NOMBRE: MARA PILAR ALCARAZ ALBALADEJO

DNI: 48843090Z
CURSO: 1A

PRCTICA 5: PSICOLOGA DEL DESARROLLO I

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN NIOS DE 3-6 AOS
Antes de empezar a hablar sobre la importancia del juego en nios de 3-6 aos, es
importante definir lo que significa el juego, ste hace referencia a la actividad natural en
los nios y estos lo realizan con el fin de comprender el mundo que les rodea y actuar
sobre l.
El juego en la etapa de 3-6 aos adquiere un papel muy importante puesto que gracias a
este pueden desarrollar sus capacidades fsicas y mentales, pero adems este les ayuda a
poder realizar sus habilidades sociales as como poder desarrollar y potenciar su
autoestima. Gracias a este podemos ver si el nio evoluciona correctamente en:
psicomotricidad, lenguaje, socializacin, etc. Y el juego les aporta varios beneficios en
su desarrollo, les ayuda a desarrollar su: desarrollo cognitivo, motor, afectivo, y social.

APORTACIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO MOTOR

-Sincroniza movimientos.
-Velocidad.
-Aumenta su fuerza.
-Coordinacin culo-manual.
-Precisin gestual.

APORTACIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO COGNITIVO

-Desarrollo del pensamiento.
-Desarrollo de la inteligencia.
-Comprender el entorno.
-Libertad de expresin

APORTACIONES DEL JUEGO EN EL DESARROLLO SOCIAL

-Relacionarse con los dems y aparecen los primeros vnculos de amistad.
-Esperar su turno.
-Cooperar.
-Desarrollar la comunicacin.
-Compartir.
-Satisfacer sus deseos

APORTACIONES
DEL
AFECTIVO/EMOCIONAL

JUEGO

EN

EL

DESARROLLO

-Placer
-Satisfaccin
-Motivacin
-Agresividad
-Sexualidad
Podemos considerar al juego la principal herramienta de aprendizaje en los nios
pertenecientes a esta etapa ya que estos adquieren un valor educativo, puesto que
mediante el juego los nios realizan una exploracin del medio y realizan relaciones
lgicas gracias a la interaccin con los objetos, con el medio, otras personas y consigo
mismo.
A los 3 aos los nios desarrollan la capacidad de simbolizacin es decir juegan
usando este concepto, por ejemplo: Hacen que un simple palo sea un peine para
peinar a sus muecas, a realizar un avin de papel y hacer que este vuele
adems de esta capacidad de simbolizacin tambin empiezan a trabajar el
lenguaje oral ya que en ocasiones estos suelen hablar solos mientras juegan.

De los 3 a los 6 aos es el periodo en el que los nios comienza a entender el

mundo adulto mediante los juegos que implican la comunicacin y la
representacin de momentos de su vida cotidiana, algunos ejemplos de estos
son: jugar a los papas y a las mamas, jugar a los mdicos, a las cocinitas etc.
En esta etapa los nios tambin desarrollan su imaginacin y creatividad juegan
a ser superhroes o cualquier personaje imaginario a travs de ver sus dibujos
favoritos en la televisin.
Tambin los nios de esta etapa comienzan a utilizar el egocentrismo, es decir
cuando juega con otros nios modifica el juego a su antojo y beneficio
A los 6 aos los nios aprenden a jugar con normas y reglas puesto que el juego
pasa a utilizarse como actividad fsica, por ejemplo la prctica de algn deporte
de equipo como el futbol, el baloncesto etc. En esta etapa de juego aprenden
tambin los aspectos morales del juego, es decir, aprenden a competir y a
cooperar a saber llevar bien el xito y el fracaso.

En esta etapa de juego queda destacar la introduccin de las nuevas tecnologas, esta es
la etapa en la que los nios empiezan a tener sus primeras consolas, tablets etc.

El uso de estas en estas edades sera recomendable que fuera con fines didcticos para
que estos pudieran mejorar su desarrollo cognitivo-conceptual jugando a juegos de
memoria, atencin, lenguaje, percepcin, etc.
Por el contrario realizar un uso inadecuado de estas puede conllevar una serie de
problemas tales como el acoso ciberntico y la adiccin, y esto es muy probable ya que
los nios de esta edad an no tienen la madurez suficiente para hacer un uso adecuado
de estas.
Por ello los padres deben de seguir unas pautas de actuacin como: supervisar las
pginas por donde navegan sus hijos, restringir el uso de ciertas redes sociales,
imponerles horarios, etc.
Tambin estos tienen que entender lo importante que es el juego en estas edades y darle
ms importancia a este que a las nuevas tecnologas para que estos puedan desarrollar su
desarrollo psicosocial y adems para que lleven un proceso evolutivo saludable.