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Barcelona, 23 de Enero del 2016

Msc. Fanny Bogady


HISTORIA DE VIDA
Yo TR, nacida en Maturin Estado Monagas, de 46 aos de edad, vivo en la Av 02
sector 06 casa # 30 de Boyac 5to. Barcelona. Estuve casada 18 aos con
Ezequiel Riquezes, de sta unin nacieron dos hijas, Diosmelys Riquezes de 19
aos y Mirlennys Riquezes de 16 aos. Soy Licenciada en Educacin, trabajo
actualmente en una institucin Educativa como Coordinadora del
Departamento de Bienestar Estudiantil.
Mis padres fueron, ngel custodi Rodrguez y Clara de Rodrguez, ambos
fallecidos.
Aunque actualmente estoy divorciada, la relacin con mi ex esposo es de
cordialidad, cario, respeto, comprensin, buena amistad y buena
comunicacin. Compartimos momentos amenos con nuestras hijas.
Tengo como meta, mantener el bienestar y la unin familiar, que mis hijas
culminen sus estudios profesionales; y terminar este nuevo reto que me
propuse, culminacin de mi Maestra.

APLICACIN DE ENFOQUES DE FERNANDO BIANCO


ENFOQUE (A): Interaccin de lo fisiolgico con lo sociocultural.
Es mi conducta fisiolgica?
R= Si
Es socialmente aceptada?
R= Si

ENFOQUE (B): Criterio de Normalidad.


Anlisis: En cuanto a las diferentes variables aplicadas en este enfoque,
donde se mide los criterios de normalidad y haciendo un resumen de todos en
general puedo expresar que el desarrollo de mi conducta en la sociedad es
socialmente aceptada, ya que me considero una persona con profundos
principios y valores humanos y cristianos, personales, sociales, laborales, con
mucho respeto por la vida y la convivencia, amante de la paz y la armona e
igualmente de mis tradiciones culturales.

ENFOQUE C: Afecto-Funcin sexual-Reproduccin.


CONJUGACIN DE PARMETROS

AFECTO/AMOR
CONJUGACIN

FUNCIN SEXUAL

REPRODUCCIN

02

ANLISIS ENFOQUE (C)


Me encuentro en la conjugacin 02 ya que mi relacin (AFECTO/AMOR) es muy
buena, me siento amada, valorada y respetada. Mi funcin sexual inactiva, En
cuanto a la reproduccin, tengo dos hijos producto del amor y la unin que
mantuve con mi ex esposo.

ENFOQUE (D)
Conjugaciones entre los parmetros (afecto-amor y el Ejercicio de la
funcin sexual encontradas en la relacin de pareja).
TIPO DE PAREJA: Divorciados
EL

ELLA

A-EFSo

A-ESFo

Anlisis de la pareja: A pesar de que estamos divorciados nuestra relacin es


armoniosa, bajo el respeto, cario y una buena comunicacin.

ENFOQUE (E): ROLES


ROL

AUTOEVALUACIN

HIJA

XX

MADRE

XX

ESPOSA

PERSONA

XX

TOTAL
06 cruces

Anlisis del enfoque (E): De acuerdo a la distribucin de las seis cruces en cada
uno de los roles, poduedo decir lo siguiente:
Rol de Hija: Me coloco XX cruces dado que Conoc a mis padres biolgicos, a
quienes ame, respete profundamente, ellos fallecieron y a pesar de eso los
recuerdo como si estuvieran presente, estoy pendiente de visitarlo en el campo
santo y mantener vivo su recuerdo, aplicando todas sus enseanza que me
dieron con mis hijas.
Rol de Madre: Me coloco XX cruces porque tengo dos hijas hermosas, somos
muy unidas, las apoyo para que logren sus objetivos y metas, muy pendiente
de su educacin y cuidados.
Rol de Esposa: No coloco cruce debido a que estoy divorciada y no mantengo
ninguna relacin amorosa.
Rol de Persona: Me coloco XX dos cruz, porque me considero una persona
respetuosa, con valores y principios morales, apreciada y respetada por mi
familia, en mi entorno social a la cual pertenezco e inclusive en mi trabajo, soy
muy humanista, cariosa, amable, me gusta orientar de manera positiva a las
personas, de la misma forma ayudar al prjimo y dar lo mejor de m.

ENFOQUE (F): Objetivos y metas.


No tengo ninguna conducta que cambiar, me siento feliz y satisfecha conmigo
misma

ENFOQUE (G): Toma de decisiones.


Induccin: Mantener el inters para la culminacin de mi Maestra
Cristalizacin: Preprame acadmicamente para logra la culminacin de la
Maestra en orientacin
Exploracin: Asistir a cada encuentro de clase.
Riesgo: Desasistir a mis hijas y mi hogar para poder asistir a clase.

Precio: El fuerzo y el sacrificio econmico que tengo que realizar para cumplir
con los pago de la Maestra
Premio: Culminacin de mi Maestra y la obtencin de mi ttulo.

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