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F A C U L T A D DE
CIENCIASEMPRESARIALES
II.
PRESENTACIN
Buscando integrar los aspectos formativos con la funcin de proyeccin social, se
plante desarrollar un proyecto con Los alumnos de la Escuela Profesional de
Administracin Y Negocios Internacionales que cursan el I Ciclo de formacin
profesional, en la asignatura de Metodologa Del Trabajo Universitario con lo cual se
busca articular la parte acadmica, docencia, investigacin y el trabajo con comunidad,
donde el eje central es el diseo con impacto social. Con este ideal se busca trabajar
en beneficio de la sociedad, donde los proyectos de aula son valiosas oportunidades
de enseanza, aprendizaje y autoformacin, que generan actitudes y aptitudes
favorables para el trabajo en equipo, la comprensin social, la generacin de vnculos
sociales, la transferencia de conocimiento y el fortalecimiento de la identidad personal,
social y profesional, buscando integracin con el contexto para regular, socializar y
transferir el conocimiento generado al interior de la disciplina y llevarlo al entorno. Es
una funcin activa, que intenta aprender de esa transferencia para mejorar el perfil
social, acadmico y profesional de los estudiantes y la
construccin de
responsabilidad social.
Puesto que la Escuela Acadmico Profesional de Administracin Y Negocios
Internacionales es una carrera profesional que se caracteriza por tener alumnos
dinmicos interesados en hacer estas actividades en bien de la sociedad y lograr no
solo una estada sino tambin tener ese don de servicio, de manera tal que el
conocimiento obtenido en clase es complemento esencial para su formacin; es por
ello que debe complementarlo con la parte prctica, de manera que esto refuerce sus
conocimientos y pueda
calidad de servicio.
Hay que considerar tambin que se elige el distrito de Chetilla por ser uno de los
lugares ms vulnerables con una pobreza extrema dentro de la regin Cajamarca.
III.
JUSTIFICACIN ACADMICA
Los componentes y actividades programados en el proyecto es un contenido en el
Slabo de la asignatura Metodologa Del Trabajo Universitario,
IV.
OBJETIVOS:
1. General:
Fomentar la capacidad de trabajo y apoyo en equipo.
2. Especfico:
Organizar el trabajo en equipos asumiendo las responsabilidades
correspondientes.
Adquirir habilidades de recoleccin de informacin y de apoyo a la
comunidad Chetillana.
Aplicar tcnicas de apoyo y capacitacin de trabajo en grupos.
V.
CRONOGRAMA:
En la visita de estudios propuesto en el presente documento se consideran:
06:00:00 a.m.
08:00:00 a.m.
11.00 am
12:00 mm
02:00 pm
Almuerzo
03:00 pm
05: 00 pm
07:00 pm
VI.
VII.
REQUISITOS DE VIAJE:
RECURSOS
a. Humanos
:Recursos propios
S/. 20.00 (por persona)
Incluye
Transporte en bus de itinerario Cajamarca/Chetilla Chetilla/Cajamarca
IX.METODOLOGA
a) Fase trabajo de campo.
Consiste en la observacin, identificacin, evaluacin, charla y entrega de donativos
a las familias ms vulnerables del distrito de Chetilla de la regin de Cajamarca
b) Fase de trabajo.
Consiste en procesamiento de la informacin, documentada en informes escritos,
fotogrficos y flmicos as como el editado de documentos.
Elaboracin del reporte final. Cada equipo de trabajo deber entregar un reporte de
-
X.
la prctica. Cada reporte deber contemplar por lo menos los siguientes aspectos:
Caratula
Introduccin
Objetivos
Anlisis
Descripcin del distrito
Como se desarrolla el trabajo de proyeccin social en el rea de MTU.
conclusiones
Sugerencias
Metodologa
EVALUACIN
La visita de campo ser evaluada.
Para acreditar la prctica se tendr en cuenta los siguientes criterios:
Asistencia.
Participacin activa en el trabajo de campo.
Reporte escrito, fotogrfico y flmico.
Disciplina en el desarrollo de la prctica
El reporte deber entregarse por equipos de trabajo y el consolidado por grupo en
cada asignatura. El plazo de entrega ser de una semana despus de realizada la
prctica.
XI. RESPONSABLES:
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Lic.Soc. Juan R, Mendoza Snchez
DNI N 43679106