio?
A) fuera
B) sonriendo
C) otras
D) para

14. El gnero literario al cual pertenece este relato es:


A) dramtico
B) potico
C) lrico
D) narrativo
Lee atentamente el siguiente texto, y luego responde las preguntas 15 a la 22.

15 . El texto es:
A) un aviso
B) una propaganda
C) una publicidad
D) un dptico
16 . La finalidad de este texto es:
A) crear conciencia en las personas acerca del cuidado de la salud .
B) informar acerca de las condiciones climticas en invierno.
C) describir las enfermedades de la poca de invierno.
D) indicar las reglas que se deben cumplir para no enfermarse.
17 . Al analizar el contenido del texto, podemos inferir que est dirigido principalmente a:
A) los jvenes.
B) los nios .
C) las mujeres .
D) todas las personas.
18 . Cul es el eslogan de la campaa?
A) Ventila tu hogar a diario
B) Este invierno: Prevenir la lleva
C) Elige prevenir las enfermedades de invierno siguiendo estas instrucciones
D) Salud responde

19 . Qu alternativa explica mejor la frase prevenir la lleva ?


A) La prevencin est de moda.
B) Todas las personas estn obligadas a prevenir enfermedades.
C) Quienes previenen enfermedades son famosos.
D) Nadie puede evitar las enfermedades, sin hacer lo que se indica .
20 . Quin promueve la campaa que se indica en el texto?
A) Salud responde.
B) Una compaa de telfonos.
C) El Ministerio de Salud.
D) La persona que aparece en el texto.
21 . La frase lava tus manos frecuentemente , significa que:
A) Hay que lavarse las manos una vez al da.
B) El lavado de las manos, debe realizarse igual al de la ima gen.
C) Es bueno lavarse las manos, slo cuando estn sucias.
D) El lavado de manos se debe realizar varias veces en el da.
22 . El texto, tiene como objetivo centrar principalmente la atencin en:
A) el eslogan.
B) los colores.
C) la imagen.
D) la informacin.

Lee el sIguiente texto y luego responde las preguntas 23 a la 30.

23 . Por su contenido, el texto se clasifica como :


A) leyenda
B) mito
C) cuento
D) poema
24 . El texto utiliza en forma predominante, la figura literaria de :
A) imagen
B) metfora
C) personificacin
D) hiprbole
25 . El hablante lrico del poema es:
A) J. Guzmn C.
B) La Pastorcita
C) El Prncipe
D) No se puede determinar.
26. Podemos concluir que el hablante:
A) es muy amigo de la Pastorcita.
B) est profundamente enamorado.
C) se est alejando de la Pastorcita.
D) ya no cree en el amor.
27 . Cul de las siguientes caractersticas define mejor al prncipe ?
A) inteligente
B) arrogante
C) enamorado
D) solidario
28 . Por qu el prncipe no puede entregar su amor a la pastora?
A) Porque la pastora es un personaje que existe en su imaginacin.
B) Porque la pastora est muy oc upada realizando sus quehaceres.
C) Porque la pastorcita no conoce al prncipe.
D) Porque el prncipe pertenece a la realeza y la pastorcita no.
29. De los versos Cmo se angustia mi carne / bajo su tnica de oro !, podemos inferir
que:
A) El prncipe sufre por que por su condicin social, no puede estar con la mujer que ama.
B) El prncipe se encuentra gravemente enfermo.
C) Al prncipe le provoca sufrimiento y dolor en el cuerpo, vestirse con un tnica de oro.
D) El oro le provoca demasiada tristeza al prncipe, por es ta razn no le gusta vestirse con l .
30. Los sentimientos que predominan en el texto son:
A) Angustia y tristeza.
B) Paz y tranquilidad.
C) Amor y orgullo.
D) Indiferencia y tranquilidad.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 31 a 34.


En unas misiones que se daban en el sur de Chile, despus de terminadas las distribuciones
piadosas, un hombre se acerc a confesarse con uno de los misioneros, y, entre otros pecados, se confes
de que practicaba la magia negra. El sacerdote le dijo que un hombre inteligente no deba creer en tales
cosas, que las prcticas de magia eran simples ilusiones diablicas y que nunca producan nada positivo. El
penitente le contest que no era as y que, si quera comprobarlo, lo pusiera a prueba. El sacerdote acept, y
le dijo que hiciera venir una rosa del rosal tal y cual que estaba en tal parte del jardn de las monjas clarisas
de Santiago, nico de su clase que haba en todo el pas.
El hombre le dijo que estaba bien, que se la traera y que, para proceder, lo encerrara en una pieza
oscura y que guardara la llave. As se hizo, y el sacerdote, despus de cerrar la puerta de la pieza, se guard
la llave.
Como tres cuartos de hora despus el sacerdote entr a la pieza, y cul no sera su espanto al ver
tendido en el suelo un cuerpo sin cabeza. Repuesto un poco del susto, se propuso hacer una prueba en el
cuerpo que estaba en tierra sin movimiento y le enterr en el taln del pie izquierdo un alfiler, pero el cuerpo
estaba completamente insensible.
Sali, y no volvi a entrar sino una vez cumplida la hora, y si antes fue grande su espanto al
encontrarse con un cadver, cunto mayor sera al verse frente a frente del hombre, que, de pie, le ofreca
una rosa, fresca y fragante, y le preguntaba si era de las mismas que le haba pedido. El sacerdote, que
estaba sumamente admirado, no contest nada, sino que lo invit a salir del cuarto.
Cuando el hombre se puso a andar, cojeaba y se quejaba. El sacerdote le pregunt qu tena, y el
respondi que al dejarse caer desde lo alto de la muralla al jardn de las monjas se le haba clavado una
espina del rosal en el taln y le dola mucho:
No ves cmo todo es pura ilusin? le dijo el padre. No hay tal espina, ni tal muralla, ni nada; el dolor
que sientes proviene de un alfiler que yo mismo te clav en el taln.
Y para demostrrselo, le retir el alfiler.
Lo de la espina puede que sea ilusin, repuso el hombre; pero, y la rosa? Es o no es del jardn de las
monjas claras? Seor, yo no quiero volver a practicar la magia, y deseo seguir confesndome. Y termin su
confesin, manifestndose muy arrepentido de sus pecados.
Ramn Laval, Cuentos populares en Chile (seleccin). Santiago, Chile: Ediciones SM.

31.Por qu el cura le pide al hombre que vaya a buscar la rosa?


a)
b)
c)
d)

Para que el hombre se encierre en una pieza oscura.


Porque se dan en el jardn de unas monjas que l conoce.
Es un desafo imposible, para demostrarle al hombre que la magia no existe.
Porque quiere tener esas rosas, que son muy especiales por ser las nicas en el pas.

32. A partir del relato, qu se puede decir del alfiler?


a)
b)
c)
d)

Proviene del jardn de las monjas.


No tiene relevancia, es accesorio dentro del relato.
Es fundamental para comprobar que la magia no existe.
Tiene una doble interpretacin: para uno es una espina; para otro, simplemente un alfiler.

Lee el siguiente enunciado:


El hombre le dijo que estaba bien, que se la traera y que, para proceder, lo encerrara
en una pieza oscura.
33. En este contexto, qu significa la palabra subrayada?
a)
b)
c)
d)

Remite a lo que pas antes.


Es una mencin del futuro inminente.
Refiere al procedimiento de accin que deberan seguir.
Tiene que ver con la comprobacin de lo que el hombre propone.

34. Cundo sinti mayor espanto y horror el sacerdote?


a)
b)
c)
d)

El cura siempre se mostr temeroso.


Al ver que un hombre sin cabeza estaba tendido en el suelo.
Las ilusiones del hombre estaban afectando su propia racionalidad.
Al ver que el hombre volvi con la rosa despus de haber estado decapitado.

Ensayo simce n 5 de lenguaje de 8


PREGUNTA
CLAVE

HABILIDAD

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