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7 mayo 2016
bioqumicos, conductuales, etc., que presenta un ser vivo. Gran parte del
fenotipo es hereditario, esto es, corresponde a las
caractersticas que un ser vivo recibe de sus
progenitores; pero no todo el fenotipo lo es. Por
ejemplo, una persona que ha aprendido a tocar el
piano puede llegar a hacerlo muy bien a travs del
ejercicio y del aprendizaje. Saber tocar el piano es sin
duda una caracterstica fenotpica; sin embargo, sta
caracterstica fenotpica no se hereda. Por, el
contrario, el grupo sanguneo, que tambin es una
caracterstica fenotpica, est determinado por los
grupos sanguneos de los progenitores. Bajo esta lgica mendeliana, tanto el
desarrollo como el fenotipo estaban definidos casi exclusivamente por los
genes.
Alrededor del ao 1942, el bilogo, genetista y filsofo escocs Conrad
Waddington, retoma un antiguo concepto de aristoteles: el concepto de la
EPIGENETICA y la defini como el estudio de todos los eventos que llevan
al desenvolvimiento del programa gentico del desarrollo o el complejo
proceso de desarrollo que media entre
genotipo y fenotipo. Waddington trat de
demostrar que la gentica y la embriologa
estaban estrechamente ligadas entre s y
con la evolucin, de manera que la
explicacin del desarrollo desde el genotipo
al fenotipo tendran que necesariamente
integrar el conocimiento de ambas ciencias.
En las ltimas dcadas, sus planteamientos
se han retomado en una nueva perspectiva. Actualmente se reconoce el papel
fundamental que el ambiente extranuclear, extracelular y social ejerce en la
modulacin de la actividad gentica. Los modelos simples que sugieren que el
fenotipo es la suma de los efectos de los genes y del ambiente, no dan
respuesta a la realidad. Se propone que los sistemas genticos son dinmicos.
Al respecto, investigadores han demostrado cmo el nivel socioeconmico
modifica la heredabilidad del coeficiente intelectual (CI) de manera no lineal.
Estos autores, mostraron que en familias empobrecidas, 60% de la varianza en
el CI es atribuible al ambiente, por el contrario, en familias con alto nivel
socioeconmico, 60% de la varianza es atribuible al potencial gentico.
CONCLUSION: E ADN, es la base de todo funcionamiento estructural y
bioqumico de todo individuo viviente y contiene los cdigos para realizar esto.
La gentica ha ido avanzando en forma importante desde los primeros
experimentos de Mendel, hasta, manejar los trminos actuales de epigenetica,
en donde se han instalado un paradigma nuevo que supera la dicotoma
gentica y ambiente a favor de modelos de desarrollo humano ms holsticos,