La escuela y los medios:

El objetivo es que los medios ingresen a la escuela como objeto de estudio, es decir
transformar la informacin en conocimiento. Una forma de incorporar los medios es
explorar y analizar la manera en que los medios construyen sus significados, identificar
los cdigos y convenciones que utilizan para representar la realidad y preguntarnos por
las intenciones del emisor que las produjo.
Los medios de comunicacin:
La comunicacin es una de las acciones fundamentales del hombre. Los medios de
comunicacin son un soporte tcnico que permiten ampliar nuestros conocimientos del
mundo, ms all del lugar que habitamos ya que permiten acceder a informacin lejana
en el tiempo y en el espacio y llega a millones de receptores a la vez aunque tienen un
pblico al que se dirigen con mayor preferencia. Existen muchos medios de
comunicacin a nuestro alcance, segn la informacin que busquemos algunos
pueden resultar ms efectivos que otros ya que estos tienen distintas intenciones.
Los medio autor comunicacin hablan del mundo en que vivimos, interpretan la
realidad segn la visin que cada medio de comunicacin tenga, adems se presentan
los datos de forma parcial ya que se elige resaltar algunos rasgos y se omiten otros,
por eso muchas veces preferimos consumir mensajes de un medio y no de otro, es
decir, los receptores seleccionamos aquello que ms nos interesa segn nuestro
propio perfil. Adems no todos los lectores seleccionamos los mismos mensajes de los
medios porque las interpretaciones de ese mensaje sern siempre distintas. Cada
medio selecciona las distintas noticias y las ordena jerarquizndolas segn sus
prioridades. Para lograr un equilibrio en la noticia los redactores deben entrevistar y
analizar una amplia variedad de opiniones.
El desarrollo y evolucin de los medios de comunicacin produjo cambios importantes
que fueron modificando las formas de comunicacin, la relacin entre las personas y
los modos de entretenimiento. Desde los ltimos aos al diario, la radio y al cine
tambin se puede acceder por Internet, esto produjo algunos cambios.
En la sociedad contempornea necesitamos estar informados y lo valoramos como uno
de los ms preciados derechos cvicos. Por eso los medios de comunicacin suelen
tener espacios a la participacin de las audiencias. Durante importantes perodos de la

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historia argentina esto no fue posible ya que el acceso a la informacin estuvo bajo el
control del gobierno de turno. Los periodistas no podan escribir sin ser controlados y la
sociedad no poda acceder a una informacin libre. Este control gubernamental, se
llam censura.
Los diarios:
Un diario es un medio grfico social imprimido en papel, su nombre se debe a la
periodicidad con el que se publica es decir diariamente. En un diario se puede
encontrar mucho contenido. Tambin estn los noticieros los cuales comunican hechos
que ocurren tanto lejos como cerca de donde vivimos, pero lo que los diferencia unos
de otros es que cada uno brindan un punto de vista distinto de los hechos que ocurren
adems poseen su propio nombre y logotipo. Algunos se centran en describir a las
personas involucradas otros a la accin que ha ocurrido. Los diarios deben presentar
noticias verdaderas y que le interese a la poblacin. El diario realiza una investigacin
previa para justamente garantizar que es verdad, normalmente se utiliza un modelo en
donde lo ms importante va al principio como qu ocurri quines fueron las vctimas y
los detalles al final.
Los diarios llaman la atencin gracias a la tapa y a la contratapa ya que es lo primero
que mira una persona al tener un diario, con eso le indica al lector cuales son los
temas ms importantes para el diario, adems las notas en la tapa y contratapa indican
el perfil del diario. Es muy importante que visualmente el diario sea atractivo, como
colocando imgenes, o solo como est ordenado, su ttulo que normalmente se escribe
en una lnea puede influir en que una persona lo lea o no. Las fotografas, hay de
distintos tipos, como las tomadas en el momento, llamadas instantneas, o las fotos de
reportajes que se usan para la historia que demuestran por ejemplo la situacin de una
persona.
Los diarios tambin realizan entrevistas por ejemplo a las personas que se mencionan
en el mismo diario para que de su testimonio o tambin a expertos para que den su
punto de vista.
Como se sabe el diario tiene distintas secciones como pueden ser el humor, los
espectculos, y deportes.

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La radio:
La radio ha influido mucho en la vida especialmente de la familia, no es lo mismo la
familia antes y despus de la radio, esto reemplazo por ejemplo a los juegos de mesa,
principalmente era escuchado por las amas de casa. La radio permita imaginar a las
personas lo que ocurra a travs de ondas sonoras, tambin posee varios gneros
como los peridicos, antes de cada emisin siempre se tiene un guin preparado. Pero
la radio permita interactuar con los oyentes. Algo muy popular de la radio fue los
radioteatros que presentaban novelas. Las radios se diferencian entre s por su
msica, que pueden pasar distintos gneros, sus slogans, etc. Al igual que los diarios,
la radio realiza entrevistas a personas de la va pblica y especialistas, pero la radio
fue cambiando a travs del tiempo como los intereses de la poblacin, adems se han
agregado publicidades, normalmente productos. Principalmente se usaba en zonas
rurales.
El cine:
El cine encumbra dolos a modo de interminables espejos comunitarios, fija los sonidos
del habla popular y se les impone a los usuarios (quienes tal vez nunca los haban
odo).
El secreto del cine est justamente en poder combinar todos los elementos del
lenguaje audiovisual para llegar a la poblacin, este se ha utilizado a travs del tiempo
para concientizar a la poblacin y algunas pelculas fueron censuradas.
Una sola escena nos alcanza para darnos cuenta qu tipo de pelcula estamos viendo,
y para definir su gnero.
Los personajes son el motor de la historia, ellos hacen las acciones y gracias a ellos se
producen los conflictos y se desarrolla la historia que cre el guionista, es importante
analizarlos porque de alguna manera ellos son el centro de la historia.
Los personajes y la trama adems de la historia ni son lo nico que la modifica,
ambientes, espacios, tiempos y lenguajes que hacen a cmo se dice lo que se cuenta.
El sonido es un elemento muy importante en el cine. Las voces, los ruidos y la msica
contribuyen para generar el clima de una escena, y hasta pueden definir de qu gnero
se habla: en el caso de gritos, ruidos extraos, etc. Destacan el gnero de terror.
El montaje se encarga de la organizacin de las escenas para que la narracin quede
de manera coherente y que exprese lo que quiere expresar el autor.
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El punto de vista desde el cual se realiza el relato es fundamental. La perspectiva es

fundamental para lograr un filme novedoso, por esto se elije a nios o a adolescentes y
se muestra la historia desde su punto de vista.
Los efectos especiales son utilizados en la mayor parte de las pelculas mejorando su
calidad y por eso hay que explorarlos.
Los documentales y filmes histricos presentan la realidad pero pueden considerarse
ficticios ya que pueden ser ubicados desde el punto de vista del director o autor.
La televisin:
El pblico tiene que aceptar lo que se le da, esta provee de noticias sobre poltica,
economa, la sociedad, etc.
Al principio los informativos formaban parte de la radio, pero ms tarde empez a
formar parte de la televisin y ahora ocupan un lugar central en esta.
Para que algo sea noticia tiene que haberse hecho pblico recientemente, tiene que
ser de inters para la sociedad y su contenido debe ser verdico.Estos seleccionan los
contenidos segn su punto de vista. En estos las imgenes aparecen como naturales
pero no debemos olvidar que fueron seleccionadas previamente.
Hay un lmite impreciso entre la vida privada y la pblica de una persona de la cual se
investiga.
La investigacin es uno de los ejes fundamentales para el trabajo periodstico. Esta se
debe construir sobre los pilares de la tica
Lo que informan los noticieros cambio a travs del tiempo ya que hoy en da hay ms
temas de los cuales hablar.
En la televisin se muestran relatos de ficcin a travs de las cuales podemos
reflexionar, sentir, pensar, etc. Todos los personajes de ficcin son producidos por
alguien y su realizacin lleva demasiado esfuerzo y requiere de un amplio equipo de
produccin.

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Conclusin:
A nosotros nos parece que los medios son muy importantes porque forman parte de
nuestra cotidianeidad para informarnos, por eso elegimos cuales utilizar segn nuestra
ideologa ya que todos traen mensajes subliminales que debemos interpretar, es
importante que la escuela nos de las herramientas para poder hacerlo, entendiendo su
significado. Con respecto a la educacin algunos medios como el cine se pueden
utilizar para reflejar las ideas que se quieren ensear, por ejemplo cuando en biologa
se est estudiando una determinada enfermedad y sus efectos sobre la poblacin, se
puede ver una pelcula siempre que haya algn contenido educativo, para que se vea
bien todo lo trabajado en clase. Sobre todo pelculas como las histricas pueden
mostrar a la sociedad como fue ese tiempo y en el caso de pelculas sobre la guerra,
todo lo que se sufri, la cantidad de personas que murieron y tambin proporciona
informacin general sobre algunas culturas.

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