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Agradecimiento.

A DIOS
Mi existencia y el cumplimiento de mis metas te las debo solo a ti Seor. Porque solo t
eres inspiracin y modelo a seguir en la vida, porque nos enseas el verdadero significado
del amor y el sacrificio que debe hacerse para entender lo que realmente significa vivir. T
has sido luz, verdad y vida en m caminar, gracias Padre.
A MIS PADRES
Gracias por haberme dado la vida y permitirme ser parte de sus sueos. S que la vida de
un hijo no puede ser comprada ni con toda la riqueza del mundo, sin embargo, quiero que
sepan que me enorgullece saber que ustedes son y sern los mejores padres que Dios me ha
dado. Gracias por todo su esfuerzo y sacrificio que han hecho por m. S que sin el apoyo
moral y econmico mis sueos de alcanzar una profesin hubieran sido solamente eso,
sueos.
A MIS AMIGOS
Aquellos que compartieron conmigo los momentos de mi formacin, trabajando
incansablemente en los proyectos escolares que tambin fueron proyectos de vida. Gracias
por haber compartido conmigo paseos nocturnos de arduo trabajo, pensando y resolviendo
problemas aparentemente imposibles.
A MI DIRECTOR DE TESIS
Una gran persona de admirar y ejemplo a seguir porque con sus consejos y trabajo
constante ha logrado cambiar la vida de muchos de nosotros, quien adems, desempe
como buen docente permitindome aprender conceptos realmente interesantes en mi rea
de formacin. Apreciado y admirado Mtro. Luis A. lvarez Oval.
A MIS MAESTROS
Por el entusiasmo y compromiso con cada clase impartida de quienes realmente lograron
concretar resultados en su curso. Tambin agradezco cada amistad ofrecida y los consejos
de superacin y compromiso con el estudio.

Dedicatoria.
A MIS PADRES
Concepcin de La Cruz y Hctor Jimnez.
Dedico este trabajo a mis padres como signo de total gratitud por todo el esfuerzo realizado
para que este sueo nuestro pudiera llevarse a cabo. En l se encuentran reflejados todos los
conocimientos adquiridos y aplicados en mi rea profesional, y con el cual quiero expresar,
que con nuestra lucha y constancia diaria, hemos alcanzado una meta ms y nuestros
esfuerzos no han sido en vano, Te amo Dios.

A MIS HERMANAS
Janeth, Mara Cruz y Hctor Manuel.
Por todo el apoyo moral que me brindaron de terminar y no desertar, para que la lucha de
nuestros padres tuvieran un significado verdadero y no fuesen tiempo y esfuerzo perdido.

A MI FAMILIA
Jimnez Martnez Gonzlez De la Cruz.
De quienes siento un orgullo profundo. Por aquellos que tienen en su mente y corazn
buenos deseos para el prjimo. A quienes me han enseado que la humildad y la obediencia
nos abren las puertas de un buen vivir. A mis seres queridos que no alcanzaron a ver mis
logros y que siempre tendr en mi mente y corazn.

A T
Una mujer excepcional que me ha demostrado que a pesar de los problemas a los que nos
enfrentamos en la vida no debemos rendirnos ni perder las esperanzas. Te dedico este
trabajo como muestra de mi gratitud por todo el apoyo que me has dado, por tu
comprensin y paciencia que me has tenido, por tus palabras de aliento y todo el amor que
has compartido conmigo. Dios te bendiga amor.

CON RESPETO Y ADMIRACIN


Carlos Alberto Jimnez Gonzlez

ndice general
Agradecimientos

Dedicatorias

II

Pgs.
1. Introduccin
1.1 Antecedentes histricos
1.2 Definicin del problema
1.3 Justificacin
1.4 Objetivos
1.4.1 General
1.4.2 Especficos
1.5 Cronograma del trabajo
1.6 Resumen capitular

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2.- Estado del arte de los Videojuegos y la Educacin


2.1 Los videojuegos
2.2 Clasificacin de los videojuegos
2.2.1 Peleas
2.2.2 Deportes
2.2.3 Aventura y rol
2.2.4 Simulacin
2.2.5 Estrategia
2.2.6 Acertijos y lgica
2.2.7 Trivias
2.2.8 Plataformas
2.3 Elementos de un videojuego
2.4 Las TICs en la educacin
2.4.1 El Internet
2.4.2 Computadoras personales (PCs)
2.4.3 Dispositivos Mviles
2.4.4 Consolas de videojuegos
2.5 M-Learning
2.6 Los videojuegos y la educacin
2.7 Videojuegos educativos existentes
2.8 Anatoma de un videojuego
2.8.1 Estructura de un videojuego
2.9 Protocolos de comunicacin Bluetooth
2.9.1 Arquitecturas de red
2.9.2 Operatividad: Java, JavaScript y HTML5
2.9.2.1 Inicializacin de la pila de protocolos
2.9.2.2 Descubrimiento de dispositivos
2.9.2.3 Descubrimiento de servicios
2.9.2.4 Manejo del dispositivo
2.9.2.5 Comunicacin
2.9.2.6 Implementaciones
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3.- Metodologa del desarrollo


3.1 El ciclo de vida del desarrollo de videojuegos
3.1.1 Preproduccin
3.1.2 Prototipos
3.1.3 Produccin
3.1.3.1 Programacin
3.1.3.2 Ilustracin
3.1.3.3 Modelado y animacin
3.1.3.4 Diseo de sonido
3.1.4 Pruebas

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4.- Desarrollo tecnolgico del videojuego


4.1 Definicin de la arquitectura
4.2 Lenguaje de programacin Java, JavaScript y HTML5
4.2.1 Java 2 Platform, Standard Edition (J2SE)
4.2.2 Java 2 Platform, Micro Edition (J2ME)
4.3 Servidor de base de datos PostgreSQL
4.4 Proceso del videojuego educativo
4.4.1 Aplicacin Desktop
4.4.1.1 Administracin de recursos
4.4.1.1.1 Alumnos
4.4.1.1.1.1 Alta de alumnos
4.4.1.1.2 Preguntas
4.4.1.1.2.1 Altas
4.4.1.1.2.2 Modificaciones
4.4.1.1.3 Escuelas
4.4.1.1.3.1 Altas
4.4.1.1.4 Reporte
4.4.1.1.4.1 Generacin de reporte
4.4.1.1.4.2 Reporte Generado
4.4.1.2 El videojuego
4.4.1.2.1 Configuraciones
4.4.1.2.2 Escenario
4.4.1.2.3 Jugadores
4.4.2 Aplicacin servidor y Cliente
4.4.2.1 Formulario de recepcin de preguntas
4.4.2.2 Dado virtual
4.5 Diseo de la base de datos

5.
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Conclusiones, recomendaciones y trabajo futuro


Recomendaciones
Trabajo a futuro

60
60

Glosario

62

65

Anexos

Bibliografa

169
4

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