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NOMBRE DE LA PRCTICA: Manejo de Animales y Anestesia

PRCTICA No. 2
TEMA QUE APOYA: F i s i o l o g a d e l a i n s e n s i b i l i d a d
1.-OBJETIVO
El alumno practicar el trato de los animales.
El alumno conocer el manejo de los animales en el laboratorio de fisiologa.
El alumno identificar un estado de anestesia
El alumno inducir un estado de anestesia.
2.-FUNDAMENTO
Consideraciones ticas y de sentido comn restringen la investigacin en humanos. Por esta razn
el uso de modelos animales para el estudio de desrdenes humanos ha jugado un rol crtico en
entender los procesos de enfermedades y, de hecho, han sido de gran valor para el diseo y test de
regmenes de tratamiento. Una gran variedad de especies, vertebrados e invertebrados, han sido
utilizados con estos fines. Animal de laboratorio es cualquier especie animal utilizada en
experimentacin con fines cientficos.
Uso de animales de Laboratorio:
Materia Prima: En la produccin de ascitis tumoral o produccin de parsitos por
ejemplo
Reactivo Biolgico: Sustrato (animal) al que se le aade otro reactivo (tratamiento) y se observa el
producto de la reaccin (cambio en parmetros biolgicos), es capaz de dar una respuesta
confiable, reproducible y comparable. Su pureza debe ser vigilada, controlada y comparada al
igual que otro reactivo qumico o fsico, sin olvidar su posible contaminacin bitica. Por ejemplo:
cuando se utiliza un animal para ver potencia de drogas expresadas en unidades internacionales
como la insulina
Modelo Biolgico: Debe reproducir un efecto proveniente del sujeto original, poseer una
estructura, una lgica propia y realizar actos determinados. Cuando se utiliza para extrapolar
resultados de una especie animal al hombre.
Requerimientos:
Calidad adecuada gentica y ambiental (microorganismos, climticos, fsico-qumicos, habitacional,
nutricional) segn el experimento.
Situacin experimental
Principios ticos: evitar sufrimiento innecesario; sustituir por alternativas validadas.
Experimentacin Animal: Todo acto experimental que entrae un ataque al estado de
bienestar animal, susceptible de causarle dolor, sufrimiento, angustia o agravio. Tiene
como misin evidenciar o aclara fenmenos biolgicos sobre especies animales determinada La
importancia de la interpretacin de los resultados y la apreciacin de la extrapolacin de estos de
una especie a otra depende del modelo experimental utilizado. No existe un modelo perfecto
extraplable al hombre, pero existen una infinidad de modelos experimentales, cuyas
respuestas especficas incrementan el significado biolgico del fenmeno observado.
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Genotipo + ambiente de desarrollo = fenotipo


Fenotipo + ambiente inmediato
El fenotipo puede ser influenciado regulando las condiciones ambientales en las cuales los animales
estn acostumbrados. Para un fenotipo uniforme deben ser controladas las condiciones
ambientales en las que los animales son probados. Solo utilizando animales definidos y
estandarizados se obtendrn resultados reproducibles.
Mantener los animales en condiciones sofisticadas durante los experimentos puede ser intil si los
mismos fueron sometidos previamente a agentes infecciosos, mala nutricin, estuvieron en
contacto con agentes qumicos perjudiciales o albergados en condiciones que alteraron sus
caractersticas comportamentales y fisiolgicas. Todo lo que le suceda al animal desde su
nacimiento hasta su muerte debe ser preocupacin del alumno e investigador, ya que a lo largo de
este intervalo pueden introducirse variables que afecten los resultados experimentales.
Minimizar las variables no-experimentales optimiza el uso de animales en un estudio
determinado. Las condiciones ambientales en que se cran y experimentan los animales influyen
decisivamente en las respuestas a los distintos tratamientos.
Los principales factores ambientales que afectan a los animales pueden clasificarse en:
climticos: temperatura, humedad, ventilacin, etc.
fisicoqumicos: iluminacin, ruido, composicin del aire, cama, etc.
habitacionales: forma, tamao, tipo y poblacin de las jaulas, etc.
nutricionales: dieta, agua, esquema de administracin
microorganismos y parsitos
situacin experimental
Alternativas al Uso de Animales de Laboratorio
Desde que el concepto de alternativas fue introducido recibi nombres variados
segn quienes lo emplearan. Hay quienes lo interpretan como un programa para
eliminar
totalmente al animal experimental.
El concepto ms generalizado actualmente parte de Russel y Burch, quienes definieron
Alternativas como cualquier tcnica que:
Reemplace el uso de animales
Reduzca su nmero en un trabajo en particular
Refine un mtodo existente para disminuir el dolor o el malestar de los animales
Esto se conoce como el principio de las 3 Rs (Reemplazo, Reduccin y Refinamiento)

3.-MATERIAL

Bata
Guantes de proteccin
Lentes de proteccin
Animales de prctica (ratas, ratones y conejos)

Parte 1.- PROCEDIMIENTO


El alumno manejar a los animales, los transportar varias veces con los diferentes tipos de
contenedor de animales, previa demostracin del instructor y siempre con material de
proteccin que se los deben solicitar al tcnico.
SIEMPRE QUE SE MANEJE UN ANIMAL HAGALO BAJO LA SUPERVISION DEL PROFESOR Y EN
CASO DE ALGUNA CONTINGENCIA AVISAR INMEDITAMENTE AL RESPONSABLE DE LAS
PRCTICAS.
5- RESULTADOS:

Parte II.- PRINCIPIOS GENERALES DE ANESTESIA


1.- Definicin. (Escriba una definicin lo ms actualizada posible de este proceso fisiolgico)

2.- En que consiste:


La anestesia regional (explique mecanismos fisiolgicos y de dos ejemplos)
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_________________________________________________________________________________________________
a________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

b________________________________________________________________________________________________
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En qu consiste la anestesia local (explique mecanismos fisiolgicos y de dos ejemplos).


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_________________________________________________________________________________________________
a________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
b________________________________________________________________________________________________
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En que consiste la anestesia general (explique mecanismos fisiolgicos y de dos ejemplos)
a________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
b________________________________________________________________________________________________
4.- Anestesia de un sujeto

a-Materiales
Pentobarbital sdico (anestesal)..Dosis 30 mg/kg
Acepromazina (Inoketam)..Dosis 10mg/kg
Jeringas hipodrmicas de 1 ml (insulnicas).
Estetoscopio.
3.-Procedimiento
Se procede a tomar al sujeto y registrar su peso corporal =____________________
Clculo de la dosis:

Ejemplo : si el sujeto pesa 100gr


El razonamiento es:

1000 gr (1 kg) necesitan 30 mg


100 gr (.1kg) necesitan 3 mg

Concentracin del frasco (Anestesal) 63 mg de pentobarbital/ml


El razonamiento es:

si en 1 ml hay 63 mg
En cuanto hay 3mg R= 0.04ml

Clculo de la dosis
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_________________________________________________________________________________________________
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Inmovilice al sujeto como previamente se le indic el la explicacin, y colquelo de tal manera que se le administre
la dosis del anestsico va intraperitoneal.

4.-Registro
Llevar a cabo el monitoreo del sujeto identificando cada uno de los parmetros que estn descritos en el cuadro
que se anexa en la prctica.

5.-EVALUACIN
Periodo I
Min____ Observaciones________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Periodo II
Min_______Observaciones_______________________________________________________
Min__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Periodo III
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
Periodo IV
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
Min______Observaciones________________________________________________________
6.-RESULTADOS
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_________________________________________________________________________________________________
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7.- CONCLUSIONES
8.- BIBLIOGRAFA.
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