INFORME NUMERO 6

CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA

GRUPO: G5

INTEGRANTES:

SEBASTIAN DOMINGUES
JENNY DUEAS

INSTITUCION EDUCATIVA: ALBERTO LLERAS CAMARGO

VILLAVICENCIO META 21 DE OCTUBRE 2012

INTRODUCCIN
Esta prctica busca lograr definir y estudiar lo que se entiende como principio
de conservacin de energa mecnica hemos tenido en cuenta una serie de
teoras y formulas las cuales nos permite desarrollar y tener una idea sobre
esta practica.
A continuacin veremos explicado este tema basado en una practica la cual
nos dar resultados exactos de conservacin de energa con los materiales
expuestos por el maestro .
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos adquiridos en clase sobre la conservacin de la
energa mecnica para encontrar incgnitas mediante el despeje de
ecuaciones.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Verificar la conservacin de la energa mecnica de una actividad experimental
en el laboratorio.
Identificar las variables que intervienen en conservacin de la energa.
Determinar un valor especfico de la prctica.
MARCO TERICO
El principio de conservacin de la energa mecnica:
La energa mecnica es la energa que se debe a la posicin y al movimiento
de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de la energa potencial y cintica de un
cuerpo en movimiento. Expresa la capacidad que poseen los cuerpos con masa
de efectuar un trabajo. en la energa potencial puede considerarse tambin la
energa potencial elstica aunque esto suele aplicarse en el estudio de
problemas de ingeniera y no de fsica.
Es importante notar que la energa mecnica ase definida permanece
constante si nicamente actan fuerzas conservativas sobre las partculas sin
embargo existen ejemplos de sistemas de partculas donde la energa
mecnica no se conserva, Sistemas con fuerzas disipativas. Las fuerzas
disipativas como el rozamiento o friccin entre slidos y un fluido no pueden
ser tratadas de modo puramente mecnica ya que implican conversin de
energa mecnica en energa calorfica.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
POLEA:
Una polea, es una mquina simple que sirve para transmitir una fuerza. Se
trata de una rueda, generalmente maciza y acanalada en su borde, que, con el
curso de una cuerda o cable que se hace pasar por el canal ("garganta"), se
usa como elemento de transmisin para
cambiar la direccin del movimiento en
mquinas y mecanismos. Adems, sirve
para reducir la magnitud de la fuerza
necesaria para mover un peso.
SOPORTE UNIVERSAL.
Este soporte se utilizo para sostener todo el
experimento, es decir con el soporte
sostuvimos el montaje que se compona de
una polea y las pesas.

CRONOMETRO
El cronometro es un instrumento utilizado
para la medicin del tiempo, en el
laboratorio fue utilizado para calcular el
tiempo que se demoraba la pesa de mayor
masa en caer al suelo.

PESAS
Las pesas
fueron en
20g, estas
dos lados de
iguales a

utilizadas en el laboratorio
total 3, dos de 200g y una de
pesas fueron puestas en los
la balanza formando pesas
m1= 220g y m2= 200g

REGLA
La regla es un instrumento utilizado
para la medicin de distancias, y en
el laboratorio fue utilizado para
medir la distancia de la pesa de
menor masa en el momento que esta
en la parte alta, sea cuando la otra
pesa ya haba ejercido su fuerza.
RESULTADOS
NUMERO DE ENSAYOS
1
2
3
4
5
6
7
8
Tiempo Promedio
Epfinal
Ecfinal
Efinal

TIEMPO
3.32
3.21
3.34
3.44
3.43
3.25
3.45
3.23
3.33
1.92 J
0.48 J
2.4 J

Los datos de las anteriores tablas se lograron obtener satisfactoriamente,

ademas al comparar la energa final con la energa inicial podemos notar que
sus resultados son muy similares de lo que podemos concluir que se obtuvo lo
que se esperaba.

ANLISIS
8. Calcular la suma Efinal = Epfinal + Ecfinal y registrarla
R/

g = 9.6m/s2

m1 = 2kg

m2 = 2.2kg

a = (m2-m1)/(m2+m1) = 0.457m/s2

t = 3.33s
v = vo + a.t = 1.52m/s

J = kg.m2/s2
Epfinal = (m1.g.h) + (m2.g.h) = (1.92kg.m2/s2) + (0) = 1.92J
Ecfinal = (m1.v2/2) + (m2.v2/s2) = ((0.2kg.(1.52m/s)2)/2) + ((0.22kg.
(1.52m/s)2)/2) = (0.23kg.m2/s2) + (0.25kg.m2/s2) = 0.23J + 0.25J = 0.48J
Efinal = Epfinal + Ecfinal = 1.92J + 0.48J = 2.4
9. Explique la transformacin de la energa que se ha producido en el
experimento.
R/ al comienzo del experimento la energa mecnica total era igual a la energa
potencial nicamente debido a que la energa cintica era cero pues aun no
haba movimiento, pero al final del experimento las pesos sufrieron un
desplazamiento lo cual convierto a la energa final en la suma de la energa
potencial y la energa cintica con lo cual podemos ver que la energa cintica
resultante es igual a la energa potencial inicial menos la energa potencial
final.
10. Compara los valores de la energa inicial y la energa final.
R/ Einicial = (m1.g.h) + (m2.g.h) = (0) + (2.11kg.m2/s2) = 2.11J
Efinal = 2.4J
11. Sino ha obtenido el mismo valor exactamente para ambas energas
explique cual de los valores es mayor?
R/ El valor mayor es el de la energa final. Efinal = 2.4J
12. Explicar a que se puede deber la diferencia encontrada entre los
valores de la energa inicial y final?
R/ Que un valor sea mayor no significa que la energa no se conserve sino que
el calculo no fue exacto, puesto que al medir con el cronometro las medidas no
dan resultados netamente exactos, adems existen otras factores que
intervienen como la friccin.

CONCLUSIONES
1: Concluimos mediante este laboratorio que la energa no se crea ni se
destruye solo se transforma.

2: Determinamos que, aunque no haya rozamiento e intervencin de algn

fuerza externa, la suma de la energas cintica y la energa potencial
permanecer constante.
3: Este trabajo ha sido de gran utilidad para poner en prctica y aplicar los
conocimientos tericos adquiridos sobre la conservacin de la energa
mecnica.
4: Nos dimos cuenta cmo a travs de experimentos sencillos podemos llegar
a conocer datos importantes como lo es la velocidad de los cuerpos a partir de
la energa potencial y cintica que poseen en tiempos determinados.
5: Hemos podido valorar que la fsica tiene aplicaciones prcticas y cotidianas
que cada uno de nosotros realizamos da a da.