ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERIA

CALCULO DIFERENCIAL

TRABAJO COLABORATIVO UNO

PRESENTADO A:
LUIS GERARDO ARGOTY HIDALGO

PRESENTADO POR
Jos Alexander Salazar Garca cdigo: 80247571
Hamilton Guzmn CC: 86062199
Dennis Javier Guerrero CC: CC: 80800683
Daniel Arturo Huertas CC 80432874

GRUPO: 100410_183

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Bogot D.C., fecha 27 de septiembre 2014

Introduccin

La realizacin de este trabajo me permite reforzar los conocimientos adquiridos

en la unidad uno del modulo y los cuales me sirven como refuerzo halos temas
de sucesiones y progresiones as tambin como entender los conceptos claros
de las diferentes sucesiones y prepararme para entender los temas de lmites
de una sucesin como tema siguiente en la unidad dos

Determine si la sucesin

V n=

2(2 n+1)
n+1

es convergente o divergente.

Demustrelo paso a paso.

V n=

lim

2 ( 2n+1 )
n+1

( n+1 )
2
. lim 2
n+ 1 n ( n+1 )
lim n+1

0.2

n+1

0
ES CONVERGENTE PORQUE SE ACERCA A UN N MERO REAL .

2) Sucesiones montonas.
Demostrar que

W n=

[ ]
n+2
n

es estrictamente creciente o decreciente.

Demustrelo paso a paso.

W n=

[ ]
n+2
n

lim n

lim 2

1+0
1

ES CRECIENTE PORQUE ES>0

Hallar el trmino general de las siguientes progresiones, manifieste si son

Aritmticas o geomtricas:
3) ={0,14,12,34,.}

Rt an =a1 + ( n1 ) d
an =0+ ( n1 )

1
4

1
1
an =0+ n
4
4
1
1
an =0+ 5
4
4
1
1
an = 5
4
4
1 1
an =1
4 4
an =1
Es una progresin aritmtica, porque se suma
4) Co={1,12,14,18,116.}
n 1
Rta: an =a1 R
n1

( )

1
an =1
2
an =
an =
an =

1 1
2n1
1
n1

1
71

an =

1
26

an =

1
64

Es una progresin geomtrica porque se multiplica por -1/2

5) Co={2, 233,23,239,.}

2 3
a2
d=
3
=
a1 =
2

d=

an =2

2 3
6

2 3
6

2
3

a3
6
12 3
2 3
a2 = 2 3 = 6 3 = 36 3 = 6
3
n1

( )

6). La suma de los nmeros mltiplos de 9 menores o iguales a 2304. Cuntos

trminos hay?
El primer mltiplo de 9 es 9.
Forman una progresin aritmtica de razn igual a 9, cuyo primer elemento es
9 y el ltimo es 2304
a1 = a1
a2 = a1 + r
a3 = a2 + r = a1 + 2 r
a4 = a3 + r = a1 + 3 r
.
.
an = a1 + (n - 1) r
Por lo tanto 2304 = 9 + (n - 1) . 9
n - 1 = (2304 - 9)/9 = 255; por lo tanto n = 256 trminos
La suma de n trminos es Sn = n (a1 + an)/2 = 256 (9 + 2304)/2 = 296064

7. La suma de los nmeros pares de cuatro cifras. Cuntos trminos hay?

Forman una progresin aritmtica cuyo primer elemento es 1000 y el ltimo es

9998 y de razn 2
Se cumple que:
an = a1 + (n - 1) r; reemplazamos:
9998 = 1000 + (n - 1) . 2
n - 1= (9998 - 1000) / 2 = 4499; por lo tanto n = 4500 trminos.
S = n (a1 + an)/2 = 4500 . (1000 + 9998) / 2 = 24745500

8 ) En una progresin aritmtica el tercer trmino es 24 y el dcimo trmino es

66. Hallar el primer trmino y la diferencia comn de la progresin.
A3= 24
A6= 6
N=8
An=a1+(n-1)d
ana 1
d=
n1

d=

a 10a 3
n1

d=

6624
81

D=6
A2=24-6=18
Rta: A1=18-6 =12
9) El caracol gigante africano (GAS en ingls) fue encontrado por primera
vez en el sur de Florida en la dcada de los 60. La erradicacin de esta

plaga llev diez aos y cost un milln de dlares. Se reproduce

rpidamente y produce alrededor de 1.200 huevos en un solo ao. Si
no se le controla, si de cada huevo resulta un caracol, sabiendo que en
una granja del Meta se encontraron inicialmente 5.000 caracoles.
Cuntos caracoles gigantes africanos existiran dentro de 10 aos? No
olvide usar los conceptos y frmulas de las sucesiones y progresiones
Si por cada caracol anualmente se producen 1200 huevos que a su vez
generan un caracol,el trmino general de la progresin ser:
a = 5000
r = razn = 1200
n = 10 aos
an = ?
an = a(r^(-))
an = 5000(1200^(-))
an = 5000(1200)
an = 5000(5 159 780 352 000 000 000 000 000 000)
an = 25 798 901 760 000 000 000 000 000 000 000 de caracoles
10.) En la granja de la UNAD en Acacias se quiere saber cul es el ingreso por
la venta de un lote de 1.850 cerdos, cuyo peso promedio es de 20 kg, los
cuales tendrn un tiempo de engorde de 120 das. Durante los primeros
30 das los animales aumentarn de peso en promedio 1 kg por da y en
los otros 90 das su aumento ser de 450 g por da.
El precio del kg de cerdo en pie es de $2.950
Co= N 30= 1kg
30<n90=450g
C0=1850[n30+n90]$2980
Co=1850*[30*1kg+90*450g]*2980
Co=1850*[30kg+40.5kg]*2980
Co=1850*[70.5 kg]*2980
Co=130425*2980
Co=388666500

CONCLUSIONES
La realizacin de este trabajo me permite dar recorrido por la unidad uno y
reforzar los conocimientos adquiridos en el desarrollo de esta unidad.
As como adquirir habilidades que me permiten mayores destrezas objetivas en
la temtica de la unidad, como concepto bsico de los diferentes tipos de
sucesiones y progresiones.de esta manera tambin adquirir nuevas habilidades
que nos permitan desarrollar nuevos conceptos matemticos y aplicarlos a los
diferentes tipos de aplicaciones comunes de la vida diaria.

BIBLIOGRAFIA

Julio Ros, (2011). Hallar el primer trmino y la diferencia comn en una

Progresin
Aritmtica. Retomado:
https://www.youtube.com/watch?v=O3qSNLdieOE&feature=youtu.beJorge
Eliecer Rondon Duran.(2010). Escuela De Ciencias Bsicas, Tecnologa E
Ingeniera Unidad De Ciencias Bsicas. Retomado:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/CURSO_2014_2/Modulo_Calcu
lo_Diferencial_I_2010_Unidad_1.pdf.
Cibermatex. (2010). Progresiones aritmticas (1/2).
https://www.youtube.com/watch?v=l7Oenzj6q4Q
Modulo calculo diferencial unad