Cmo hacer un ensayo.

Te dir exactamente cmo hacer un ensayo bien hecho. Intent ser lo ms

breve posible. Mi objetivo es que, a la brevedad, hagas un ensayo de calidad.
La prctica hace al maestro, como dicen las lenguas. Si te cuesta un poco de
trabajo al principio, slo analiza, es el esfuerzo necesario para lograr nuestro
objetivo.

Definicin de Ensayo:

(Ir al texto Teora del ensayo , de Jos Luis Gmez Martnez)

Ms adelante, este autor hace referencia a que la voz ensayo (o ensaye),
significa prueba, reconocimiento, examen. Pero examen de qu? Nada ms y
nada menos que examen de nuestro pensamiento. El ensayo es un escrito en
el que el autor refleja la forma en que su pensamiento discurre.

Partes del ensayo:

El

ensayo

consta

de

tres

partes

fundamentales: introduccin, desarrollo y conclusin.

La introduccin normalmente es corta, pero todo depende de la envergadura
de nuestro escrito (algunas necesitaran una extensin remarcable, otras no).

Su funcin es introducir al lector en el tema que trataremos y, si es necesario,

ponerlo al tanto de lo que se ha dicho del tema hasta el momento. En ella se
presenta la hiptesis. La hiptesis es la idea que buscamos realizar, esclarecer
o sustentar a lo largo de nuestro ensayo y alrededor de ella se desarrollar el
cuerpo del texto. Es, en s, la semilla de la que nace el ensayo. Es lo primero
que hay que dominar para saber cmo hacer un ensayo. (aprender cmo hacer
una introduccin aqu)
El desarrollo es el cuerpo del ensayo. Abarca la mayor parte del texto y en l
se exponen los argumentos que aclaran y sustentan nuestra hiptesis. Aqu, si
el ensayo requiere de un rigor acadmico, se insertar el aparato crtico (citas,
notas y referencias) necesario para que nuestros argumentos sean slidos.
La conclusin es la parte final del ensayo. En ella podemos hacer una
recapitulacin de las principales lneas argumentativas siguiendo una lnea
desde la hiptesis y terminar dando nuestro punto de vista o resolucin final del
tema. (Aprende cmo hacer una conclusin aqu)

Qu caractersticas internas debemos

conocer para saber cmo hacer un
ensayo?
Adems de estas partes esenciales, para saber cmo hacer un ensayo
debemos conocer algunas de las caractersticas internas (cualidades) que
este gnero literario posee:

El ensayo necesita tener actualidad del tema tratado. En este sentido,

podemos guiarnos para la eleccin del tema tomando en cuenta el tipo de
pblico al que va dirigido.

El ensayo no pretende agotar todas las posibilidades de un tema, sino

que se enfoca slo a una parte del mismo.

Se pueden parafrasear las citas que realicemos para amenizar la lectura

(depende del estilo que busquemos).

Es importante que el ensayo tenga un carcter dialgico para mantener

la atencin del lector.

El ensayo puede servir como confesin, ser subjetivo.

A diferencia de otros gneros literarios, el ensayo carece de estructura

rgida. Obedece, ms bien, al discurrir de la mente del autor.

Por su estructura flexible, el ensayo acepta digresiones, siempre y

cuando tengan una intencin determinada dentro del cuerpo mismo del
texto.

Debe sugerir algo o estimular a la reflexin, causar inters; y si logramos

cambiar la perspectiva del lector respecto al tema, habremos triunfado.

Cmo hacer un ensayo si no tienes tema definido? A partir de cualquier

tema puede surgir un ensayo. Aqu encontramos varios ejemplos del
padre del ensayo: Michel de Montaigne que te pueden ayudar a elegir el
tema.

Ahora que sabes a grandes rasgos cmo hacer un ensayo, una ltima
sugerencia: es recomendable, antes de comenzar la escritura de tu ensayo, dar
lectura a ensayos que estn consagrados por el paso del tiempo. El tiempo es
sabio, dicen por all, y los escritos que perduran diversas pocas lo hacen por
su sencillez y porque, a pesar de tantos aos, siguen siendo actuales.

Cualquier duda de cmo hacer un ensayo te pido me la escribas en los

comentarios.
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Pautas para la
elaboracin de un ensayo
Qu es un ensayo?
Un ensayo es un escrito en prosa, en general breve, que propone una
interpretacin personal sobre un tema que puede ser filosfico, cientfico,
histrico, literario, etc. La palabra ensayo refiere precisamente a su
particularidad: se trata de ensayar, pensar, probar, proponer una hiptesis. Por
tanto, lo que define al ensayo es la actitud de prueba e interpretacin del
escritor o la escritora.
El ensayo es el resultado de un proceso de reflexin y exploracin sobre un
tema; un proceso en el que es importante la audacia y la originalidad para
pensarlo de un modo propio. Es una forma libre: en l caben las dudas, los
comentarios e incluso las ancdotas y experiencias de quien lo elabora.
El ensayo tiene un carcter esencialmente comunicativo, ya que busca
establecer un dilogo reflexivo entre el ensayista y el lector. La persona que
escribe el ensayo busca convencer a otra sobre sus ideas con relacin al tema
que analiza. Por eso, el punto de vista del autor o autora y cmo se lo
defienda con buenos argumentos es el aspecto fundamental en un ensayo.

Estructura del ensayo

El ensayo no necesita de una estructura rigurosa. De todos modos, para

facilitar su escritura puede ser til organizarlo del siguiente modo:

INTRODUCCIN. Consiste en la presentacin general del tema. Debe

ser corta (uno o dos prrafos) y contribuir a crear inters en el lector.

DESARROLLO. Es el desarrollo de la hiptesis o idea central y la

exposicin de datos, opiniones e informacin para justificar la idea.

CONCLUSIN. Para cerrar el ensayo, se resalta la importancia de los

datos que le dan validez a la hiptesis y se finaliza reiterando la idea
principal.

Algunos pasos para realizar un ensayo

o

Elegir y delimitar el tema sobre el cual se va a escribir.

Investigar, buscar informacin sobre el tema y comparar nuestras

ideas con las de otros autores y autoras.

Este trabajo de investigacin sobre las fuentes los materiales

que nos suministran informacin sobre el tema escogido, dar lugar, al
momento de escribir, a la inclusin de citas bibliogrficas que
demuestren que el ensayista conoce otros puntos de vista sobre ese
mismo tema.

Utilizar habilidades de razonamiento propias de cada uno/a.

Elaborar preguntas que nos ayuden a desarrollar el tema. El

ensayo deber reflejar las respuestas a estas preguntas.

Hacer un esquema en el cual ubiquemos las ideas y argumentos

de un modo visual, de acuerdo con la estructura lgica que le daremos:
las ideas principales, las ideas secundarias, las conclusiones, etc.

Desarrollar un plan de redaccin con la estructura referida

anteriormente: introduccin, desarrollo y conclusin.

El ensayo debe plantearse desde un punto de vista crtico; por lo tanto, si vas a
realizar uno, es necesario:

Evaluar las ideas incorporando juicios de valor y razones en las

que se basan estos juicios. Especificar ejemplos, evidencias, detalles

que apoyen tus juicios, clarifiquen tus razonamientos.
Analizar los pros y los contras de las aseveraciones. Elaborar una

lista con los aspectos positivos y negativos, para tenerlos en claro.

Analizar dividiendo el texto en partes o secciones.Dividir el

objetivo de la temtica que se va a analizar segn sus partes

principales. Escribir y relacionar estas secciones con los pasos:
describir, explicar, etc.
Explicar. Demostrar las causas o las razones. Sealar los

pasos que llevan a que una causa produzca un efecto, los factores
que influyen.
Describir. Dar las caractersticas principales de una cosa,

los detalles y las aclaraciones que ilustren el tema de anlisis.

Argumentar. Dar razones sobre la toma de una

determinada posicin en contra de otra. Defender tus razones ante

todas las objeciones posibles.
Demostrar. Dar evidencias, fundamentos lgicos,

recurriendo a principios o leyes, y ofrecer opiniones y ejemplos.

El ttulo del ensayo debe ser breve, pero preciso y descriptivo

respecto del tema que se trata. Puede ser un ttulo llamativo o
impactante.

El estilo debe ser directo y claro.

Tener en cuenta la ortografa y concordancia gramatical.

Tener en cuenta el uso adecuado de signos de puntuacin y evitar

repetir las mismas palabras y frases. Trabajar con sinnimos.

El uso de la cita en el ensayo

Es importante que, si se utilizan las ideas de otras personas, se indique a quin
pertenecen. Esto es, se deben citar las obras de aquellos autores cuyas ideas,
teoras e investigaciones han influido en nuestro trabajo.

Si se copia textualmente es decir, palabra por palabra- un pasaje de texto de

otro autor o autora, se lo debe poner entre comillas. Las comillas sirven para
sealar el comienzo y el final de la cita textual. En dicho caso, es necesario
insertar una llamada con un nmero voladito (1, 2, 3) al final de la cita, que
se corresponda con una nota a pie de pgina en la que aparezca la referencia
a la fuente de nuestra informacin. O bien se puede incorporar un listado de
referencias bibliogrficas al final del documento: una Bibliografa. Esta es una
seccin colocada al final de un texto, en forma de lista ordenada
alfabticamente que incluye no solo las fuentes que se leyeron para escribirlo
sino, en particular, las que se citaron en el cuerpo del texto.
Es importante saber que, cuando se elige un formato de cita, debe respetarse
el mismo criterio para todo el trabajo.
A continuacin daremos algunos ejemplos que pueden servir como
modelos para armar referencias bibliogrficas:
1. Documentos impresos
Libro con un autor:
Manzoni, C., Violencia y silencio: literatura latinoamericana contempornea,
Buenos Aires, Corregidor, 2005.
Libro con ms de un autor:
Svampa, M. y Pereyra, S., Entre la ruta y el barrio. La experiencia de las
organizaciones piqueteras, Buenos Aires, Biblos, 2003.
Para libros con ms de tres autores, o bien se registran los nombres de todos
los autores o el nombre del primer autor seguido de y otros [o et al.]
Avensour, M. et al., Voces de la filosofa francesa contempornea, Buenos
Aires, Colihue, 2005.
Captulos de libros:
Borges, J. L. y Jurado, A., La transmigracin, en Qu es el budismo, Buenos
Aires, Emec Editores, 1991, pp. 61-76.
Artculos en revistas:
Garca Negroni, M. M., La distincin pretrito perfecto simple/pretrito perfecto
compuesto. Un enfoque discursivo, Discurso y Sociedad, vol. 1, N 1, 1999,
pp. 45-60.

Entrada de diccionario:
Ferrater Mora, J., Aristteles, en Diccionario de filosofa, Barcelona, Ariel,
1994, pp. 223-231.
Artculo en diario:
Con autor
Uranga, W., La UBA honr al telogo Gustavo Gutirrez con un Honoris
Causa. Un doctorado de la liberacin, Pgina 12, Buenos Aires, 20 octubre de
2001, p. 16.
Sin autor
La elevacin de la calidad educativa, Clarn, Buenos Aires, 20 de Octubre
2001, pp. 8-9.
2. Documentos electrnicos
Son aquellos documentos que estn en formato electrnico; creados,
almacenados y difundidos por un sistema informtico. Las reglas son las
mismas que en los documentos impresos, pero se agregan los datos sobre el
tipo de soporte en lnea, CD-ROM, DVD, fecha de consulta y direccin web
para los documentos en lnea.
Sitio web:
Academia Nacional de Ciencias Morales y Polticas [en lnea]. Disponible
en http://www.ancmyp.org.ar [Consulta: 6 de julio de 2008].
Textos electrnicos:
Autor institucional
Real Academia Espaola, Ortografa de la lengua espaola [en lnea]. En
formato PDF, Madrid, RAE, 1999, disponible en http://www.rae.es/ [Consulta: 9
de mayo de 2012].
Autor personal
Brunner, J. J., Educacin y actividad delictiva. Evidencia internacional [en
lnea]. http://mt.educarchile.cl/archives/FPC_2005.pdf [Consulta: 5 de junio
2008].
Si quers ampliar la informacin sobre el tema, pods consultar

ECO, U., Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de investigacin,

estudio y escritura (Trad. Luca Baranda y Alberto Clavera Ibez), Barcelona,
Gedisa, 1998.
Garca Negroni, M. M., Normas para la presentacin de trabajos cientficoacadmicos y universitarios, en Escribir bien en espaol. Claves para una
correccin de estilo, Buenos Aires, Santiago Arcos editor, 2010, pp. 783-806.
Kolesas, M. y De Volder, C. La cita documental. Elementos y ejemplos de
referencias en los estilos de la MLA y de la APA. Documentos electrnicos ISO
690 [en lnea]. Buenos Aires, Instituto De Investigaciones Gino Germani,
Facultad De Ciencias Sociales Universidad De Buenos Aires, 2008, disponible
enhttp://www.agro.uba.ar/sites/default/files/biblioteca/cita.pdf [Consulta: 3 de
julio de 2013].