SENTIDOS O ASPECTOS DE LA EPOCA COLONIAL

Histrico
La Sociedad Colonial
Mestizaje: la posicin de cada clase social y de cada uno de sus distintos
elementos.
Peninsulares: blancos nacidos en Espaa, originalmente lo constituan los
conquistadores, entre los que vinieron campesinos, artesanos, militares, mineros;
predominando los hombres sobre las mujeres. La inmigracin espaola a Amrica
prosigui durante todo el periodo colonial, ya que en la sociedad colonial
centroamericana encontraban mayores posibilidades de movilidad social y
mejoramiento econmico que en la sociedad espaola rgidamente estructurada.
Solo una minora de ibricos se benefici con las posesiones ultramarinas de
Espaa.
Criollos: blancos nacidos en Amrica. Se emple este trmino primeramente
referido a los hijos de los conquistadores y primeros pobladores. stos eran los
llamados criollos viejos. La constante inmigracin de espaoles a la Capitana
General dio origen a los llamados criollos nuevos, quienes en conflicto con los
primeros sostenan que su inmediata procedencia de Espaa vala ms que
cualquier abolengo. Durante todo el periodo colonial existieron disputas y
tensiones entre estos dos grupos. El creciente nmero de criollos y de mestizos
fue pronto visto por los peninsulares como una potencial amenaza a su
dominacin. En el siglo XVII, cuando ocurri la contraccin econmica tanto en
Amrica como en Espaa, se increment la competencia por el acceso a la
riqueza, el estatus y la seguridad, los criterios de pureza de raza y fenotipo fueron
reforzados tanto en Espaa como en sus colonias. De acuerdo a Severo Martnez
Pelez, las viejas familias herederas de la conquista fueron perdiendo Terreno en
lo econmico y en lo poltico, pero las nuevas generaciones de criollos, sin
alcanzar las ms altas posiciones de mando, lograron enriquecerse y retener la
posicin que haba correspondido a los antiguos criollos.
Mestizos: la mezcla de razas en Amrica, bajo los efectos y las consecuencias
de la conquista era inevitable. Al principio, su nmero era limitado, la mezcla racial
poca y la residencia de los europeos de corta duracin. Sin embargo, la mezcla
racial en Amrica pronto produjo un estrato social que se hizo numricamente
significativo y ocupacionalmente necesario, pero que tanto en la prctica como en
la teora era objeto de discriminacin racial y econmica por parte de los blancos.
Un ejemplo representativo es el siguiente: si bien por una parte los mestizos
estaban exentos de pagar tributo (cuyo pago era obligatorio para el indgena), por

otra el Estado les negaba la posesin de tierras. Esto se explica ya que los
mestizos eran un contingente humano en crecimiento constante. Esta poltica
origin que el mestizo, sin tener nada ms que su fuerza de trabajo, se vio
obligado a desplazarse a las haciendas donde vivi y trabaj a cambio de tierra en
usufructo; en otras palabras, se volvieron arrendatarios. Debido a que los
peninsulares y los criollos se constituyeron en la clase empresarial que
manipulaban el trabajo indgena y negro, origin que los mestizos tambin
llamados castas, fueran empleados como auxiliares asalariados en la minera,
agricultura, como vaqueros, arrieros tejedores, herreros, pequeos comerciantes,
etc. Y donde el trabajo era escaso, se convirtieron en vagabundos que robaban a
las comunidades indgenas. Rechazados tanto por los blancos cmo por los
indgenas.
Indios: los naturales que eran caciques colaboraron con los conquistadores y
recibieron a lo largo del periodo colonial un trato preferencial por parte de los
espaoles, fueron conservados en sus puestos de dirigentes locales para exigir
tributos y trabajo a las masas indgenas, facilitando as el sistema espaol de
dominacin indirecta. Los indgenas fueron concentrados en los llamados pueblos
de indios o reducciones, lo que haca ms fcil la recoleccin del tributo y el
empleo de la mano de obra indgena. Debido a que la organizacin de los pueblos
indgenas, como pieza clave de la estructura de la sociedad colonial, exiga la
existencia de tierras en las que stos pudieran trabajar para permanecer en sus
pueblos, sustentarse, tributar y estar en condiciones de ir a laborar en las
haciendas, la Corona dispuso que tuvieran tierras ejidales. Las consecuencias
inmediatas de la conquista y la ocupacin de las regiones ms densamente
pobladas de las civilizaciones indgenas fueron catastrficas. Una combinacin de
enfermedades epidmicas (viruela, sarampin, tifoidea, etc.), de trabajo excesivo y
la consiguiente debilitacin fsica y el choque cultural inducido por el re
moldeamiento de una sociedad comunitaria conforme a las lneas individualistas
orientadas hacia el lucro, produjo en el siglo XVI y principios de XVII un descenso
demogrfico intenso entre la poblacin indgena. Esto trajo como consecuencia un
incremento en la importancia de las castas en la poblacin total, alrededor de
1650.
Negros: el africano fue desarraigado de sus comunidades de origen y trado a
Amrica contra su voluntad. Hay noticias de importacin de esclavos negros
desde el momento mismo de la promulgacin, en Guatemala en el ao de 1543,
de las Leyes nuevas. El negro que lleg a Centroamrica en el periodo colonial,
proceda de las Antillas y tena su antecedente cultural en la llamada cultura
Yoruba. Fue a partir de 1545 que la afluencia de negros a Honduras alcanz una
relativa consideracin. Lleg principalmente a la costa norte, entonces poco

poblada, y a la zona minera de la regin central. El africano pronto se mezcl con

la poblacin indgena y mestiza, y sus descendientes se establecieron
principalmente en los departamentos de Coln Atlntida, Yoro y La Paz. La
esclavitud en Honduras fue siempre de poca importancia y los censos del siglo
XVIII acusan su desaparicin progresiva y la insignificante proporcin que
constituan los esclavos dentro de la poblacin nacional.
Los impuestos eran contribuciones en dinero que la Corona espaola estableci
en Amrica para obtener ingresos econmicos. Eran muy diversos y abarcaban
casi todas las actividades econmicas que se realizaban en la Colonia. Estas
contribuciones se cobraban por concepto de ventas de tierras, importaciones y
exportaciones de manufacturas, utilizacin del papel sellado, comercio de negros,
etc. Toda mercanca que saliera o entrara a las colonias tena un impuesto de 5%.
Poltica Econmica-Restricciones Comerciales: Las colonias solo podran
comercializar con Espaa, se les prohiba comerciar entre s (Monopolio). Se
prohiba a las colonias producir, lo que produca Espaa. El comercio de las
colonias con otros pases se consideraba un delito grave y se castigaba
severamente
Rgimen de Compaas-compaa Guipuzcoana La Compaa Guipuzcoana de
Caracas, fue fundada en 1728. Tena el deber de abastecer la provincia de
Caracas y de perseguir el contrabando. A cambio de eso, tena la exclusividad
comercial, es decir que nadie fuera de ellos, poda comercializar los productos de
Venezuela. El xito de la compaa Guipuzcoana y el crecimiento del comercio del
Cacao hicieron que Caracas fuera tomando importancia y que se centralizara la
economa de Venezuela alrededor de esta ciudad. As, en 1777, Venezuela fue
ascendida al rango de Capitana General, con autoridad poltico-militar y nueve
aos ms tarde como Audiencia de Venezuela, aadindole autoridad judicial y
administrativa.
Proceso del Mestizaje: Los primeros mestizos resultaron de espaoles que se
unieron a mujeres indgenas. Con la llegada de los esclavos negros procedentes
de frica, el proceso de mezcla se ampli puesto que muchas mujeres se
relacionaron con sus amos y procrearon hijos mulatos. Estos grupos tnicos se
formaron con las siguientes mezclas: Blanco con Indios Mestizos Blanco con
negra Mulatos Indio con negra Zambos Blanco con negra o India Pardos
Grupos Sociales de la poca Colonia, Blanco Espaoles: Ejercan cargos
pblicos de importancia, no posean grandes propiedades. Su vida estuvo sujeta a
prohibiciones y limitaciones.
Blancos criollos: Descendientes de los
conquistadores, fueron grandes propietarios de tierras y esclavos. Eran una clase
noble, discriminaban a otros grupos. Blancos de orilla: Ejercan cargos polticos

subordinados. Trabajaban como artesanos, pequeos comerciantes y peones.

Indios: Prestaban servicios personales gratuitos a los encomenderos y misioneros.
Sujetos al pago de tributos. Constituan una clase marginal. Negros: Eran el
sector ms bajo de la sociedad, victimas del desprecio de los blancos. Trabajaban
como esclavos del cacao y caa de azcar. Pardos: Fueron un grupo numerosos,
sin influencia poltica. Trabajaban como artesanos, obreros, comerciantes,
pulperos y quincalleros.
La educacin
En Chile fueron los Cabildos y rdenes religiosas los que abrieron los primeros
establecimientos de instruccin primaria. En ellos se ense a leer y a escribir,
ms algunos rudimentos de aritmtica y catecismo.
Los sacerdotes eran las personas ms cultas de la poca; por eso, la enseanza
tuvo una slida base religiosa. Ellos impartan la enseanza, destinada a los nios
de las familias adineradas. Se destacan tambin en este periodo en la educacin
las rdenes de los mercedarios y franciscanos quienes formaron escuelas en
Concepcin, Osorno, la Imperial y Valdivia.
El primer colegio fundado en el pas es el Seminario de La Imperial, en 1568. La
primera escuela de la gramtica se funda en 1591 en el convento de Santo
Domingo, posteriormente en 1596 los Jesuitas abren otra escuela de gramtica.
Los Jesuitas y Dominicos siguieron impartiendo grados acadmicos y los colegios
jesuitas recibieron el mayor caudal de alumnos.
Los Jesuitas fundaron un internado para jvenes aristcratas: el Convictorio de
San Francisco Javier. All hizo sus primeros estudios Alonso de Ovalle y tambin el
abate don Juan Ignacio Molina. Tras la expulsin de esa orden religiosa del pas,
en 1767, el internado, mantenido por el Estado, se transform en el Convictorio
Carolino.
Las escuelas de gramtica de los dominicos y jesuitas seguan a las escuelas
primarias. Gozaban stas de una categora ms elevada. Sus programas se
centraban en el estudio de la gramtica, filosofa, retrica y latn, que habilitaba
para los estudios superiores.
Cada orden religiosa mantuvo estudios para la formacin de los sacerdotes y se
crearon los seminarios de Santiago y de Concepcin.

Escuelas de Indgenas

Debido a la necesidad de convertir a los indios a la fe catlica, se abri en Penco

un curso de lengua araucana, pero no dur por la escasez de alumnos.
Tambin se mand a hacer una escuela donde los indios aprendiesen castellano,
tal fue el Colegio de Naturales de Chilln (1697).
El aspecto religioso y educativo lo llev a cabo la Iglesia Catlica por medio de
la evangelizacin cristiana de los indgenas del Nuevo Mundo. Esta misin fue
encomendada a las rdenes religiosas que enviaron misioneros a Amrica ,que,
en primer lugar, realizaron una labor positiva en defensa del indio contra los
abusos de los conquistadores y colonizadores, como lo demuestra el ejemplo del
P.Bartolom de las Casas, que, adems de ensear y catequizar a los indios de
sus parroquia, ensendoles el Evangelio y el Catecismo, se distingui por la
defensa en favor de los nativos del Nuevo Mundo, por lo que se la ha llamado el
"Apstol de las Indias" y "Apstol de los indios. Desde su llegada a Amrica con
otros frailes dominicos en 1502 se preocup de la defensa de los nativos y escribi
una "Historia general de las Indias. Los misioneros predicaban la igualdad entre
todos los hombres por ser todos hijos del mismo Dios, tal como ensea el
Evangelio de Jess y adems as se lo haba pedido la Reina Isabel la Catlica en
su testamento. Los misioneros fundaron misiones, construyeron iglesias y
catedrales otros misioneros importantes fueron el jesuita San Pedro Claver,
"defensor de los esclavos negros, el franciscano ,Fray Junpero Serra, el agustino
P.Urdaneta.etc.
Los misioneros se preocuparon de crear misiones, parroquias y catedrales. Pero
se dedicaban tambin a la enseanza y educacin de los indios, creando escuelas
parroquiales y Colegios Mayores para ensear a los indios y criollos ,y se fundaron
las primeras universidades en el Nuevo Mundo, como la de Santo Domingo en
1538 y las de Mxico y Per en 1551,etc.
La organizacin del trabajo de los indgenas se desarrollaba de la siguiente
manera. Adems de las encomiendas y mitas que dirigan los encomenderos, con
muchos abusos por parte de sus jefes, existan las "Reducciones, dirigidas los
misioneros, que, agrupaban a los nativos en grupos de trabajo y de estudio, y
dejndoles a ellos su propia organizacin de trabajo de las tierras productiva,
repartiendo entre ellos los beneficios como en una cooperativa.

FORMAS DE GONIERNO COLONIAL.

A partir de la promulgacin de las Leyes Nuevas, se consideraron nuevas formas

de gobierno en toda Amrica que buscaron proteger al indgena (vasallo criterio
del rey) en todo el continente americano estableciendo las siguientes formas de
gobierno.
En Espaa la autoridad mxima radicaba en el Rey, el Consejo de Indias de
Sevilla como autoridad legal, militar, administrativa y judicial (a partir de 1524) y el
Consulado del Comercio o Casa de Contratacin de Sevilla (instituido a partir de
1508 en Sevilla) con funciones aduanales del comercio trasatlntico y como sede
de la Escuela de Pilotos Y Cosmgrafos.

ORGANIZACIN ADMINISTRATIVA DEL IMPERIO COLONIAL EN AMERICA.

Tipo de gobierno Razn de Establecimiento
Virreinato
Cargo ejercito virrey por un notable. Establecido en lugares donde existan altas
culturas indgenas. Los espaoles encontraron nicamente dos imperios, el
aztecas y el inca establecindose en consonancia el virreinato de la Nueva
Espaa (Mxico, 1535) y el virreinato de la nueva Castilla (Per, 1543). Durante el
siglo XVIII se crearon los virreinatos de Nueva Granada (Bogot, Quito, 1717) y
del virreinato Rio de Plata (Argentina, 1776)
Capitanas
Cargo ejercido por un Capitn. Establecida en los lugares donde existan
medianas culturas enemigas entre s. En C.A se estableci la Capitana general de
Guatemala (Reino de Guatemala) por la rivalidad entre los quichs y cachiqueles.
En Amrica se establecieron adems, la Capitana de las Antillas, de Venezuela y
de Chile.
Gobernaciones
Con funciones administrativas. Se establecan en los lugares donde existan bajas
culturas (en cuanto a su poblacin). En la Provincia de Honduras, la Gobernacin
de Comayagua fue la ms importante forma de dominacin colonial (Capital de la
Provincia)

Alcaldas Mayores

Para el fomento de actividades econmicas de exportaciones Honduras se

estableci la Alcalda Mayor de la Nueva Zaragoza en Ocotepeque (s. XVI) y de
Tegucigalpa (ambas relacionadas a la explotacin de metales)
Corregimientos Subdivisiones de la gobernacin, para el fomento de actividades
de produccin y consumo local y bajo la aplicacin de las Leyes de Indias.
Constituyen focos importantes de poblacin indgena.
Por otra parte, las Audiencias eran organismos coloniales cuya funcin era impartir
justicia como tribunales y con funcin administrativa.
La Audiencia de los Confines fue establecida en la ciudad de Gracias a Dios en el
departamento de Lempira como organismo judicial del rea centroamericana.
Recibi dicho nombre por su ubicacin en el punto central de los confines del
reino.
La importancia de este organismo condiciono el establecimiento paralelo de las
rdenes religiosas, que permitan apreciar las mejores obras religiosas
(construidas por los mercedarios) de Honduras.
La Provincia constitua el territorio geogrfico dividido por los espaoles y que
coincidi despus del mandato colonial con los estados independientes.
Los Cabildos constituidos por las autoridades judiciales y administrativas que
regulan la vida urbana y municipal. A su vez constituan la forma inferior de la
administracin impuesta por el Rey en un territorio.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE

GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
ANTROPOLOGA Y SOCIOLOGA APLICADA A LA EDUCACIN F500
PROGRAMA DE FORMACION INICIAL DOCENTE
PROFESORADO EN EDUCACIN PRIMARIA INTERCULTURAL I
Lic. Ramn Alfredo de Len Pol

TRABAJO
Sentidos o aspectos de la poca colonial

ESTUDIANTE
Bella Marisol Tzunux Chacaj
NUMERO DE ORIENTACION VOCACIONAL
2015070633

Santa Cruz del Quich, 6 de marzo de 2016