Facultad de Humanidades

Guatemala, 28 Mayo de 2016

Seor: Jacinto Tambrz Tzep.
Director del Establecimiento: Instituto Nacional de Educacin Bsica INEB,
Aldea Xejuyup, Nahual, Solol .

Respetable Director
En calidad de catedrtico del curso E403 Prctica Docente, atentamente solicito
autorice a: _________Angela Magdalena Ajtzalam Simaj _________________
Carn No. __201406511_ para que pueda realizar en ese establecimiento la
ejecucin de las etapas que corresponden al curso; en un grado y una seccin
que se le asigne:
Observacin
Institucional y 10 perodos a diferentes catedrticos
Asistencia docente 10 perodos (en el grado y seccin asignada)
Docencia Directa
30 perodos (en el grado y seccin asignada)
Evaluacin
1-2 perodos (en el grado y seccin asignada)
La Prctica Docente tiene como fin primordial que el estudiante aplique las
actividades metodolgicas y pedaggicas en el proceso enseanza-aprendizaje.
Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

_______________________
Lic. Alberto Antonio Ortz Monzn
Catedrtico

Facultad de Humanidades
Guatemala, 28 Mayo de 2016
Seor: Jacinto Tambrz Tzep.
Director del Establecimiento: Instituto Nacional de Educacin Bsica INEB,
Aldea Xejuyup, Nahual, Solol .
Respetable Director
En calidad de catedrtico del curso E403 Prctica Docente, atentamente solicito
autorice a: _________Isabel Marina Marroqun Chovn _________________
Carn No. __201520018_ para que pueda realizar en ese establecimiento la
ejecucin de las etapas que corresponden al curso; en un grado y una seccin
que se le asigne:
Observacin
Institucional y 10 perodos a diferentes catedrticos
Asistencia docente 10 perodos (en el grado y seccin asignada)
Docencia Directa
30 perodos (en el grado y seccin asignada)
Evaluacin
1-2 perodos (en el grado y seccin asignada)
La Prctica Docente tiene como fin primordial que el estudiante aplique las
actividades metodolgicas y pedaggicas en el proceso enseanza-aprendizaje.
Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

_______________________
Lic. Alberto Antonio Ortz Monzn
Catedrtico

Facultad de Humanidades
Guatemala, 28 Mayo de 2016
Seor:
Director del Establecimiento:
.
Respetable Director(a)
En calidad de catedrtico del curso E403 Prctica Docente, atentamente solicito
autorice a: _____Marlin Maricela Elias Reyes
___ _________________
Carn No. 201506905___ para que pueda realizar en ese establecimiento la
ejecucin de las etapas que corresponden al curso; en un grado y una seccin
que se le asigne:
Asistencia docente 10 perodos (en el grado y seccin asignada)
Docencia Directa
30 perodos (en el grado y seccin asignada)
Evaluacin
1-2 perodos (en el grado y seccin asignada)
La Prctica Docente tiene como fin primordial que el estudiante aplique las
actividades metodolgicas y pedaggicas en el proceso enseanza-aprendizaje.
Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

_______________________
Lic. Alberto Antonio Ortz Monzn
Catedrtico

Facultad de Humanidades
Guatemala,

28 de Mayo de 2016

Seor(a)
Director (a) del Establecimiento
Ciudad
Respetable Director(a)

En calidad de catedrtico del Curso E403 Prctica Docente, del Departamento de

Pedagoga de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de
Guatemala, atentamente solicito autorice al estudiante: _Marlin Maricela Elas
Reyes _____________________Carn No. ____201506905_________________
Para que pueda realizar en ese establecimiento la etapa de observacin. sta
consiste en observar a 10 diferentes catedrticos en el desempeo de su labor
docente.

Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

___________________________
Lic. Alberto Antonio Ortz Monzn
Catedrtico

Facultad de Humanidades
Guatemala, 28 Mayo de 2016
Seor: Bayron Giovann zarceo Alvarado
Director del Establecimiento: Instituto Nacional de Educacin Bsica
Cantn Parroquia Zona 1 Cuyotenango
Suchitepquez
Respetable Director
En calidad de catedrtico del curso E403 Prctica Docente, atentamente solicito
autorice a: ________Ruth Nohem Garca Par_______________________
Carn No. __201507303_ para que pueda realizar en ese establecimiento la
ejecucin de las etapas que corresponden al curso; en un grado y una seccin
que se le asigne:
Observacin
Institucional y 10 perodos a diferentes catedrticos
Asistencia docente 10 perodos (en el grado y seccin asignada)
Docencia Directa
30 perodos (en el grado y seccin asignada)
Evaluacin
1-2 perodos (en el grado y seccin asignada)
La Prctica Docente tiene como fin primordial que el estudiante aplique las
actividades metodolgicas y pedaggicas en el proceso enseanza-aprendizaje.
Al agradecer su colaboracin, aprovecho para suscribirme atentamente,

_______________________
Lic. Alberto Antonio Ortz Monzn