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EL PRONOMBRE PERSONAL

Pronombres Personales Sujetos


Vamos a empezar por conocer los equivalentes en ingls de los pronombres personales en
castellano:

Yo

Tu

You

El

He

Ella

She

El/ella (objeto)

It

Nosotros

We

Vosotros

You

Ellos/ellas

They

Su colocacin en la frase suele ser al comienzo de la misma:


I have a dog.
You are my brother.

Yo tengo un perro
Tu eres mi hermano

El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses,
salvo los auxiliares, no varan, excepto en la tercera persona del singular:
I eat apples.
You eat apples.
He eats apples.

Yo como manzanas
Tu comes manzanas
El come manzanas

El pronombre "it" (3 persona singular) se utiliza para objetos y animales, aunque a veces con
estos ltimos se utiliza "he" (l) o "she" (ella):
I have a car. It is red.

Yo tengo un coche. El es rojo

VERBOS BSICOS
Verbo "To be"
El verbo "to be" en ingls es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su
declinacin en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo soy/estoy

I am

Tu eres/ests

You are

El/ella es/est

He/she/it is

Nosotros somos/estamos

We are

Vosotros sois/estis

You are

Ellos/ellas son/estn

They are

Se suelen utilizar contracciones de estas formas:


I am
You/we/they are
He/she/it is

I'm
You/we/they're
He/she/it's

Su declinacin en tiempo pasado (simple past):

Yo era/estaba (fui/estuve)

I was

Tu eras/estabas (fuiste/estuviste)

You were

El/ella era/estaba (fue/estuvo)

He/she/it was

Nosotros ramos/estbamos (fuimos/estuvimos)

We were

Vosotros erais/estabais (fuisteis/estuvisteis)

You were

Ellos/ellas eran/estaban (fueron/estuvieron)

They were

El verbo "to be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para dar
informacin sobre el sujeto:
I am old.
The car is red.
It is cold.

Yo soy mayor
El coche es rojo
Hace frio (el da est frio)

Tambin se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas continuas:

I am running.
I was running.

Yo estoy corriendo
Yo estaba corriendo

Y para construir la forma pasiva:


The table is made of wood.

La mesa est hecha de madera

Otro uso del verbo "to be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar rdenes de una manera
un tanto impersonal, especialmente con la 3 persona, o tambin para comunicar un plan:
He is to solve that problem.
They are to help you.
I am to travel next week.

El debe resolver ese problema


Ellos deben ayudarte
Voy a viajar la prxima semana

Verbo "To have"

El verbo "to have" en ingls es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su
declinacin en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo he/tengo

I have

Tu has/tienes

You have

El/ella ha/tiene

He/she/it has

Nosotros hemos/tenemos

We have

Vosotros habis/tenis

You have

Ellos/ellas han/tienen

They have

Como contracciones de estas formas se utilizan:


I/you/we/they have
He/she/it has

I/you/we/they've
He/she/it's

Su declinacin en pasado simple (simple past) tiene una nica forma:

Yo haba/tena (hube/tuve)

I had

Tu habas/tenas (hubiste/tuviste)

You had

El/ella haba/tena (hubo/tuvo)


Nosotros habamos/tenamos (hubimos/tuvimos)

He/she/it had
We had

Vosotros habiis/tenais (hubisteis/tuvisteis)

You had

Ellos/ellas haban/tenan (hubieron/tuvieron)

They had

El verbo "to have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado
de "tener":
I have a car.
She had a boyfriend.

Yo tengo un coche
Ella tuvo un novio

Y tambin se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar":


I had a drink after the match.
She has a bath.

Tom una bebida despus del


partido
Ella toma un bao

Como verbo auxiliar, "to have" se utiliza para construir las formas compuestas:
I have read.
He had played tennis.
We have seen a film.

Yo he leido
El haba jugado al tenis
Nosotros hemos visto una pelcula

Verbo "To do"


El verbo "to do" en ingls puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o
como verbo auxiliar. Su declinacin en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo hago

I do

Tu haces

You do

El/ella hace

He/she/it does

Nosotros hacemos

We do

Vosotros hacis

You do

Ellos/ellas hacen

They do

En el pasado simple (simple past) tiene una nica forma:

Yo hice

I did

Tu hiceste
El/ella hizo

You did
He/she/it did

Nosotros hicmos

We did

Vosotros hicisteis

You did

Ellos/ellas hicieron

They did

Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "to make",
que tambin se traduce en castellano por "hacer", aunque este ltimo con un significado de
"fabricar":
I did my job.
I made a cake.
What areyou doing this evening?
She made that table.

Yo hice mi trabajo
Yo hice un pastel
Qu haces esta tarde?
Ella hizo esa mesa

Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogacin del
presente y del pasado simple:
I don't know that.
I didnt answer correctly.
Do you go to the cinema?
Didn't you see that film?

Yo no se eso
No contest correctamente
Vas al cine?
No viste esa pelcula?

Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones:


Do not
Does not
Did not

Don't
Doesn't
Didn't

Otro uso del verbo "to do" es para evitar la repeticin de un verbo que se acaba de mencionar,
especialmente en la contestacin de preguntas:
Do you like coffee?
Did you play tennis?
He likes music...

Yes, I do
Yes, I did
... and so do I ( = I like music too)

Estructura de la Oracin

La oracin afirmativa en ingls se construye de acuerdo con la siguiente estructura:

Sujeto
I

Verbo
eat

Objeto Directo
apples

You

need

help

We

bought

a car

En la oracin negativa, el auxiliar se sita delante del verbo principal:

Sujeto
I

Auxiliar negacin
don't

Verbo
eat

Objeto Directo
apples

You

don't

need

help

We

didn't

buy

a car

En la oracin interrogativa, el auxiliar se sita al comienzo de la misma:

Auxiliar
Do

Sujeto
I

Verbo
eat

Objeto Directo ?
apples ?

Do

you

need

help ?

Did

we

buy

a car ?

Otros complementos de la oracin (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma:
I eat apples at lunchtime.
You need help in your job.
We bought a car last Friday.

Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:


I eat apples at home at lunchtime.
You need help in your job right now.
We bought a car in Madrid last Friday.

Cuando hay adverbios en las oraciones, stos se suelen situar delante del verbo en las formas
simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas
excepciones):
I always eat apples at home.
I have always eaten apples at home.
You never need help.
You have never needed help.

TIEMPOS VERBALES

Present Simple (Presente del Indicativo)

Se utiliza para hablar de acciones habituales, genricas, que tienen lugar con cierta frecuencia,
sin hacer referencia a si en el momento actual se estn realizando.

I study English.

He plays tennis.

I work in a bank.

Yo estudio ingls; empec hace algn tiempo y contino,


aunque puede que en el momento presente no est realizando
esta actividad.
El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad,
pero no significa que en el momento presente est en la pista de
tenis jugando.
Yo trabajo en un banco; sta es mi profesin, aunque puede
que en el momento actual yo est de vacaciones, descansando
en mi casa.

Tambin se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente
al referirse a viajes.

I leave Madrid tomorrow morning.

Me voy de Madrid maana por la maana

La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partcula "to", salvo en la 3
persona del singular en la que se le aade una "s".

Infinitivo
To eat (comer)
To run (correr)

I / you / we / they
eat
run

He / she / it
eats
runs

Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la 3 persona del singular se le aade "es".

Infinitivo
To kiss (besar)
To watch (observar)

I / you / we / they
I kiss
I watch

He / she / it
He kisses
He watches

Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3 persona del singular se sustituye esta
"y" por una "i", seguida de la terminacin "es".

Infinitivo
To carry (llevar)
To envy (envidiar)

I / you / we / they
I carry
I envy

He / she / it
He carries
He envies

Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus formas
contradas: "dont" (= do not) para las personas "I, you, we, they", y "doesnt" (= does not) para las
personas "he, she, it".

I don't play tennis.


She doesnt go to the cinema.
We dont know the answer.

Yo no juego al tenis
Ella no va al cine
Nosotros no sabemos la respuesta

La forma interrogativa se forma tambin con el auxiliar "to do" al comienzo de la oracin ("do"
con las personas "I, you, we, they"; "does" con "he, she, it").

Do you play tennis?


Does she go to the cinema?
Do we know the answer?

Juegas al tenis ?
Va ella al cine ?
Conocemos la respuesta ?

Present Continuous (Presente Continuo)

Se utiliza para describir acciones que se estn desarrollando en este mismo momento:

I am reading a book.
You are playing football.

Yo estoy leyendo un libro (en este preciso


instante)
T ests jugando al futbol

Tambin se utiliza para describir acciones que se estn desarrollando alrededor del momento
en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:

I am studying French.

Yo estoy estudiando francs (me he


matriculado en una academia, pero no
necesariamente en este preciso momento estoy
con los libros de francs)

Asimismo, se utiliza para describir una accin que va a tener lugar en el futuro prximo y sobre
la que se ha tomado una resolucin firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo
en el que se va a desarrollar la accin:

I am going to London next week.

Yo voy a Londres la prxima semana (la accin


se va a desarrollar en el futuro prximo y existe
una decisin firme por mi parte de llevarla a cabo)

Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con
frecuencia; en este caso, la oracin viene acompaada del adverbio "always" (siempre):

He is always working.

El est siempre trabajando (con el significado


de que trabaja frecuentemente, quizs, incluso,
excesivamente)

Formacin del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to
be", en su funcin de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal.

Afirmacin
I am eating
You are eating
He / she is eating
We are eating
You are eating
They are eating

Negacin
Im not eating
You arent eating
He / she isnt eating
We aren't eating
You aren't eating
They aren't eating

Interrogacin
Am I eating?
Are you eating?
Is he/she eating?
Are we eating?
Are you eating?
Are they eating?

Past Simple (Pasado Simple)

Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algn
tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretrito indefinido:

I studied English.
I bought a car.

Yo estudi ingls (fue una actividad que realic en el


pasado y que ya finaliz)
Yo compr un coche

En estas oraciones no se da informacin sobre el presente:

I lost my job.
I bought a car.

Yo perd mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya


vuelto a recuperar)
Yo compr un coche (en la actualidad puede que ya no
tenga el coche, que lo haya vendido)

Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarroll la accin:

I played tennis yesterday.


I went to Paris last summer.

Yo jugu al tenis ayer.


Yo fui a Pars el verano pasado

La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma


pasada.

She listens to music.


She listened to music.

Ella escucha msica (presente)


Ella escuch msica (pasado)

En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza
el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaa al verbo principal en su forma
infinitiva:

I didnt go to the party.


Did you go to the party?

Yo no fui a la fiesta
Fuiste t a la fiesta ?

En la formacin del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los
verbos regulares forman el tiempo pasado aadiendo "-ed" a la forma infinitiva (ver Leccin 9),
mientras que los irregulares no siguen un patrn determinado, hay que estudiarlos individualmente
(ver dcima clase).

Verbo regular
Verbo irregular

"To listen": forma pasada "listened".


"To go": forma pasada "went"

La forma pasada de los verbos es nica para todas las personas, no hay una forma distinta
para la 3 persona del singular como ocurra en el presente.

I / you / he / she / we / they "listened"


I / you / he / she / we / they "went"

Forma Pasada de los Verbos Regulares

Se forma aadiendo "-ed" al infinitivo:

Infinitivo
To need (necesitar)
To listen (escuchar)

Forma pasada
needed
listened

Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan slo se le aade una "d":

Infinitivo
To love (amar)
To bribe (sobornar)

Forma pasada
loved
bribed

Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces esta letra "y" se transforma
en "i" y se le aade "-ed".

Infinitivo
To carry (llevar)
To study (estudiar)

Forma pasada
carried
studied

Si el infinitivo del verbo est formado por una sola slaba, con una sola vocal y termina en
consonante, entonces esta consonante se dobla:

Infinitivo
To stop (parar)
To ban (prohibir)

Forma pasada
stopped
banned

Tambin se dobla la ltima consonante de aquellos verbos de dos o ms silabas, cuyo acento
recae en la ltima slaba, y sta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante:

Infinitivo
To admit (admitir)
To prefer(preferir)

Forma pasada
admitted
preferred

Por ltimo, se dobla tambin la ltima consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina por
"l", tras una nica vocal:

Infinitivo
To signal (sealar)
To cancel (cancelar)

Forma pasada
signalled
cancelled

Verbos irregulares
En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En ella se recoge el
infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido de la
partcula "to"), as como el pasado simple y el participio.

En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen
indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla
aparecen sin partcula "to").

Estos verbos no siguen una regla determinada, por lo que hay que aprenderlos de memoria. Al
ser numerosos, entendemos que lo ms prctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos
apenas se utilizan).

Infinitivo/Presente
To stand
To come up
To wake
To be
To stand
To beat
To become
To happen
To procreate
To begin
To notice
To bend
To grieve
To keep asking
To bet
To bid
To bid
To bind
To bite
To bleed
To blow
To break
To breed
To bring
To broadcast
To build
To burn
To burst
To buy
Can
To throw away
To catch
To chide
To choose
To cut
To cling
To clothe
To come
To cost
To creep
To sing
To cut

Significado
soportar
surgir
despertar
ser / estar
aguantar
golpear
llegar a ser
ocurrir
procrear
empezar
observar
doblar
estar afligido
preguntar con insistencia
apostar
ordenar
pujar
atar
morder
sangrar
soplar
romper
engendrar
traer
retransmitir
construir
quemar
explotar
comprar
poder
arrojar / lanzar
coger
regaar
elegir
cortar / romper
agarrarse
vestir
venir
costar
deslizarse con sigilo
cantar
cortar

Forma pasada
stood
came up
woke
was
stood
beat
became
happened
procreated
began
noticed
bent
grieved
kept asking
betted / bet
bade
bid
bound
bit
bled
blew
broke
bred
brought
broadcast
built
burned / burnt
burst
bought
could
threw away
caught
chid
chose
cut
clung
clothed / clad
came
cost
crept
sang
cut

Participio
stood
come up
woke
been
stood
beaten
become
happened
procreated
begun
noticed
bent
grieved
kept asking
betted / bet
bidden
bid
bound
bitten
bled
blown
broken
bred
brought
broadcast
built
burned / burnt
burst
bought
be able
thrown away
caught
chidden
chosen
cut
clung
clothed / clad
come
cost
crept
sung
cut

To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To

dare
deal
dig
do
draw
dream
drink
drive
live in
eat
fall
feed
feel
fight
find
run away
fling
fly
stop
forbid
forget
forgive
leave
freeze
get
make golden
fasten
give
go
grind
grow
hang
have
hear
hide
hit
hold
hurt
keep
kneel
knit
know
lay
lead
lean
leap
learn
leave
lend
let
lie
light
lose
make

desafiar
tratar con
cavar
hacer
dibujar
soar
beber
conducir
habitar
comer
caer
alimentar
sentir
luchar
encontrar
escapar
arrojar
volar
desistir
prohibir
olvidar
perdonar
renunciar a algo
helar(se)
coger
dorar
sujetar con cinturn
dar
ir
moler
crecer
colgar
haber / tener
or
esconder
golpear
sostener
herir
mantener
arrodillarse
tejer
saber
colocar
guiar
inclinar
brincar
aprender
dejar
prestar
permitir
echarse
encender
perder
hacer

dared / durst
dealt / delt
dug
did
drew
dreamed / dreamt
drank
drove
lived in
ate
fell
fed
felt
fought
found
ran away
flung
flew
stopped
forbade
forgot
forgave
left
froze
got
made golden
fastened
gave
went
ground
grew
hanged / hung
had
heard
hid
hit
held
hurt
kept
knelt
knit
knew
laid
led
leaned / leant
leaped / leapt
learned / learnt
left
lent
let
lay
lit
lost
made

dared / durst
dealt / delt
dug
done
drawn
dreamed / dreamt
drunk
driven
livled
eaten
fallen
fed
felt
fought
found
run away
flung
flown
stopped
forbidden
forgotten
forgiven
left
frozen
got
made golden
fastened
given
gone
ground
grown
hanged / hung
had
heard
hidden
hit
held
hurt
kept
knelt
knit
known
laid
led
leaned / leant
leaped / leapt
learned / learnt
left
lent
let
lain
lit
lost
made

May
To mean
To meet
To mow
Must
Ought
To pay
To put
To read
To rent
To rid
To ride
To ring
To rise
To run
To saw
To say
To see
To seek
To sell
To send
To set
To sew
To shake
Shall

poder
significar
encontrar(se)
segar
deber
deber
pagar
poner
leer
alquilar
eliminar
montar (a caballo)
sonar
subir
correr
serrar
decir
ver
buscar
vender
enviar
poner
coser
agitar
(auxiliar futuro)

might
meant / ment
met
mowed
had to
---paid
put
read / red
rented
rid
rode
rang
rose
ran
sawed
said
saw
sought
sold
sent
set
sewed
shook

---meant / ment
met
mowed / mown
------paid
put
read / red
rented
rid
ridden
rung
risen
run
sawed / sawn
said
seen
sought
sold
sent
set
sewed / sewn
shaken
----

To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To
To

esquilar
perder (hojas)
brillar
herrar
disparar
mostrar
encoger
cerrar
cantar
hundir
sentarse
matar
dormir
resbalar
lanzar (con fuerza)
deslizarse con sigilo
cortar
oler
golpear
sembrar
hablar
acelerar
deletrear
gastar
derramar
dar vueltas
escupir
dividir
extender

sheared / shore
shed
shone
shoed / shod
shot
showed
shrank
shut
sang
sank
sat
slew
slept
slid
slung
snuck
slit
smelled / smelt
hit
sowed
spoke
speeded / sped
spelled / spelt
spent
spilled / spilt
spun
spat
split
spread

sheared / shorn
shed
shone
shoed / shod
shot
showed / shown
shrunk
shut
sung
sunk
sat
slain
slept
slid
slung
snuck
slit
smelled / smelt
hit
sowed / sown
spoken
speeded / sped
spelled / spelt
spent
spilled / spilt
spun
spat
split
spread

shear
shed
shine
shoe
shoot
show
shrink
shut
sing
sink
sit
slay
sleep
slide
sling
sneak
slit
smell
hit
sow
speak
speed
spell
spend
spill
spin
spit
split
spread

To spring
To stand
To steal
To stick
To sting
To stink
To strew
To stride
To strike
To string
To strive
To swear
To sweep
To swell
To swim
To swing
To take
To teach
To tear
To tell
To think
To thrive
To throw
To thrust
To tread
To understand
To undertake
To wake
To wear
To weave
To weep
To wet
Will
To win
To wind
To wring
To write

saltar
levantarse
robar
hincar
picar
oler mal
diseminar
andar a zancadas
golpear
colgar algo
esforzarse
jurar
barrer
hinchar
nadar
balancearse
coger
ensear
rasgar
decir
pensar
prosperar
tirar
lanzar adelante
pisar
comprender
acometer
despertarse
usar
tejer
llorar
mojar
(auxiliar futuro)
ganar
dar cuerda
retorcer
escribir

sprang
stood
stole
stuck
stung
stank / stunk
strewed
strode
struck
strung
strove
swore
swept
swelled
swam
swung
took
taught
tore
told
thought
thrived / throve
threw
thrust
trod
understood
undertook
waked / woke
wore
wove
wept
wetted / wet
would
won
wound
wrung
wrote

sprung
stood
stolen
stuck
stung
stunk
strewed / strewn
stridden
struck
strung
striven
sworn
swept
swelled / swollen
swum
swung
taken
taught
torn
told
thought
thrived / thriven
thrown
thrust
trodden / trod
understood
undertaken
waked / woken
worn
woven
wept
wetted / wet
---won
wound
wrung
written

Past Continuous (Pasado Continuo)

El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el


momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron despus de ese momento:

This morning at 8 o'clock she was A las 8 de la maana ella estaba leyendo: la
reading
accin de leer haba comenzado antes de las ocho
y continu despus de este instante.
Last Monday he was traveling
El pasado lunes, l estaba viajando: la accin

de viajar comenz antes del lunes y continu


despus.

En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o tambin se puede traducir
por el pretrito imperfecto (ella lea).

El pasado continuo se utiliza tambin para referimos a dos acciones en el pasado, una de las
cuales se complet, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple" y
para la segunda el "past continuous":

When he arrived, I was watching TV.

Cuando l lleg, yo
estaba viendo al
tele: la accin de ver
la tele haba
comenzado antes de
que l llegara, y
continu despus.
While she was listening to music, her brother did his homework. Mientras ella
escuchaba msica,
su hermano hizo
sus deberes: la
accin de or msica
tena ya lugar antes
de que el hermano
comenzara sus
deberes, y continu
una vez que el
hermano haba
terminado.

Mientras que en el "past simple" se indica que la accin ya ha terminado, en el "past


continuous" no sabemos si la accin ha concluido:

She wrotre a letter.


She was writing a letter.

Ella escribi una carta: la carta est escrita, la


accin ya ha finalizado.
Ella estaba escribiendo una carta: no sabemos
si lleg a terminar de escribir la carta.

El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio
(present participle) del verbo principal:

She was playing tennis.


They were traveling.

Ella estaba jugando al tenis


Ellos estaban viajando

La forma negativa se forma con la partcula "not" detrs del verbo auxiliar, y la forma
interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oracin, seguido del sujeto y del verbo
principal:

I was not listening.


Were they dancing?

Yo no estaba escuchando
Estaban ellos bailando ?

El gerundio (present participle) se forma aadiendo al infinitivo la terminacin "-ing", aunque con
algunas peculiaridades que veremos en la prxima leccin:

To listen
To read

listening
reading

Present Participle (Gerundio)

El "present participle" se utiliza en ingls para formar los tiempos continuos. Su equivalente en
castellano es el gerundio:

I was reading.
They are laughing.

Yo estaba leyendo
Ellos se estn riendo

Tambin se utiliza a veces como adjetivo:

That is very funny.


The book is interesting.

Eso es muy divertido


El libro es interesante

Se forma aadiendo la terminacin "-ing" al infinitivo:

To listen (escuchar)
To hear (oir)

listening
hearing

Si el verbo finaliza con una nica "e", esta letra desaparece delante de "-ing":

To come (venir)
To write (escribir)

coming
writing

Si el verbo tiene una sola slaba, y sta tiene una nica vocal y finaliza en una nica
consonante, entonces esta consonante final se dobla:

To cut (cortar)

cutting

To sit (sentarse)

sitting

Si el verbo tiene dos o ms silabas, con el acento sobre la ltima, y sta ltima slaba contiene
una sola vocal y finaliza en una nica consonante, entonces esta consonante final tambin se
dobla:

To admit (admitir)
To begin (empezar)

admitting
beginning

Si el verbo termina por la consonante "l" detrs de una nica vocal, esta consonante "l" se
dobla:

To cancel (cancelar)
To impel (impulsar)

cancelling
impelling

Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le aade la terminacin "-ing":

To study (estudiar)
To try (intentar)

studying
trying

Present Perfect (Pretrito Perfecto)

El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el
pasado y que guardan alguna relacin con el presente. Equivale en castellano al pretrito perfecto:

I have bought a car.

Yo he comprado un coche: nos indica que la


accin de comprar el coche acaba de realizarse.

Si por el contrario utilizramos el "past simple" esta conexin con el presente se pierde:

I bought a car.

Yo compr un coche: no implica que la accin


haya sido reciente, ni que an siga teniendo ese
coche.

En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha


desarrollado la accin:

I have read a book.

Yo he ledo un libro: la accin acaba de finalizar.

Ya que si se mencionara el momento de su realizacin, entonces habra que utilizar el "past


simple":

I read a book this morning.

Yo le un libro esta maana

No obstante, a veces s se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la accin se ha


desarrollado, pero nicamente si este periodo de tiempo an no ha finalizado:

This morning I have drunk three


coffees.

Esta maana me he tomado 3 cafs: utilizo en


este caso el "present perfect" si el periodo de la
maana an no ha terminado.

Ya que si este periodo hubiera finalizado habra que utilizar entonces el "past simple":

This morning I drank three


coffees.

Esta maana me tom tres cafs: nos indica


que la maana ya finaliz.

Otro uso tpico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y
que an no han finalizado:

I have lived in this city since 1980.

He vivido en esta ciudad desde 1980:


implica que sigo viviendo en la ciudad.
I have played tennis since my childhood. He jugado al tenis desde mi infancia: y
sigo jugando

Si la accin hubiera ya finalizado entonces habra que utilizar el "past simple":

I lived in this city for 10 years.


I played tennis for many years.

Yo viv en esta ciudad 10 aos: pero ya no vivo


ah.
Yo jugu al tenis muchos aos: pero ya no
juego.

El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple
present), ms el participio (past participle) del verbo principal:

I have listened to the news.


She has watched TV.

Yo he escuchado las noticias


Ella ha visto la tele

La forma negativa se forma con la partcula de negacin "not" entre el auxiliar y el verbo
principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oracin, seguido del
sujeto y del verbo principal:

I have not done my homework.


Have you been in Seville?

Yo no he hecho mis deberes.


Has estado en Sevilla ?

Present Perfect Continuous

El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a


acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:

I have been studying.

Yo he estado estudiando: quiere decir que


empec a estudiar en algn momento del pasado y
que en la actualidad sigo estudiando.

Tambin se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:

I have been waiting for you.

Te he estado esperando: la espera comenz en


el pasado y acaba de finalizar.

Este ltimo uso es similar al del "present perfect", segn se recoge en la leccin anterior. No
obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duracin del
proceso.

I have been reading for three


hours.

He estado leyendo durante 3 horas: con esta


forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3
horas que le he dedicado a la lectura.

El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present perfect",
ms el gerundio (present participle) del verbo principal:

I have been playing tennis.


She has been watching TV.

Yo he estado jugando al tenis


Ella ha estado viendo la tele

La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa, y la
forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma
interrogativa, ms el gerundio (present participle) del verbo principal.

I have not been playing tennis


Yo no he estado jugando al tenis
Have the children been doing their homework? Han estado los nios haciendo sus
deberes ?

Future Simple (Futuro Imperfecto)

El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el
futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto:

I will play tennis.

Yo jugar al tenis

El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollar la
accin:

I will listen to music.


I will listen to music tomorrow.

Yo oir msica
Yo oir msica maana

No es el nico tiempo que existe en ingls para referirse al futuro; hay otras formas, que
veremos en las siguientes lecciones, que se utilizan para comunicar la idea de inminencia, de
decisin, etc.

El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal:

She will buy a car.


We will go to the cinema.

Ella se comprar un coche


Nosotros iremos al cine

Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contrada del auxiliar "will", que se
representa por " 'll ":

She'll buy a car.


We'll go to the cinema.

Ella se comprar un coche


Nosotros iremos al cine

A veces, aunque cada vez menos, se utiliza el auxiliar "shall", o su forma contraida " 'll " para
formar el futuro de la primera persona del singular y del plural:

I will play tennis. = I shall play tennis. = I'll play tennis.


We will go to the cinema. = We shall go to the cinema. = We'll go to the cinema.

La forma negativa se construye situando la partcula de negacin "not" entre el auxiliar y el


verbo principal. Se suele utilizar la forma contrada de "will not" que se representa por "won't" (la
contraccin de "shall not" es "shant"):

I won't (will not) play tennis.

Yo no jugar al tenis

La forma interrogativa se construye comenzando la oracin con el auxiliar "will", seguido del
sujeto y del verbo principal:

Will you play tennis?


Will she buy a car?

Jugars t al tenis ?
Se comprar ella un coche ?

Si la interrogacin es negativa, entonces sta se forma con el auxiliar "will", seguido del sujeto,
de la negacin "not" y del verbo principal; pero si se utiliza la contraccin "won't", sta se coloca al
comienzo de la oracin:

Will you not dance with me?


Wont you dance with me?

No bailars conmigo ?

Otras formas de futuro

Se puede utilizar el "present simple" para describir una accin en el futuro que est totalmente
planeada:

Tomorrow I fly to Madrid.


Next week I start my course.

Maana vuelo a Madrid (la accin ya esta


planeada y decidida)
La prxima semana empiezo mi curso

Tambin se utiliza el "present continuous" para expresar una accin que se va a desarrollar en
un futuro cercano y que tambin est planeada. En estas oraciones hay que mencionar el tiempo
futuro en el que la accin tendr lugar, ya que de otro modo se entendera que la accin se est
desarrollando en el presente:

Tonight I am having a party.


Next week we are visiting you.

Esta noche voy a celebrar una fiesta


La prxima semana te visitaremos

Otra frmula de expresar el futuro en ingls es con la forma "to be going + infinitivo". Se utiliza
para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho ya
ciertas preparaciones al respecto:

I am going to buy a house.

Yo me voy a comprar una casa


(estoy totalmente decidido, ya estoy
buscando casa, ahorrando, etc.)
Next summer I am going to study in England. El prximo verano, voy a estudiar a
Inglaterra (ya me estoy moviendo al
respecto, estoy buscando escuela, etc.)

Future Continuous (Futuro Continuo)

Se utiliza el "future continuous" para describir una accin que va a tener lugar en el futuro y que
en el momento del tiempo al que nos referimos an seguir desarrollndose. Este momento del
futuro puede mencionarse o no en la oracin:

I will be watching TV.


Yo estar viendo la tele
This evening I will be watching TV. Esta tarde yo estar viendo la tele
She will be visiting her mother.
Ella estar visitando a su madre

Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to be", ms el gerundio (present
participle) del verbo principal:

We wiIl be sleeping.
They will get come sun.

Nosotros estaremos durmiendo


Ellos estarn tomando el sol

La forma negativa se forma interponiendo la negacin "not" entre el auxiliar y el verbo principal
(atencin a su colocacin entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "be") :

I wiIl not be cooking.


You will not be dancing.

Yo no estar cocinando
T no estars bailando

La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma
infinitiva "be" y del verbo principal:

Will you be listening music?


Will we be playing football?

Estars t oyendo msica ?


Estaremos nosotros jugando al ftbol ?

Si la interrogacin es negativa, la partcula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva


"be", aunque tambin se podra utilizar la contraccin "won't" (= will not) que ira al comienzo de la
oracin:

Will you not be listening to music?


No estars t oyendo msica ?
Won't you be listening to music?

Future Perfect (Futuro Perfecto)

Se utiliza el "future perfect" para describir acciones que se estn ya desarrollando o que se van
a desarrollar en el futuro, pero que, en cualquier caso, cuando llegue ese momento futuro al que
nos estamos refiriendo la accin ya habr finalizado. Esta forma se suele utilizar con una expresin
temporal:

By this evening I will have done my


homework.

Antes de esta tarde, yo habr


hecho mis deberes (puede que ya los
est haciendo o que an no los haya
comenzado. Pero, en todo caso, cuando
llegue la tarde los deberes estarn
terminados).
Before summer you will have sold your house. Antes del verano, t habrs
vendido tu casa (todava no es
verano, pero cuando lo sea la casa
estar vendida)

Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to have", ms el participio (past
participle) del verbo principal:

By 6 o'clock I wiIl have cleaned my car.

Antes de las seis, yo habr


limpiado mi coche
Before we arrive, she will have cooked the supper. Antes de que lleguemos, ella habr
preparado la cena

La forma negativa se forma interponiendo la negacin "not" entre el auxiliar y el verbo principal
(atencin a su colocacin entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "have") :

I wiIl not have finished my homework by 7 o'clock.

Antes de las siete, yo no


habr finalizado mis deberes
Before you arrive, we will not have watered the garden. Antes de que llegues,
nosotros no habremos regado
el jardn

La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma
infinitiva "have" y del verbo principal:

Will you have bought a new car before


Te habrs comprado un coche nuevo
summer?
antes del verano?
Will she have learned Spanish before leaving? Habr aprendido ella espaol antes de
marcharse ?

Si la interrogacin es negativa, la partcula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva


"have", aunque tambin se podra utilizar la contraccin "won't" (= will not) que ira al comienzo de
la oracin:

Wont you have eaten the dinner by 10


Antes de las 10, no te habrs
o'clock?
tomado la cena ?
Won't you have eaten the dinner by 10 o'clock?

LOS CONDICIONALES
Conditional (Condicional)
La forma condicional de los verbos se utiliza en la construccin de las oraciones condicionales
de 2 tipo (en ingls hay 3 tipos de oraciones condicionales).

Este 2 tipo de condicional se caracteriza por que la clusula condicional es muy improbable
que se cumpla, aunque no imposible. En estas oraciones, el verbo de la clusula principal se pone
en condicional:

If I worked harder, I would pass


the exam.

Si yo trabajara ms, pasara el examen (la


clusula condicional es improbable que se cumpla,
aunque no imposible).
If I ate more, I would be very fat. Si yo comiera ms, estara muy gordo (no es
probable que coma ms)

Tambin se utiliza la forma condicional como el equivalente al futuro, desde un tiempo pasado:

I think that she will buy a car.

Pienso que ella se comprar un coche (el


punto de partida de la oracin es el presente)
I thought that she would buy a car. Pensaba que ella se comprara un coche (el
punto de partida de la oracin es el pasado)

El tiempo condicional se construye con "would" ms el infinitivo del verbo principal (aunque con
la primera persona del singular y del plural tambin se puede utilizar "should"):

You would learn Spanish.


We would go to the beach.

T estudiaras espaol
Nosotros iramos a la playa

La forma negativa se construye interponiendo la negacin "not" entre la forma auxiliar "would" y
el verbo principal. Se puede utilizar tambin las contraccin "wouldn't" (y tambin "shouldn't" con la
primera persona del singular y plural):

You would not say that.


We shouldnt buy that house.

T no diras eso
Nosotros no compraramos esa casa

La forma interrogativa negativa se forma colocando la negacin "not" entre el sujeto y el verbo
principal. Aunque tambin se puede utilizar la contraccin "wouldnt" (o "shouldn't), en cuyo caso
iran al comienzo e la oracin:

Would you not go to the party?


Wouldn't you go to the party?

No iras a la fiesta ?

Conditional Perfect (Condicional Perfecto)

El "perfect condicional" se utiliza para construir las oraciones condicionales de 3 tipo


Este 3 tipo de oracin condicional se caracteriza por que la clusula condicional no se puede
cumplir y, por lo tanto, la clusula principal no se va a realizar:

If I had worked , I would have passed the exam.

Si yo hubiera trabajado, habra


pasado el examen (pero como
no trabaj, no he podido pasar
dicho examen).
If you had come, you would have seen my brother. Si hubieras venido, habras
visto a mi hermano (pero como
no lo hiciste, no lo has podido
ver).

Tambin se utiliza como equivalente en el pasado del futuro perfecto (future perfect):

Before 10 o'clock I will have finished my homework.

Antes de las
10, habr
terminado los
deberes (la
accin se va a
desarrollar en el
futuro, pero la
afirmacin se ha
realizado en el
presente).
I thought that before 10 o'clock I would have finished my homework. Pensaba que
antes de las
10, habra
terminado los
deberes (en
este caso, la
accin se iba a
desarrollar en el
futuro, pero a
partir de un
punto de partida
situado en el
pasado).

El "conditional perfect" se construye con la forma condicional del auxiliar "to have",
acompaado del participio (past participle) del verbo principal (en la primera persona del singular y
del plurar se puede utilizar "should" en lugar de "would"):

I woul have visited my brother.


She would have bought a car.

Yo habra visitado a mi hermano


Ella se habra comprado un coche

La forma negativa se construye interponiendo la negacin "not" entre la forma auxiliar "would" y
la forma infinitiva "have". Se puede utilizar tambin la contraccin "wouldn't" (y "shouldn't" con la
primera persona del singular y plural):

You would not have said that.


You wouldn't have said that.

T no habras dicho eso

La forma interrogativa se forma comenzando la oracin por la forma auxiliar "would", seguido
del sujeto , de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:

Would you have gone to the party?


Would she have cooked the dinner?

Habras ido a la fiesta ?


Habra preparado ella la cena ?

La forma interrogativa negativa se forma empezando la oracin por "would", seguido del sujeto,
de la negacin "not", de la forma infinitiva "have" y del verbo principal. Tambin se podra utilizar la
contraccin "wouldn't" que iria al comienzo de la oracin:

Wouldnt you have gone to the party?


Wouldnt she have cooked the dinner?

No habras ido a la fiesta ?


No habra ella preparado la cena ?

EL NOMBRE
Nouns (Substantivos)

Los sustantivos en ingls pueden ser masculinos, femeninos o neutros:

Son masculinos los nombres de varones y los de animales de sexo masculino


Son femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexo femenino
Son neutros los nombres de objetos inanimados

El genero de los sustantivos no afecta ni al artculo ni al adjetivo que los acompaan, ya que
estos no varan de forma:

The red car


The red cars

El coche rojo
Los coches rojos

Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del sustantivo a la hora de sustituirlo por
un pronombre personal:

The boy is here.


The girl is nice.
The car is big.

He is here
She is nice
It is big

El plural de los sustantivos se forma aadiendo "s" a la forma singular:

Cat
Dog

Cats
Dogs

Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay que aadir "es":

Fax
Potato

Faxes
Potatoes

Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma eliminando esta "y" y aadiendo la
terminacin "-ies":

Copy
Supply

Copies
Supplies

Algunas palabras en ingls tan slo tienen la forma plural:

Pants
Scissors
Glasses

Pantalones
Tijeras
Gafas

Otras, en cambio, tan slo tienen forma singular:

Beauty

Belleza

Oil
Gold

Petrleo
Oro

EL ADJETIVO
Adjectives (Adjetivos)

Los adjetivos en ingls tienen un nica forma, por lo que no varan ni en funcin del gnero, ni
del nmero (singular o plural) del sustantivo al que acompaan:

The
The
The
The

happy
happy
happy
happy

boy
girl
boys
girls

El nio feliz
La nia feliz
Los nios felices
Las nias felices

En ingls se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con
funcin de adjetivo:

An
An
An
An

amusing book
amused boy
interesting film
interested student

Un libro divertido
Un nio que se ha divertido
Una pelcula interesante
un nio que est interesado

La diferencia entre el gerundio y el participio est en que el primero tiene un sentido activo (es
el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del efecto):

"An amusing boy"


"An amused boy"

Define a un nio divertido, a un chaval con gracia.


Se refiere a un nio que se ha divertido (ha ido al
cine y se lo ha pasado en grande).

El adjetivo en ingls se sita delante del sustantivo:

A big car
An old person

Un coche grande
Una persona mayor

Pero en las frases atributivas se coloca detrs del verbo:

The car is big.


The person is old.

El coche es grande
La persona es mayor

Cuando varios adjetivos acompaan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan


siguiendo un orden determinado, que suele ser:

1.2.3.4.5.6.7.-

Tamao
Caractersticas generales
Edad
Forma
Color
Material
Procedencia

Big, smal....
Interesting, Spanish, beatiful....
Old, young....
Round, narrow, broad....
Red, blue....
Plastic, golden, silver....
Spanish, Swiss....

Algunos ejemplos:

A big Spanish car


A young pretty woman
An old, red, plastic table

Un coche espaol grande


Una joven mujer guapa
Una vieja mesa roja de plstico

Como ya mencionbamos en la leccin dedicada a los sustantivos, en ingls a veces se utilizan


adjetivos con funcin de sustantivos, normalmente haciendo referencia a colectivos:

The rich
The poor
The Spanish

Los ricos
Los pobres
Los espaoles

EL ADVERBIO
Adverbs (Adverbios)

Muchos adverbios en ingls se forman aadiendo la terminacin "-ly" al adjetivo:

Intelligent (adjetivo)
Intelligently (adverbio)
Bad (adjetivo)
Badly (adverbio)

Inteligente
Inteligentemente
Malo
Malamente

En la formacin de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "-y", esta se cambia por "-i" y se
aade la terminacin "-ly":

Happy
Merry
Funny

Happily
Merrily
Funnily

Los adverbios se colocan normalmente en la oracin en el siguiente orden, aunque hay otras
posibilidades:

- adverbios de modo: se sitan detrs del verbo, o detrs del complemento si lo


hubiera
He answered the questions perfectly.
We worked intensively.

- adverbios de lugar: se sitan detrs del verbo, o detrs del complemento si lo


hubiera
He went upstairs.
I placed the table outside.

- adverbios de tiempo: se sitan al principio o al final de la oracin


Tomorrow he will finish the work.
He arrived very soon.

- adverbios de frecuencia: se sitan delante del verbo, o entre el auxiliar y el verbo


principal en las formas compuestas. Con el verbo "to be" se sitan detrs del mismo
He is always in the office.
We have frequently been in Paris.
She usually comes to this bar.

EL ARTCULO
Articles (Artculos)

En ingls existen dos tipos de artculos: el artculo indefinido "a / an", equivalente en castellano
a "uno / una", y el artculo definido "the", equivalente a "el / la".

En ingls los artculos no tienen ni gnero ni nmero, a diferencia de lo que ocurre en


castellano.

The car
The cars

El coche
Los coches

El artculo indefinido "a / an" se utiliza:

- delante de un nombre singular, contable, que se menciona por primera vez en la


oracin:
a table (una mesa)
a dog (un perro)

- delante de profesiones:

I am a carpenter.(yo soy carpintero)


You are a lawyer. (t eres abogado)

- delante de ciertas expresiones de cantidad:


a lot (un montn)
a little (un poco)

- delante de ciertos nmeros:


a hundred (cien)
a thousand (mil)

- con expresiones de precio, velocidad, etc:


10$ a kilo (10$ el kilo)
10 miles an hour (10 millas a la hora)

El artculo indefinido nunca se utiliza:

- delante de nombres en plural:


a table (una mesa)
tables (mesas)

- delante de nombres que no sean contables:


water (agua)
milk (leche)

La forma del artculo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan por
consonante, o por vocal con sonido consonante:

A pencil
A boy

Un lpiz
Un nio

Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal:

An elephant
An angel

Un elefante
Un angel

Por su parte, el artculo definido "the" se utiliza:

- delante de un nombre, singular o plural, contable, que ya ha sido mencionado en


la oracin o que por el contexto queda perfectamente definido:

the car (el coche)


the girl (la nia)

- con nombre no contables utilizados con un significado determinado:

the music of the sixties (la msica de los 60's)


the girl (la nia)

- en cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen un sentido genrico:

Music is life. (la msica es vida)

- delante de nombres utilizados con un significado colectivo:

the
the
the
the

police (la policia)


army (el ejrcito)
cinema (el cine)
radio (la radio)

- delante de nombres de nacionalidades:

the Italians (los italianos)


the Spanish (los espaoles)

- delante de adjetivos utilizados como nombres genricos:

The rich are happy.(los ricos son felices)


The blind need help. (los ciegos necesitan ayuda)

Este artculo definido no se utiliza, en general, en los siguientes casos (aunque hay
excepciones):

- delante de nombres de continentes, pases y ciudades:

Africa
Spain
New York

- delante de nombres de personas:

Peter
Edward
Mary

- delante de nombres utilizados en un sentido abstracto:

Life is beautiful. (la vida es


bella)

- delante de nombres de juegos y deportes:

I play football. (yo juego al ftbol)

- con nombres genricos en plural:

Men are strong.(los hombres son fuertes)

LOS ADJETIVOS Y LOS PRONOMBRES


Adjetivos y pronombres demostrativos

En ingls se utilizan como adjetivos demostrativos "this" (este / esta) y "that" (ese / esa):

This car
That girl

Este coche
Esa nia

Estos adjetivos concuerdan en nmero (singular / plural) con el sustantivo al que acompaan,
mientras que en gnero no existen diferencias entre masculino y femenino:

Masculino / femenino
Masculino / femenino

This student is intelligent.


These students are intelligent.
That book is interesting.
Those books are interesting.

Singular

Plural

This (este / esta)


That (ese / esa)

These (estos / estas)


Those (esos / esas)

Este estudiante es inteligente


Estos estudiantes son inteligentes
Ese libro es interesante
Esos libros son interesantes

"This / that" y sus formas plurales "these / those" tambin se utilizan solos, funcionando como
pronombres demostrativos:

This is my book.
That is your car.
These are my friends.
Those are their relatives.

Este es mi libro
Ese es tu coche
Estos son mis amigos
Esos son sus familiares

En este caso, el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere y se utiliza


cuando ste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en funcin del contexto queda
perfectamente definido:

Have you seen my book? Yes, this is Has visto mi libro ?. S, este es tu libro
your book.
Who is your father? That is my father. Quin es tu padre ?. Ese es mi padre

Adjetivos y Pronombres Posesivos

El adjetivo posesivo en ingls tiene las siguientes formas:

My
Your
His / her / its
Our
Your
Their

Mo / ma / mos / mas
Tuyo / tuya / tuyos / tuyas
Suyo / suya / suyos / suyas (de l, de ella, de ello)
Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras
Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras
Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal, pero a veces, cuando se
siente especial cario por el animal, se utiliza la forma masculina "his" o femenina "her".

This is its collar


This is his collar
This is her collar

Este es su collar
Este es su collar (del perro)
Este es su collar (de la perra)

El adjetivo posesivo vara segn el poseedor (1, 2 o 3 persona del singular o plural), pero, a
diferencia del castellano, no concuerda en nmero con el objeto posedo:

Este es mi hijo
Esta es mi hija
Ellos son mis hermanos
Ellas son mis hermanas

This is my son.
This is my daugther.
They are my brothers.
They are my sisters.

El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo acompaa cuando


este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o cuando por el contexto queda
perfectamente definido:

Mine
Yours
His / hers
Ours
Yours
Theirs

Mo / ma / mos / mas
Tuyo / tuya / tuyos / tuyas
Suyo / suya / suyos / suyas (de l, de ella, de ello)
Nuestro / nuestra / nuestros / nuestras
Vuestro / vuestra / vuestros / vuestras
Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

This is my car.
This is mine.

Este es mi coche
Este es el mo

This is our house.


This is ours.

Esta es nuestra casa


Este es la nuestra

Those are their books.


Those are theirs.

Esos son sus libros


Esos son los suyos

Adjetivos y Pronombres Interrogativos del tipo "Wh-"

En ingls existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre, que
comienzan por "wh-" y que se sitan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas:

Palabra
Who
Whom
Whose
What
Which

Significado
Quin
(A, con) quin
De quin
Qu
Cual

Who lives here?


Whom did you meet?
Whose dog is that?
What is you favourite song?
Which racket do you prefer?

Utilizacin con:
Persona
Persona
Persona
Cosa
Persona/cosa

Funcin
Sujeto/objeto
Objeto
Posesivo
Sujeto/objeto
Sujeto/objeto

Quin vive aqu ?


Con quin te reuniste ?
De quin es ese perro ?
Cual es tu cancin preferida ?
Qu raqueta prefieres ?

A diferencia del castellano, estas palabras no varan con el numero (singular o plural) del
sustantivo al que se refieren:

Who is this boy?


Who are these boys?

Quin es este nio ?


Quienes son estos nios ?

Funcionan como pronombres, aunque algunas de ellas ("whose", "what" y "which" ) tambin se
utilizan como adjetivos:

Who came first?


What name do you prefer?
What is your profession?
Which car is faster?

Pronombre
Adjetivo
Pronombre
Adjetivo

En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompaadas de una preposicin, se
utiliza con personas necesariamente "whom", mientras que con objetos se puede utilizar "what" o
"which". En estas frases, la preposicin se coloca al final de la interrogacin:

Whom did you come with?


What do you think about?

Con quin viniste ?


Qu piensas al respecto ?

Se utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando la pregunta
se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados:

What book do you prefer?

Which book do you prefer?

Qu libro prefieres ? (se trata de una pregunta


abierta donde hay numerosas posibilidades de
respuesta).
Qu libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocos
libros que estoy mostrando).

Pronombres Personales Objeto

Los pronombres personales en ingls que desempean en la oracin la funcin de objeto son:

Me
You
Him / her / it
Us
You
Them

A
A
A
A
A
A

m (me)
ti (te)
l, a ella, a ello (se)
nosotros - as (nos)
vosotros - as (os)
ellos -as (se)

Estos pronombres pueden ir en la oracin como objetos directos o indirectos:

Give me that ball.


He has seen me.
I am lending you some money.
She loves you.

Dame esa pelota


El me ha visto
Yo te presto dinero
Elle te quiere

Objeto
Objeto
Objeto
Objeto

indirecto
directo
indirecto
directo

Si funcionan como objeto indirecto se sitan por delante del objeto directo en el caso de que lo
hubiere:

They brought me a book.

I am showing you these photos.

Ellos me trajeron un libro ("me" funciona como


objeto indirecto y se sita delante de "book" que
es el objeto directo)
Yo te enseo estas fotos ("you" ,como
complemento indirecto, se coloca delante de
"photos", complemento directo)

Si en una misma oracin coincidieran dos pronombres personales, uno en funcin de objeto
directo y otro de objeto indirecto, el primero se sita a continuacin del verbo y el indirecto va en
segundo lugar, normalmente acompaado por las preposiciones "to" o "for":

I am giving these flowers to my sister.


Im sending this boy to her mother.
I am buying a present for my brother.

= I am giving them to her.


= I am sending him to her.
= I am buying it for him.

Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamente a


continuacin del verbo (no siempre), a diferencia de los sustantivos que pueden ir tanto a
continuacin del verbo como al final de la oracin:

Take off your shoes.


Take them off.

Qutate los zapatos


Qutatelos

He closed down his shop.


He closed it down.

El clausur su tienda
El la clausur

Pronombres Reflexivos

Los pronombres reflexivos en ingls son:

Myself
Yourself
Himself / herself / itself
Ourselves
Yourselves
Themselves

Yo mismo (-a)
T mismo (-a)
El mismo / ella misma
Nosotros (-as) mismos (-as)
Vosotros (-as) mismos (-as)
Ellos (-as) mismos (-as)

Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos, es decir, aquellos que vienen acompaados de
un sujeto y de un objeto que son la misma persona:

I cut myself.
You hurt yourself.
Control yourself.
I enjoyed myself very much.

Yo me cort
T te hiciste dao
Contrlate
Yo me lo pas muy bien

Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamente en
castellano y en ingls:

I dressed slowly.
You shaved this morning.
I didn't wash yesterday.

Yo me vest lentamente
T te afeitaste esta maana
Yo no me lav ayer

Tambin se utilizan los pronombre reflexivos para enfatizar al sujeto, y en este caso se suelen
colocar a continuacin del mismo, o detrs del objeto de la oracin:

I did the job myself.


Lets do it ourselves.
He himself didn't know it.
She herself broke the glass.

Yo mismo hice el trabajo


Vamos a hacerlo nosotros mismos
El mismo no lo saba
Ella misma rompi el cristal

LA VOZ PASIVA

Forma Pasiva

La forma pasiva en ingls, al igual que en castellano, se forma utilizando el verbo auxiliar "to
be", acompaado del participio (past participle) del verbo principal:

The match is played.


The house is built.
The book is read.

El partido es jugado
La casa es construida
El libro es ledo

La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en ste el participio
concuerda en gnero y nmero con el sujeto, en ingls, al ser la forma del participio nica, no se
produce dicha concordancia:

The boys hair is combed.


The girls hair is combed.
The childrens hair is combed.

El nio es peinado
La nia es peinada
Los nios son peinados

Si mencionamos en la oracin el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza la accin, ste va
introducido por la preposicin "by":

This boys hair is combed by his mother.


The book is read by my sister.
Dinner is cooked by her husband.

Este nio es peinado por su madre


El libro es ledo por mi hermana
La cena es preparada por el marido

Cuando transformamos una oracin activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:

a) El objeto de la oracin activa pasa a ser sujeto de la pasiva


b) El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo,
acompaado del participio del verbo principal
c) El sujeto de la oracin principal pasa a ser complemento agente de la pasiva

Forma activa
I watch this program.
I cleaned my car.
You have read this book.

Forma pasiva
This program is watched by me
The car was cleaned by me
This book has been read by you

Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formas continuas. Todas
ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verbo auxiliar de la oracin pasiva en el
mismo tiempo que el verbo principal de la oracin activa:

I
I
I
I
I
I

watch my hands.
watched my hands.
will watch my hands.
am watching my hands.
have watched my hands.
would watch my hands.

My
My
My
My
My
My

hands
hands
hands
hands
hands
hands

are watched by me
were watched by me
will be watched by me
are being watched by me
have been watched by me
would be watched by me

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Preguntas y Respuestas Cortas

En ingls es frecuente responder preguntas utilizando respuestas cortas para evitar repetir toda
la oracin:

Do you want a cup of coffee?


Have you seen the film?

Yes, I do.
Yes, I have.

Estas respuestas se construyen utilizando nicamente el verbo auxiliar, que se pone en el


mismo tiempo que el verbo de la oracin interrogativa:

Are you going to the cinema ?


Did you go to Paris ?
Had he read the book ?

Yes, I am.
Yes, I did.
Yes, he had.

A veces, cuando alguien realiza una afirmacin, se le contesta con una interrogacin corta
como una manera corts de mostrar inters, que sirve de "comodn" para hacer seguir la
conversacin, o tambin para manifestar sorpresa:

It is very cold.
I like this film.
They come to visit us.

Is it?
Do you?
Do they?

Esta interrogacin se construye utilizando el verbo auxiliar de la oracin principal en su mismo


tiempo, o con el verbo "to do" cuando en la oracin principal no hay verbo auxiliar.

Tambin se utilizan esta forma corta introducida por la particula "so" cuando se coincide con lo
que alguien ha afirmado, o por "neither" cuando se coincide con lo que alguien ha negado. En
estos casos se altera el orden de la oracin, colocando el verbo delante del sujeto:

I like this film.

So do I.

I don't like this film.


He went to London.
He didn't go to London.

Neither do I.
So did I.
Neither did I.

"Question Tags"

En ingls es frecuente que tras una afirmacin o negacin, la misma persona aada una
pregunta corta de signo opuesto:

Do you want coffee?


You have seen the film.

Don't you?
Havent you?

Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas que vimos en
la leccin anterior: se utiliza el auxiliar en el mismo tiempo que el verbo de la oracin principal, y en
el caso de que la oracin principal no lleve auxiliar, se utiliza el auxiliar "to do":

You like coffee.


You can help me.
He is clever.

Dont you?
Cant you?
Isnt he ?

Se suele utilizar una "question tag" negativa tras una afirmacin:

It is very cold.
She likes this film.
They came to visit us.

Isnt it?
Doesnt she?
Didnt they?

Y una "question tag" afirmativa tras una negacin:

It isnt very cold.


She doesn't like this film.
They didnt come to visit us.

Is it?
Does she?
Did they?

El significado de las "question tags" va a depender de su pronunciacin: si cae la entonacin


indica que simplemente se busca el asentimiento de la otra persona; si, por el contrario, se eleva el
tono, entonces se trata de una verdadera pregunta:

She will come later.

Wont she? (si se baja el tono, se busca slo el

asentimiento del oyente )


She will come later.

Wont she? (si se sube el tono, se trata de una


verdadera pregunta )

A veces, tambin se utilizan las "question tags" para solicitar informacin o para solicitar algo de
un modo ms corts. En estos casos, la oracin principal suele ser negativa y la "question tag"
afirmativa:

You dont have the newspaper.


They dont want to go to the cinema.

Do you?
Do they?

LAS PREPOSICIONES
Preposiciones de Tiempo "at, on, in"

Se utiliza la preposicin "at" para referirnos a horas y a momentos puntuales del da:

At 10 o'clock

A las diez en punto

At midnight

A medianoche

Tambin se utiliza "at" con algunas expresiones de tiempo:

At
At
At
At

Christmas
present
the moment
the weekend

En navidades
Actualmente
En este momento
En el fin de semana

La preposicin "on" se utiliza con das de la semana y con fechas:

On Monday
On my birthday
On the 10th of April

El lunes
El da de mi cumpleaos
El 10 de abril

La preposicin "in" se utiliza con meses:

In January
In the previous month

En enero
En el mes anterior

Tambin se utiliza "in" con las estaciones del ao:

In
In
In
In

summer
winter
autumn
spring

En
En
En
En

verano
invierno
otoo
primavera

As como con periodos ms largos de tiempo:

In this century
In the 60's

En este siglo
En los aos 60's

Y con algunas expresiones temporales que se refieren a periodos del da (salvo con "night"):

In
In
In
At

the morning
the afternoon
the evening
night

Por la maana
Al medioda
Por la tarde
Por la noche

En la siguiente expresin se puede utilizar tanto "on" como "in", pero el significado vara:

On time
In time

En el momento justo (ni antes, ni despus)


Con tiempo suficiente

Otras Preposiciones de Tiempo

Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en ingls destacamos:

Before
After
For
During
Since
From
Till

Antes
Despus
Durante
Durante
Desde
Desde
Hasta

La preposicin "before" se utiliza para indicar que la accin se ha desarrollado antes del
momento indicado:

Before I came here, I lived in


Seville.
Finish your report before Sunday.

Antes de venir aqu, yo viv en Sevilla


Finaliza tu informe antes del domingo

Mientras que la preposicin "after" indica, por el contrario, que la accin tiene lugar despus del
momento sealado:

After I went to Madrid, I started


my studies.
You can see him after 6 o'clock.

Despus de irme a Madrid, comenc mis estudios


Puedes verle despus de las 6

La preposicin "for" se utiliza para indicar la duracin de una accin:

I lived in Madrid for 10 years.


Yo viv en Madrid durante 10 aos
She studied in the university for 5 years. Ella estudi en la universidad durante 5 aos

"During" se utiliza, en cambio, para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla la
accin:

I met my wife during my studies in


Yo conoc a mi mujer durante mis estudios
London.
en Londres
During the summer, I like to play sports. Durante el verano me gusta practicar
deporte

Con la preposicin "since" se indica el comienzo de una accin que en el momento de la


oracin an no ha terminado:

Ive studied English since my childhood.


Estudio ingls desde mi infancia
Weve worked in this company since 1992. Trabajamos en esta compaa desde 1992

La preposicin "from" se utiliza acompaada de las preposiciones "to" o "till / untill",


indistintamente, para indicar el comienzo y el trmino de una accin:

I work from Monday to Friday.


Trabajo de lunes a viernes
I lived in Paris from 1980 to 1984. Viv en Pars desde 1980 a 1994

Si slo se indica el final de la accin, se utiliza "till / untill" (nunca "to"):

Yesterday I worked until midnight. Ayer trabaj hasta medianoche


I didn't drive untill my 30's.
No conduje hasta los 30 aos

Preposiciones de Lugar

En ingls se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar; entre las ms frecuentes
destacamos:

In
On
At

Dentro
Sobre
Junto a

La preposicin "in" indica dentro de un lugar:

In my room
In my pocket

En mi habitacin
En mi bolsillo

Se suele utilizar tambin cuando nos referimos a pases o ciudades:

The concert is in Madrid.


This match took place in Spain.

El concierto es en Madrid
Este partido se celebr en Espaa

"On" indica sobre un lugar:

On the table
On my book

Sobre la mesa
Sobre mi libro

Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on":

On the left
On the right
On the fifth floor

A la izquierda
A la derecha
En el quinto piso

La preposicin "at" se utiliza normalmente para indicar "junto a, al lado de":

At the bed
At the bridge

Junto a la cama
Junto al puente

Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompaados de la preposicin "at", incluso
cuando estamos dentro de los mismos:

At
At
At
At
At

home
the university
work
the airport
the bus station

En
En
En
En
En

casa
la universidad
el trabajo
el aeropuerto
la estacin de autobuses

Tambin se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos:

At the exposition
At the meeting
At the conference

En la exposicin
En el meeting
En la conferencia

Preposiciones de Movimiento

En ingls, en expresiones de movimiento, se utilizan, entre otras, las siguientes preposiciones:

From
To
At
In
Into

Desde
A, hasta
A
A
Dentro de

Con la preposicin "from" se indica el punto de partida o el lugar de origen:

I came from Paris.


She is from Germany.
Where are you from?

Yo vine de Pars
Ella es de Alemania
De dnde eres ?

Para indicar que vamos hacia un lugar, utilizamos la preposicin "to":

I went to London.
You drive to Madrid.
We go to the beach.
They went to Italy.

Yo fui a Londres
Ella conduce hacia Madrid
Nosotros vamos a la playa
Ellos fueron a Italia

Si decimos que ya hemos llegado al lugar, utilizamos la preposicin "in" con ciudades y pases,
y "at" con otros lugares (excepcin: "home" no lleva preposicin):

I arrived in London.
She arrived in Portugal.
We arrive at the beach.
When will you arrive home?

Yo llegu a Londres
Ella lleg a Portugal
Nosotros llegamos a la playa
Cuando llegars a casa ?

Para indicar que entramos en un lugar, utilizamos la preposicin "into":

We went into the car.


They went into the movies.
Come into my house.

Nosotros entramos en el coche


Ellos entraron en el cine
Entra en mis casa

Preposiciones Segn el Medio de Transporte

En ingls, dependiendo del medio de transporte que se utilice, se emplean distintas


preposiciones.

Cuando subimos a un transporte utilizamos el verbo "to get" (en algunas expresiones el verbo
"to go"), acompaado de las siguientes preposiciones:

"On / onto" en las expresiones:

To
To
To
To
To
To

get on a bicycle
get on a motorbyke
get on a horse
go on board
get on a bus
get on the train

Subirse a una bicicleta


Subirse a una moto
Subirse a un caballo
Embarcar
Subir a un autobs
Subir al tren

"In / into" en las expresiones:

To get in the car


To get in the taxi

Subirse al coche
Subirse al taxi

Para indicar como nos estamos desplazando hay distintas alternativas:

Si nos referimos al tipo de transporte que empleamos, utilizamos "by", salvo en la expresin "on
foot" (andando):

To
To
To
To
To

go
go
go
go
go

by
by
by
by
by

bicycle
car
train
plane
bus

Ir
Ir
Ir
Ir
Ir

en
en
en
en
en

bicicleta
coche
tren
avin
autobs

Pero si especificamos el vehculo concreto que estamos empleando, entonces utilizamos las
preposiciones "on" o "in", segn el medio de transporte:

To
To
To
To

go
go
go
go

in my car
on the bicycle
on the black horse
on the 8.15 train

Ir
Ir
Ir
Ir

en
en
en
en

mi coche
la bicicleta
el caballo negro
el tren de las 8.15

Cuando descendemos del transporte, utilizamos el verbo "to get", acompaado de las
siguientes preposiciones:

"Out of" en las expresiones:

To get out of the car


To get out of the taxi

Bajar del coche


Bajar del taxi

"Off" en las expresiones:

To
To
To
To
To

get
get
get
get
get

off
off
off
off
off

the
the
the
the
the

bus
bicycle
train
motorbike
horse

Bajar
Bajar
Bajar
Bajar
Bajar

del autobs
de la bicicleta
del tren
de la moto
del caballo

"By the time", "On time", "In time"

En ingls se utilizan estas tres expresiones temporales, con matices ligeramente diferentes.

"By the time" significa no ms tarde de la hora sealada:

You have to be here by 6 o'clock.

Tienes que estar aqu no ms tarde de las 6 en


punto

The train will arrive by 10:30.

El tren llegar no ms tarde de las 10.30

"On time" significa exactamente a la hora sealada, ni antes, ni despus:

The match begins at 4:30. I will be there on El partido empieza a las 4.30. Yo
time.
estar all puntual (llegar a las 4.30, ni
antes, ni despus)
The bus leaves at 3. I will be there on time. El autobs sale a las 3.00. Yo estar
all puntual (justo a las 3.00)

"In time" significa con tiempo suficiente:

The match begins at 4:30. I will be there in El partido empieza a las 4.30. Yo
time.
estar all con tiempo (llegar antes de
las 4.30)

The bus leaves at 3. I will be there in time. El autobs sale a las 3.00. Yo estar
all con tiempo (antes de las 3.00)

Preposiciones "above" y "over"

Estas preposiciones coinciden en ingls con el significado de "sobre, por encima de ", pero
ambas tienen, adems, otras acepciones que las diferencian.

Con el significado de "por encima de (a cierta distancia)" ambas preposiciones se pueden


utilizar indistintamente:

The clouds are over us.


The clouds are above us.

Las nubes estn sobre nosotros


Las nubes estn sobre nosotros

Tambin, ambas preposiciones tienen el significado de "por encima en el rango", pero "over" da
a entender que se trata del superior inmediato:

In the company, he is over me.

En la compaa, el est por encima ma (es mi


superior inmediato)

In the company, he is above me.

En la compaa, el est por encima ma (puede


que est muy por encima ma; no tiene por que ser
mi superior inmediato)

La preposicin "over" tiene otras acepciones: de un lado a otro, al otro lado, cubriendo, sobre
algo (tema de conversacin), etc.

There is a bridge over the cliff.


I live over the lake.
I put a blanket over the injured.
They talk over sports.

Hay un puente sobre el acantilado


Yo vivo al otro lado del lago
Puse una manta sobre el herido
Ellos hablan sobre ftbol

"Over" se utiliza tambin a veces para indicar que una accin se desarrolla durante el tiempo
de la comida, de la cena, etc.:

We had an argument over lunch.

Tuvimos una discusin en la comida

Por su parte, "above" puede utilizarse como adjetivo o adverbio, con el significado de "previo":

As mentioned above....
The above definition....

Como fue mencionado previamente


La definicin anterior

Preposiciones "under" y "below"


Ambas preposiciones tienen el significado de "por debajo de" y en muchos casos se pueden
utilizar indistintamente:

The water flows under the bridge. El agua fluye por debajo del puente
The water flows below the bridge. El agua fluye por debajo del puente

Sin embrago, la preposicin "under" puede implicar que existe contacto fsico entre las dos
superficies:

I put the ticket under the book.


The cat is under the bed.

Yo puse el ticket debajo del libro


El gato est debajo de la cama

Mientras que la preposicin "below" indica que existe cierto espacio entre ambos objetos o
referencias:

The plane flys below the clouds.


El avin vuela por debajo de las nubes
His performance is below expectation. Su rendimiento est por debajo de lo esperado

"Below" y "under" tambin significan "inferior en el rango", pero "under" implica que se trata del
inmediato inferior, mientras que "below" da a entender que la separacin es mayor:

In the army, the lieutenant is under the captain.

En el ejrcito, el teniente est


justamente por debajo del capitn
In the army, the lieutenant is below the general. En el ejrcito, el teniente est por
debajo del general

Otras Preposiciones de Lugar

En ingls para indicar "junto a" se utiliza la preposicin "beside":

He is beside me.
El est junto a m
The book is beside the table.
El libro est junto a la mesa
The theater is beside the city hall. El teatro est junto al ayuntamiento

Cuando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado entre dos (o entre un nmero
determinado), se utiliza la preposicin "between":

I sat between my friends.


Me sent entre mis amigos
The ball is between the cars.
La pelota est entre los coches
I put the wallet between the books. Puse la billetera entre los libros

Si se encuentra situado entre un nmero amplio e indeterminado de cosas, entonces se utiliza


la preposicin "among":

I saw him among the public.


Yo le vi entre el pblico
The bird is among the trees.
El pjaro est entre los rboles
The dog runs among the children. El perro corre entre los nios

La preposicin "behind" significa "detrs de":

The boy is behind the house.


The car is behind the bus.
The jacket is behind the door.

El nio est detrs de la casa


El coche est detrs del autobs
La chaqueta est detrs de la puerta

La preposicin "in front of" significa delante de:

The bus is in front of the school.


El autobs est delante del colegio
The monument is in front of the church. El monumento est delante de la iglesia
The dog is in front of the kitchen.
El perro est delante de la cocina

Mientras que la preposicin "opposite" significa "enfrente de". Su diferencia con la anterior es
que "in front of" indica delante, pero puede ser tanto de frente como de espalda, mientras que
"opposite" implica siempre de frente:

In the queue, he was in front of me.

En la cola l estaba delante de m (dndome


la espalda)
The sargent stood opposite the soldiers. El sargento estaba enfrente de los soldados
(mirndoles a la cara)
My house is opposite the park.
Mi casa est enfrente del parque

LOS VERBOS MODALES


Verbos Modales (I) - "Can"

El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien
es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompaado de un verbo
principal en su forma infinitiva. En los verbos modales la tercera persona del singular no aade la
"s" que incorporan los dems verbos en ingls.

I can play tennis.


He can open the window.

Yo puedo jugar al tenis


El puede abrir la ventana

El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"); tan slo tiene presente ("can") y pasado
("could"). Para construir el futuro se utiliza la combinacin "to be able" (ser capaz) en su forma
futura.

I can listen to music.


I could listen to music.
I will be able to listen music.

Yo puedo or msica
Yo poda or msica
Yo podr or msica

Asimismo, para formar los tiempos compuestos y continuos, hay que recurrir igualmente a la
combinacin "to be able" en sus tiempos respectivos.

Present perfect
Present continuous
Past perfect

I have been able to listen music.


I am being able to listen music.
I had been able to listen music.

La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o su abreviada "can't") y en pasado


"could not" (o su abreviada "couldn't").

I cannot go to the party.


She couldn't carry the suitcase.

Yo no puedo ir a la fiesta
Ella no poda llevar la maleta.

En las frases interrogativas "can" se coloca al comienzo de la interrogacin, con una estructura
similar a la que vimos para los verbos "to be" y "to have".

Can you come with us?


Could she finish her work?

Puedes t venir con nosotros ?


Pudo ella finalizar su trabajo ?

Verbos Modales (II) - "Must"

El verbo "must" es tambin un verbo modal, que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must").
Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepcin se utiliza para indicar
que estamos seguro de que algo es cierto.

He must have gone.

El debe haberse ido (estoy seguro de que l se


ha marchado)
You must speak English very well. T debes hablar ingls muy bien (estoy seguro
de ello)

La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal".

He must have finished his work.


You must have won the match.

El debe haber finalizado su trabajo


T debes haber ganado el partido

En su segunda acepcin, "must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo,
expresando una opinin del que habla.

You must answer the telephone.


She must study English.

T debes contestar el telfono (yo entiendo que


es tu obligacin)
Ella debe estudiar ingls (sta es mi opinin)

En esta segunda acepcin, "must" slo se utiliza en el presente y en el futuro.

You must study today.


You must study next week.

T debes estudiar hoy


T debes estudiar la prxima semana

La negacin es "must not" (o su forma abreviada "musn't"), que significa que es necesario no
hacer algo.

You musn't go there.


He mustnt sell his house.

T no debes ir all
El no debe vender su casa

Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogacin.

Must you water the garden?


Must we play now?

Debes t regar el jardn ?


Debemos nosotros jugar ahora ?

Verbos Modales (III) - "May/Might"

El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible:

He may be lost.
You may find a good hotel.
She may want to come with you.

El puede estar perdido


T puedes encontrar un buen hotel
Ella puede querer venir contigo

Se puede utilizar su forma pasada "might" prcticamente con el mismo significado, aunque
"may" indica un mayor grado de probabilidad:

He might be at home.
He may be at home.

El podra estar en casa


El puede estar en casa

Ambas formas "may" / "might" tambin se utilizan para pedir permiso de una manera educada
("might" es incluso ms corts):

May I
Might
May I
Might

make a call?
I make a call?
open the door?
I open the door?

Puedo
Podra
Puedo
Podra

hacer una llamada ?


hacer una llamada ?
abrir la puerta ?
abrir la puerta ?

Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"):

He may not be here


He might not be here

El puede no estar aqu


El podra no estar aqu

Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past
participle del verbo principal":

He may have come before.


He might have come before.
She may have finished yesterday.
She might have finished yesterday.

El puede haber venido antes


El podra haber venido antes
Ella puede haber finalizado ayer
Ella podra haber finalizado ayer

Tambin se pueden utilizar ambas formas para indicar posibilidad en el futuro:

This summer I may go to England. Este verano yo puedo ir a Inglaterra


This summer I might go to England. Este verano yo podra ir a Inglaterra

Verbos modales (IV) - "Should"

El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia:

You should come with us.


I should study German.
He should work harder.

T deberas venir con nosotros


Yo debera estudiar alemn
El debera trabajar ms duro

Se diferencia, por tanto, de "must", ya que ste indica obligacin:

You must do your homework.


You should do your homework.

T debes hacer tus deberes


T deberas hacer tus deberes

Tambin se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro:

She has studied so hard that she Ella ha estudiado tanto que debera aprobar sus
should pass her exams.
exmenes
I should be at home by 10 o'clock. Yo debera estar en casa antes de las 10

Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"):

She shouldn't go alone.


You shouldn't be so disagreeable.
He shouldn't come back so late.

Ella no debera ir sola


T no deberas ser tan desagradable
El no debera volver tan tarde

En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para indicar
lo que se debera haber hecho y no se hizo:

You should have called me.


T deberas haberme telefoneado
She should have prepared her exams. Ella debera haber preparado sus exmenes
My brother should have come.
Mi hermano debera haber venido

Verbos Modales (V) - "Would"

El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompaado del infinitivo "to like" para
expresar ofrecimientos e invitaciones:

Would you like a cup of coffee?


Would you like to come with us?
Would he like a piece of cake?

Te gustara una taza de caf ?


Te gustara venir con nosotros ?
Le gustara un trozo de pastel ?

Tambin se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera corts:

I would like to be rich.


I would like your help.
Would you lend me your car?

Me gustara ser rico


Deseara tu ayuda
Me prestaras tu coche ?

Aparte de estos usos como verbo modal, "would" tambin se utiliza para formar el condicional:

If that car was cheaper, I would buy it.


Si ese coche fuera ms barato, lo comprara
If it didn't rain, we would go to the beach. Si no lloviera, iramos a la playa

As como para formar el futuro de de una accin que se desarrolla en el pasado:

He said that he would buy the tickets.


El dijo que l comprara las entradas
I thought that I would go to the movies. Yo pensaba que ira al cine

QUANTIFIERS
"Much", "Many", "Little", "Few"

Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no se pueden contar:

Did he drink much water?


No, he drank little water.
Do you have much time?
No, I have little time.

Bebi l mucha agua ?


No, l bebi poca agua
Tienes mucho tiempo ?
No, tengo poco tiempo

Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con sustantivos que se pueden contar:

Do you have many books?


No, I have few books.
Does he have many brothers?
No, he has few brothers.

Tienes muchos libros ?


No, tengo pocos libros
Tiene l muchos hermanos ?
No, l tiene pocos hermanos

"Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones negativas e interrogativas, ya que en


oraciones afirmativas se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montn):

Do you have many friends?


Yes, I have a lot of friends.
No, I don't have many friends.

Tienes muchos amigos ?


S, tengo muchos amigos
No, no tengo muchos amigos

Did you spend much money?


Yes, I spent a lot of money.
No, I didn't spend much money.

Gastaste mucho dinero ?


S, gast mucho dinero
No, no gast mucho dinero

No obstante, "much" y "many" s se utilizan en oraciones afirmativas cuando van precedidos por
algunas partculas, como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:

He has so many friends....


You have too many doubts.
We drank too much alcohol.
We spent so much money....

El tiene tantos amigos ...


T tienes demasiadas dudas
Bebimos demasiado alcohol
Gastamos tanto dinero ...

"Still", "Yet"

"Still" se traduce por "todava" y se utiliza para indicar que una accin an contina
desarrollndose. Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas:

I am still working.
She is still in the university.
Are you still with your brother?

Yo estoy todava trabajando


Ella est todava en la universidad
Ests todava con tu hermano ?

Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una accin ya ha
comenzado (y se traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar que una accin no ha
comenzado an (y se traduce por "todava"):

Have you finished your work yet?


I have't been in Paris yet.
We haven't bought a car yet.

Has terminado tu trabajo ya ?


Yo no he estado en Pars todava
Nosotros todava no hemos comprado un coche

"Still" se suele situar en el centro de la oracin, detrs del verbo "to be", aunque delante de los
otros verbos, mientras que "yet" se coloca al final de la misma:

I still feel bad.


It is still raining.
I haven't seen that film yet.
Have you telephoned yet?

Yo me siento todava mal


Est todava lloviendo
Yo no he visto esa pelcula todava
Has telefoneado ya ?

"Like", "As"

"Like" es una preposicin que se traduce por "similar a, igual que, como" y que se sita
acompaando a un sustantivo o a un pronombre:

This car is like mine.


He is like his father.
She sings like you.

Este coche es como el mo


El es como su padre
Ella canta como t

"As" es una conjuncin, que se traduce tambin por "como", y que introduce a una oracin
subordinada (sustantivo + verbo):

He sings as you do.


Behave as your mother told you.

El canta como t
Comprtate como tu madre te dijo

Do it as you know how.

Hazlo como sabes

"As" tambin puede funcionar como preposicin, acompaando en este caso a un sustantivo, y
se traduce por "en condicin de, como":

I worked as a lawyer.
He plays as a professional.

Yo trabaj como abogado


El juega como profesional (tiene la condicin de
profesional)
El juega como un profesional (el juega igual de
bien que un profesional)

He plays like a professional.

Adems, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjuncin temporal, con el
significado de "cuando":

As I finished, I realized my fault.


As he entered, it broke the fight.

Cuando termin, me di cuenta del fallo


Cuando l entr, comenz la pelea

O tambin como conjuncin causal, con el significado de "debido a, ya que, como":

As I wasn't invited, I didn't go.


As it was late, we stopped.

Como no estaba invitado, no fui


Como era tarde, paramos

"Quite", "Rather"

"Quite" es un adverbio ingls con diversas acepciones. Una de ella es con el significado de
"completamente":

I was quite sure.


It was quite different.
You are quite wrong.

Yo estaba completamente seguro


Era completamente diferente
T ests completamente equivocado

"Rather" es, asimismo, otro adverbio con distintos usos. As, por ejemplo, se utiliza para
expresar preferencias, en cuyo caso va seguido de un infinitivo:

I would rather drink water than coffee.


Yo preferira agua antes que caf
I'd rather listen to pop music than classical. Prefiero or msica pop que clsica
He'd rather go by metro than walking.
El prefiere ir en metro que andando

"Quite" y "rather" tambin se utilizan con el significado de "bastante", pero con la diferencia de
que "quite" se emplea para expresar ideas positivas, mientras que "rather" se utiliza normalmente
con ideas negativas:

He is quite tall.
He is rather short.
The weather is quite sunny.
The weather is rather chilly.

El
El
El
El

es bastante alto
es bastante bajo
tiempo es bastante soleado
tiempo es bastante fro

A veces, se puede utilizar "rather" con ideas positivas, pero en estos casos se desea remarcar
la sorpresa que la misma nos produce:

The village was rather clean.


The student was rather attentive.

El pueblo estaba bastante limpio (nos sorprende,


ya que normalmente est sucio)
El estudiante estuvo bastante atento (algo que no
es habitual en l)

La intensidad que expresa "quite" y "rather" es menor que la de "very", pero superior a la de
"little":

He is very strong.
He is quite strong.
He is little strong.

El es muy fuerte
El es bastante fuerte
El es poco fuerte

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