TRABAJO DE CAMPO CATEDRA DE LA PAZ GRADO SEXTO

Introduccin

Transmitir el valor de la naturaleza y lo importante que es cuidarla es tan bueno como

necesario: debemos aprender a cuidar el lugar en el que vivimos, si queremos que las
futuras generaciones puedan disfrutar de la naturaleza tanto o ms de lo que lo
hacemos nosotros. Las riquezas naturales y culturales son los recursos tanto materiales
como inmateriales que permiten el crecimiento econmico, el mejoramiento del
bienestar social de los ciudadanos y la preservacin de nuestra identidad como
colombianos. Nuestro pas posee una gran biodiversidad, sin embargo, la explotacin
econmica excesiva de estos recursos puede ocasionar su desaparicin. Los resultados
de esta prdida no son solo de tipo econmico y ambiental, sino que pueden llegar a
afectar nuestra diversidad social y cultural, debido a que en Colombia existe una gran
diversidad de comunidades indgenas, afrocolombianas y mestizas que basan su
identidad en la relacin con el territorio que habitan, y si este llega a desaparecer, ellos
mismos como comunidad tambin desapareceran

Objetivos
General
Promover entre los estudiantes conceptos y herramientas que los conviertan en
actores activos en la proteccin y defensa de la riqueza cultural y natural de nuestro
pas, fomentando en ellos un sentido de pertenencia al territorio y de respeto por la
diversidad tnica y cultural de nuestra nacin.
Especficos
Identificar la diversidad cultural y natural que existe en la ciudad.
Incentivar en la comunidad educativa el cuidado de los recursos naturales no
renovables.
Promover el respeto por la diversidad tnica y cultural que se presentan dentro de la
institucin educativa y en la ciudad en que habitan sus estudiantes
Desarrollar habilidades para promover el respeto y la proteccin de la riqueza cultural
y natural de nuestro pas.

Dinmica de trabajo
Para tener en cuenta:

Para llevar a cabo este proyecto es necesario, tener en cuenta los siguientes pasos
para su organizacin.
Este es el trabajo final del perodo y su fecha de entrega y socializacin en
clase es el da 6 de junio
Se puede realizar en parejas, si se le hace posible de lo contrario individual
Tener en cuenta la presentacin del trabajo en cuanto a presentacin
,organizacin y puntualidad al entregarlo debe estar transcrito en computador
con anexos que describan cada una de las actividades realizadas por el
estudiante

MANOS A LA OBRA
1. Buscar informacin sobre la riqueza cultural y natural de nuestro pas, por medio
de la cual identifiquen algn conflicto que ponga en riesgo la biodiversidad y la
multiculturalidad
del territorio, sealando cada uno de los elementos que
componen ese conflicto (actores,
Las causas y consecuencias).
2. Consulta los nombres de los diferentes parques naturales del pas y explica porque
el sistema de parques naturales protegen nuestra riqueza natural y cultural.
3. Identifica los agentes contaminantes de tu ciudad o barrio realizando un recorrido
por esta. Visita los parques, los arroyos cercanos, los sitios culturales, los
monumentos, las calles, los lotes entre otros. Toma fotografas para que describas
la situacin o graba un video y envalo al correo dianapaternina10@hotmail.com y
comenta lo observado.(REALIZA TU PROPIO REPORTAJE) interrogando a personas de
la comunidad.
RESPONDE A LAS SIGUIETES PREGUNTAS
a) cules son los factores ms comunes de la contaminacin detectados en
ciudad o barrio?
b) quines son los ms afectados en esa comunidad o barrio?

tu

c) qu medidas se toman para prevenirlas?

d) qu tanto conoce la poblacin estos males?
e) quines son los causantes de tal deterioro o problema ambiental?
f) Qu empresas o autoridades de la ciudad contribuyen a la solucin?
Si el problema detectado tiene que ver con la tala de rboles entonces aplica una
solucin para esto, si se trata de problema de recoleccin de basuras igualmente
brinda una solucin que sea evidenciada.
Al final elabora una campaa publicitaria en tu barrio o comunidad visitada, para
concientizar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente.
Saca tus conclusiones sobre esta experiencia en 15 renglones.

Promover una cultura de paz, convivencia y respeto tambin tiene que ver con el
cuidado de nuestro medioambiente porque todos lo necesitamos; es un derecho
colectivo.

Dios es el creador de la naturaleza y el sustentador de la vida (Isaas 45:12)

Dios te bendiga