Laboratorio de Fsica N 1

Escuela de Ingeniera Petrolera

INFORME
1 LABORATORIO DE FISICA GENERAL

MEDICIONES

Integrantes:
Chuquiyauri Len Enrique Brayan
Espinoza Carhuancho Christhian Bryan
Pisco Jimenez junior

2015 I
LIMA

LA MEDICIN

[Escriba texto]

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Escuela de Ingeniera Petrolera

1) OBJETIVO DEL LABORATORIO

a) De manera general
es conocer las definiciones relativas del error experimental, y determinar el error en el proceso de medicin,
para usar de una mejor manera los instrumentos de medicin y as poder dar un resultado con mayor
exactitud.
b) De manera particular
-En el experimento 1:
i.
ii.
iii.

Medir el error experimental en una muestra discreta.

Medir el error experimental en una muestra discreta.
Graficar los resultados experimentales, curvas de ajuste.

-En el experimento 2:
i.
ii.

Expresar los errores al medir directamente longitudes con escalas en milmetros y en 1/20 de
milmetro.
Determinar magnitudes derivadas o indirectas, calculando la propagacin de las incertidumbres.

-En el experimento 3:
i.
ii.
iii.

Determinar las condiciones para que un pndulo simple tenga su periodo independiente de su
amplitud angular . ( 12)
Determinar la relacin entre el periodo y la longitud l del pndulo.
Construir funciones polinmicas que representen dicha funcin

2) FUNDAMENTO TERICO

Del experimento 1:

Magnitud: Denominamos magnitud a aquellos parmetros que pueden ser medidos directa o
indirectamente en una experiencia. Un ejemplo de magnitud es longitud, masa, tiempo, etc.
Cantidad: Denominamos cantidad al resultado de la medicin de una determinada magnitud.
Ejemplo: se puede llamar cantidades al tiempo que se tarda para leer este rengln, la superficie de
esta hoja, la longitud de un determinado cuerpo, etc.

[Escriba texto]

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Exactitud: Aproximacin con la cual la lectura de un instrumento se acerca al valor real de la

variable medida.
Incertidumbre: Parmetro, asociado con el resultado de una medicin, caracterstico de la
dispersin de los valores que podran atribuirse razonablemente a lo que se mide.

Del experimento 2:

El proceso de medicin: Cuando realizamos una medicin debemos tener en cuenta los siguientes
sistemas:
i.
El sistema objeto de la medicin, que es la cantidad a medir.
ii.
El sistema de medicin, que est formado por aparato de medicin y su teora de
funcionamiento.
iii.
El sistema de referencia, que es la unidad empleada con su definicin y patrn.
iv. El operador, que es la persona responsables de los criterios de operacin de los aparatos para
toma de las lecturas.
Errores de medicin: Cuando realizamos la medicin de una determinada cantidad, se obtiene
como resultado un valor numrico acompaado de una determinada unidad. Este valor numrico
siempre est afectado por un error experimental. Este error es consecuencia de la interaccin de los
tres sistemas del proceso de medicin y del observador. Es importante recalcar que por ms que
perfeccionemos el sistema de medicin, no se puede eliminar el error de la medida, lo que si
podemos es disminuirlo
Apreciacin de un instrumento y estimacin de una lectura: La apreciacin de un instrumento es
la menor desviacin de la escala del mismo. Por ejemplo una regla dividida en milmetros tiene una
apreciacin de un milmetro.
Pie de rey: El calibre o pie de rey es insustituible para medir con precisin elementos pequeos
(tornillos, orificios, pequeos objetos, etc.). La precisin de esta herramienta llega a la dcima e
incluso a la media dcima de milmetro.
Del experimento 3:

Pndulo simple: Un pndulo simple es un ente ideal constituido por una masa puntual suspendida
de un hilo inextensible y sin peso, capaz de oscilar libremente en el vaco y sin rozamiento. Para
oscilaciones de valores de ngulos pequeos, se cumple: senx=x
Periodo: Se define como el tiempo que se demora en dar una oscilacin completa. El perodo de un
pndulo es independiente de su amplitud (ngulo menor que 12). Esto significa que si se tienen dos
pndulos iguales (longitud y masa), pero uno de ellos tiene una amplitud de recorrido mayor que el
otro, en ambas.
Ajuste de lnias y curvas polinmicas a puntos: Empecemos con una ecuacin polinmica de
primer grado: y = ax + b Esta lnea tiene pendiente a. Sabemos que habr una lnea conectando dos
puntos cualesquiera. Por tanto, una ecuacin polinmica de primer grado es un ajuste perfecto entre
dos puntos. Si aumentamos el orden de la ecuacin a la de un polinomio de segundo grado,

[Escriba texto]

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obtenemos: y = ax2 + bx + c . Esto se ajustar exactamente a tres puntos. Si aumentamos el orden

de la ecuacin a la de un polinomio de tercer grado, obtenemos: y = ax3 + bx2 + cx + d

3) EXPERIENCIAS

1. Experimento n 1
a) Materiales:

un tazn
frijoles
cuaderno

de

apuntes

b) Procedimiento:

Deposite
los
Coja un puado
recipiente una y
Luego de haber
obtenidos
y
repita
la

c)

frijoles en el tazn
de frijoles (ni muy suelto ni muy apretado) del
otra vez hasta lograr un puado normal.
cogido el puado, cuente el nmero de frijoles
apunte el resultado en el cuaderno de apuntes y
operacin por 100 veces.

Clculos

experimentales:

N k :es el nmero de frijoles en el k

simo puado

V k :es el valor medio o media aritmtica de los 100 datos ,

(V k )=
( V k ) = 27,62

[Escriba texto]

suma de los100 datos obtenidos 2762

=
100
100

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k : es la desviacin promedio de cada dato , que se calcula como;

k =N k V k

V k : Incertidumbre o desviacin estndar.

100

1
( N k V k )2

100 k=1

= 6.6582 6.66

V
( k )=

( V k ) =( 6.66 )

El mejor valor estimado de frijoles a sacar es: (27,62 6,66 )

Luego de estos resultados tenemos nuestra tabla de datos:

c) Tabla de datos y resultados:

[Escriba texto]

N k :es el nmero de frijoles en el k

simo puado

Nk

( k )

22

23

24

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25

26

27

28

29

30

32

33

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25

-2.62

6.86

23

-4.62

21.3

25

-2.62

6.86

23

-4.62

21.3

25

-2.62

6.86

24

-3.62

13.1

27

-0,62

0.38

27

-0.62

0.38

26

-1.62

2.62

10

26

-1.62

2.62

11

28

0.38

0.14

12

28

0.38

0.14

13

26

-1.62

2.62

14

26

-1.62

2.62

15

25

-2.62

6.86

16

31

3.38

11.4

17

30

2.38

5.66

18

25

-2.62

6.86

19

24

-3.62

13.1

20

24

-3.62

13.1

21

23

-4.62

21.3

22

24

-3.62

13.1

23

23

-4.62

21.3

24

25

-2.62

6.86

25

27

-0.62

0.38

26

26

-1.62

2.62

27

24

-3.62

13.1

28

28

0.38

0.14

29

30

2.38

5.66

30

27

-0.62

0.38

31

30

2.38

5.66

32

30

2.38

5.66

[Escriba texto]

31

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B. Experimento n 2
a) Materiales:

Paraleleppedo de metal
Regla graduada en mm
Pie de rey

b) Procedimiento:

Se mide el ancho, largo y

alto del paraleleppedo de
metal proporcionada con la regla.
Se mide el ancho, largo y alto del paraleleppedo de metal
proporcionada con el pie de rey.
Se elabora una tabla con los resultados de clculos de rea, volumen para 1 y 100
paraleleppedos. Se debe calcular tanto para los valores obtenidos de la medicin con la regla
como los valores con el pie de rey.

c) Clculos experimentales:
Las dimensiones del paraleleppedo de metal con la regla milimetrada de error 0.25mm:
Largo (l): 30.5 0.25mm
Ancho ( a): 30.5 0.25mm
Alto (h): 12.0 0.25mm
1 rea total del paraleleppedo
milimetrada

de

con

la

regla

Area total = (a.h)(2) + (a.l)(2) + (h.l)(2)

rea total = (30.5 0.25mm)(12.0 0.25mm)(2) + (30.5 0.25mm)(30.5 0.25mm)
(2) + (12.0 0.25mm)(30.5 0.25mm)(2)
Area total = (732 21.25mm) + (1860.5 30.5mm) + (732 21.25mm)
Area total = (3.32 0.07)x103 mm2

2 Volumen del paraleleppedo de metal con la regla milimetrada

Volumen = (a.h.l)
Volumen = (30.5 0.25mm)(12.0 0.25mm)(30.5 0.25mm)

[Escriba texto]

metal

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Volumen = (1.12 0.04)x104 mm3

Las dimensiones del paraleleppedo de metal con el vernier de error 0.025mm:
Largo (l): 31.00 0.025mm
Ancho (a): 30.90 0.025mm
Alto (h): 12.30 0.025mm

1 Area total del paraleleppedo con el vernier

Area total = (a.h)(2) + (a.l)(2) + (h.l)(2)

Area total = (30.90 0.025mm)(12.30 0.025mm)(2) + (30.90 0.025mm)(31.00
0.025mm)(2) + (12.30 0.025mm)(31.00 0.025mm)(2)
Area total = (760.14 2.16mm) + (1915.8 3.095mm) + (762.6 2.165mm)
Area total = (34.39 0.07)x102 mm2

2 Volumen del paraleleppedo con el vernier

Volumen = (a.h.l)
Volumen = (30.90 0.025mm)(12.30 0.025mm)(31.00 0.025mm)
Volumen = (1.178 0.000365)x104 mm3

Las dimensiones del gran paraleleppedo, formado por 100 paralelepipedos apoyados uno sobre
otra medida con la regla milimetrada de error 0.25mm y con el verner de error 0.025 mm, se van
a calcular multiplicando la altura por 100, y las dems medidas como el largo y el ancho lo
dejaremos constantes.

d) Tabla de datos y resultados

Medidas en el laboratorio del paraleleppedo de metal:

[Escriba texto]

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Con la regla milimetrada
30.5 0.25mm
30.5 0.25mm
12.0 0.25mm

Largo (l)
Ancho (a)
Alto (h)

Con el pie de rey

31.00 0.025mm
30.90 0.025mm
12.30 0.025mm

C. Experimento n 3

a) Materiales:

Un pndulo simple de 98.2 cm de longitud.

Una regla graduada en mm.
Un cronmetro

b) Procedimiento:

Sostenga el pndulo de manera que el hilo de soporte forme un ngulo con la vertical. Sultelo y
mida el tiempo que demoran 10 oscilaciones completas. Ahora determine el significado de para
ngulos suficientemente
pequeos el tiempo que dura una
oscilacin (o 10 oscilaciones)
no depende del valor de .
Fije una cierta longitud lk para
el pndulo (10cm lk 150cm), y
midiendo 10 oscilaciones
completas determine el periodo Tk1 de
dicho pndulo. Repita esto 5
veces, obteniendo Tk2 Tk5. Luego
determine el periodo ms
probable Tk de dicho pndulo como
media aritmtica de las cinco
mediciones anteriores.
Realice todo lo anterior para
k=1, 2, , 10; obteniendo as 10 puntos
(T1 , l1), (T2 , l1 ), , (T10 ,
l10), llenando la siguiente tabla:

c) Tabla de datos y resultados:

1
2

Tk es el periodo
ms probable de 5 mediciones
de periodo en cada porcin de longitud.

Longitud(cm
)
10cm
20cm

[Escriba texto]

Tk1

TK2

Tk3

Tk4

Tk5

0.6670s
0.9240s

0.6780s
0.9200s

0.6540s
0.9290s

0.7200s
0.9160s

0.7160s
0.9360s

Tk
0.6870
0.9250

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3
4
5
6
7
8
9
10

30cm
40cm
50cm
60cm
70cm
80cm
90cm
100cm

0.1129s
0.1294s
0.1420s
0.1556s
0.1700s
0.1821s
0.1935s
----

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0.1124s
0.1296s
0.1438s
0.1549s
0.1708s
0.1828s
0.1930s
----

0.1125s
0.1291s
0.1427s
0.1572s
0.1722s
0.1816s
0.1928s
----

0.1113s
0.1284s
0.1433s
0.1560s
0.1732s
0.1820s
0.1932s
----

0.1126s
0.1299s
0.1435s
0.1564s
0.1715s
0.1824s
0.1916s
----

0.1123
0.1293
0.1431
0.1560
0.1714
0.1822
0.1928

Observaciones: L longitud de la cuerda era de (98.2cm), por lo que no se pudo hallar los respectivos
periodos con la cuerda de 100cm.

4) GRAFICAS Y ANLISIS DE RESULTADOS

A. En el experimento n1
N k que es es el nmero de frijoles en el k

Tabla de frecuencias de los

Donde fi es la frecuencia con la que se repite

simo puado

Nk

Nk

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

fi

12

19

12

15

DIAGRAMA DE FRECUENCIAS

20

21

22

[Escriba texto]

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

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La media aritmtica de los valores de Nk es 27.62

La altura mxima o mayor frecuencia es de 19 que pertenece al Nk=27.
La menor altura o menor frecuencia es de 1 que pertenece a los valores de Nk=22 y 33

B. En el experimento n2
Los resultados se muestran en el siguiente cuadro

Largo (l)
Ancho (a)
Alto (h)
Area total (A)
Volumen (V)

Con la regla
30.5 0.25mm
30.5 0.25mm
12.0 0.25mm
(3.32 0.07)x103 mm2
(1.12 0.04)x104 mm3

Con el pie de rey

31.00 0.025mm
30.90 0.025mm
12.30 0.025mm
(34.39 0.07)x102 mm2
(1.178 0.0004)x104 mm3

Porcentaje de incertidumbre
REGLA
VERNIER
0.82%
0.081%
0.82%
0.081%
2.0%
0.20%
2%
0.2%
3%
0,03%

Largo (l100)
Ancho (a100)
Alto (h100)
Area total (A100)
Volumen (V100)

3050 25 mm
30.5 0.25mm
12.0 0.25mm
259982 5196.25mm2
1116300 41556.25 mm3

3100 2.5 mm3

30.90 0.025mm
12.30 0.025mm
266721 522.86 mm2
1178217 4298.18 mm3

0.82%
0.82%
2.0%
1.9%
3.7%

0.081%
0.081%
0.20%
0.19%
0.36%

El mayor porcentaje de error se encuentra en el volumen medido con regla, siendo 3.7%
El menor porcentaje de error se encuentra en la longitud a medido con pie de rey (vernier), siendo un
0.03%

[Escriba texto]

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4) PREGUNTAS DE LA GUA
I.

a.

En el experimento n1:

En vez de medir puados, podra medirse el nmero de frejoles que caben en un vaso, en una
cuchara, etc.?
S, es posible hacer ese tipo de mediciones, incluso se lograra que la incertidumbre normal sea
mucho menor debido a que eliminamos el factor presin de puo, diferencia del tamao de puo
entre personas, y el factor cansancio.
b.

Segn usted a qu se debe la diferencia entre su puado normal y el de sus compaeros?

La diferencia entre nuestro puado normal y el de cada uno de nuestros compaeros se debe
principalmente a las dimensiones de las manos y la presin proporcionada por los dedos.

c.

Qu sucedera si los frejoles fuesen de tamaos apreciablemente diferentes?

La cantidad de frejoles extrados en cada experimento variaran demasiado, pues la variacin
volumtrica involucrara en el nmero de frejoles representada mediante una relacin inversa.
d.

En el ejemplo mostrado se deban contar alrededor de 60 frejoles por puado. Sera ventajoso
colocar solo 100 frejoles en el recipiente, y de esta manera calcular el nmero de frejoles que quedan
en el recipiente?
Si sera en parte ventajoso si el trabajo se hubiese realizado por un solo alumno debido a que el
conteo sera mucho ms rpido y se podran obtener una mayor cantidad de datos a estudiar; por otro
lado al disminuir la cantidad de frejoles disminuira la superficie de contacto con estas por lo tanto
limitara el nmero de frejoles obtenidos por puado
e.

Qu sucedera si en el caso anterior colocara slo, digamos, 75 frejoles en el recipiente?

En este caso, ya no sera ventajoso debido a que tan pocos frejoles afectaran restringiendo los
valores obtenidos y por consiguiente a la incertidumbre normal.

[Escriba texto]

Laboratorio de Fsica N 1
f.

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La parte de este experimento que exige ms paciencia es el proceso de contar. Para distribuir
esta tarea entre tres personas Cul de las sugerencias propondra usted? Por qu?
1.f.A. Cada participante realiza 33 o 34 extracciones y cuenta los frejoles correspondientes.
1.f.B. Uno de los participantes realiza las cien extracciones pero cada participante cuenta 33 o 34
puados.
De las sugerencias es preferible usar la b debido a que en a. si cada persona realiza
por separado cada extraccin estaramos midiendo con manos distintas lo cual nos dara
una gran incertidumbre debido a los factores ya mencionados (tamao de mano, presin,
etc.), en cambio, en b la extraccin es realizada por una misma persona eliminando el
factor tamao de mano y controlando la presin proporcionada, etc.

g.

Mencione tres posibles hechos que observara si en vez de 100 puados extrajeran 1000 puados.
1.g.A. Los resultados sera ms exactos pero menos precisos
1.g.B. Por otro lado, debido a la cantidad de energa requerida para obtener dicho nmero de
muestras, el error ocasionado por el factor cansancio aumentara significativamente.
1.g.C. Debido a la gran cantidad de muestras se podra prescindir de algunas de ellas para
ajustar de una manera ms efectiva los resultados reales con los resultados tericos.

h.

Mencione Ud. alguna ventaja o desventaja de emplear pallares en vez de frejoles en el presente
experimento.
La ventaja de emplear pallares en vez de frejoles es que al ser los pallares de mayor tamao,
generara que en un puo se extrajeran menos pallares lo cual por consiguiente nos dara la
posibilidad de aumentar el nmero de muestras y de igual manera la eficiencia del experimento.
Otra ventaja de emplear pallares es que facilita la rapidez en hacer conteo respectivo debido al
menor nmero de semillas cogidas y serias ms preciso la cantidad de pallares que se extraigan
debido al tamao que tienen.
De otro modo seria menos recomendable porque se generara una mayor incertidumbre debido a
que los pallares son considerablemente de mayor volumen que los frejoles.

II.
i.

En el experimento n2:
Las mediciones de un paraleleppedo se pueden determinar con una sola medida? Si no, Cul es
el procedimiento ms adecuado?
Si se podra, pero sera mejor realizar varias mediciones y obtener el promedio (sera ms exacto),
mientras que con una medicin no tanto.

[Escriba texto]

Laboratorio de Fsica N 1
j.

III.

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Qu es ms conveniente para calcular el volumen del paraleleppedo una regla en milmetros o

un pie de rey?
Lo ms conveniente sera usar el pie de rey, ya que se obtiene una mejor precisin y es ms
simple realizar la medicin, adems de la diversidad de mediciones que se pueden hacer.
En el experimento n3:
a. Anteriormente se le ha pedido que para medir el perodo deje caer la masa del
pndulo. Qu sucede si en vez de ello Ud. lanza la masa?
Al lanzar la masa se le estara otorgando al pndulo una velocidad inicial lo cual
hara que vare el periodo de las oscilaciones. Adems el movimiento ya no sera
peridico, sera forzado y la altura mxima que alcanzara la masa sera mayor a la
altura inicial respecto al punto ms bajo.
b. Depende el perodo del tamao que tenga la masa? Explique.
Cuando se utiliza pndulos de la misma longitud y diferentes masas en un mismo lugar,
se demuestra que el perodo de un pndulo simple es independiente de su masa; slo
depende de la longitud de la cuerda y de la gravedad.
c.

Depende el perodo del material que constituye la masa (p.e.: una pesa de
metal, una bola de papel, etc.)?

Por definicin de pndulo simple, se considera al cuerpo suspendido como una masa
puntual por tanto el perodo no depende del material de que est hecha la masa.
d.

Supongamos que se mide el perodo con = 5 y con = 10. En cul de los

dos casos resulta mayor el perodo?

Cuando se analiza un pndulo simple, el ngulo que forma la cuerda con la vertical
es menor que 12. Bajo estas condiciones el movimiento que describe la masa es un
movimiento oscilatorio en el cual el perodo es independiente de la amplitud angular,
entonces se puede afirmar que con ngulos = 5 y = 10, el perodo sera el
mismo.
e. Para determinar el perodo (duracin de una oscilacin completa), se ha pedido
medir la duracin de 10 oscilaciones y de all determinar la duracin de una
oscilacin. Por qu no es conveniente medir la duracin de una oscilacin?
Qu sucedera si midiera el tiempo necesario para 50 oscilaciones?
[Escriba texto]

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No es conveniente medir la duracin de una oscilacin ya que no va a ser preciso el

momento de salida y llegada del pndulo, pero si se midiera el tiempo de 50
oscilaciones se reducira el margen de error.
f. Opina Ud. que, por ejemplo usando un trozo de hilo de coser y una tuerca,
puede repetir estos experimentos en su casa?
S, siempre y cuando la tuerca sea lo suficientemente pesada para tensionar el hilo.
g. Tiene Ud. idea de cuntas oscilaciones puede dar el pndulo empleado con k =
100 cm, antes de detenerse?
Supongamos que el movimiento del pndulo disminuye una centsima de segundo por
oscilacin debido a la friccin del aire sobre el cuerpo. Haciendo los clculos al
reemplazar los datos en la frmula T = 2 (l/g) , se obtiene que el perodo es igual a
2,005 s.
El periodo en n oscilaciones disminuye n/100 s.
Al final de la n oscilaciones, el perodo es T n/100.
Cuando T n/100 = 0, n = 200 oscilaciones aproximadamente.
h. Observe que al soltar el pndulo es muy difcil evitar que la masa rote.
Modifica tal rotacin el valor del perodo?
Un cuerpo en rotacin s modifica el perodo porque constantemente estara
alterando la tensin ejercida por la cuerda por lo que no describira un movimiento
oscilatorio.
Qu propondra Ud. para eliminar la citada rotacin?
Para evitar la rotacin se podra usar una cuerda de mayor rigidez.

[Escriba texto]

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4) CONCLUCIONES

1. EXPERIMENTO 1
El promedio que nos indica la cantidad de frijoles en un puo result
aproximadamente 53.
El objetivo de laboratorio se cumpli con eficacia porque se aplic correctamente el
principio de incertidumbre.
La observacin ms evidente es la laboriosidad en el conteo.
Es necesario mantener el ritmo adecuado para no combatir el cansancio.

2. EXPERIMENTO 2
Al momento de medir un objeto, con instrumentos distintos, las mediciones realizadas no son las
mismas; a pesar de ser relativamente cercanas, es necesario calcular el error de cada uno de los
instrumentos, para que de esa manera las mediciones que hagamos tomen en cuenta el error y por
consiguiente obtener una mayor exactitud en los clculos.
3. EXPERIMENTO 3
El periodo del movimiento es independiente de la masa,
depende de la longitud del punto del eje al punto en que se
sita la masa.
Para lograr un movimiento oscilatorio del pndulo la
amplitud angular no debe ser mayor a 15.
El periodo guarda una relacin no lineal con respecto al
tiempo de oscilacin: aumenta proporcionalmente a la raz
cuadrada de la longitud de la varilla.

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Laboratorio de Fsica N 1

Escuela de Ingeniera Petrolera

4) BIBLIOGRAFA
1. Gua de laboratorio de fsica 2009
2. Medida e incertidumbre, Laboratorio de fsica Por Lucelly Reyes
3. http://www.fisicanet.com.ar/fisica/mediciones/ap01_errores.php (Visitado en Abril del
2014)
4. www.fisica.uson.mx/manuales/mecyfluidos/mecyflu-lab001.pdf
5. http://www.sia.eui.upm.es/fisica/lib/exe/fetch.php?media=asignaturas:practicalab.pdf

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