Tendencias Pedaggicas

En efecto, ninguna otra tecnologa origin tan grandes cambios dentro de

una comunidad, en la cultura, en la economa y ahora la educacin no se
poda quedar aislada de esta influencia tecnolgica. La humanidad viene
utilizando artefactos que han modificado los modos de comunicar, de
entretener, de trabajar, de negociar, de gobernar , de socializar, ahora es el
momento de que los apliquemos de igual o de una manera ms amplia
dentro del sector educativo ya que la base de la difusin y uso de las TIC es
algo que tiene una gran influencia a nivel mundial o global.
Al perodo de instalacin de las TIC que tuvo lugar en los ltimos aos la
sociedad de la informacin y del conocimiento puede seguir un tiempo de
implementacin y de fortalecimiento de la aplicacin e implementacin de
manera potencial dentro de las aulas de clase, aunque a decir verdad para
ello todava habra que esperar puesto que las Instituciones educativas
todava no cuentan con una infraestructura adecuada como para que el
docente pueda utilizarlas constantemente.
Desde ahora los docentes debemos estar preparados para aprender ,
aplicar y actualizar nuestros conocimientos en el uso y apropiacin de las
TIC de manera correcta ,para que cuando nuestras instituciones, como la
escuela, las universidades, asuman esta oportunidad como un desafo
dentro del proceso enseanza aprendizaje y no como en el momento lo
pueden ver algunos como una presin y mayor carga laboral.
La verdad es que una era del conocimiento, de la que muchos especialistas
del sector social, cultural y educativo dan a conocer sus conceptos sobre la
importancia de aplicar las TIC representa igualmente una gran oportunidad
para la escuela. En efecto, la escuela es desde hace siglos una institucin
esencialmente orientada a la construccin y gestin del conocimiento. Sus
principales actores
como son los docentes
son seres humanos
y
trabajadores del conocimiento. Los actores del aprendizaje alumnos son
personas en formacin que se encuentran dedicadas a tiempo completo
asimilar los contenidos y temticas educativas orientadas por el docente
tanto fuera como dentro del aula de clase.

Como docente el enfoque y la tendencia pedaggica que ms se ajusta a mi

papel como docente seria el aprendizaje ubicuo, el aprendizaje flexible y el
aprendizaje aprendiendo haciendo, que son enfoques que para m van muy
ligados uno del otro y los cuales le brindan autonoma al estudiante para
adquirir conocimiento de acuerdo al ritmo y la capacidad que cada uno tiene
para asimilar conceptos y poderlos aplicar en nuestras
actividades
escolares y sociales .