04 Segundo

4ecLiceo Augusto DHalmar.
Artes Visuales
Profesor: Edgardo Sandoval Muoz
Planificacin segundo medio ao 2013
Unidad de aprendizaje o
eje temtico.
Unidad I: Dibujo,
imitacin y contorno
Ejes temticos:
Conceptos bsicos de
uno de lpiz
Imitacin de trazos
Imitacin de contornos
Problema a resolver
o habilidad a desarrollar.
Habilidad Psicomotriz
Capacidad de observacin
Preparacin correcta del
material de trabajo
Organizar el ao y
desarrollar la disciplina y
responsabilidad requerida
para el ramo
Preparacin correcta del
material de trabajo.
Capacidad de separar
contorno y relleno dentro
de una imagen, diferenciar
tipos de lneas
Capacidad de observar.
Material de anticipacin,
Contenido.
Desarrollo del aprendizaje

o habilidad, dentro del
aula.
Listado de normas de evaluacin y

convivencia
Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
-Desarrollo de los derechos

y deberes de convivencia y
Vocabulario pertinente a los
responsabilidad para el
conceptos bsicos para desarrollar la desarrollo de la asignatura
habilidad en dibujo
-Desarrollo de la capacidad
de observacin
Video de consideraciones bsicas
-Desarrollo de la capacidad
para comenzar a dibujar
de preparacin de material
para cualquier trabajo
Ejercitan trazos
Evaluacin
rpidamente (tipo
diagnostica
ejercicios de calentamiento
previo de educacin fsica)
Entrenamiento de la mano
-proporciones de retrato y
proporciones de cuerpo
Marzo
Infografa: Elementos presentes en

un dibujo:
-Contorno
-Trazos
-Relleno
-Textura
-Luz y sombra
-Color
Interrogacin 3 personas,
vocabulario
Rellenar proporciones
formatos toscos
Del 11 al 15
Video: Retratistas, observan

posturas, maneras de tomar el lpiz,
Maneras
Desarrollo de la capacidad
de observacin e imitacin
Actividades en clases,
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Semana del 04 al
08
Interrogaciones orales
clase a clase.
Observan y analizan
distintas formas de dibujar y
retratar
Describen, enumeran,
enlistan.
Copiar estructura de
medios perfiles rellenar
perfiles
(Nota 1) Revisin a
todo el curso de los 2
trabajos de imitacin
Del 18 al 22
Liceo Augusto DHalmar.

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad I: Imitacin y
contorno
Ejes temticos:
Trazos
Estructura
Problema a resolver
Capacidad de observar.
Como comenzar un
dibujo?
Cmo distribuir el espacio,
en la hoja?
Qu tipo de trazo utilizar?
y de realizar una
descripcin comparativa
Contenido.

o habilidad, dentro del aula.
Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
Infografa
Video de uso adecuado de
materiales
Formas de descomponer un
dibujo, esquemas bsicos de
dibujo de figura humana y
retrato
- Comprenden tcnicas
usadas para facilitar la copia
de un dibujo
-Utilizan estructuras para
facilitar su dibujo
Copiar estructura de
medios perfiles rellenar
perfiles
clase a clase.
Revision de croquera
clase a clase (5
alumnos)
Del 25 al 29
-PPT: Estructuras y
composicin lineal de figuras
individuales y composicin de
imgenes.
Proporciones del rostro
- Describen las caractersticas

del continente europeo en
relacin a sus rasgos fsicos
Figura y fondo trabajo de

continentes. Rostros y
cuerpo entero. Resea
histrica en el reverso
Evaluacin en clase
(Nota 2)
ABRIL:
Semana del 1 al 5.
Fondo motivacional Europa

-
Capacidad de observar y
sintetizar geomtricamente
el dibujo
Ppt: Figura humana en el

impresionismo
Preguntas de referencia
histrica
Desarrolla los principios

bsicos de la capacidad de
sntesis en el dibujo

grafito
Interrogacin y
revisin de croquera al
azar
Del 8 al 12.

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad II:
Descomposicion
Geometrica.
Problema a resolver
Contenido.

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
Proporciones graficas del

cuerpo humano segn rango
etario
Dimensionan proporciones
simples para utilizarlas en
dibujo.
Entienden la utilidad del lpiz
para aproximar medidas
proporcionalmente y ngulos
en el dibujo

grafito
Interrogacion a 3
personas del curso
-Prorciones del rostro
-2 puntos por avance
de trabajo-
ABRIL:
el dibujo
Mapa mental: Luz y sombra

interior del dibujo.
-Volumen
-Direccin de la luz
Definen proporciones simples

para utilizarlas en dibujo.
Entienden la utilidad del lpiz
para aproximar medidas
proporcionalmente y ngulos
en el dibujo

Lapiz color
Oceania.
Revisin trabajo
coeficiente 1
Interrogacin
Del 22 al 26
Copiar un dibujo y darle

valor tonal.
Como empiezo a medir?
con que parte empiezo el
dibujo?
Cmo defino las partes
donde debo dar luz y
sombra?
Cmo doy la sensacin de
volumen en mi dibujo?
Ppt de los distintos tipos de luz

segn orientacin
Aplican proporciones y
conceptos bsicos de sntesis
geomtrica

Lapiz color
Oceania.
el dibujo
Ejes temticos:
Sntesis y Figuras
geomtricas
Semana del 15 al
19
revisin conjunta y
retroalimentacin.
-,
Del 29 de abril al 3
de mayo

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad 3: Relleno
Eje temtico:
Degradacin tonal luz y
sombra
Problema a resolver
Como puedo dar la
sensacin de volumen en
un dibujo simple?.
Como puedo facilitar la
copia de un dibujo?
Cmo diferencio la luz

exterior de la luz interior?
Para que me sirven
distintos tipos de trazo
Contenido.

Ppt de ejemplos de figura

humana y su sombra
proyectada con distintas
fuentes de luz en distintas
direcciones
. Desarrollan la capacidad de
dar valor tonal a los trazos
bsicos de un dibujo con el
objetivo de pronunciar su
sombra y por ende tener este
recurso para dar volumen a un
dibujo. Utilizando la tcnica de
tinta china
VIDEO: Pintores aplicando

tinta china
Desarrollan la capacidad de
dar valor tonal a los trazos
bsicos de un dibujo con el
objetivo de pronunciar su
sombra y por ende tener este
recurso para dar volumen a un
dibujo.
Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Lapiz color
Fondo motivacional Asia

Tinta china
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
Interrogacin y
azar
MAYO:
Semana del 6 al 10
Del 13 al 17
Evaluacin de trabajo
Cmo debo empezar un

dibujo?
Qu lneas estructurales
debo privilegiar?
Qu tipo de composicin
bsica tiene la imagen que
imitare?
Cmo va dirigida la luz y
sombra?
Video de pintores aplicando

valor tonal en tinta china
Gua de ejercitacin de
degradacin tonal y texturas
Alumnos con dificultades-
Capacidad de respuesta
dirigida ante la copia de un
modelo en dibujo

cuerpo entero.
Interrogacin y
azar
Del 20 al 24

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad 3: Relleno
Eje temtico: Texturas
Visuales
Problema a resolver
Contenido.
Cmo le doy volumen a mi

Ppt con dibujos y pinturas
dibujo?
donde se destaque la textura
de la figura humna
textura visual?
Me sirven los medios
tonos para diferenciar
planos y dar la sensacin
de profundidad?
Cmo le doy volumen a mi Texto sobre diversas tcnicas

dibujo?
en grabado haciendo nfasis
Cmo doy la sensacin de en la textura
textura visual?
Me sirven los medios
tonos para diferenciar
planos y dar la sensacin
de profundidad?
Ppt: Sobre teora del color

Cmo puedo exponer
adecuadamente la
informacin? Cmo se
ordenan las ideas al hablar
acerca de un tema?
Cmo puedo sintetizar un
mensaje?

Desarrollo de la habilidad
psicomotriz
Desarrollo de la capacidad de
anlisis
Desarrollo de habilidades de
respuesta dirigida dentro del
dibujo
Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.

cuerpo entero.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
MAYO:
clase a clase.
Desarrollo de la habilidad
psicomotriz
Desarrollo de la capacidad de
anlisis
Desarrollo de habilidades de
respuesta dirigida dentro del
dibujo

Tinta china
Asia
Conocen distintos tipos de

causas animalistas y ejemplos
de afiches impactantes.
Analizan el publico objetivo a
concientizar, la claridad del
mensaje. Y las disposiciones y
esquemas bsicos de un
afiche.

Tinta china
Asia
Evaluacion del trabajo

revisin conjunta y
retroalimentacin.
Semana del 27 al
31
JUNIO:
Semana del 3 al 7
clase a clase.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
clase a clase.
Del 10 al 14

Artes Visuales

eje temtico.
Unidad 4: Diseo de
afiches
Problema a resolver
Cmo puedo exponer
adecuadamente la
informacin? Cmo se
acerca de un tema?
mensaje?
Qu letras debo elegir
para que llegue mejor mi
mensaje?
A que publico objetivo va
dirigido mi mensaje?
Cmo puedo exponer

adecuadamente la
informacin? Cmo se
acerca de un tema?
mensaje?
Contenido.

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
GUA DE ESTUDIO: Sobre

caractersticas del diseo de
afiches e historia de fuentes
famosas como por ejemplo la
fuente Helvetica
sntesis.
Aplican los contenidos de
dibujo en beneficio de CREAR
una idea

Tinta china
asia
NOTA COEF. 1:
Promedio entre una
calificacin por el
debate y una por el
ensayo.
JUNIO:
GUA DE ESTUDIO: Historia de . Desarrollan la capacidad de

los afiches.
sntesis.
una idea

Tinta china
Asia
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Del 24 al 28
Semana del 17 al
21
clase a clase.
Cmo puedo exponer

adecuadamente la
informacin? Cmo se
acerca de un tema?
mensaje?
Qu letras debo elegir
para que llegue mejor mi
mensaje?
A qu publico objetivo va
dirigido mi mensaje?
GUA DE ESTUDIO: Historia de Desarrollan la capacidad de

los afiches.
sntesis.
una idea
Trabajo final: Segn sorteo Evaluacin final

de tinta china coefciente 2,
mes y hora para pintar
paisaje usando tcnica
mixta, soporte rgido y
aplicando todas las tcnicas
aprendidas durante el
semestre
JULIO:
Semana del 1 al 5

Artes Visuales
eje temtico.
CIERRE DE SEMESTRE
Unidad VIII: Respuesta

dirigida en dibujo
Problema a resolver
Evaluacin del semestre,
evaluaciones pendientes,
cierre de promedios.
Cmo puedo sintetizar

una imagen?
Cmo ordeno elementos
visuales para que tengan
coherencia?
Como relaciono las

medidas de un dibujo para
crear su perfil?
Que colores son
apropiados y llamativos
para mi personaje?
Contenido.

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
PROGRAMA DEL SEGUNDO

SEMESTRE:
Fechas de evaluaciones.
Red de contenidos.
Lista de libros obligatorios.
PROGRAMA DEL SEGUNDO

SEMESTRE:
Red de contenidos.
Lista de libros obligatorios.
PROGRAMA DEL
SEGUNDO SEMESTRE:
Red de contenidos.
Evaluaciones
pendientes.
JULIO:
integrar elementos para armar
un total
sintesis

Mixta acuarela el fondo
Fondo motivacional Africa
Guia de
Historia de la teora del color
Ppt de caractersticas del color

y escalas cromaticas
Desarrollan la capacidad
creativa
extrapolar perfiles de un
personaje

Semana del 8 al 12
AGOSTO:
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Semana del 29 de
julio al 2 de agosto.
clase a clase.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
clase a clase.
Semana del 5 al 9

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad VIII: Respuesta
dirigida en dibujo
Problema a resolver
Cmo relaciono las
medidas de un dibujo para
crear su perfil?
Que colores son
apropiados y llamativos
para mi personaje?
Contenido.
Impresin con circulo
cromtico.
Ppt de gamas cromticas

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
creativa
extrapolar perfiles de un
personaje

revisin conjunta y
retroalimentacin.
AGOSTO:
Semana del 12 al
16
clase a clase.
Evaluacin final
coeficiente 1
Cmo armonizo los

colores?
Qu colores combinan
mejor en una composicin?
Impresin con crculo

cromtico.
Ppt de gamas cromticas
creativa utilizando gamas
cromticas.
anlisis y observacin

revisin conjunta y
retroalimentacin.
Semana del 19 al
23
clase a clase.
Cmo armonizo los

colores?
Qu colores combinan
Impresin con circulo

cromtico.
Ppt de proporciones de las
manos
cromticas.
Modelo en clase papel craft

Manos
clase a clase.
Semana del 26 al
30

Artes Visuales

eje temtico.
Unidad VIII: Creatividad
Ejes temticos: Ideas y
conceptos,
Problema a resolver
Contenido.

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
Cmo armonizo los

colores?
Qu colores combinan
Video de aplicacin de texturas

y colores con tcnicas de
grabad y aerografa.
Set de imgenes donde se
resalta el color y la textura
cromticas.

Manos y pies
clase a clase.
SEPTIEMBRE:

dibujo?
sombra?
Texto de teora del color

resumida, (teora Gestalt)
cromticas.

Manos y pies

dibujo?
sombra?

cromticas.
Semana del 2 al 6
Crear `pintura en acrlico,

donde se exprese un
sentimiento de forma
denotativa jugando con los
colores y la corporeidad
Semana del 9 al 13
clase a clase.
clase a clase.
Semana del 23 al
27

Artes Visuales

eje temtico.
conceptos,
Problema a resolver
dibujo?
sombra?
Cmo armonizo los
colores?
Qu colores combinan
Cmo empiezo a medir?

dibujo?
sombra?
Cmo armonizo los
colores?
Qu colores combinan
dibujo?
sombra?
Contenido.
Video resumen de escalas
tonales

Libro de teora del color de

parramon

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
cromticas.

donde se exprese un
cromticas.
cromticas.

donde se exprese un

donde se exprese un
Modalidad de
evaluacin.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Cronograma de
fechas semanales.
OCTUBRE:
Semana del 30 al 4
clase a clase.
clase a clase.
Semana del 7 al 11
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Semana del 14 al
18
clase a clase.
Cmo armonizo los

colores?
Qu colores combinan

Artes Visuales

eje temtico.
conceptos,
Problema a resolver
dibujo?
sombra?
Cmo armonizo los
colores?
Qu colores combinan
Cmo aplico las

perspectiva?
Cmo empiezo a medir?

Con que parte empiezo el
dibujo?
sombra?
Cmo armonizo los
colores?
Contenido.

Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
Libro de teora del color de

Parramon
cromticas.

donde se exprese un
sentimiendo de forma
revisin conjunta y
retroalimentacin.
OCTUBRE:
Campaa grupal contra la

violencia intrafamiliar,
discriminacin etc.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Dibujo individual, y afiche

grupal se expone campaa
para el liceo
clase a clase.
Ppt sobre los tipos de

perspectivos.
Video de aplicacin de
perspectiva en el arte.

perspectivos.
cromticas.
cromticas.

discriminacin etc.
para el liceo
Semana del 21 al
25
clase a clase.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
clase a clase.
Del 28 al 30
NOVIEMBRE
Del 4 al 8
Qu colores combinan

Artes Visuales
eje temtico.
Unidad II:
Problema a resolver
Cmo comienza un
discurso connotativo en
imagen?
Cmo defiendo y justifico
mi obra de arte?
Contenido.
perspectivos.

cromticas.
Repaso, ejercitacin
del aprendizaje.
discriminacin etc.
para el liceo
Modalidad de
evaluacin.
Cronograma de
fechas semanales.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
NOVIEMBRE:
Semana del 11 AL
15
clase a clase.

conceptos,
Cmo comienza un
imagen?
mi obra de arte?
?
Cmo comienza un
imagen?
mi obra de arte?

perspectivos.

perspectivos.
cromticas.
cromticas.

discriminacin etc.
para el liceo

discriminacin etc.
revisin conjunta y
retroalimentacin.
Del 18 al 22
clase a clase.
Evaluacin final
coeficiente 2
Del 25 al 29
para el liceo

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Planificacin segundo medio ao 2013

Desarrollo del aprendizaje

Listado de normas de evaluacin y

-Desarrollo de los derechos

Infografa: Elementos presentes en

Video: Retratistas, observan

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Desarrollo del aprendizaje

- Describen las caractersticas

Figura y fondo trabajo de

Fondo motivacional Europa

Ppt: Figura humana en el

Desarrolla los principios

Figura y fondo trabajo de

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Desarrollo del aprendizaje

Proporciones graficas del

Figura y fondo trabajo de

Mapa mental: Luz y sombra

Definen proporciones simples

Figura y fondo trabajo de

Copiar un dibujo y darle

Ppt de los distintos tipos de luz

Figura y fondo trabajo de

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Cmo diferencio la luz

Desarrollo del aprendizaje

Ppt de ejemplos de figura

VIDEO: Pintores aplicando

Figura y fondo trabajo de

Cmo debo empezar un

Video de pintores aplicando

Figura y fondo trabajo de

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Cmo le doy volumen a mi

Cmo le doy volumen a mi Texto sobre diversas tcnicas

Ppt: Sobre teora del color

Desarrollo del aprendizaje

Figura y fondo trabajo de

Fondo motivacional Asia

Figura y fondo trabajo de

Conocen distintos tipos de

Figura y fondo trabajo de

Evaluacion del trabajo

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Cmo puedo exponer

Desarrollo del aprendizaje

GUA DE ESTUDIO: Sobre

Figura y fondo trabajo de

GUA DE ESTUDIO: Historia de . Desarrollan la capacidad de

Figura y fondo trabajo de

Cmo puedo exponer

GUA DE ESTUDIO: Historia de Desarrollan la capacidad de

Trabajo final: Segn sorteo Evaluacin final

Liceo Augusto DHalmar.

Planificacin segundo medio ao 2013

Unidad VIII: Respuesta