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GESTOR DE PROYECTO TI
1. CARACTERIZACIN INSTITUCIONAL:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.1
1.2
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1.9
1.10
1.1
1.2
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1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
2. DIAGNSTICO INICIAL:
2.1
#
1
2
3
Exploracin de recursos.
(Diligencie este tem teniendo en cuenta la actividad 5: Evaluando los
Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) y Actividad 6: Diseando una
secuencia didctica con REDA del Nivel 1).
Recurso (REDA)
URL
Youtube
https://www.youtube.com/
watch?v=blyK50vbxu4
Sistema Respiratorio:
rganos y funciones
Laboratorio Pedaggico
E.E.M.
https://sites.google.com/sit
e/433eem433respiracion/o
rganos-y-funciones
Sistema Respiratorio
Biblioteca de
Investigaciones
https://bibliotecadeinvestigaciones.
wordpress.com/biologia/sistemasy-aparatos-del-cuerpohumano/sistema-respiratorio/
Video
Objetivo de aprendizaje:
Que el estudiante identifique los diferentes rganos y otros sistemas que intervienen en el proceso de
respiracin humana.
Contenidos a desarrollar:
Sistema
rganos
Respiracin
Inhalacin
Exhalacin
Videos
Plastilina
Pitillos
Globos
Ligas
Guantes
Botellas plsticas
Cartulina
Marcadores
Computadores
Video Beam
Tijeras
FASES
Preguntmonos
!
ACTIVIDADES
Indagar en los estudiantes del grado tercero el
concepto que tienen acerca del proceso de
respiracin en los seres humanos a partir de una
pregunta problemica:
Exploremos!
Produzcamos!
Apliquemos!
3. CONTEXTO INSTITUCIONAL.
Nivel:
3.1 (Seleccione el (los) nivel de desempeo para el cual est orientado el
proyecto).
Preescolar.............................................................................................
Primaria.................................................................................................
Secundaria............................................................................................
Media....................................................................................................
Otro:......................................................................................................
3.2 Grado (s) en que desarrolla el proyecto:
Undcimo.............................................................................................
3.5 Diagnstico.
La utilizacin de materiales reciclables para la elaboracin del sistema
respiratorio humano fue algo innovador y motivador para los estudiantes..
4.1
(Mnimo uno por rea del proyecto. Tenga en cuenta los saberes:
conceptuales, procedimentales y actitudinales a desarrollar en el proyecto).
5. METODOLOGA.
Secuencia didctica #: 1
Institucin Educativa:
Municipio: CURUMANI
Docentes responsables:
Departamento: CESAR
MARDELIA MARTINEZ
DIOFANOL GUERRA
MISAEL PEREA
YOLEXY CAMACHO
ROBER MUNIVE
rea de conocimiento:
CIENCIAS NATURALES
HUMANO
Grado: TERCERO
Tiempo: 2 HORAS
Objetivo de aprendizaje:
Contenidos a desarrollar:
Sistema
rganos
Respiracin
Inhalacin
Exhalacin
Competencias del MEN:
Competencias en Ciencias
Estndar de
competencia del
MEN:
Identifico en mi
entorno objetos
que cumplen
funciones
similares a las de
mis rganos y
sustento la
comparacin.
Represento los
diversos
sistemas de
rganos del ser
humano y
explico su
funcin.
Persisto en la
bsqueda de
respuestas a mis
preguntas .
Videos
Plastilina
Pitillos
Globos
Ligas
Guantes
Botellas plsticas
Cartulina
Marcadores
Computadores
Video Beam
Tijeras
3. METODOLOGA:
FASES
Preguntmonos
!
ACTIVIDADES
Indagar en los estudiantes del grado tercero el
concepto que tienen acerca del proceso de
respiracin en los seres humanos a partir de una
pregunta problemica:
Exploremos!
Produzcamos!
Apliquemos!
4. RECURSOS
Nombre del recurso
Video animado
acerca del proceso
de respiracin
humana.
Presenta el proceso
a manera de
caricaturas,
apropiado para el
grado en que se
est aplicando la
secuencia didctica
6. INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Evaluacin escrita tipo Pruebas Saber.
7. BIBLIOGRAFA
Estndares Bsicos de Competencia, Ministerio de
Educacin Nacional.
- Video: Erase una vez el cuerpo Humano. La respiracin:
https://www.youtube.com/watch?
v=blyK50vbxu4
Sistema Respiratorio: rganos y funciones
https://sites.google.com/site/433eem433respiracion/orga
nos-y-funciones
SISTEMA RESPIRATORIO
https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/biolog
ia/sistemas-y-aparatos-del-cuerpo-humano/sistemarespiratorio/
-Textos:
- El Cesar Aprende 3.
Secuencia didctica #: 2
STEMA RESPIRATORIO
Municipio: CURUMANI
ocentes responsables:
Departamento: CESAR
ARDELIA MARTINEZ
OFANOL GUERRA
SAEL PEREA
OLEXY CAMACHO
OBER MUNIVE
rado: TERCERO
Tiempo: 2 HORAS
escripcin de la secuencia didctica: Esta secuencia trata de mostrar de manera clara y precisa la estructura del
tema respiratorio humano y los procesos que se llevan a cabo a travs de este. Mediante una serie de actividades que
nlleven al estudiante a reconocer como funciona su proceso respiratorio.
Objetivo de aprendizaje:
Identificar los diferentes rganos y otros sistemas que intervienen en el proceso de respiracin humana.
Contenidos a desarrollar:
Sistema
rganos
Respiracin
Enfermedades
Prevencin
Hbitos
Sintomas
Competencias del MEN:
Videos
Cartulina
Marcadores
Colores
Computadores
Video Beam
Internet
3. METODOLOGA:
FASES
Preguntmonos!
ACTIVIDADES
Indagar en los estudiantes del grado tercero el concepto que tienen acerca de las
enfermedades que afectan el sistema respiratorio humano y su prevencin y a partir de una
pregunta problemica:
Exploremos!
Produzcamos!
Los estudiantes libremente investigarn acerca de las enfermedades que afectan los rganos
del sistema respiratorio, mediante el uso de los recursos tecnolgicos disponibles para acceder
a informacin en la Web.
Con base en la informacin recolectada:
Los estudiantes identificaran los malos hbitos que pueden afectar nuestro sistema
respiratorio.
En grupos los estudiantes escogern un enfermedad del sistema respiratorio, y por medio de
pequeos carteles explicaran sus sntomas y formas de prevencin.
Apliquemos!
Los estudiantes en grupos realizarn una representacin teatral acerca de los sntomas que
presentan las enfermedades del sistema respiratorio, y sus compaeros identificaran cada
enfermedad.
4. RECURSOS
Nombre del recurso
6. INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Evaluacin escrita tipo Pruebas Saber.
7. BIBLIOGRAFA
Estndares Bsicos de Competencia, Ministerio de Educacin Nacional.
- Video: Erase una vez el cuerpo Humano. La respiracin:
https://www.youtube.com/watch?v=blyK50vbxu4
Sistema Respiratorio: rganos y funciones
https://sites.google.com/site/433eem433respiracion/organos-y-funciones
SISTEMA RESPIRATORIO
https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/biologia/sistemas-y-aparatos-del-cuerpohumano/sistema-respiratorio/
-Textos:
- El Cesar Aprende 3.
LA RESPIRACIN
La funcin del sistema respiratorio es la de tomar el oxgeno del aire, necesario para las funciones celulares, y eliminar
hacia el exterior el dixido de carbono producto de esas funciones.
Referencias:
3-Laringe:es un conducto cuya
funcin principal es la filtracin del
aire inspirado. Adems, permite el
paso de aire hacia la trquea y los
pulmones. Tambin, tiene la funcin
de rgano fonador, es decir, produce
el sonido.
4-Trquea:Tubo formado por anillos
de cartlago unidos por msculos.
Debido a esos anillos, aunque
flexionemos el cuello, el conducto
nunca se aplasta y, por lo tanto, no
obstruye el paso del aire.
5-Brnquios: Son dos ramas
producidas por la bifurcacin de la
trquea, las cuales ingresan a cada
uno de los pulmones. Conducen el
aire que va desde la trquea hasta los
bronquiolos.
6-Bronquiolos y bronquiolitos:Son
el resultado de la ramificacin de los
bronquiolos en el interior de los
pulmones, en tubos cada vez mas
pequeos que se asemejan a las
ramas de un bol. Conducen el aire
que va desde los bronquios a los
alvolos
7- Pulmones: Son dos rganos
esponjosos y elsticos ubicados en el
trax y formados por una gran
cantidad de alvolos pulmonares que
parecen pequeas bolsitas rodeadas
por vasos sanguneos.
5.5 Cronograma.
FECHAS
Conducta de Entrada y
diagnstico
Desarrollo del tema Secuencia Didctica
Semana 1 (3 horas)
Semana 3 (3 horas)
Semana 2 (3 horas)
Semana 4 (3 horas)
5.6 Bibliografa.
6.1
Foto 1
(Panormica)
Foto 2
OFFLINEACTIVIDAD (32)
Opciones de mejora.
Fortalezas.
3. La apropiacin de la metodologa
didcticas en el proyecto.
de las TIC
6.5 Resultados.
OFFLINE
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