INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL

SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD

COMPONENTES MALLA CURRICULAR

DISEO CURRICULAR
AREA
ASIGNATURA:
Informtica
LINEAMIENTO CURRICULAR

ESTNDARES DE LA ASIGNATURA

DIMENSIN COGNITIVA

GA-DC-FR-01
VERSIN 1.0
30/11/2011
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GRADO
SEGUNDO

REA:
Tecnologa
El estudiante de informtica en el grado segundo se orientan a
lograr que adquieran las competencias para lograr un aprendizaje
integral a travs de la apropiacin de las herramientas tecnolgicas
y el uso de la tecnologa en el desarrollo de su vida cotidiana que le
permita solucionar sus necesidades de su entorno
Identifica productos tecnolgicos, en particular artefactos,
para solucionar problemas de la vida cotidiana.
Explica la utilidad de objetos tecnolgicos para la realizacin
de actividades humanas
Describo semejanzas y diferencias que existen entre los
productos de la tecnologa que utilizaban mis bisabuelos,
abuelos y padres con los que yo utilizo (transporte,
comunicacin, alimentacin y hbitat).
Utilizo apropiadamente algunos de los artefactos de mi
entorno en tareas cotidianas (aseo diario, comunicarme,
desplazarme)
Selecciono entre diversos artefactos disponibles los ms
adecuadas para realizar tareas cotidianas en el hogar y la
escuela, teniendo en cuenta sus restricciones y condiciones.
Identifico causas y consecuencias derivadas del uso de
artefactos tecnolgicos en mi entorno.
Entiendo cmo mis acciones sobre el medio ambiente
afectan a otros y a las de los otros me afectan

Reconozco la computadora como recurso de trabajo y

Comunicacin y la utilizo en diferentes actividades.
PERIODOS ACADMICOS

EJES
TEMTICOS
G1
NATURALEZA Y
EVOLUCIN DE
LA
TECNOLOGA

PRIMER
PERIODO
1. Historia de los
artefactos
tecnolgicos.
1.1 televisor
1.2 celular

SEGUNDO
PERIODO
5. Conexin y
cuidado del
computador.
5.1 Reglamento de
la sala
5.2 Secuencia de
encendido

TERCER
PERIODO
9. funcionamiento del
escritorio Windows.

CUARTO
PERIODO
13. Los juegos
didcticos

G2
APROPIACION
Y USO DE LA
TECNOLOGA

2. Artefactos
tecnolgicos y su
funcionamiento.
2.1 En el hogar
2.2 En el colegio

6. La computadora
como artefacto
tecnolgico.
6.1 partes
6.2 funciones.

10. El escritorio de
Windows
10.1 Qu es
10.2 iconos bsicos
10.3 barra de tareas
10.4 men de inicio

14. Accesorios de
Windows
14.1 La calculadora
14.2 El bloc de notas
14.3 Juegos
14.4 paint

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COMPONENTES MALLA CURRICULAR
G3 SOLUCION
DE
PROBLEMAS
CON EL USO DE
LA
TECNOLOGIA

3. Vocabulario
3.1 informtica
3.2 tecnologa
3.3 artefacto

7. Como funciona
7.1. El ratn o
mouse
7.2. el teclado

11. Vocabulario
Icono
Programa

15. introduccin a
paint
15.1 herramientas
15.2 colores

G4
TECNOLOGA Y
SOCIEDAD

4. Basura tecnolgica
4.1 Contaminacin
4.2 Reutilizacin

8. Cuidados con el
computador.

12. La disciplina y las

rdenes.
12.1 rdenes a los
computadores.

16. Importancia y
cuidados con los
juegos cibernticos

ENTRADA
Al finalizar el grado primero el estudiante manifiesta inters en
el manejo del computador y algunos
artefactos de la
tecnologa, sus usos y utilizacin e historia, reconoce la
energa y sus elementos, algunos medios de comunicacin,
vocabulario tcnico y realiza pequeos dibujos mediante el
programa de Paint

SALIDA
Los estudiantes de grado segundo
estarn en
capacidad identificar, analizar, clasificar y utilizar los
artefactos tecnolgicos entre ellos la computadora
para solucionar situaciones de su cotidianidad
.
.