UNIDAD EDUCATIVA FISCOMSIONAL DON BOSCO

Salesianos-Macas

PRACTICA DE FISICA SUPERIOR

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
Lourdes Mera.
*Maria Fernanda Berzosa Ramon.
*Nayla Geomar Chakci Chima.
2013

PRFESORA: Mgs. Maria de

GRUPO: 1
FECHA: Lunes, 09 de diciembre del

*Jessica Marilu Cordova Mashiant.

*Roosvelt Gabriel Marin Tapia.

TITULO DE LA PRCTICA:

El Principio de Conservacin de la
cantidad de movimiento mediante la representacin del choque entre dos
esferas.

OBJETIVOS:
Realizar un informe del experimento de la cantidad
de
movimiento
Determinar la distancia que toma las esferas en cada una de las
cadas en el experimento
Analizar las velocidades existententes en el experimento.

MATERIALES:
Dos pliegos de papel peridico
8 laminas A4 de papel carbn
Dos canicas una grande y y otra pequea (a las que llamaremos
esferas)
Cinta mtrica
Cuaderno de apuntes
Lapiz
Cinta scosh
Maquina usada para el movimiento.

FUNDAMENTOS TEORICOS:
La conservacin de la cantidad de movimiento Es una magnitud fsica
fundamental de tipo vectorial que describe el movimiento de un
cuerpo en cualquier teora mecnica. La cantidad de movimiento se
define como el producto de la masa del cuerpo y su velocidad en un
instante determinado.

m1V1+m2V2=m1U1+m2U2
El impulso lineal de una particula sobre la que actua una fuerza
externa resultante constante F durante un
t se define con la
ecuacin vectorial
I = F.

Unidades en los distintos sistemas

Cantidad
movimiento
Impulso

de

c.g.s.

S.I.

Tcnico

g.m/s

kg.m/s

kgf.s

din.s

N.s

kgf.s

MONTAJE DE LOS EQUIPOS Y DESCRIPCION DE LA PRCTICA:

Una vez explicada la prctica del experimento procedimos a
ubicarnos en la cancha cubierta; colocamos un pliego de papel
peridico en el cemento encima colocamos los ocho lminas de papel
carbn y por ltimo el segundo pliego de papel peridico para que
todo esto est fijo pegamos con cinta, Para que al realizar la practica
con las esferas sobre ella queden marcadas las diferentes distancias,
entonces colocamos la esfera de mayor tamao en la mquina y la
dejamos en reposo para que no haya una fuerza actuante siendo as
la velocidad inicial igual a cero: entonces se dio el primer movimiento
y la primera esfera grande cay sobre el papel peridico actuando as
el papel carbn dejando una marca en la segundo, repitiendo as tres
veces este paso para ver las diferentes distancias que esta alcanzaba.
Entonces dimos paso a la segunda parte de nuestro experimento en
la cual existira un choque entre la esfera grande con la pequea,
ubicadas una esfera grande al principio y la esfera pequea al final
de la maquina, dejndola caer por tres veces tomando las medidas
tanto de la esfera grande y al esfera pequea.

Despus nos dirigimos al aula con los resultados obtenidos, para as

establecer las tabulaciones.

Velocidad antes del choque

velocidad despus del choque

19,012

12,446

P
Y1
19,12
(18,5)
Y2
12,446

CONCLUSIONES:

En el experimento pudimos deducir que en el movimiento de

las canicas son distintas puesto que al dejarlas caer nunca
cayeron en el mismo lugar
A pesar de la inexactitud utilizada en algunas ocasiones en un
movimiento surgi una igualdad ya que la esfera cay en el
mismo lugar.
En la segunda parte del experimento observamos que se
produca un choque entre las dos esferas
En el choque entre las dos canicas, el grande reduca su
velocidad puesto que caa ms cerca a la mquina y la pequea
un poco ms lejos.
Cuanta mayor velocidad, mayor alcance
La unidad de la velocidad es m/s
La cantidad de movimiento es igual al producto de la masa por
la velocidad
Determinamos la masa que tena cada una de las esferas
Encontramos las velocidades del choque producido entre las
dos esferas.
La velocidad inicial antes del choque en todos los casos era
igual a cero.
A menor velocidad, menor alcance.
La unidad de la cantidad de movimiento es Kg m/s.
Cuando se produce un choque podemos encontrar diferentes
velocidades: antes y despus del choque.
La esfera lanzada de una cierta altura nunca va a caer en el
mismo punto que cayo anteriormente.

 El movimiento que experimenta la esfera es semi parablica.

RECOMENDACIONES Y PREVENCIONES:
Tener apartado el lugar en donde vamos a realizar la prctica.
Portar los elementos adecuados para la prctica.
Tener un orden adecuado para realizar los pasos.
Utilizar los materiales que nos presta la institucin con mucha
prudencia.

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