FUNDAMENTOS TEORICOS DEL DISEO I

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CAMPECHE

Integrantes del Equipo:

Balam Toloza Nazario Antonio

Bautista Ynez Roque
Pech Dzib David
Trejo Cortes Leonardo Miguel
Vela Dzib Humberto

Carrera: Arquitectura

Asignatura: Fundamentos Tericos del Diseo

Grupo: VQ1

Docente:

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INDICE

Introduccin3

I.-Alfabetidad Visual4-7

II.- Comunicacin Visual7-10

III.- Lenguaje Verbal10

IV.- Lenguaje Visual 10-11

V.- Caractersticas De Los Mensajes Visuales11-13

Conclusin14

Bibliografa15

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INTRODUCCION

Este trabajo tiene como objetivo principal dar a conocer las bases de los
fundamentos del diseo, las cuales inician desde conocer el alfabeto visual y como
est conformado, tambin se habla acerca de la comunicacin visual y cada una
de sus caractersticas y elementos, otro de los temas a tratar es el lenguaje verbal
y el lenguaje visual, de este ltimo se abundar ms ya que nosotros como
arquitectos sabemos que todo lo que proyectemos o diseemos en el futuro estar
basado en el lenguaje visual, por eso se tratara cada uno de los elementos por los
cuales se conforma para que al finalizar los diversos temas de investigacin aqu
presentados cada uno de nosotros como estudiantes pueda tener una idea clara
del propsito fundamental, el cual es, saber las diferencias entre comunicacin
visual y lenguaje visual.
Ya mencionado sobre que trata este trabajo y su propsito podemos empezar.

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I.-ALFABETIDAD VISUAL

D.A. Dondis, define el concepto de alfabetidad visual o visual literacy diciendo

que todo lo relacionado con la vista crea en los seres humanos un elemento que
estar de manera aleatoria dentro de su mente y a partir de ello tenga referencias
sobre aquel contexto.
El alfabeto es el mecanismo que ha desarrollo el hombre para poder representar la
lengua de manera visual, con base en fragmentar las palabras a letras y as poder
representar visualmente cada uno de los sonidos que se emiten y de esta manera
hacer un referente permanente para estos, es decir hacer inmortal a la lengua.
El cine, la fotografa, la pintura, el diseo y ms le han dado la posibilidad a los
seres humanos de alfabetizar la vista, de comprender la realidad y la capacidad de
socializar sin tener la necesidad de utilizar palabras, las palabras vendrn despus
en tratar de explicar lo que se ha observado, pero la idea de que algo o alguien
pueda transmitir y percibir una emocin o idea tan solo con imgenes siempre ha
sido fascinante.
El Concepto de Dondis no sera posible sin la semitica, concepto que viene
desde Platn refiriendo a un segundo objeto que describe la realidad y la
representacin mediante leyes particulares es decir: El contexto y circunstancias
le dirn a la mente lo que el entorno les quiere decir, todo esto mediante lo que
Saussure cataloga como signos y smbolos de los cuales se desprenden las
denotaciones y connotaciones.
Los signos son aquellos que por naturaleza existen y los smbolos son aquellos a
los que el hombre le da un valor en especial, o las denotaciones son los simples
elementos n bruto y las connotaciones se derivan de la intencin que se quiera
manejar. En realidad, es todo un universo de ideas.
La alfabetidad visual es un concepto que estimula, desarrolla y le da vida a la
creatividad, ha estado durante toda existencia humana y que conforme ms
referentes se tengan esta puede ser tan extensa como personas en el mundo o
pensamientos de las personas.
Cada vez que diseamos algo o elaboramos alguna pieza visual, utilizamos
diferentes elementos visuales que constituyen la sustancia bsica de todo lo que
vemos, lo que algunos conocen como el Alfabeto Visual, el que podemos detallar a
continuacin:

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1.- El punto:

Es el elemento ms sencillo de la expresin plstica o artstica. es un elemento

muy importante en la expresin plstica, en las artes grficas y en la imagen
digital.
Es el mnimo elemento de expresin visual. La mnima unidad. Como unidad no
tiene mucha carga expresiva, pero mediante la repeticin o la acumulacin puede
producir efectos de direccionalidad, textura incluso tramar fotografas como en los
peridicos. Indica posicin. No tiene largo ni ancho, no ocupa una zona en el
espacio. Puede ser el principio o fin de una lnea o donde 2 o ms lneas se
cruzan.
En diseo, el punto es la mnima expresin grfica; nace con el choque de un
instrumento (lpiz) contra el plano (soporte), el punto pude tener forma, tamao,
color y textura.
El punto es una figura geomtrica adimensional: no tiene longitud, rea,
volumen, ni otro ngulo dimensional. No es un objeto fsico. Describe una posicin
en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas
preestablecidas.
En funcin de sus posiciones relativas, existen dos tipos de puntos: colineales y
coplanarios. Los denominados colineales son aquellos contenidos en una recta, no
importando cuantos puntos sean mientras estn alineados y dentro de la recta. Se
denominan puntos coplanarios a aquellos que estn contenidos en un mismo
plano.
2.- La Lnea:
Una lnea es una sucesin de puntos o, lo que es lo mismo, un punto en
movimiento. Adems de ser un instrumento con el que delimitar formas y describir
contornos, las lneas pueden usarse como un recurso expresivo cuando se saben
explotar sus matices y asociaciones. De ah que suela mencionarse como uno de
los elementos estructurales bsicos del arte.
3.-El Contorno:
Lmite a partir del cual una forma adquiere separacin del fondo o campo que la
rodea. El rea rodeada por el contorno da la impresin de tener ms densidad y
solidez y concentrar en s un color ms brillante, no obstante, se trate solamente
de un sector circunscripto de un fondo comn; ste parece pasar por detrs del
rea limitada o figura.

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4.-La Direccin:
Los contornos bsicos expresan a su vez tres direcciones bsicas:

Horizontal y vertical
Diagonal
Curva

5.- El tono:
La luz moldea los objetos. Su intensidad y variaciones determinan el tono y sus
diferencias marcan lneas de separacin entre los mismos. Vemos la presencia de
la luz y a que esta no es uniforme. Si esta no se repartiera creando varios tonos
veramos lo mismo en la total oscuridad. Las tonalidades entre el blanco y el negro
se expresan mediante tonos de gris. La escala tonal del sistema de zonas es de 9
tono de gris, aunque existen otras escalas, incluso entre 13 y 30 tonos de gris. El
tono crea volmenes.

6.-El color:
El mundo real est lleno de color y este tiene una relacin con las emociones. El
color est cargado de informacin y es una experiencia visual muy percibida. El
color es una de las principales caractersticas de todo lo que vemos y se presenta
como una forma de identificacin y diferenciacin. Toda estructura toda forma que
vemos conlleva un colorido, convirtindose en una forma de identificarla. De los
colores primarios surgen ms de 100 combinaciones perceptibles. La presencia o
ausencia de color no afecta al tono, que es constante.

7.-La textura:
Es una caracterstica que conforma el acabado de una superficie y depende del
material utilizado o del efecto que se busque lograr en el acabado de una obra.
Las texturas contribuyen a desatar determinadas sensaciones a quienes las
contemplan, por ello son un elemento de la obra de arte.

8.-La escala:
Es el establecimiento del tamao comparativo. Lo grande solo es grande junto a lo
pequeo. La escala lleva muchas variables modificadoras, ya que pues una
imagen puede pasar de pequeo a grande o viceversa.

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9.-La dimensin: La representacin volumtrica en formatos bidimensionales es

tambin una ilusin. En el mundo real nuestra visin nos permite verla y sentirla,
pero en una pintura existe un volumen real. Si a la perspectiva se le aaden
valores tonales, podemos realizar la sensacin de volumen. La perspectiva tiene
complicadas y numerosas reglas. El uso de puntos de fuga es esencial para tener
el efecto de la perspectiva.

10.-El movimiento: Es un elemento presente en las composiciones. La imagen es

inmvil, pero podemos hacerla mvil empleando tcnicas como el barrido, la
distribucin de lneas y puntos de encuadre. Nuestra composicin puede obligar al
ojo a recorrerla de un lado a otro. El ojo sigue a la lnea y busca acabar en el
punto, circula por las luces y espacios iluminados.

II.-COMUNICACIN VISUAL

Relacin que existe entre la imagen y el significado. Debido a que la imagen es un

factor directo de reaccin, simbolizacin y percepcin, debe de tener un
significado fcil de comprender. La comunicacin visual suele ser directa,
penetrable y universal. La comunicacin visual es un proceso de elaboracin,
difusin y recepcin de mensajes visuales. En ella influyen: el emisor, el receptor,
el mensaje, el cdigo, el medio o canal y el referente. Es la comunicacin en la
que predominan las imgenes en la construccin de los mensajes.

Emisor: Es uno de los conceptos de la comunicacin, de la teora de la

comunicacin y del proceso de informacin. En s tcnicamente, el emisor
es aquella persona que emite o enva el mensaje a travs de un canal hasta
un receptor, perceptor y/u observador. En sentido ms estricto, el emisor es
aquella fuente que genera mensajes de inters o que reproduce una base
de datos de la manera ms fiel posible sea en el espacio o en tiempo. La
fuente puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos. Una agencia
que se encarga de reunir noticias se le llama fuente, as como cualquier
base de datos que sea considerada fiable y creble.
Un emisor puede ser tanto un aparato, por ejemplo, una antena, o un
emisor humano, por ejemplo, un locutor. La palabra "emisora" deriva de
emisor, es decir, que emite por medio de las ondas hertzianas.

Receptor: En teora de la comunicacin, es el agente (persona o equipo)

que recibe el mensaje, seal o cdigo (comunicacin) emitido por un
emisor, transmisor o enunciante; es el destinatario que recibe la informacin
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suficiente. El Receptor realiza un proceso inverso al del emisor, ya que
descifra e interpreta los signos utilizados por el emisor; es decir, descodifica
el mensaje que recibe del Emisor. El Emisor y el Receptor deben utilizar el
mismo Cdigo. La lengua es uno de los cdigos ms utilizados para
establecer la comunicacin entre los seres humanos.

Mensaje: El mensaje es, en el sentido ms general, el objeto de la

comunicacin. Est definido como la informacin que el emisor enva al
receptor a travs de un canal de comunicacin o medio de comunicacin
determinado (como el habla o la escritura, por ejemplo). Sin embargo, el
trmino tambin se aplica, dependiendo del contexto, a la presentacin de
dicha informacin; es decir, a los smbolos utilizados para transmitir el
mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental
en el proceso del intercambio de informacin.

Cdigo: En teora de la comunicacin, un cdigo es un conjunto de

elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que son
semnticamente interpretables, lo cual permite intercambiar informacin. En
este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente
porque, valindose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse
a travs del cdigo ms complejo: las lenguas humanas o cdigos
lingsticos.
El emisor y el receptor deben utilizar el mismo cdigo para que la
comunicacin sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito
comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicacin no tendr xito si
el emisor y el receptor no comparten el mismo cdigo

Canal: Un canal de comunicacin es el medio de transmisin por el que

viajan las seales portadoras de informacin emisor y receptor. Es
frecuente referenciarlo tambin como canal de datos.
Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son
aquellos en donde la comunicacin es directa. Voz a voz. Puede darse de
uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito,
radial, televisivo e informtico.
Funciones de la comunicacin visual
Se corresponden con las funciones generales de la comunicacin, pero
relacionadas directamente con los elementos que permiten la comunicacin
visual.

Funcin expresiva o emotiva: Se trata de imgenes utilizadas con

finalidad sentimental, su objetivo es transmitir emociones.

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Funcin conativa, apelativa o exhortativa: Las imgenes de los

mensajes publicitarios cumplen, por excelencia, con esta funcin
relacionada con la persuasin, cuyo objetivo es convencer.
Funcin referencial o informativa: Son imgenes cuyo objetivo es
informar. Su funcin es ilustrar un texto o una noticia. Su uso es acusado en
libros de texto o prensa, as como tambin en seales de trfico.
Funcin potica o esttica: Consiste en aquella imagen que busca la
belleza con sentido artstico, esttico. Son imgenes que valen en s
mismas.
Funcin ftica: Se trata de aquella que tiene como objetivo llamar la
atencin. Es muy frecuente en el uso de contrastes, en los tamaos y al
igual que la conativa es muy utilizada en los mensajes publicitarios.
Funcin metalingstica: Es aquella funcin que se refiere al cdigo, se
ha de conocer el cdigo para otorgarle un significado. El receptor tiene que
descifrar los cdigos empleados para comprender la significacin de la
imagen.
Funcin descriptiva: Ofrece informacin detallada y objetiva sobre aquello
que representa (dibujos cientficos, mapas, entre otros).

La imagen en la comunicacin visual

La imagen es un objeto de percepcin o simbolizacin. El ser humano percibe una

sensacin, sentimiento o actitud, sobre una imagen que observa; lo que el
receptor sienta depender mucho de lo que el creador de dicha imagen quiera
trasmitir.
Interpretacin de la imagen simblica

La imagen simblica es la representacin que se expresa mediante signos y

smbolos y constituyen el mayor grado de abstraccin de las imgenes. La
interpretacin de estas depende de la capacidad del individuo para descifrar los
cdigos empleados, por ejemplo, al interpretar un mapa, los diferentes colores
representan las distintas profundidades de los ocanos, las rutas marinas o las
latitudes de los relieves. La percepcin visual y el conocimiento son claves en la
interpretacin de la imagen simblica, es lo que permite otorgarles un significado a
los smbolos y lograr la comprensin.

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Importancia

La comunicacin visual es un componente esencial en la comunicacin, porque lo

visual, si bien no configura un lenguaje articulado como el lenguaje verbal, tiene el
mismo poder de generacin de mensajes. La carga semntica que introduce el
discurso visual hace de este un arma poderosa en cualquier esquema de
comunicacin. Lo ms importante de la comunicacin visual es que el idioma no
constituye una barrera para la comprensin, ya que son imgenes que pueden
entenderse fcilmente si se utilizan las herramientas adecuadas.

III.-LENGUAJE VERBAL
La Comunicacin verbal puede realizarse de dos formas:

Oral: a travs de signos orales y palabras

Habladas o escrita: por medio de la representacin grfica de signos.

Hay mltiples formas de comunicacin oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas
pueden expresar diferentes situaciones anmicas y son una de las formas ms
primarias de la comunicacin. La forma ms evolucionada de comunicacin oral
es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las slabas,
palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los dems.
Las formas de comunicacin escrita tambin son muy variadas y numerosas
(ideogramas, jeroglficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura
primitiva ideogrfica y jeroglfica, tan difciles de entender por nosotros; hasta la
fontica silbica y alfabtica, ms conocida, hay una evolucin importante. Para
interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el cdigo,
que ha de ser comn al emisor y al receptor del mensaje.

IV.-LENGUAJE VISUAL

El lenguaje visual es el lenguaje que desarrollamos en el cerebro relacionado con

la manera de como interpretamos lo que percibimos a travs de los ojos
("visualmente"). Es el que utiliza imgenes y signos grficos. Tiene como objetivo
la transmisin de mensajes a travs de la imagen. El lenguaje visual es el sistema
de comunicacin que se emplea en la creacin de mensajes visuales.
Elementos del lenguaje visual

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Las Artes Visuales nos trasmiten un mensaje que nos envi el artista a travs de
los medios expresivos, conformados por los elementos del lenguaje visual: lnea,
rea, volumen, valores tonales, color y textura, y los principios de organizacin
plstica: proporcin, ritmo-nfasis y equilibrio que actan como un todo indisoluble
para expresar el contenido de la obra.
Los elementos del lenguaje visual y los principios de organizacin plstica
debemos verlos en su forma total, como una unidad espacial orgnica, como un
todo, cuya conducta no est determinada por la de sus componentes individuales
sino por la naturaleza intrnseca del conjunto.
En las Artes Visuales el mensaje emitido por el artista y recibido por el espectador,
es el resultado de la estrecha relacin existente entre los diferentes elementos del
lenguaje visual, estructurados segn determinados principios de organizacin en
un todo coherente relativamente autnomo. Esta unidad es la cualidad bsica que
hace perceptible a la obra de arte.

V.-CARACTERISTICAS DE LOS MENSAJES VISUALES

El Input Visual:

Consiste en el sistema de smbolos

El Material Visual Representacional:

Es el que reconocemos en el entorno y que es posible reproducir en el dibujo

(pintura, escultura, cine, etc.)

La Infraestructura Abstracta:

Es todo lo que vemos y diseamos que est compuesto de elementos visuales

bsicos, que constituyen la fuerza visual crucial para el significado y muy
poderosa en lo relativo a la respuesta.

Formas:

La forma es la propiedad de la imagen o de un objeto que define su aspecto.

En otras definiciones, es el movimiento que la cosa ha obtenido en su lucha
por ocupar un lugar en el espacio. La forma de un objeto suele reconocerse por
estar delimitada por su borde proyectado desde un punto de vista que
normalmente corresponde con el punto de vista del observador. En el lenguaje
visual, la forma ms en trminos gestlticos, la constituye el contorno o borde
exterior general de una entidad visual o figura, donde identificamos tambin
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caractersticas como su color, textura, tamao, luminosidad. La forma puede
ser abstrada obteniendo sus datos y representada en forma de un dibujo en el
plano. Igual que en el mundo de las artes etc.

Color:

El color es uno de los elementos esenciales de la configuracin de una forma

como la interpretamos o la apreciamos en el espacio. La ciencia en su objetiva
observacin ha podido especular sobre diferentes maneras de percibirlo. El
color suele organizarse cromticamente en un crculo, en el que se suelen
diferenciar los colores primarios o generativos, los colores secundarios,
producto de la mezcla de dos primarios, y los terciarios, resultantes de la
mezcla de tres colores primarios, en algunos casos colores "de menor
saturacin" o "intensidad" por la presencia de la complementariedad en la
gama cromtica.

Textura:

La textura hace referencia normalmente a los rasgos visuales representados en la

superficie de un objeto que da carcter e identidad al mismo en la representacin.
Suelen ser pequeos rasgos visuales que definen la relacin de veracidad entre
el objeto real y el objeto representado. As la textura de una imagen o un
fragmento de imagen, suele dar identidad diferenciando al objeto representado.
Las texturas suelen integrarse en el conjunto de la imagen, aportando una
sensacin ambiental y pasando muchas veces desapercibidas en la imagen o en
los objetos representados.
Existen dos categoras de textura:
o Textura visual: Es producto del comportamiento de la luz sobre las
superficies de los objetos; y la percepcin que tenemos de ella es solo de
carcter visual.
o Textura tctil: cuando interviene el tacto y la vista. La textura se puede
describir como la cualidad de una superficie que posee elementos
texturantes. De estos elementos texturantes se puede definir: tamao,
separacin y direccin.

Iluminacin:

La iluminacin es un aspecto ms de la configuracin de las imgenes, ya que

de ella depende que sean percibidas las formas, los colores, y el resto de los
elementos visuales en el plano de la representacin. La luz existe
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implcitamente en la representacin, pero tambin es sugerida a travs de la
relacin de contraste, de sombras proyectadas y dems recursos visuales que
sean representados.
Formas y elementos visuales bsicos

Las tres formas bsicas estn asociados a los colores primarios segn el pintor
Kandinsky.
A lo largo de la historia de la produccin visual, se han establecido diversas teoras
en la bsqueda de una gramtica visual esencial que intenta recoger cmo
interactan los diversos elementos que intervienen en las imgenes. Algunas de
stas teoras, aceptan que existe una serie de formas bsicas, como son el
cuadrado, el tringulo y el crculo de las cuales es posible derivar formas y
estructuras visuales ms complejas.

Independientemente a las formas bsicas, existen un conjunto de entidades

grficas que podramos considerar esenciales, muy relacionadas con el dibujo
cientfico o sistema didrico como son el punto, la lnea y el plano.

El punto es considerado la unidad mnima de expresin visual por algunos

tericos de la imagen.

La lnea es un elemento esencial y bsico en la representacin visual.

Suele usarse para delimitar espacios bsicos o definir elementos en la
representacin. La lnea es un recurso esencial en dibujo y bsicamente
delimita el espacio.

El plano hace referencia a una superficie delimitada visualmente. El plano

es el elemento visual bsico de representacin del volumen. A travs del
plano se configura el espacio tridimensional.

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CONCLUSION

Como conclusin de los temas de comunicacin visual y lenguaje visual podemos

mencionar que el objetivo que tena este trabajo el cual era entender las
diferencias entre ambos est cumplido ya que podemos asegurar que la
comunicacin visual se refiere a todo el complejo proceso de comunicar por medio
de imgenes y el cual consta de emisor, receptor, mensaje, cdigo y canal en
cambio el lenguaje visual se refiere al significado de los mensajes que la
comunicacin visual produce. Teniendo ya el conocimiento pleno de estos
conceptos podemos proseguir en el aprendizaje de los fundamentos tericos del
diseo.

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BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_visual
http://www.academia.edu/8159973/Caracteristicas_de_los_mensajes_visuales
http://www.aulafacil.com/cursos/l7979/secundaria-eso/dibujo-linealsecundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/el-lenguaje-visual-conceptos
http://www.editando.cl/2008/11/el-alfabeto-visual.html/
http://www.paredro.com/alfabetidad-visual/
http://html.rincondelvago.com/elementos-basicos-de-la-imagen.html

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