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Criterio

Trabajo en
Equipo
Volumen
de voz

Postura del
cuerpo y
contacto
visual

Habla
claramente
Conocimiento
del tema
Contestar
preguntas

Uso del
tiempo

Organizacin

RUBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONES


Muy Satisfactorio 5%
Aceptable 3%
No Aceptable 1%
Es muy notorio el
Algunos de los
Los integrantes grupo
trabajo en equipo
integrantes del grupo ha trabajado por
realizado por todos los no se les mira
separado cada tema o
integrantes.
conectividad con los
subtema.
dems del grupo
El volumen es lo
El volumen es
El volumen no el
suficientemente alto
cambiante a medida
aceptable, es muy
para ser escuchado por que avanza en la
dbil para ser
todos los miembros.
presentacin
escuchado por todos
los miembros de la
audiencia.
Siempre tiene buena
Casi siempre tiene
Tiene mala postura
postura y se proyecta
buena postura y
y/o no mira a las
seguro de s mismo.
establece contacto
personas durante la
Establece contacto
visual con todos en el presentacin.
visual con todos en el
saln durante la
saln durante la
presentacin.
presentacin
Habla claramente y es
Habla Claramente
A menudo habla entre
entendible.
pero mientras avanza dientes o no se le
se pierde la claridad. puede entender.
Demuestra un
Demuestra un buen
No parece conocer
conocimiento completo conocimiento del
muy bien el tema.
del tema.
tema.
El estudiante puede con El estudiante puede
El estudiante no
precisin contestar
con precisin
puede contestar las
todas las preguntas
contestar la mayora
preguntas planteadas
planteadas sobre el
de las preguntas
sobre el tema por sus
tema
planteadas sobre el
compaeros de clase
tema
Utiliza el tiempo
Utiliza el tiempo
Confronta problemas
adecuadamente y logra adecuadamente pero
mayores en el uso del
discutir todos los
al final tiene que
tiempo (termina muy
aspectos de su trabajo.
cubrir algunos
pronto o no logra
tpicos con prisa
terminar su
presentacin el
tiempo asignado
Se presenta la
Se presenta la
La audiencia no
informacin de forma
informacin
puede entender la
lgica e interesante que utilizando una
presentacin debido a
la audiencia puede
secuencia lgica que que no sigue un orden
seguir.
la audiencia puede
adecuado
seguir.
TOTAL DE PUNTOS

Alumnos: 1.- ____________________________________________________


2.- ______________________________________________________

Puntuacin

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