La lectura reciente de un nmero significativo de cuentos escritos por nios y

jvenes de primaria, bachillerato y universidad de todo el pas, me lleva a

ratificarme en un diagnstico: el nivel de escritura de los estudiantes colombianos
es psimo. Un verdadero desastre. Y esto lo afirmo despus de leer casi un
centenar de cuentos que son ya los elegidos como finalistas entre ms de 30.000!
Cmo sern los otros, me pregunto.
Para ellos las tildes no han existido nunca, la puntuacin es aleatoria e
independiente del sentido, y la ortografa una funcin del corrector automtico. El
punto y coma ha muerto, y all donde an respira lo hace en el lugar equivocado.
De las preposiciones ni hablar: usos tan errados como inimaginables. Todo ello
entraa un menosprecio total del lenguaje, y casi an peor, desinters total por la
correccin. Nada evidencia una segunda lectura del propio texto: palabras
torpemente reiteradas, tiempos verbales incoherentes, frases inconclusas. Y eso,
como dije, en los mejores del concurso. Este, auspiciado por importantes
entidades, fue concebido como herramienta pedaggica y como instrumento para
tomarle el pulso a la educacin. Y lo cierto es que diagnostica muy bien el
problema: varios aos de llevarlo a cabo les ha revelado que la gran mayora de
los estudiantes colombianos, incluidos los universitarios, no tiene ni idea de
escribir.
Pero las cosas van ms all: me cuentan que el plagio es recurrente. O que hay
fraudes. Yo misma encontr cuentos de nios de diez aos escritos por un adulto.
Un padre escribindole a un nio su cuento: imagnense la leccin de tica! La
nocin de literatura tambin es dudosa: para unos es edulcoracin de la realidad,
lugar para poner adjetivos rimbombantes, para romantizar la realidad o para
concluir con moralejas que suenan como discursos aprendidos. Para otros,
oportunidad de contar truculencias o de expresarse con clichs, perpetuando
ideas preconcebidas, muchas de ellas machistas. Aunque hay unos pocos que se
salvan, al conjunto le falta autenticidad, originalidad, creatividad. Y uno se
pregunta qu estn leyendo estos muchachos, si es que leen: tal vez slo libros
de autoayuda? Novelones?
Por lo menos la literatura les ha servido para desahogarse. Inevitablemente se
refleja en estos relatos lo que acompaa la vida cotidiana de los colombianos:
violencia intrafamiliar, asesinatos, miedo, y el fantasma de la violacin, una
fantasa recurrente. Pero lo fundamental est ausente: la pasin por lo que hacen,
el gusto por el lenguaje, una mnima destreza narrativa, y sobre todo la conciencia
de que la literatura entraa sentido y que tiene poder poltico y simblico. Se
escribe como se piensa y aqu lo que encontramos es un pensamiento pobre.

Estoy segura de que eso no se debe a carencias intelectuales o de sensibilidad de

todos estos muchachos, sino a la mediocridad del sistema educativo. Los
organizadores del concurso hacen talleres que intentan cambiar las cosas. Pero
sin duda lo que se necesita es un revolcn estructural, que empiece, con urgencia,
por capacitar los maestros