Unidad Tcnica Pedaggica

CALENDARIZACIN ANUAL DE OBJETIVOS DE APRENDIZAJES.

2015
Curso:
Asignatura:
Profesor(a):
N de clases
semanales
N de Clases
Anuales
MARZO
04 - 1 semana
( 3 horas)

3 bsico
Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Loredana Gonzlez Vera
3
114
Objetivos de Aprendizajes

Realizar evaluacin diagnostica.

Entregar materiales e instrucciones para la asignatura.
Realizar una mirada global de los contenidos del primer semestre.

09 - 2
semana
( 3 horas)

Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrcula, utilizando

lneas de referencia y puntos cardinales.
(OA 6)

16 - 3
semana
( 3 horas)

Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrcula, utilizando

lneas de referencia y puntos cardinales.
(OA 6)

23 - 4
semana
( 3 horas)
30 - 5
semana
(3
horas)

Distinguir hemisferios, crculo del Ecuador, trpicos, polos, continentes y

ocanos del planeta en mapas y globos terrqueos.
(OA 7)

ABRIL
Feriado 03
06 - 2 semana
(3 horas)

Identicar y ubicar en mapas las principales zonas climticas del mundo,

y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas
zonas y de cmo las personas han elaborado
Diferentes estrategias para habitarlos.
(OA 8)
Objetivos de Aprendizajes
Identicar y ubicar en mapas las principales zonas climticas del mundo,
y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas
zonas y de cmo las personas han elaborado
Diferentes estrategias para habitarlos.
(OA 8)

13 - 3
semana
( 3 horas)
20 - 4 semana
(3 horas)

Reforzar contenidos de la unidad

Evaluar contenidos de la unidad

27 - 5
semana
( 3 horas)

Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo

de las civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y clima, recursos
naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia,
importancia del mar Mediterrneo para Roma, entre otros).

Caracterizar el entorno geogrfico de las civilizaciones estudiadas,

utilizando vocabulario geogrfico adecuado (continente, valle, montaa,
ocano, ro, archipilago, mares, pennsula, ciudad, construcciones y
monumentos, Entre otros).
(OA 9)

Unidad Tcnica Pedaggica

(OA 10)
MAYO
Feriado 01
04 - 1 semana
(2 horas)

11 - 2 semana
(3 horas)

18 - 3 semana
(3 horas)

Feriado 21
25 - 4 semana
(3 horas)

JUNIO
- 1 semana
(3 horas)

Objetivos de Aprendizajes
Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo
de las civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y clima, recursos
naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia,
importancia del mar Mediterrneo para Roma, entre otros).
(OA 10)
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin griega
de la Antigedad e identificar algunos elementos de su legado a
sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organizacin
democrtica, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de
expresin, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitologa, la
geometra y la filosofa, la creacin del alfabeto y los juegos olmpicos.
(OA1)
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin griega
de la Antigedad e identificar algunos elementos de su legado a
sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organizacin
democrtica, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de
expresin, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitologa, la
geometra y la filosofa, la creacin del alfabeto y los juegos olmpicos.
(OA1)
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin griega
de la Antigedad e identificar algunos elementos de su legado a
sociedades y culturas del presente; entre ellos, la organizacin
democrtica, el desarrollo de la historia, el teatro como forma de
expresin, el arte y la escultura, la arquitectura, la mitologa, la
geometra y la filosofa, la creacin del alfabeto y los juegos olmpicos.
(OA1)
.
Objetivos de Aprendizajes
Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando
costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA 4)

08 - 2 semana
( 3 horas)

Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando

costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA 4)

15 - 3 semana
( 3 horas)

Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las

civilizaciones estudiadas (como los hroes, los dioses,
las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnolgicas
y la esclavitud, entre otros), por medio de diferentes fuentes (libros,
fuentes grficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
(OA 5)
Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las
civilizaciones estudiadas (como los hroes, los dioses,
las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnolgicas
y la esclavitud, entre otros), por medio de diferentes fuentes (libros,
fuentes grficas, TIC) y comunicar lo aprendido.
(OA 5)
Reforzar contenidos de la unidad 2.

22 - 4 semana
( 3 horas)

30 - 5 semana

Unidad Tcnica Pedaggica

(3 horas)
Feriado 29
JULIO
06 - 2 semana
( 3 horas)
Jueves 09 y
Viernes 10
JORNADA DE
EVALUACIN Y
PLANIFICACIN
Desde el Lunes
13 de Julio al
Viernes 24 de
Julio
VACACIONES
DE INVIERNO
27 - 4
semana
( 3 horas)
AGOSTO
- 1 semana
( 3 horas)

Evaluar contenidos de la unidad 2

Objetivos de Aprendizajes
Realizar retroalimentacin de los contenidos semestrales.
Realizar evaluacin semestral

Reforzar unidades del semestre anterior.

Realizar nivelacin de los contenidos.

Objetivos de Aprendizajes
.
Caracterizar el entorno geogrfico de las civilizaciones estudiadas,
utilizando vocabulario geogrfico adecuado (continente, valle, montaa,
ocano, ro, archipilago, mares, pennsula, ciudad, construcciones y
monumentos, Entre otros).
(OA 9)

10 - 2
semana
( 3 horas)

Caracterizar el entorno geogrfico de las civilizaciones estudiadas,

utilizando vocabulario geogrfico adecuado (continente, valle, montaa,
ocano, ro, archipilago, mares, pennsula, ciudad, construcciones y
monumentos, Entre otros).
(OA 9)

17 - 3
semana
( 3 horas)

Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo

de las civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y clima, recursos
naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia,
importancia del mar Mediterrneo para Roma, entre otros).
(OA 10)

24 - 4 semana
( 3 horas)

Reconocer algunos factores geogrficos que influyeron en el desarrollo

de las civilizaciones estudiadas (ubicacin, relieve y clima, recursos
naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia,
importancia del mar Mediterrneo para Roma, entre otros).
(OA 10)

SEPTIEMBRE
1 semana
( 3 horas)

Objetivos de Aprendizajes
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin romana de la
Antigedad e identificar algunos elementos
de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el
idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectnicas.
(OA 2)

07 - 2 semana

Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin romana de la

Unidad Tcnica Pedaggica

( 3 horas)

14 - 3
semana
( 3 horas)

Antigedad e identificar algunos elementos

de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el
idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectnicas.
(OA 2)
Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilizacin romana de la
Antigedad e identificar algunos elementos
de su legado a sociedades y culturas del presente; entre ellos, el
idioma, el derecho y las leyes, el arte y las obras arquitectnicas.
(OA 2)

Feriado 18
21 - 4 semana
( 3 horas)

Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando

costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA4)

28 - 5 semana
(3 horas)

Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando

costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA4)

OCTUBRE
05 - 1
semana
( 3 horas)

Objetivos de Aprendizajes
Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando
costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA4)

Feriado 12
13 - 2
semana
( 3 horas)
(16 da
Profesor)
19 - 3
semana
( 3 horas)

26 - 4
semana
(3 horas)

NOVIEMBRE

Comparar modos de vida de la Antigedad con el propio, considerando

costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y caractersticas
de las ciudades, entre otros.
(OA4)
Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las
civilizaciones estudiadas (como los hroes, los dioses, las ciudades, las
viviendas, la vestimenta, las herramientas
tecnolgicas y la esclavitud, entre otros), por medio de diferentes
fuentes (libros, fuentes grficas, TIC), y comunicar lo aprendido.
(OA 5)
Investigar sobre algn tema de su inters con relacin a las
civilizaciones estudiadas (como los hroes, los dioses, las ciudades, las
viviendas, la vestimenta, las herramientas
tecnolgicas y la esclavitud, entre otros), por medio de diferentes
fuentes (libros, fuentes grficas, TIC), y comunicar lo aprendido.
(OA 5)
Objetivos de Aprendizajes

Unidad Tcnica Pedaggica

1 semana
( 3 horas)

Explicar, a travs de ejemplos concretos, cmo diferentes culturas y

pueblos (como griegos y romanos de la Antigedad) han enfrentado de
distintas maneras el desafo de desarrollarse y satisfacer las
necesidades comunes a todos los seres humanos.
(OA 3)

09 - 2
semana
(3 horas)

Explicar, a travs de ejemplos concretos, cmo diferentes culturas y

pueblos (como griegos y romanos de la Antigedad) han enfrentado de
distintas maneras el desafo de desarrollarse y satisfacer las
necesidades comunes a todos los seres humanos.
(OA 3)

16 - 3
semana
( 3 horas)

Participar responsable y activamente en su hogar (encargos,

celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campaas
solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos
y responsabilidades adquiridas.
(OA 16)

23 - 4
semana
( 3 horas)
DICIEMBRE
1 semana
(3 horas)
07 - 2
semana
(3 horas)
(FERIADO EL
08)

Reforzar contenidos de la unidad

Evaluar contenidos de la unidad
Objetivos de Aprendizajes
Reforzar contenidos con bajo rendimiento durante el ao
Realizar evaluacin semestral.
Reforzar contenidos con bajo rendimiento durante el ao.