SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Cdigo: F00x-P00x-GFPI versin: 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de
Formacin:
independientes
Resultado de Aprendizaje:

Teletrabajo

para Cdigo: 63110171

Versin : 1
Competencia: 260101044
Administrar proyectos de negocio
Identificar el concepto, las caractersticas y las online
segn
polticas
de
condiciones del teletrabajo para trabajadores comercializacin y tecnologa
independientes.
existente.
Duracin de la gua ( en horas) :

10

2. INTRODUCCIN

Bienvenido a la Actividad de Aprendizaje 1. El objetivo de esta Actividad es que

usted ample la informacin que posee sobre el teletrabajo y logre visualizar los
retos y posibilidades que tiene como modalidad laboral a distancia que se apoya
en las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en nuestro pas.
Por esta razn usted desarrollar dos Evidencias de Aprendizaje que le permitirn
aplicar lo aprendido. La primera evidencia consiste en la participacin en un foro
temtico sobre algunas caractersticas del teletrabajo y utilidad en el da de hoy. La
segunda evidencia trata sobre la realizacin de un mapa conceptual.

Estas evidencias evaluarn sus conocimientos, por esta razn es importante

que
tenga en cuenta las indicaciones de su instructor para la entrega de cada una de
ellas a travs del espacio y las fechas establecidas para tal fin.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1

Actividades de reflexin inicial

Reflexin inicial: Antes de empezar con el estudio de los contenidos

Gua de Aprendizaje

correspondientes, reflexione sobre su experiencia laboral, respondiendo a las

siguientes preguntas:
Se ha desempeado anteriormente como
teletrabajador? C mo ha sido esta
experiencia?
Qu aspectos de vida profesional han sido transformados gracias al teletrabajo?
Esta reflexin no es calificable, por ende no debe enviar sus respuestas al
instructor. Este ejercicio le permitir activar conocimientos previos necesarios para
el aprendizaje de los contenidos de una manera analtica.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de

Conocimientos necesarios para el aprendizaje

Situacin problmica: Lea la siguiente premisa:

El teletrabajo es una nueva modalidad de trabajo fortalecida por la globalizacin y
herramientas tecnolgicas que facilitan la comunicacin, el comercio y el manejo
de informacin. Sin embargo, no es posible reemplazar el trabajo presencial, ya
que el teletrabajo no permite vigilar ni evaluar el desempeo de los empleados,
adems tampoco no garantiza la calidad en los productos o servicios ofrecidos por
una empresa.
Segn lo anterior analice si esta premisa es falsa o verdadera, cules son las
ventajas y desventajas del teletrabajo con relacin al trabajo presencial y el
impacto del teletrabajo en la economa. Tome apuntes sobre esta reflexin y tenga
en cuenta estas repuestas para la comprensin de los contenidos de la Actividad
de Aprendizaje.
Esta reflexin no es calificable, por ende no debe enviar sus respuestas al
instructor. Este ejercicio le permitir activar conocimientos previos necesarios para
el aprendizaje de los contenidos de una manera analtica.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

Teorizacin).
Foro temtico: Segn lo estudiado en la Actividad de Aprendizaje, responda las
siguientes preguntas:
x
x
x

Partiendo de la definicin del Teletrabajo, qu es novedoso para usted en

modalidad laboral?
Qu se entiende por teletrabajo autnomo?
Cules son los principales beneficios del Teletrabajo?

esta

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Gua de Aprendizaje

x
x

Qu desventajas percibe que puede traerle el Teletrabajo Autnomo?

Qu aplicabilidad le ve usted al teletrabajo para su profesin u oficio?

Las respuestas a estos interrogantes se realizan directamente en el espacio de Foros.

Ingrese a travs del men principal de la plataforma, haciendo clic en el botn de
Foros y
luego seleccionando Foro temtico semana 1. Tambin puede hacerlo mediante el botn
de Actividades en el men principal de la plataforma. Haga clic en dicho botn, luego
ingrese a la carpeta Actividades Semana 1 y finalmente haga clic en foro temtico
semana 1. Recuerde argumentar sus respuestas, comentar las dems entradas de sus
compaeros, participar en las fechas establecidas por el instructor y revisar las rbricas
de evaluacin para la calificacin de esta evidencia.
3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.
Mapa conceptual: Elabore un mapa conceptual sobre el tema impacto del Teletrabajo en
el cambio Climtico . Este mapa conceptual debe contener los siguientes tems:
x
x
x

Definicin del cambio climtico

Las caractersticas de una Ciudad sostenible: calidad de vida de ciudadan os, cuidado
del medio ambiente y desarrollo econmico y social
Aporte del teletrabajo al desarrollo de ciudades sostenibles en el pas , por ejemplo:
o Calidad de Vida para los trabajadores, optimizacin del tiempo, manejo del estrs
y gastos por transporte.
o Impacto sobre el Medio Ambiente

En un procesador de texto elabore un documento con el mapa conceptual solicitado.

Enve este documento solamente a travs del espacio de Actividades, al cual puede
ingresar haciendo clic en el botn con el mismo nombre que se encuentra en el men
principal de la plataforma. Luego dirjase a la carpeta llamada Actividades Semana 1,
despus haga clic en espacio de envo mapa conceptual y siga las instrucciones que all
se presentan. Recuerde que esta evidencia debe ser remitida a su instructor en las
fechas establecidas para ello. Adems no olvide revisar las rbricas de evaluacin para
ver los criterios de calificacin.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje

De Desempeo:
Participacin en un foro

Criterios de Evaluacin

Reconoce
en
qu
consiste el teletrabajo

Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin

Foro temtico. Lista de

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Gua de Aprendizaje

temtico
De Producto: Elaboracin
de mapa conceptual

autnomo
para
personas
independientes y las
ventajas que trae para
su competitividad en el
mercado.
Identifica los beneficios
que trae el Teletrabajo
al cuidado del medio
ambiente.
Define el teletrabajo
teniendo en cuenta sus
caractersticas.

chequeo.

Mapa conceptual. Lista

de chequeo.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Contenidos y material complementario Actividad de Aprendizaje 1.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Decreto: acto administrativo que posee un contenido normativo reglamentario.

Informacin: conjunto organizado de datos procesados que cambian en estado de
conocimientos de un sujeto o un sistema.
Ley: norma jurdica emanada por el poder legislativo.
Polticas: medidas que el Estado toma en respuesta a las demandas de la sociedad.
Regulacin: establecimiento de normas o leyes en relacin con un determinado m
bito.
Requerimiento: se refiere a algo que se solicita o requiere para cumplir una tarea
especfica.

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Gua de Aprendizaje

Seguridad: ausencia de riesgos; estado de bienestar.

Sostenibilidad ambiental: equilibrio de una especie con los recursos naturales de su
entorno.
Tecnologa: conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados,
necesidades y deseos de la humanidad.

al servicio de las

Voluntad: facultad que determina el accionar individual. El ser humano es consciente de

tomar sus decisiones y actuar con intenciones de resultado.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Balanta, H. (2013) Los retos legales de la Seguridad de la Informacin en el Teletrabajo.

Teletrabajo en Iberoamrica V1, 17 24. Bogot, Col ombia.
Boiarov, S. (2010). Cmo empiezo a teletrabajar? Buenos Aires, Argentina: Edico.
Colombia Digital. (18 de septiembre de 2012). Panorama del teletrabajo a nivel mundial:
cifras. Recuperado de http://colombiadigital.net/actualidad/noticias/item/5663-panoramadel-teletrabajo-a-nivel-mundial-cifras.html
Congreso de la Repbli ca de Colombia. Ley 1221 de 2008. Publicado en Diario Oficial
47052 de julio 16 de 2008.
Congreso de la Repblica de Colombia. Ley 1581 de 2012. Publicado en Diario Oficial
48587 de octubre 18 de 2012.
Gobierno Nacional, Ministerio de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones,
Vive Digital, Ministerio del Trabajo, & Colombia Digital. (s.f.).El libro blanco del
teletrabajo: el ABC del teletrabajo en Colombia (V. 3). Recuperado de
http://teletrabajo.mintic.gov.co/libroblanco//wpcontent/uploads/2013/11/LIBRO_COMPLETO_BLANCO-ALTA.pdf
Maldonado, J. (12 de abril d 2012). Bogot inteligente? Recuperado
http://www.elespectador.com/noticias/bogota/bogota-inteligente-articulo-337952

de

Ministerio del Trabajo. Decreto 0884 de 2012.

Ministerio del Trabajo. (2013). Gua Jurdica para la implementacin del Teletrabajo.
Bogot, Colombia.

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Gua de Aprendizaje

MySammy. (s.f.). The telecommuter: An analysis of the worlds remote workface.

Recuperado de http://www.mysammy.com/infographics-telecommuter
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Johana Melina Montoya Piriachi. Asesora pedaggica lnea de produccin Cha

Cundinamarca. Centro de Desarrollo Agroempresarial. 2014.

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