Literatura

Literatura
Mdulo II. Los orgenes de la Literatura occidental

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D.R. Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Mxico. 2013

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Introduccin al mdulo
Hola! Djame te hago una pregunta. Cuntos libros has ledo este ao? Te apuesto a que tu
respuesta es menor de tres o hasta cero libros. Lamentablemente estamos en un pas donde se lee
muy poco; ocupamos el penltimo lugar en lectura de acuerdo a la OCDE (Organizacin para la
Cooperacin y el Desarrollo Econmico.
Esta organizacin hace estos estos estudios precisamente porque la lectura est ligada al desarrollo
econmico de un pas, es por eso, que resulta muy importante que vayas aprendiendo a desarrollar
este hbito o este gusto por leer, ya que es parte fundamental de tu desarrollo, no slo profesional,
sino tambin personal.
En este mdulo conocers a la Literatura, sus caractersticas generales y sus comienzos que datan de
hace ms de dos mil quinientos aos; sers capaz de diferenciar un texto literario y otro no literario y
te aventurars en un sinfn de historias que ayudaron al hombre a sobrellevar y a entender mejor su
mundo. Es en este uso que la gente del pasado le dio a la Literatura donde te reconocers a ti mismo,
a tu experiencia y a tus vivencias y su semejanza con los sentimientos de culturas tan distantes en
tiempo y en lugar.
Este viaje por el tiempo y el espacio nos llevar a la cuna de la civilizacin occidental, Grecia;
pasaremos por el poderossimo imperio Romano y por la Europa oscura y medieval llena de castillos y
hroes y terminaremos en este mdulo con el movimiento artstico que humaniz la Literatura: El
Renacimiento.
Espero que este mdulo sea de tu agrado.

Competencias del mdulo

Las competencias que desarrollars en este mdulo son las siguientes:
Reconocer la importancia de la Literatura tanto para la conformacin cultural de los pueblos
pasados como para identidad de la cultura propia.
Identificar el origen de la Literatura desde la explicacin de lo desconocido hasta la
introspeccin humana y su relevancia en la construccin tica individual.
Revisa a continuacin las unidades que componen este mdulo:
Unidad 1.

Qu es la Literatura?

Unidad 2.

El mito y la Literatura

Unidad 3.

La Literatura y la identidad nacional en la Europa medieval

Unidad 4.

La Literatura y la cuestin humana

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Unida 1 Qu es la Literatura?
Introduccin
Qu es Literatura? Es acaso una serie de libros escritos? Si esto es as, qu sucede con las
narraciones orales? O, todos los libros son Literatura? Es decir, debemos considerar como
Literatura los manuales de divulgacin, los textos mdicos y los discursos polticos?
Podramos afirmar que existen casi tantas respuestas como existen escritores, porque en el fondo
cada escritor concibe y tiene una visin sobre el fenmeno literario. Sin embargo, como este es un
curso de Literatura, debemos encontrar un hilo conductor comn, es decir, una definicin de
Literatura que sea lo suficientemente satisfactoria para utilizar en este curso.

Competencias
Las competencias que desarrollars en esta unidad son las siguientes:
Comprender un texto literario a partir del anlisis de las partes que lo integran, contrastando
con un texto no literario.

Conocer los diferentes gneros literarios a partir de la lectura de textos clsicos.

Revisa a continuacin los temas que componen esta unidad:

Tema 1.

Qu es la Literatura?

Tema 2.

La sub Literatura

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Tema 1. Qu es la Literatura?
Existe una lnea de pensamiento que le confiere a la Literatura un carcter didctico, es decir, la
Literatura nos debe ensear algo. Para el crtico y escritor latino Homero uno de los primeros
hombres en cuestionarse sobre el fenmeno literario la Literatura debe ser placentera e
instructiva, y el poeta Mathew Arnold mencionaba que una obra literaria deba tener una gran
seriedad.
Debemos aprender algo con la Literatura? Qu sucede con obras que no aspiran a nada ms que
a entretener? Son de alguna forma menos literarias?
Otra escuela de pensamiento aboga precisamente por el aspecto ldico y placentero que menciona
Horacio. La Literatura, dicen, debe entretener ms que instruir.
Comencemos, pues, por una primera definicin: la Literatura es ante todo una forma de aprehensin.
Una forma de aprender al mundo y al universo que nos rodea. En este sentido, la Literatura es una
suerte de conocimiento, como la Filosofa y la ciencia, pero a diferencia de la Filosofa que parte de
una abstraccin (qu es el amor?, por ejemplo) la Literatura no se queda en esa abstraccin, sino que
la profundiza y explica por medio del propio discurso literario, la singulariza; y a diferencia de la
ciencia, busca darle un significado diferente al del mtodo cientfico. Interpreta y analiza como la
filosofa y la ciencia.
Como la Filosofa, la Literatura nos confronta con la realidad, nos hace ms perspicaces sobre quines
somos y lo que nos rodea. La Literatura no acepta entrar en ella con medias tintas, requiere de un
esfuerzo y de un compromiso intelectual, despertar en nosotros una postura crtica, esencial para
nuestra vida, para la forma en la que vivimos y lo que buscamos.

Cualquier obra literaria, como forma parte de las artes, tiene la intencin de ser bella, de
buscar la belleza: belleza en el uso del lenguaje, de imgenes, de ideas.
Debemos aclarar que la Literatura (y el arte en general) no entiende por belleza lo bonito. La
belleza ser en todo caso la interpretacin original, personal y razonada que llevan a cabo
los artistas en su relacin con el mundo, o de una parte de ste.
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La Literatura es el reino de la imaginacin y de la ficcin. Cada obra literaria crea su propio

mundo, regido por sus leyes y su propia lgica. La Literatura es tambin subversiva por
naturaleza, cuestiona, indaga y crtica a la sociedad, al estado, a las instituciones que a veces
parece actuar contra el individuo. La verdadera Literatura debe tener todas estas cualidades.

Tema 2. La sub Literatura

La Literatura vs la sub Literatura
La Literatura es un arte que
La sub Literatura, en cambio, est formada de clichs,
presenta los muy diversos
es decir, de frases o personajes trillados o
sentimientos del hombre con toda
estereotipados, utilizados ya en muchas partes: las
la fuerza e intensidad que conoce la
historias se repiten constantemente, pues van
palabra escrita.
dirigidas al sentimentalismo vulgar del lector, es decir,
que pretenden hacernos rer o llorar con ideas
ridculas y que ya todos conocemos.
En la verdadera Literatura, las
La sub Literatura est concebida para sectores que no
personalidades humanas superan
tienen una espiritualidad educada y se conforman con
los esquemas, para combinar las
modelos reiterativos de elementos de historias de
muy diversas facetas que
amor, por ejemplo. Las historias de amor, por ejemplo,
conforman o que pueden
se caracterizan por un modelo melodramtico en
conformar la personalidad del ser
donde
los
personajes
aludidos
son
tipos
humano.
caracterolgicos (aparecen estereotipados o falso) y
que no tienen una personalidad relevante de acuerdo
con una psicologa humana. De esta manera siempre
se encuentran personajes como la muchacha incauta,
la malvada intrigante, el prncipe azul, la amiga
confidente y el infortunio general.
La historia literaria busca la
La sub Literatura siempre presenta lo mismo.
originalidad, y no la repeticin
infinita de una forma temtica.

La Literatura es universal y
La sub Literatura es un producto pensado para su
pertenece a todos los tiempos, no
consumo inmediato, es decir, no tiene trascendencia.
se trata de una simple moda.
Cules autores o libros podras citar t como sub Literatura y como Literatura?

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Qu hay ms all?
Qu hay ms all? En una seccin en la que estars revisando temas similares a los que revisaste en
esta unidad, pero en otros recursos diferentes de esta plataforma que te servirn para ampliar ms
tu visin y conocimientos sobre los temas que estamos trabajando aqu.
Te pido entonces que reflexiones sobre las apreciaciones sobre la Literatura que Alfonso Reyes y
Joaqun Xirau tienen sobre la Literatura, para posteriormente realizar un examen rpido sobre ello.
Para esto debes dar lectura a uno de los fragmentos del ensayo El deslinde de Alfonso Reyes y un
apartado del ensayo Cultura, educacin y Literatura de Joaqun Xirau. Las lecturas se encuentran en
el libro Literatura Universal, mismo que puedes encontrar en el siguiente link:
http://books.google.com.mx/books?id=NuRn0lqHxF8C&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summa
ry_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
El texto de Alfonso Reyes se encuentra en la pgina 2 y 3 y El texto de Joaqun Xirau se encuentra en
las pginas 14 a 17. Despus de leer los textos reflexiona sobre la definicin de la Literatura que los
autores proponen y la manera en que la Literatura llega a influir en los mbitos en los cuales se
desarrolla el ser humano. Mucha suerte!

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Cierre de la unidad
As terminamos esta primera unidad en donde lo ms importante que debes recordad es que la
Literatura es un arte que resulta original y profundo, que cuenta historias nuevas con un manejo
especial del lenguaje y sus temas son universales y atemporales. Ahora que te puedes formar una
idea de la definicin de Literatura. Vamos a empezar por conocer sus orgenes y sus primeras
manifestaciones.

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