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Facultad de Ingeniera
Escuela profesional de Ingeniera Ambiental

INTRODUCCION
Las clulas eucariotas de los animales y plantas, en general, son de mayor tamao que las clulas
procariotas, y estn mejor organizadas. Como su nombre lo indica, las clulas de los eucariotas tienen un
ncleo verdadero encerrado en una cubierta de membrana doble, y un citoplasma organizado en
organelos

incluidos

en

membranas

suspendidos

en

la

matriz citoplasmtica

travs

del citoesqueleto.De acuerdo a la teora celular, la clula es la unidad vital, morfolgica, fisiolgica y
gentica. Todos los organismos estn formados por clulas y todas las sustancias de un organismo son
producidos por ellas. Los organismos ms sencillos slo tienen una clula: Los ms complejos pueden
tener miles, millones o incluso miles de millones de clulas. El tamao de un organismo depende del nmero de
clulas y no del tamao de estas

OBJETIVOS

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Objetivos generales
Reconocer y diferenciar una clula procariota de una clula eucariota

Objetivos especficos

MARCO TEORICO
La clula es la unidad anatmica y funcional de los seres vivos, por lo que todos los
seres vivos estn constituidos por ellas. Existen organismos unicelulares, formados por
una sola clula, como las bacterias; y otros seres, llamados pluricelulares, que
contienen millones de clulas, como los seres humanos. Hay muchos tipos de clulas,
de diversas formas y tamaos.
(1)Hay dos grandes grupos de clulas:
Procariotas, cuya caracterstica ms importante es la carencia de un ncleo definido.
Eucariotas: animales y vegetales. stas tienen ncleo definido.
(2)Todas tienen ncleo, membrana plasmtica y citoplasma. El ncleo guarda la
informacin hereditaria, que transmite las caractersticas del organismo de
generacin en generacin. Adems, coordina las funciones que la clula lleva a

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cabo. La membrana plasmtica rodea a la clula y la separa del medio. Permite la
entrada de alimentos y la salida de desechos. Dentro de la membrana plasmtica
se encuentra el citoplasma, que contiene pequeas estructuras denominadas
orgnulos. En cada uno de ellos tiene lugar las diferentes funciones que la clula
realiza

Tcnica Para las Clulas del Corcho:

Toma el corcho con la mano izquierda, sujeta firmemente y corta una rebanada muy

fina colocando la navaja un poco oblicua a la superficie.


Cuando se haya obtenido el corte lo suficientemente delgado, se coloca en un

portaobjetos y se le agrega una gota de agua y se cubre.


Debe evitarse las burbujas de aire.
Obsrvese con menor aumento sobre todo las orillas del corte donde habitualmente es

ms delgado.
Dibuja una pequea porcin de este material e indica la forma y el tamao de las
clulas.

Tincin y observacin de clulas vegetales: epidermis de cebolla


Separa un casco de una cebolla

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Marca con el bistur una pequea cuadricula de aproximadamente 1 cm' en la
superficie cncava del casco (epidermis interna)
Separa con las pinzas la epidermis interna y colcala en el centro de un portaobjetos
Con el portaobjetos situado encima de la caja Petri aade a la muestra unas gotas de
azul de metileno. Espera cinco minutos
Retira el exceso de colorante vertiendo sobre la muestra sujeta al portaobjetos con las
pinzas.
Coloca un cubreobjetos evitando la formacin de burbujas y observa la preparacin al
microscopio.

Frotis de

Sangre:

Coloca una gota de sangre en el extremo de un portaobjetos y con otro extiende hacia
el otro extremo.
Seca el frotis al aire.

Una vez seco el frotis se coloca en un puente de tincin, azul de metilo dejar secar 3
minutos.
Una vez cumplido el tiempo, quitar el colorante al chorro de agua durante 5 6 30
segundos.
Despus del lavado, quitar el exceso de agua inclinando el frotis y tocando con un
papel secante el borde inferior. Limpiar la parte posterior del portaobjetos.
Secar las preparaciones al aire.

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Tincin y observacin de bacterias del yogur


Coger con un palillo un poco de yogur y depositarlo en un portaobjetos con una gota
de agua en el centro.
Hacer un frotis o extensin: con el palillo extendernos la gota de agua con el yogur por

el portaobjetos
Fijar el frotis pasando el portaobjetos 3-4 veces por encima de la llama de un mechero
Verter sobre la extensin una gota de azul de metilo
Lavar el exceso de azul de metilo con agua destilada
Adicionar lugol una gota a la muestre de yogur

Lavar el exceso de lugol con agua destilada


Adicionar Alcohol-Acetona una gota a la muestra de yogur
Lavar el exceso de Alcohol-Acetona con agua destilada
Deposita sobre la extensin un cubreobjetos evitando la formacin de burbujas 16.
Observa la preparacin al microscopio a grandes aumentos. Con suerte podrs
observar las dos bacterias del yogur: Streptococcus5 y Lactobacillus6

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Tcnica para la
Obtencin del
Semen:

La muestra deber obtenerse por masturbacin y depositarla en un frasco de boca


ancha el cual deber estar perfectamente limpio. Esta muestra preferentemente
deber estar lista pocos minutos antes de la realizacin de la prctica, para observar
la movilidad de los espermatozoides.

Una vez que se tiene la muestra, colocar una gota de semen en el centro de un
portaobjetos, agregar una gota de azul de metileno al 1% y cubrirla con un

cubreobjetos.
Observar la muestra a 10 y 40X, realizando dibujos de las estructuras observadas.

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MATERIALES
1. Microscopio

2. Cebolla

3.

4. Porta objeto

Corcho

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5.

Cubreobjetos

6.

7. Yogur

8. Azul de metilo

Pinzas

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9. Lugol

10.

11.
12.

Mechero

Sangre
Semen

RESULTADOS
Al

realizar el

procedimiento anteriormente descrito, se observo:

Observacin de clulas procariotas del yogurt.

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Al observar la muestra en el microscopio se observa el movimiento de bacterias
Lactobacilos acidophilus, causantes de la fermentacin de la leche y posterior produccin del
yogurt

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CUESTIONARIO
1. Qu estructura se encuentra dentro del corcho?
Con unas puntitas medias redondas de color beige y sus bordes de color amarillo, pero todo el campo era
de color caf.

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El corcho se caracteriza por estar formado de clulas polidricas, vacas en su interior,
estrechamente ligadas unas a otras, que componen el tejido suberoso (aproximadamente el 80% de su
volumen es gas, sobre todo nitrgeno). Estas clulas son, por si mismas, muy impermeables, ya que la
transferencia de lquidos entre ellas es muy lenta.
Sin embargo, este tejido posee una estructura discontinua debido a la presencia de lenticelas (poros) que
atraviesan radialmente el cuerpo del corcho en todo su grosor. Las lenticelas son permeables a gases y
lquidos y permiten regularizar los intercambios gaseosos entre los tejidos vivos del tronco y el medio
exterior (Riboulet 1982).

2. Qu funcin tiene cada una de las clulas sanguneas?


Los glbulos blancos o leucocitos
Son la defensa del cuerpo contra las infecciones y las sustancias extraas que pudieran entrar en l.
Para defender el cuerpo adecuadamente, es necesario que exista una cantidad suficiente de glbulos
blancos capaces de dar una respuesta adecuada, llegar a un sitio en el que se necesitan y luego destruir
y digerir los microorganismos y sustancias perjudiciales. Al igual que todas las clulas sanguneas, los
glbulos blancos son producidos en la mdula sea. Se forman a partir de clulas precursoras (clulas
madre) que maduran hasta convertirse en

uno de los cinco tipos principales de glbulos blancos: los neutrfilos, los linfocitos, los monocitos,
los eosinfilos y los basfilos. Una persona produce aproximadamente unos 100.000 millones de
glbulos blancos al da.

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Los glbulos rojos o hemates o eritrocitos


Se ocupan de transportar el oxgeno desde los pulmones a los tejidos, y de llevar de vuelta el dixido de
carbono de los tejidos hacia los pulmones para su expulsin. Los hemates dan a la sangre su color rojo
caracterstico.

Las

plaquetas o trombocitos

Colaboran en la coagulacin de la sangre cuando se produce la rotura de un vaso sanguneo.

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3. Qu es un frotis o una extensin?
Un frotis consiste en la extensin de una muestra de fluido corporal (humano o animal) sobre
un portaobjetos para su anlisis clnico
El frotis o extensin muestra la cantidad y los tipos de glbulos blancos sanguneos (frmula leucocitaria), clulas
sanguneas anormalmente formadas, y arroja un clculo aproximado de los conteos de glbulos blancos y de
plaquetas

CONCLUCIONES
En esta prctica vimos acerca de que tipos de clulas contiene la cebolla, el yogur, el corcho, el semen.
Todo esto lo realizamos con ayuda de microscopio con el cual observamos que clulas contenan ncleo
y

cuales

no

tenan.

Como lo vimos en la prctica en la muestra de cebolla los ncleos de la clula se notaron lo cual nos
indic que esta con tenis clulas eucariotas vegetales. en las muestras de acelga tambin observamos
los ncleos cuando aadimos y por lo tanto esta tambin contiene clulas eucariotas vegetales. En las
muestras de lechuga se observ casi lo mismo que en las muestras de acelga y tambin tiene clulas
eucariotas vegetales porque tienen ncleo bien definido. En las muestras de hoja de trueno tambin se
observo la apariencia de sus clulas un poco diferente a la de la lechuga y acelga pero tambin se
distinguian sus nucleas lo que nos indico que contena clulas eucariotas vegetales. En cambio en las
muestra de las alas de la mosca miramos flagelos lo que nos indico que las alas contenan clulas
procariotas animales. y por ultimo en la muestra de el agua estancada observamos como se mova algo
como una bacteria o sea un microorganismo pero no contena nucle bien definido por lo tanto contena
clula procariota.

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BIBLIOGRAFIA
1. http://www.investigacionyciencia.es/
2. http://cellbio.utmb.edu/cellbio/mitoch1.htm

3.http://www.monografias.com/trabajos61/bioquimica-mundo-vivo/bioquimicamundo-vivo.shtml
3. http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativo/mucosa-bucal.shtml
5. http://www.profesorenlinea.cl/swf/links/frame_top.php?dest=http%3A//www.prof
esorenlinea.cl/fisica/MateriaCambiosFisicos.htm
6. Buchanan BB, Gruissem W & Jones RL (2000) Biochemistry & Molecular Biology of Plants. American
Society of Plant Physiologists. Maryland. USA
7. Eckert R, Randall D & G Augustine (1996) Fisiologa Animal. Mecanismos y adaptaciones. Ed.
Interamericana. Mc Graw-Hill.
8. Starr C, Taggart R. 2008. Biologa. La unidad y la diversidad de la vida. (Versin Abreviada) Undcima
edicin. Thomson Learning.

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