UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

SLABO
FACULTAD:
CARRERA:
ASIGNATURA:

INGENIERA EN CIENCIAS APLICADAS

INGENIERA AUTOMOTRIZ
SISTEMAS AUTOMOTRICES I. IA-P.MA.AS.06.PP.05

INFORMACIN DEL DOCENTE

Nombre: Jorge Luis Melo Obando
Correo Electrnico: jlmelo@utn.edu.ec
Logros Acadmicos y Profesionales:
Ingeniero en la especialidad de Construccin de automviles y tractores de la Universidad Tcnica Estatal de
Mosc
INFORMACIN CURRICULAR
EJE DE FORMACIN:
NRO. CRDITOS:
TIPO:

FORMACION PROFESIONAL
8
Obligatoria: X
Optativa:

HORAS SEMANALES Tericas:

TOTAL DE HORAS:
Tericas:

4
4

Laboratorio:

Prcticas de Laboratorio/Ejercicios:
Prcticas de Laboratorio/Ejercicios:
Actividades de Evaluacin:

ASIGNATURAS PRE-REQUISITOS:
ASIGNATURAS CO-REQUISITOS:
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (acorde al PEA respectivo):
Tipo
Resultados del Aprendizaje
Formas de evidenciar los Aprendizajes1
Conocer los distintos tipos de sistemas
Conocimiento
automotrices su composicion y Conoce los fundamentos de sistemas del automovil
funcionamiento.
Ser capaz de resolver problemas que
Aplica los conocimientos adquiridos en la solucion
involucren a los sistemas del
Destrezas
automovil de manera correcta y de problemas de la industria automotriz.
efectiva.
Desarrollar una actitud trabajo tanto Realiza sus trabajos tanto individual como en
individual como en grupo, con grupo, con responsabilidad, hopnestidad y
Actitudes
responsabilidad,
hopnestidad
y
respeto.
respeto.

CONTENIDOS2:
CAPITULO I: El automvil
1.1 Definicin,
1.2 Carrocera
1.3 Chasis
CAPITULO II: SISTEMA DE DIRECCION.

1 Descripciones especficas, medibles y demostrables a travs de evidencias de lo que el

estudiante deber hacer para el logro de los resultados del aprendizaje
2 En base a los captulos y subcaptulos del PEA respectivo. Incluir en detalle secciones y
sub-secciones.
1

2.1. Definicin.

2.2 Direccin mecnica

2.3 Direccin asistida.
CAPITULO III: SISTEMA DE FRENOS.
3.1 Definicin.
3.2 Frenos de tambor.
3.3 Frenos de disco.
CAPITULO IV. SISTEMA DE SUSPENSION.
4.1 Definicin.
4.2 Suspensin dependiente

4.3 Suspensin independiente

4.4 Suspensin semiindependiente.
PRCTICAS DE LABORATORIO/EJERCICIOS:
Las practicas se realizarn en los talleres de la carrera.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
- Domnguez, Esteban Jos; Ferrer, Julin Circuitos de fluidos: Suspensin y direccin. Macmillan
Profesional. 2012 /
- Alonso Prez, Jos Manual "Sistema de transmisin y frenado., Paraninfo, 2013
BIBLIOGRAFA VIRTUAL:
- Secundino, escudero. "Motores, 2012, http://site.ebrary.com/lib/utnortesp/docDetail.action?
docID=10504975
METODOLOGA DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:
Clases de teora, empleando tcnicas convencionales y nuevas tecnologas, para explicar los conceptos de
la materia
Por medio de trabajos grupales, de manera que se promueva el trabajo colectivo para preparar al
estudiante a que aprenda a trabajar en equipo
Por medio de ejemplos relacionados con la realidad
Asesora y seguimiento para aclarar temas, dudas y dificultades de los estudiantes
EVALUACIN:
Elementos de3 Evaluacin
Resolucin de ejercicios en clase
Trabajos de investigacin o
vinculacin
Trabajos Autnomos en Casa
Lecciones orales/escritas
Practicas de laboratorio
Examen parcial y final

Descripcin del Elemento de Evaluacion

Ejercicios referenciales de diseo y
representacin grfica
Elaboracin de casos de temas especficos
realizados en grupos
Respuestas a preguntas conceptuales y
solucin de problemas
Examen con preguntas tericas y ejercicios
Practicas en los talleres.
TOTAL

% Nota
Bimestre I

% Nota
Bimestre II

10%

10%

10%

10%

10%

10%

20%
20%
40%
100%

20%
20%
20%
100%

ACTIVIDADES DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD:

No Aplica

UBICACIN Y HORARIOS DE USO DE AULAS Y LABORATORIOS:

3 Por ejemplo: Examen, Prueba, Proyecto, Exposicin.

2

Edificio FICA y talleres de la carrera.

POLTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO:
La asistencia a clases es obligatoria
El alumno puede ingresar hasta 10 minutos de la hora de inicio de la clase o a la segunda hora si se pasa de
este lmite
La asistencia se contabiliza como actuacin en clases
La asistencia mnima ser del 70%
La presentacin de los trabajos, deberes o proyectos ser establecida para una fecha fija
No se puede entrar y salir del aula sin el consentimiento del profesor
No se puede fumar, ingerir comidas o bebidas en clases
No se permite el uso de computadores o uso de celulares en el aula de clases
No se permite fomentar el desorden en la clase o sus alrededores
Todo trato entre compaeros y el profesor debe ser respetuoso

CDIGO DE TICA UTN

RESPETO HACIA S MISMO Y HACIA LOS DEMS
Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad.
Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea
ejemplo y referente para los dems.
Respetar a los dems y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias
infundadas.
Respetar el pensamiento, visin y criterio ajenos.
Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
Convertir la puntualidad en norma de conducta.
Evitar el consumo de bebidas alcohlicas, tabaco, substancias psicotrpicas o estupefacientes.
HONESTIDAD
Hacer de la honestidad el principio bsico de comportamiento en todos los actos.
Actuar con justicia, probidad y diligencia.
Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses
institucionales.
Velar por el cumplimiento de las garantas, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad
Politcnica.
Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que
pudieren ocurrir.
VERDAD
Hacer una mstica de la prosecucin de la verdad, tanto en la actividad acadmica como en lo
cotidiano.
Informar con transparencia y en forma completa.
Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades.
COMPROMISO CON LA INSTITUCIN
Ser leal a la Universidad y a los valores institucionales.
Cumplir las normas constitucionales, legales, estatutarias, reglamentarias y las resoluciones de la
autoridad legtimamente designada.
Reconocer y aceptar las consecuencias de las decisiones.
Participar activamente en la vida y en la direccin de la institucin, de acuerdo a los mecanismos de
participacin, aportando proactivamente con iniciativas de mejoramiento institucional y mantenerse
informado.

Emplear los recursos institucionales con austeridad, de acuerdo a los fines correspondientes.
Contribuir al ornato y limpieza de nuestra Casa de Estudios.

Fecha de elaboracin: 10/06/2016

Ing. Jorge Melo

Firma del Docente Encargado

Ing. Carlos Segovia

Firma del Coordinador de la Carrera