REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

PROCESO GENERAL DE INVESTIGACION

(Unidad II)

Autora:
Elodia Salinas
C.I 16.787.789

San Cristbal, Mayo de 2015

EL DIAGNSTICO
Un diagnstico son el o los resultados que se arrojan luego de un
estudio, evaluacin o anlisis sobre determinado mbito u objeto. El
diagnstico tiene como propsito reflejar la situacin de un cuerpo, estado o
sistema para que luego se proceda a realizar una accin o tratamiento que
ya se prevea realizar o que a partir de los resultados del diagnstico se
decide llevar a cabo.
El diagnstico es un estudio previo a toda planificacin o
proyecto

que

consiste

en

la

recopilacin

de

informacin,

su

ordenamiento, su interpretacin y la obtencin de conclusiones e

hiptesis.

Consiste

en

analizar

un

sistema y comprender su

funcionamiento, de tal manera de poder proponer cambios en el mismo y

cuyos resultados sean previsibles.
Objetivos del Diagnstico
1. Permite conocer mejor la realidad, la existencia de debilidades y
fortalezas, entender las relaciones entre los distintos actores
sociales que se desenvuelven

en un determinado medio y

prever posibles reacciones dentro del sistema frente a acciones

de intervencin o bien cambios suscitados en algn aspecto de la
estructura de la poblacin bajo estudio.
2. Permite definir problemas y potencialidades. Profundizar en los
mismos y establecer ordenes de importancia o prioridades, como as
tambin que problemas son causa de otros y cuales consecuencia.
3. permite disear estrategias, identificar alternativas y decidir
acerca de acciones a realizar.

Procedimiento para la realizacin del Diagnstico

Existe un sin nmero de mtodos de diagnstico, que van desde

trabajos realizados exclusivamente en gabinete hasta mtodos que parten de
la participacin de la poblacin en estudio en la elaboracin del
mismo. En este ltimo caso se denomina diagnstico participativo. Para
proyectos sociales o productivos de pequea escala es conveniente
realizar diagnsticos que incluyan una etapa de contacto directo con

la

poblacin que participa en el proyecto y otra de gabinete con trabajo

sobre la base de informacin secundaria.
Las etapas que deben de seguir los diagnsticos son:
1. Preparacin: El diagnstico podemos utilizarlo en la elaboracin de un
proyecto para:
Orientado a un rasgo importante del proyecto.
Analizar y definir un problema determinado.
Analizar los aspectos implicados en el problema y buscar
soluciones.
2. Ejecucin: Durante la realizacin de las actividades definidas para el
proyecto el diagnstico nos puede ayudar a:
Concienciar a los destinatarios de la situacin problema
Mejorar la orientacin del proyecto.
Solventar disputas y alcanzar acuerdo
3. Evaluacin: La evaluacin nos permitir alcanzar un conocimiento de la
situacin del momento y el grado de los problemas que queremos
solucionar con el proyecto, adems de identificar los cambios y beneficios
en los destinatarios.
Recoleccin de la informacin durante el Diagnstico
La recoleccin de datos se refiere al uso de una gran diversidad de
tcnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para
desarrollar los sistemas de informacin,
entrevistas,

la

encuesta,

el

los

cuestionario,

cuales

pueden

ser

la

la observacin, el diagrama

de flujo y el diccionario de datos. Todas estos instrumentos se aplicar en un

momento en particular, con la finalidad de buscar informacin que ser
til

a una investigacin en comn. En la presente investigacin trata

con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recoleccin de

datos, con las tcnicas ya antes nombradas.
1. La Entrevista
Las entrevistas se utilizan para recabar informacin en forma verbal,
a travs de preguntas que propone el analista. Quienes responden
pueden ser gerentes o empleados, los cuales son usuarios actuales del
sistema

existente,

aquellos

que

usuarios

potenciales

proporcionarn

datos

del

sistema

sern

propuesto

afectados

por

o
la

aplicacin propuesta.
2. La Encuesta
Hoy en da la palabra encuesta

se usa ms frecuentemente para

describir un mtodo de obtener informacin de una muestra de individuos.

Esta muestra es usualmente slo una fraccin de la poblacin bajo estudio.
3. Cuestionario
Los cuestionarios proporcionan una alternativa muy til para la
entrevista;

sin embargo, existen ciertas caractersticas que pueden ser

apropiada en algunas situaciones e inapropiadas en otra. Al igual que la

entrevistas, deben disearse cuidadosamente para una mxima efectividad.
4. La Observacin
Otra tcnica til para el analista en su progreso de investigacin,
consiste en observar a las personas cuando efectan su trabajo. Como
tcnica

de

investigacin,

la observacin

tiene

amplia

aceptacin

cientfica. Los socilogos, siclogos e ingenieros industriales utilizan

extensamente sta tcnica con el fin de estudiar a las personas en sus
actividades de grupo y como miembros de la organizacin.
Tiempo de duracin de un proceso Diagnstico

Por lo general el diagnostico tiene un periodo de duracin corto, su

funcin principal es detectar las necesidades y problemas existentes en el
contexto a estudiar para despus programas actividades a mediano y largo
plazo. Existen diagnsticos que se pueden realizar en un da, otros en una
semana, dependiendo del campo a donde aplique y a quien vallan dirigidas
las acciones a implementar.
Ejercicio a practico
Diagnstico del Nio.
Se puede indicar que el nio L .A .M.C de sexo masculino .Nacin en
Rubio municipio Junn el 18 de Agosto del 2008 , actualmente tiene siete
aos y diez meses de edad cronolgica , presenta dificultad del aprendizaje
en el rea acadmica como lo es escritura, lectura, y calculo, por lo tanto el
nio no tiene un rendimiento acadmico acorde a su edad estudiantil se
puede observar que el escolar se esfuerza para mirar se acerca al pizarrn ,
presenta inclinacin del odo para escuchar los sonidos , de igual manera
presenta mirada insistente hacia los labios del profesor .
Observacin a la Unidad Educativa
La Unidad educativa Bolivariana San Diego, Ubicada en el municipio
Junn del estado Tchira, actualmente atiende desde prescolar hasta 6TO
grado de educacin primaria , donde se imparten clases en horario
bolivariano de 8.00 a 4.00 pm en relacin a la infraestructura esta unidad
educativa est en remodelacin por lo tanto

funciona en un anexo de las

instalaciones de la Universidad Bolivariana de este municipio por lo tanto

tiene un espacio limitado posee 10 aulas de clases , dotadas con mobiliario
de mesas y sillas en regulares condiciones , de igual forma cuenta con un
espacio habilitado para el funcionamiento de la biblioteca equipada de libros
para uso de actividades con un fin pedaggico.

REFERENCIAS

Miguel Castillo. Pasos para crear proyectos, el diagnstico. Disponible en:

http://tuproyectoen5pasos.com/blog/pasos-para-crear-proyectosdiagnostico-2/ [consulta: 2015, mayo, 12]

Rodriguez, J (2007). Gua de elaboracin de diagnsticos. Disponible en:

http://www.cauqueva.org.ar/archivos/gu%C3%ADadediagn
%C3%B3stico.pdf [consulta: 2015, mayo, 12]