Estimado/a: ANA JESSENIA ALMACHI

1_CIYA_INDUSTRIAL_A
Estimado/a estudiante, ANA JESSENIA ALMACHI de la carrera Ing. Industrial
de la ciudad de Latacunga reciban un cordial saludo del estudiante de Ing.
Industrial, Bryan Tarco del primer semestre de la ciudad de Latacunga.
Reciba usted alumno de computacin bsica a leer este presente ensayo sobre
el sistema de evaluacin de la UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI

ENSAYO

En el actual Sistema de Evaluacin algunos estudiantes tienen dificultades con

sus calificaciones, la cual les conllevara que pierdan el semestre o arrastren en
alguna materia. Lo que sucede es que el actual Sistema de Evaluacin en la
Universidad Tcnica de Cotopaxi tiene que adaptarse a cada dificultad que
tienen que pasar muchos estudiantes de la Universidad ya que por el hecho de
que estn preparndose la mayora de estudiantes son originarios de otras
ciudades o incluso fuera de la provincia. El Sistema de Educacin en la
Universidad tendra que cambiar para el bienestar de la universidad y la del
estudiante, ya que se puede tener un gran aporte para el avance de la
Universidad.
Y pienso que no seran tantas las modificaciones que se tendran que hacer al
Sistema de Educacin. En el actual sistema dice que se tiene que aprobar y al
mismo tiempo exonerarse con un promedio de 9 a 10 que representa con el
70% (6.3 y 7). El cambio que se sugiere son do posibles soluciones la primera
que aumentaran del 70% al 80% o la otra solucin sera que pongan el lmite
de un 6, ya que el 6 representara el 8.6 en la sumatoria de los cuatro
productos que est actualmente vigente en la Universidad, ya que el 8,6 sigue
siendo una buena calificacin en comparacin a las que son menores a 7.
Otra sugerencia seria que se pueda una semana libre antes de dar los
exmenes finales, ya que la mayora de los estudiantes trabajan y no tienen
tiempo para estudiar y prepararse para los exmenes finales. Incluso esa
semana sera ideal para el desarrollo de trabajos finales, y esto est presente
en cada uno de los estudiantes que necesitamos un poco ms de tiempo
debido a las diferentes actividades que estemos obligados a completar.
Esto tambin sera muy beneficioso para los docentes ya que tendran una
semana para pasar las notas, y ya no tendran que preocuparse tanto por el
tiempo, ya que por lo general la pgina web donde se sube las notas est
habilitada a veces por un tiempo limitado, tcnicamente sera menos presin
tanto para los estudiantes y los docentes. Lo que se pretende es que la
evaluacin final se pueda ajustar y sea ms factible y ms fcil de poder rendir
y no tener dificultades al final del semestre. Otra sugerencia seria que antes de

que acabe el los cuatro productos los docentes nos dieran uno folletos o
cuestionarios para poder repasar y al mismo tiempo estudiar y prepararse para
a evaluacin final ya que mucho de los estudiantes nos olvidamos de algunas
partes que nos ensearon los ingenieros al comienzo y si sera factible y algo
bueno que el docente nos d un cuestionario para poder repasar y estudiar y
tener una mejor preparacin para poder rendir el examen final.
Algo que tambin podra cambiar la Universidad, sera la manera en la que
toman en cuenta los atrasos, ya que muchos docentes de la Universidad lo
toman como una falta, y esto perjudicara bastante al estudiante y es que
muchos estudiantes vienen de otra provincia o ciudades y el tiempo a veces no
les alcanza para venir a la Universidad, en mi sugerencia debera haber un
tiempo para poder entrar a las aulas como entre 10 y 15 minutos para los que
vienen de otras provincias y de 5 a 10 minutos a los que viven en la ciudad
siempre y cuando tengan su debida justificacin. Otra sugerencia seria que al
momento de que algn estudiante falte pueda recuperar esa clase perdida de
alguna materia ya que algunos pueden faltar a la universidad y esto digo ya
que hay algunos docentes que no saben querer dar recuperacin de alguna
nota que haya sacado ese da en el que el estudiante falto y esa nota quedara
vaca o le pondra cero para mi opinin seria que la universidad ponga algn
mandato que diga que el estudiante que falte justifique su falta y que al mismo
tiempo el docente le d una oportunidad de recuperar esa nota con alguna
tutora o algn trabajo investigativo sobre la clase que haya dado y con ello el
estudiante pueda tener la nota que le faltaba.
Tambin en el momento en que el estudiante no pueda pasar con los
exmenes finales se emplea los exmenes de gracia pero la dificultad de este
examen es que solo nos dan una semana para prepararnos y ese tiempo no se
alcanza para aprender todo lo que se recibi en el semestre yo sugiero que den
dos semanas libres la primera para que estn con su familia y la segunda que
vayan a la universidad a recibir algunas tutoras de los docentes para
prepararse y poder rendir bien el examen de gracia.
Tambin al momento de tener los cuatro producto la dificultad que se nos
presenta es que al momento de que el docente tiene las notas del producto a
veces cometen errores los ingenieros por el poco tiempo que tienen para subir
las notas del producto, el cambio que se tendra que dar seria que den una
semana para subir las notas el producto y la otra oportunidad que nos dara
esa semana seria que algunos ingenieros nos daran una oportunidad de
recuperar alguna nota que tengamos mal ya que cuando ya tienen las notas
ellos no tiene tiempo para dar alguna recuperacin a los estudiantes y eso nos
perjudica mucho ya que al momento de sumar los cuatro productos la nota
sera muy baja y no se podra en algunos casos exonerarse u otro peores
como no poder rendir el examen final y perder el ciclo en la materia y quedar en
arrastre o peor perder el ao.

Actualmente en la Universidad estamos viviendo grandes cambios ya que

inciden de una u otra forma en la necesidad de transformar el modelo
tradicional de calificacin que existe actualmente. Ya que mltiples acciones se
han realizado en el pas para mejorar la calidad de la educacin. Entre algunas
de ellas podemos citar las siguientes: Reforma Curricular de la Educacin
Bsica, reestructuracin de los Institutos Superiores Pedaggicos, impulso a la
capacitacin docente, desarrollo de la educacin bilinge intercultural,
organizacin de instituciones educativas en redes escolares, monitoreo y
medicin de la calidad de la oferta educativa, incremento de la infraestructura
fsica y equipamiento, otorgamiento gratis a la comunidad educativa de textos
escolares de primero a sptimo ao de educacin bsica, impulso a la
experimentacin educativa, conformacin de centros de recursos para el
aprendizaje, aplicacin de un nuevo sistema evaluacin y supervisin educativa
a docentes.