EL JUICIO MORAL Y SU RELACIN CON LAS ACTITUDES HACIA LA

SEXUALIDAD EN ADOLESCENTES

La adolescencia es una etapa evolutiva donde el ser humano llega a desarrollarse Sico
afectiva y socialmente, generando actitudes diversas hacia la sexualidad en sus
diferentes etapas de desarrollo, llegando a un punto crtico debido a que el adolescente
se encuentra en el proceso de autonoma personal y juicio moral entendindose este
como un proceso de transformacin de toda una serie de nociones que son utilizadas
para formular valoraciones morales y que pueden encontrarse como fundamento de la
conducta moral concreta, y es en base a este con el que el sujeto actuara durante toda su
vida. La adolescencia es una etapa complicada por los cambios que se dan tanto a nivel
fsico, sicolgico y social, es as que los temas de sexualidad y moral no pasan
desapercibidos debido a que el adolescente quiere ganar la aprobacin de sus pares y se
revelan a las disposiciones de los adultos; adems de eso se encuentran expuestos a la
sexualidad liberal que se transmite en los medios de comunicacin como en los casos de
programas de educacin fsica y farndula lorcha que se transmite abiertamente en los
canales televisivos de nuestro pas, y que tambin responden a los cambios hormonales
propios de su edad. Por otra parte en esta etapa se produce una aceleracin del
desarrollo cognitivo y es un periodo de intensa preparacin para asumir el futuro rol de
adulto, Este periodo, que ocupa aproximadamente la horquilla entre los 11 y los 19
aos, est plagado de cambios muy significativos en el desarrollo de la persona,
cobrando una significativa importancia el entorno social, sus normas y los modos de
afrontar y resolver los conflictos propios del desarrollo.

En la actualidad existe aproximadamente mil millones de adolescentes en el mundo, y

en nuestro pas la cifra supera los 5 millones a estos mismos aquejan diversos
problemas, los cuales da a da son ms comunes en nuestro contexto, afectando no solo
a este grupo de poblacin sino a la sociedad en su totalidad. El consumo de drogas, la
delincuencia, el pandillaje, embarazos no deseados, abortos inducidos e intentos de
suicidio son solo algunos de los problemas que actualmente atraviesan los adolescentes.
Siendo los adolescentes quienes en un futuro no muy lejano sern quienes conducirn el

futuro de nuestro pas, en base a esta realidad nos conducimos a formular la siguiente
interrogante:
El juicio moral se relaciona con las actitudes hacia la sexualidad en los adolescentes?
El juicio moral y las actitudes hacia la sexualidad en los adolescentes no se relacionan.

La justificacin del presente trabajo es conocer de cerca las perspectivas con respecto a
juicio moral y sexualidad en los adolescentes para as de esta manera aportar
herramientas que contribuyan a mejorar el nivel de juicio moral en los adolescentes, ya
que a travs de los resultados obtenidos nos ayudaran a confirmar planteamientos
tericos existentes, as mismo los resultados alcanzados contribuirn a mostrar la
realidad de los adolescentes, y descubrir cualidades natas e innatas que este sector de la
sociedad cuenta, en lo concerniente a mi especialidad y visto desde el punto de vista
empresarial un nicho de mercado tan exigente por explorar puesto que las
investigaciones en este sector son escasas.
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relacin entre el juicio moral y las
actitudes hacia la sexualidad en los adolescentes. As como tambin medir el nivel de
juicio moral en adolescentes.
Investigaciones antecedentes Sobre el juicio moral y su relacin con las actitudes hacia
la sexualidad en los adolescentes y/o alguna de las variables investigadas que han
facilitado los autores en tesis como lo proponen:
Vargas, J. (2007).en su tesis titulada juicio moral y autoestima en estudiantes escolares
del quinto ao de secundaria de colegios de lima metropolitana tesis magistral en
sicologa con mencin en sicologa educativa. Facultad de sicologa. Universidad
nacional mayor de san marcos. Lima, Per. Quien sostiene que existe una correlacin
inversa altamente significativa entre el nivel de autoestima y juicio moral en
adolescentes de los colegios de lima metropolitana.
Blas, M y Fernndez, L (2009). En su tesis titulada influencia del maltrato fsico en el
razonamiento moral de adolescentes de las casas hogar de Trujillo tesis para obtener el
ttulo de licenciadas en sicologa. Escuela de sicologa. Universidad cesar vallejo.

Trujillo, Per. Quien sostiene que existe una influencia significativa inversa entre el
maltrato fsico y el razonamiento moral en el gnero femenino.
Muos, G. y Cruzado, C. (2006) en su tesis titulada actitudes hacia la sexualidad y su
relacin con el juicio moral en adolescentes tesis para obtener el ttulo de licenciadas
en sicologa. Escuela de sicologa. Universidad cesar vallejo. Trujillo, Per. Quien
sostiene que no existe correlacin estadstica entre el juicio moral y actitudes hacia la
sexualidad de los adolescentes de las instituciones educativas San Francisco de Ass,
Divino Maestro y Santa Mara del distrito de la Esperanza, adems los adolescentes
de ambos sexos se encuentran en el nivel de juicio moral convencional y que gran parte
de ellos se encuentra ubicado en la etapa tres del juicio moral.
JUICIO MORAL
Velez A. (2006) ttulo: From morality to moral emotions,extraido de International
Journal of Psychology, extraido de EBSCO definida en trminos de justicia,
bienestar y derechos) puede distinguirse de otras convenciones sociales, las cuales son
estndares de conductas particulares determinadas en consenso por ciertos grupos
sociales. En todas las culturas, las nociones de dao psicolgico, injusticia y violacin
de los derechos han sido determinantes para el concepto de moral.

Juicio

moral,

Extrado

de

http://www.monografias.com/trabajos14/juicmor/juicmor.shtml#ixzz362HTo69 Define
al juicio moral como el acto mental que afirma o niega el valor moral frente a una
situacin o comportamiento. Por medio del juicio moral se pretende la bsqueda de la
verdad. El juicio moral se pronuncia sobre la presencia (o ausencia) de un valor tico,
en una situacin o comportamiento concreto. El desarrollo del juicio moral supone un
apoyo educativo explcito, en mi opinin personal de acuerdo a todo el entorno al que
hayamos sido expuestos desde nuestro nacimiento har una base en nuestro juicio
moral nosotros decidimos las actitudes a tomar de acuerdo a lo que nosotros pensamos
lo que es bueno y lo que es malo, a hacer un anlisis detallado de nuestro entorno y
ciertas circunstancias y eso nos conlleva a adoptar tres tipos de actitudes: Rechazo,
indiferencia y aceptacin. Bueno una vez que nosotros hemos adoptado una actitud,
nuestra conciencia se pronuncia sobre la base de esos actos y tenemos consigo tres

consecuencia a nuestros actos: Un sentimiento de culpa, un remordimiento, un

arrepentimiento. Esto puede llevar a un castigo, un auto castigo, o a una accin interna
como medio de remediar el hecho.

el juicio moral se define como estndares de conductas particulares determinadas en

consenso por ciertos grupos sociales por tanto es el acto mental que afirma o niega el
valor moral frente a una situacin o comportamiento por tanto nosotros decidimos las
actitudes a tomar de acuerdo a lo que nosotros pensamos lo que es bueno y lo que es
malo, al hacer un anlisis detallado de nuestro entorno y ciertas circunstancias y eso nos
conlleva adoptar tres tipos de actitudes: rechazo, indiferencia y aceptacin.
La sicologa moral tuvo su origen en los 70, anteriormente ha sido considerada como
parte de la sociologa y desde los perodos 1978 a 1982 sobre ciencias sociales y lo
producido en psicologa entre 1982 y 1986 y utilizando como indicador de entrada
"moral" aparecen 634 investigadores, de 44 universidades en 29 pases de los cinco
continentes y 227 revistas que han publicado sobre el tema. Los conceptos ms
utilizados en el estudio de la psicologa moral que encontramos son: desarrollo y
educacin, juicio y razonamiento y conducta. Conceptos que nos remiten a estudios
tanto de tipo evolutivo, cognitivo como conductual.
Los estudios en psicologa moral han evolucionado desde de los diversos
enfrentamientos tericos como por ejemplo: orientacin cognitiva frente a conductista o
psicologa

a la animal o planteamientos evolutivos frente a los estticos. Diferentes

tericos plantean lo moral, cabe mencionar que desde el aprendizaje social, Bandura
habla del juicio moral, la conciencia moral de Erikson(psicologa del yo), o Kohlberg
sobre la dependencia social del juicio moral y su vinculacin con la conducta moral .La
produccin cientfica actual muestra como el rea de la psicologa moral ha tomado
cuerpo en las ciencias sociales, en particular la psicologa y las ciencias de la educacin,
la presencia de lo moral en manuales de psicologa, la productividad y publicacin
cientfica son indicadores de la importancia del asunto que nos ocupa.

El juicio moral se origina con el desarrollo del ser humano desde etapas muy tempranas
como lo menciona Piaget que esta incluso se da antes de los seis aos.
otra visin del origen del juicio moral es de la filosofa moral la del filsofo ingles
Thomas Hobbes (1588-1679) Este autor propone la tesis del egosmo moral, la cual
sostiene que toda persona siempre busca su propio beneficio, es decir su propio inters
de no verse perjudicado frente a otros. De entrada es condicional el acto del individuo
egosta que al mismo tiempo es juez, tribunal y acusador de sus propios actos,
esgrimiendo ante todo su principio de buena f. Aunque sta corriente filosfica afirma
que la forma adecuada para obtener el propio bienestar consiste en respetar las leyes de
una sociedad, puesto que la ruptura y violacin de stas sealan que el propio individuo
resultase afectado.
Segn Kant "El hombre como fin moral en si no tiene precio, sino dignidad. Aquello
que tiene precio, en efecto, puede ser sustituido por algo equivalente". Desde este punto
de vista se concreta el valor tico de todo ser humano, su vala y volicin deben tener un
trato semejante frente a otro semejante. Dejando abierto, claro est, el espacio para la
libre decisin del individuo frente a mltiples condiciones en las cuales deber ayudar
de cualquier manera a otras personas, no obstante su principio de voluntad avalado por
la razn dejara a su arbitrio la posibilidad de ayudar o no. Es libre de decidir.

El juicio moral se caracteriza a travs de las siguientes fases

- Fase egocntrica: menores de 6 aos
- Acciones motoras aisladas
- Juego individual
- Juego independiente, no se da la cooperacin
- Existen las reglas, pero cada uno las cambia cuando quiere
- Respeto por las reglas: de 7 a 11 aos
- Reglas sagradas
- Acciones motoras coordinadas

- Coordinacin de las acciones con los dems

- Aceptacin de las reglas
- Cooperacin en juegos de equipo

- Respeto y acuerdos: mayores de 11 aos

- Existen las reglas y hay que respetarlas
- Reglas son modificables por acuerdos
- Las reglas son obligatorias pero flexibles, se puede reorganizar el juego
Las ventajas del juicio moral son importantes como permitir diferenciar el bien y el mal,
fortalecer los valores como persona y parte de una sociedad as como tambin para
actuar ante ella.
Las desventajas de un juicio moral se da cuando esta no es aplicada a la vida cotidiana o
manipulada conociendo lo que es y en lo que puede distorsionar o corromper las buenas
costumbres de una sociedad.
La sexualidad
La OMS (1998, citado en masas, 2006) revista de sicologa, extrado de hemeroteca
UCV

define a la sexualidad como la integracin de los elementos somticos,

emocionales, intelectuales y sociales del ser sexual, por medios que sean positivamente
enriquecedores y que potencien la personalidad, la sexualidad y el amor.
Martnez (2009) en su tesis titulada la sexualidad en adolescentes y su relacin con
embarazos no deseados, extrado de biblioteca upao refieren que la sexualidad es una
dimensin fundamental del ser humano cuyo pleno desarrollo se alcanza satisfaciendo
las necesidades de contacto, intimidad, expresin emocional, placer, ternura y amor.
Adems de todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos como personas
sexuadas.
La sexualidad es la integracin de los elementos emocionales, intelectuales y sociales
del ser humano y su pleno desarrollo se alcanza satisfaciendo las necesidades de
contacto, intimidad, expresin emocional, placer, ternura y amor.

Las Caractersticas de la sexualidad en la adolescencia son un perodo de rpidos

cambios en donde el desarrollo fsico es slo una parte de este proceso, los adolescentes
afrontan una gama de requerimientos psicosociales: independencia de los padres,
consolidacin de las cualidades necesarias para relacionarse con los compaeros de la
misma edad, incorporacin de una serie de principios ticos aplicables a la realidad
prctica, fomento de las capacidades intelectuales y adquisicin de una responsabilidad
social e individual bsica. A la vez que el adolescente se encara con tan compleja
sucesin de eventos concernientes a su evolucin como ser humano, debe afrontar su
sexualidad aprendiendo el modo de adaptarse a los cambiantes sentimientos sexuales,
escogiendo cmo participar en las diversas clases de actividad sexual y descubriendo la
manera de identificar el amor. Un aspecto frecuente de la sexualidad en el adolescente
lo representan los sueos y las fantasas sexuales, muchas veces como elemento auxiliar
de la masturbacin.
Las decisiones que toma el adolescente en la esfera sexual (llevados muchas veces por
un impulso hormonal y por la experiencia del ensayo y error), son un reflejo de la
disposicin psicolgica del sujeto, de sus valores personales, razonamiento moral, temor
a las consecuencias negativas y participacin en aventuras o amores romnticos.
En su ansia por liberarse de la supervisin de los padres y de los adultos, algunos
adolescentes ven en el sexo un medio de escape y de probar su paso a la adultez, con
resultados

no

siempre

positivos.

Muchos padres desearan informar debidamente a sus hijos sobre el desarrollo sexual,
pero no saben cmo hacerlo, sus propios prejuicios le impiden explicar a sus hijos los
fenmenos de la fecundacin, del nacimiento y del desarrollo humano. Algunos piensan
que existe una determinada edad para darles este tipo de informacin (en la
adolescencia), y no toman en cuenta que la sexualidad forma parte del desarrollo
evolutivo

de

cada

individuo.

Las manifestaciones de la sexualidad y los signos de madurez sexual, menstruacin,

cambios de carcter, acercamiento a los jvenes del sexo opuesto, masturbacin,
producen en los padres una gran angustia, pues no saben cmo manejarlos.

De la conducta que los padres adopten en el desarrollo sexual de las primeras etapas de
la infancia, va a depender la confianza que sus hijos depositen en ellos y en su propia
sexualidad. El nio quiere saber y exige la verdad a sus preguntas. A los padres les toca
en esta etapa propiciar un desarrollo sano y armonioso de la personalidad, no es posible
ignorar el sexo en esta formacin. La educacin sexual es un aspecto ms de la
educacin y debe darse con naturalidad, sin perturbar el clima de confianza y
comprensin que debe existir entre padres e hijos.
Las Caractersticas en los Cambios psico-sexuales se presentan de la siguiente manera:
- Aparece un inters por el atractivo fsico del otro.
- Tambin un inters por cuidar y resaltar el propio atractivo.
- Se afianza la tendencia a la relacin y al vnculo con determinadas personas.
- Toma cuerpo la funcin psicolgica del impulso sexual.
- El mundo emocional busca expresarse a travs de los sentidos.
- Aparecen conductas tendentes a obtener placer (en relacin con el otro, o a travs de la
auto estimulacin).
Los cambios fsicos sufridos en la adolescencia, unidos a un inters creciente por saber
de sexo y, en consecuencia, por la adquisicin de unos conocimientos e informacin
(muchas veces errnea) sobre sexualidad, hacen que se vaya formando una nueva
identidad. En este periodo se sale del seno familiar para ir entrando y compartiendo el
mundo de los iguales, con lo que supone el choque de las creencias transmitidas en la
familia sobre sexo y sexualidad con las que otros adolescentes y los medios de
comunicacin (incluyendo Internet) le aportan. As, se plantea la disonancia entre qu
valores asumir como propios, cules va a rechazar y cules conservar de los que ha
recibido de sus padres.
Las ventajas de la sexualidad es que permite determinar la orientacin sexual, vivir y
disfrutar de una sexualidad y actuar ante la sociedad con un juicio moral que esta
permite desarrollar una sexualidad sana y sin limitaciones, obviamente sin transgredir
las leyes permisibles de la sociedad en ese contexto.
La Consecuencias de la sexualidad se ven palpables en las enfermedades de trasmisin
sexual y los embarazos no deseados, as como tambin el libertinaje sexual que puede
ocasionar distorsiones con el nivel de juicio moral, adems de las consecuencias ya
antes mencionadas.

El hablar de Sexualidad ahora es lo ms normal en los jvenes mundialmente; ya que lo

ven como una diversin; algo superficial y no conocen o ms bien no quieren aceptar
las consecuencias que produce ver el sexo de esta manera. Ya que la inexperiencia o
inmadurez no los permite descifrar el verdadero sentido del sexo con respecto al amor y
por ende la sexualidad si est relacionado con el nivel de juicio moral en los
adolescentes, ya que si se practica los valores exigidos por los estndares de conducta
moral que los especialistas en el tema recomiendan se tendra una mayor conciencia
sexual en la adolescencia, reduciendo as de una manera considerable los embarazos no
deseados en adolescentes, algo que si se puede lograr con el apoyo de docentes, padres
de

familia,

el

estado

la

sociedad

en

su

conjunto.

Conclusiones 1

El nivel de juicio moral en los adolescentes si se relaciona con la sexualidad

El juicio moral son estndares de conducta determinadas por un individuo ante

una sociedad.
El juicio moral presenta cuatro tipos de estadios mentales
El juicio moral se caracteriza por ser evolutiva
El juicio moral es determinante para actuar con censura ante la sociedad
El hecho de no tener un buen nivel de juicio moral puede ocasionar un
libertinaje sexual en adolescentes.

Conclusiones 2

La sexualidad es la integracin del sentimiento emocional con la percepcin

fsica ante los estndares permisibles de una sociedad.

Se caracteriza por presentar distintos cambios fsicos e intelectuales,

principalmente en la adolescencia.
Presenta dos tipos la sexualidad abierta y la conservadora
Se puede disfrutar de una sexualidad con conciencia moral.
Puede ocasionar embarazos no deseados, as como tambin enfermedades de
transmisin sexual y/o otras consecuencias no contempladas en el presente
ensayo.

Bibliografa:
EBSCO,( buscador, aula virtual UCV)
Tesis de sicologa, hemeroteca UCV-Trujillo: la libertad
http://www.monografias.com/trabajos14/juicmor/juicmor.shtml#ixzz362HTo69
HOBBES, Thomas (1994) Leviatn, Barcelona: Altaya.
KANT, lnmanuel.(1983) Fundamentacin de la metafsica de las costumbres. Mxico:
Porrua.
MILL, John S. (1984) Sobre la libertad. Barcelona: Orbis.
MILL, John S. (1984) Utilitarismo. Barcelona: Orbis.
Canto-sperber, M. (2001) diccionario de tica y filosofa moral(2 tomos) Mxico: fondo
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Nuo, F. (2004) filosofa, tica, moral y valores. Mxico: Thomson
Cortina, A. (2005) tica mnima. Introduccin a la filosofa prctica. Espaa Madrid.