Ficha 8 - Matemtica

esin 8

Importancia del calentamiento muscular

previo a realizar un deporte
El profesor de Educacin Fsica planific realizar partidos de ftbol y
vley para la sesin de hoy da, pero antes les pide a sus estudiantes
que den 3 vueltas alrededor de uno de los campos de su preferencia,
como parte del calentamiento de rutina.
20 m
40 m

16 m
36 m
Campo 2
Campo 1

Responde las siguientes preguntas:

1. En cul de los campos corren menos distancia?
_________________________________________________________________
2. Cul de los dos campos te parece que ocupa ms espacio dentro
de la escuela?

3. Qu otras medidas podra tener un campo que ocupe el mismo

espacio que el campo 1?
_________________________________________________________________

Aprendemos
Respecto a la situacin planteada en el texto Importancia del
calentamiento muscular previo a realizar un deporte, tenemos que
tener en cuenta que los campos deportivos presentados son regiones
de forma rectangular. El espacio que ocupan estos campos y

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_________________________________________________________________

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cualquier otra forma se conoce como superficie, y a su contorno se

le llama permetro.
Es importante que realicemos varios ejemplos con dimensiones
diferentes para que nos demos cuenta de cul es la relacin que hay
entre el permetro de una forma y el espacio que esta ocupa.
Tambin es necesario conocer:
Permetro
El permetro (P) de un polgono es la suma de las longitudes de sus
lados.
Ejemplos:
3
5 m mmm
3m

6 cm

6 cm

3m
5m

8 cm

P = 3 + 5 + 3 + 5 = 16 mP = 6 + 6 + 8 = 20 cm
P = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18

rea
El rea de una superficie es un nmero que indica las veces que una
cierta unidad de superficie est contenida en la superficie total.

Como ya dijimos, el rea es la medida de una superficie y, por lo

tanto, se expresa en unidades cuadradas del sistema mtrico
decimal, como el mm2, cm2, dm2, m2, hm2, km2.
Veamos algunas frmulas de regiones notables:

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Para medir superficies, las unidades se usan elevadas al cuadrado. Su

nombre y valor se derivan de las unidades de longitud; por ejemplo, si
la medida es un cuadrado de 1 cm por lado, se denomina 1 cm 2 y se
lee un centmetro cuadrado.

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rea de la regin triangular

I. R EA D E LA R EG I N TR IAN G U LAR

h
a

a . h
2

A =

b . h
2

A =

b . h
2

A =

RectnguloCuadradoRombo
I

r a

l e

l o

r a

o
h

b
R

t r a

l
b

s e

i o

H
a

E
S

i p

n
e

r m

a
e

r i l

t r o

t e

r o

i n

+
2

s c

( p

r i t o

D
p

t o

i o

c u

r i l

t e

r o

c o

( p

) ( B
2

b
a

/ /

( A

( p

c ) (

)
A

D
A

.
2

s e

Trapecio
I

E n

e l

a r a le l o

g r a m

En el trapecio,
B y b son bases.
R

E C

o
h

L O

E n
B

e l
b

t r a p e c i o
:

l
x

H
M

A
I

E n
S

e m

c u

ip e r m

a d

r i l t e r o

e t r o :

( B

+
2

b )

a ) ( p

e d io

d e

i n s c r i t o

V .

E n

c u

a d

r il t e r o

c o

v e x

b
a

( p

) ( B D
2

p u n t o

/ / A

a s e s
h

( A

b ) ( p

c ) ( p

d )
d

D
A

.
2

s e n

Otras frmulas importantes:

A= p.a
2
p = permetro
a = apotema

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Polgono regular

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rea del crculorea del sector circular

1

r e a

c r c u

l o

r e a

, 1 4

r e a

e l

e l

s e c t o

c i r c u

l a

c o

r o

c i r c u

l a

l a r

r a

e c i o

i r c u

l a r
A

S
=

( R

r e a

e l

s e g

e n

t o

c i r c u l a

A
S

r e a

r e

( R

l a

S
R

i :

/ /

z o

r
6 0

c i r c u

l a r

A
S

F
R

r
R

F
B

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Veamos algunos slidos geomtricos con sus elementos y su

respectivo desarrollo.
Prismas
Los prismas son poliedros que tienen dos caras paralelas e iguales
llamadas bases, y caras laterales que son paralelogramos.

Desarrollo del prisma

Pirmides

Son poliedros cuya base es un polgono cualquiera y cuyas caras

laterales son tringulos con un vrtice comn, que es el vrtice de la
pirmide.

Cono

Es el cuerpo de revolucin obtenido al hacer girar un tringulo

rectngulo alrededor de uno de sus catetos.

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Desarrollo de la pirmide

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Desarrollo del cono

Analizamos
1. El siguiente grfico representa los patios de una institucin
educativa. A Daniel, un estudiante de segundo grado, le han
dejado como actividad que calcule el rea total de los patios.
Cunto mide dicha superficie?

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Resolucin

A = 42 x 31 + 54 x 40 52 = 3437 m2

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P = 54 + 40 + 49 +26 + 42 + 31 + 37 + 35 = 314 m
2. Cul es el permetro de la regin sombreada?

Resolucin
Trasladando los lados de la figura, se llega a obtener un rectngulo.
Luego, sumando sus lados, obtenemos el permetro pedido.
15
cm

12 cm

12 cm

15 cm

P = 12 + 15 + 12 + 15 = 54 m

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3. Calcula el permetro y el rea de la figura sombreada.

Resolucin

esin 8

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4. Mara entrena con su bicicleta en un campo de deportes que tiene

las medidas del siguiente grfico. Su entrenador le dice que tiene
que hacer 12 km sin parar. Cuntas vueltas tiene que dar al
campo de entrenamiento? Considera = 3,14.

Pgina 8

5. Calcular el rea de la regin sombreada.

Practicamos

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1. Calcula el rea de la zona coloreada, si se sabe que ABCD, DEFG y

GHIJ son cuadrados.
B

C
E

F
H

0,4 m

2. Una piscina rectangular de 10 m de largo por 5 m de ancho est

rodeada por un paseo de 40 cm. Cunto mide el borde exterior
del paseo? Considera = 3,14.

0,4 mPiscina

3. Sea el rectngulo ABCD y el cuadrado EBFG, calcular el rea de la

regin de forma rectangular GFCH.
a. 24 m2
b. 16 m2

c. 28 m2
16 m2

28 m2
I
42 m2

D
D

G
X m2

Pgina 9

d. 44 m2

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Ficha 8 - Matemtica
4. La chompa de Teresa tiene un dibujo de rombos como el de la
figura. La franja mide 24 cm de largo y 10 cm de ancho. Calcula el
rea total de la figura.
a. 240 cm2
b. 34 cm2
c. 150 cm2
d. 90 cm2

5. Un saln cuadrado tiene una superficie de 50 m 2. Si se ha

embaldosado con losetas cuadradas de 25 cm de lado, cuntas
losetas son necesarias?
a. 800 losetas.
b. 1250 losetas.
c. 400 losetas.
d. 50 losetas.
6. Para cubrir un patio rectangular, se han usado 540 baldosas de
600 cm2 cada una. Cuntas baldosas cuadradas de 20 cm de lado
sern necesarias para cubrir el patio idntico?
a. 810 baldosas de 20 cm de lado.
b. 600 baldosas de 20 cm de lado.
c. 540 baldosas de 20 cm de lado.
d. 20 baldosas de 20 cm de lado.
7. Luca est hacindose una bufanda de rayas trasversales de
muchos colores. La bufanda mide 120 cm de largo y 30 cm de
ancho y cada franja mide 8 cm de ancho. Cuntas rayas de
colores tiene la bufanda?
a. 8 colores.
c. 120 colores.
d. 40 colores.
8. El permetro del cuadrado interior es de 32 cm. Calcula el
permetro del cuadrado exterior.
a. 128 cm
b. 64 cm
c. 32 cm
d. 182 cm

Pgina 10

b. 15 colores.

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9. Despus de sacar las latas de leche de una caja, las marcas que
quedan al fondo de esta tienen forma circular de 7,4 cm de
dimetro cada uno. Calcula el rea de la regin sombreada.
Considerar = 3,14.
a. 2346 cm2
b. 828,48 cm2
c. 282,48 cm2
d. 1314,24 cm2
10. Tres rectngulos de 7 cm de largo y 2 cm de ancho se han
superpuesto de la manera que se indica en la figura. Cul es el
permetro de la figura resultante?
a. 28 cm
b. 38 cm
c. 30 cm
d. 50 cm

11. Si AB = 40 m, calcula la suma de los permetros de los cuatro

tringulos equilteros.
a. 160 m
b. 180 m
c. 120 m
d. 480 m
12. En la figura existen 3 rectngulos iguales. Calcular el permetro
de la figura si el extremo de uno coincide con el centro del otro.
a. 36 cm
b. 38 cm
c. 32 cm

2 cm
6 cm

d. 30 cm
13. Cul o cules de los siguientes desarrollos forman un slido
geomtrico?

Pgina 11

A B

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d. I y III.

Cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?

a. Solo I.
15.

c. Solo III.

b. Solo II.

c. Solo III.

d. II y III.

Cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?

a. I y III.

b. I y II.

c. Solo III.

d. II y III.
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14.

b. Solo II.

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a. Solo I.